廣西欽州市欽州港區(qū)2016-2017學(xué)年八年級生物12月月考試題

PAGE廣西欽州市欽州港區(qū)2016-2017學(xué)年八年級生物12月月考試題(時間：60分鐘滿分：100分)學(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________注意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2.請將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題1.足癬是傳染性皮膚病，表現(xiàn)為奇癢難忍、水皰、糜爛等癥狀。這是感染了（

）A．寄生蟲B．病毒C．細菌D．真菌2.下列事例能夠說明細菌對人類有害的是

（

）A．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素B．鏈球菌可以使人患扁桃體炎C．利用醋酸菌制作食用醋D．大豆根瘤菌能固定空氣中的氮，供植物利用3.下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點的是A．都能夠形成芽孢B．都具有細胞核C．都靠分解現(xiàn)在的有機物生存D．都進行孢子生殖4.“冬蟲夏草”是我國名貴的真菌藥物和高級補品，分布在我國的青海、貴州、云南、西藏、甘肅等地海拔3500~5000M的高山灌叢和高山草叢中?！岸x夏草”，通稱蟲草。冬天在感染的昆蟲體內(nèi)形成菌核，外表保持原來蟲形，到次年夏季溫暖潮濕，適于菌體生長時從蟲體頭部長出一根棕色有柄的棒狀子座，長4~11CM，粗約3MM，形似一根野草，因而得名“冬蟲夏草”?！岸x夏草”是A．植物B．動物C．細菌D．真菌5.細菌菌落的特征是A．表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，往往菌落較小B．表面比較粗糙干燥，往往形成很大的菌落C．菌落光滑或粘稠，是霉菌菌落的幾倍到幾十倍大小D．呈大片的斑點狀，是霉菌菌落的幾倍大6.酵母菌與細菌相比，在結(jié)構(gòu)上的主要不同是

（

）A．單細胞B．不含葉綠素C．不具鞭毛D．有成形的細胞核7.酵母菌和乳酸菌是與我們生活密切相關(guān)，下列有關(guān)應(yīng)用對應(yīng)正確的是（

）A．酵母菌釀造葡萄酒B．酵母菌制酸奶、泡菜C．乳酸菌釀醋、制腐乳D．乳酸菌做饅頭、面包8.小軍媽媽買了一些新鮮的魚蝦。下列保存方法最好的是A．煮熟保存B．用有防腐劑的水養(yǎng)起來C．用有溶菌酶的水養(yǎng)起來D．用自來水養(yǎng)起來9.下圖反映某生理過程或現(xiàn)象，以下敘述不正確的是

A．若x表示家庭釀造葡萄酒時的溫度變化，則曲線表示產(chǎn)酒量與溫度變化的關(guān)系B．若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線是由于胰島素的作用，血液中部分葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原C．在草→兔→狼的封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中，若大量捕殺狼群，曲線表示一定時間內(nèi)兔的數(shù)量變化D．曲線表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中有機物含量的變化情況10.自然界中有生物能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，這種生物是A．葫蘆蘚B．根瘤菌C．真菌D．蚯蚓11.冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因是(

)A．降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用B．減少果蔬水分含量，加快呼吸作用C．降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用D．減少環(huán)境中氧含量，減緩呼吸作用12.下列哪種生物是腐生性微生物（）A．蘑菇B．肺炎雙球菌C．硫化細菌D．藍藻13.能引起食品腐敗變質(zhì)的是A．病毒B．細菌和真菌C．食品防腐劑D．食品添加劑14.在下列食品加工、制作過程中，使用了乳酸菌的是A．面包B．酸奶C．米酒D．米醋15.泡菜、面包制作過程中，利用的微生物分別是A．乳酸菌、酵母菌B．醋酸桿菌、酵母菌C．乳酸菌、霉菌D．醋酸桿菌、霉菌16.用于制作啤酒的微生物是A．酵母菌B．青霉菌C．曲霉D．乳酸菌17.日常生活中釀酒、做面包、蒸饅頭等都離不開酵母菌。酵母菌屬于真菌，其細胞結(jié)構(gòu)與動植物細胞有明顯不同，比動物細胞多和比植物細胞少的結(jié)構(gòu)分別是A．細胞壁細胞核B．細胞壁葉綠體C．細胞質(zhì)葉綠體D．液泡細胞核18.與制作饅頭、面包有關(guān)的微生物是

（）A．細菌B．酵母菌C．病毒D．青霉19.釀酒一定要加入酒曲，是因為酒曲上生長有大量的微生物。酒曲中的微生物主要是(

)A．酵母菌和霉菌B．乳酸菌和酵母菌C．乳酸菌和霉菌D．醋酸菌和大腸桿菌20.用乳酸菌制作泡菜時，要用水密封，這是為了提供（

）。A．安靜的環(huán)境B．有氧的環(huán)境C．無氧的環(huán)境D．防止細菌逃跑二、填空題21.使面粉發(fā)酵的是___________。制醋則需要，制醬則要用多種。22.制作饅頭或面包時加入一些_________，制成的饅頭和面包就會暄軟多孔。23.右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）右圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的者，動物與植物通過

關(guān)系形成食物鏈。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、

（任寫一項）等。

（3）通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動，目能量傳遞具有單向性和逐級的特點。平衡狀態(tài)下，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是

。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于。

（4）植物和動物死亡后，尸體不會堆積如山，是因為細菌、真菌等分解者能將尸體中的

分解為無機物供植物再利用。24.一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動物尸體和糞便等中的

，獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這種營養(yǎng)方式稱為

。腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的

，對生態(tài)系統(tǒng)中的起著不可替代的作用。25.炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病。牛、馬、羊等食草動物最容易得此病。

(1)與組成牛、馬、羊等動物的細胞相比，炭疽桿菌細胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是沒有____，與草等植物的細胞相比，炭疽桿菌細胞在結(jié)構(gòu)上沒有____，所以其營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

(2)一般情況下，炭疽桿菌可以通過____方式進行繁殖。用煮沸的方式無法消滅炭疽桿菌，主要是由于炭疽桿菌會形成____。三、綜合題26.觀察細菌的結(jié)構(gòu)圖回答問題：

（1）遺傳物質(zhì)存在于圖中序號

所指的結(jié)構(gòu)中。

（2）這種細菌會運動嗎答：

。這是根據(jù)圖中字母

所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的。

(3)當(dāng)字母③所指的結(jié)構(gòu)增厚時，細菌能夠形成休

眠體叫，以抵抗不良環(huán)境。

（4）細菌的結(jié)構(gòu)與植物細胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：

細菌沒有__________、____________和液泡。

（5）酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高，能使牛奶轉(zhuǎn)化成酸奶的細菌

。

（6）如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么3小時后細菌的數(shù)目是__________個。27.生物科學(xué)實驗是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認識科學(xué)知識、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑。請回答下列問題：

(1)圖示探究“饅頭在口腔中的變化”實驗。該實驗的變量應(yīng)該是

；

如要探究“溫度對唾液消化的影響”，簡述需要更改的兩個環(huán)節(jié)的設(shè)計：

；

。

(2)右圖是普利斯特利用小白鼠做的對照實驗之一，其變量為

；該實驗證明了

。

(3)下圖是巴斯德巧妙設(shè)計的曲頸瓶實驗。A、B兩組實驗的變量都是

；從而證明肉湯的腐敗是

造成的。28.哪種牌子的抗菌皂抗菌效果好？對此某興趣小組的同學(xué)從超市買來三種牌子的抗菌皂，進行了如下實驗。

實驗原理：將含有殺菌物質(zhì)的圓紙片放到滴有細菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)過培養(yǎng)，會發(fā)現(xiàn)小圓紙片的周圍出現(xiàn)一個透明圈，這是殺菌物質(zhì)殺死細菌后形成的抑菌區(qū)。

材料用具：細菌培養(yǎng)液、滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、滅菌的裝有圓濾紙片的培養(yǎng)皿、滅菌的盛有三種不同抗菌皂肥皂液或蒸餾水的培養(yǎng)皿、滅菌的鑷子和膠頭滴管、放大鏡、記號筆、透明膠帶等。

實驗步驟：①在滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿底部（不打開培養(yǎng)皿蓋）用記號筆畫上如上圖所示的線段，并在劃分的大小一致的四個區(qū)域用記號筆分別標(biāo)記上l、2、3、4。

②一個同學(xué)打開培養(yǎng)皿蓋，用膠頭滴管將幾滴細菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上后，其他同學(xué)迅速用鑷子把分別浸有蒸餾水、三種抗菌皂肥皂液的圓濾紙片均勻放在固體培養(yǎng)基表面（如上圖所示），迅速蓋上蓋，記好四個區(qū)域所用的圓濾紙片，用透明膠帶將培養(yǎng)皿封住。③將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)兩天。④取出培養(yǎng)皿，不打開培養(yǎng)皿的蓋子，用放大鏡觀察四個圓濾紙片周圍的現(xiàn)象，記錄實驗結(jié)果，得出結(jié)論。

請根據(jù)以上實驗分析回答：

（1）實驗時用滅菌的圓濾紙片、鑷子、膠頭滴管等的原因是__________________。

（2）培養(yǎng)細菌的固體培養(yǎng)基為細菌的生長和繁殖提供的適宜條件有______、______和一定的生存空間。

（3）用膠頭滴管將幾滴細菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上的過程叫做______。

（4）實驗中為什么要放一個浸有蒸餾水的圓濾紙片？答：__________________。

（5）在本實驗中，判斷三種牌子抗菌皂抗菌效果大小的依據(jù)是____________。用放大鏡觀察時，會看到固體培養(yǎng)基的某些區(qū)域有許多肉眼可見的______，其中的每一個都是由一個細菌經(jīng)過繁殖形成的。29.“腐肉生蛆”是日常生活中常見的現(xiàn)象，下圖中甲乙兩同學(xué)對此問題有不同的看法，你認為誰的觀點是正確的呢？請設(shè)計一個實驗方案，并對結(jié)果進行分析：

Ⅰ.請補充完整探究方案：

(1)把一塊鮮肉切成________(選填“相同”或“不同”)大小的兩塊，分別放在完全相同的兩個廣口瓶中，貼上編號A和B。

(2)將A廣口瓶瓶口覆蓋紗布，B廣口瓶瓶口敞開，并把兩瓶同時側(cè)放在________(選填“有”或“無”)蒼蠅出沒的適宜條件下。

(3)每天定期觀察并記錄兩個瓶中肉的生蛆情況。

Ⅱ.實驗結(jié)果：數(shù)日后，A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并在B瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆，A瓶內(nèi)則沒有蛆。

Ⅲ.實驗結(jié)論：實驗結(jié)果支持了________同學(xué)的觀點。

Ⅳ.請你分析實驗：

(1)該實驗的變量是____________________。

(2)導(dǎo)致A、B兩瓶中的鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足，富含有機物________大量繁殖。

(3)根據(jù)所學(xué)知識，我們應(yīng)該采用的防止鮮肉腐敗的方法有(請舉出兩例)

______________________________、______________________________。30.李明的爸爸媽媽在離家很遠的地方上班，李明想在暑假為父母分擔(dān)家務(wù)，他買回面粉，學(xué)做饅頭，第一天中午他和好面，用盆裝好蓋上蓋子，放在桌上，第二天早晨準(zhǔn)備蒸饅頭時，發(fā)現(xiàn)面并沒有發(fā)泡而是發(fā)酸，你能告訴他，做饅頭的一些基本常識嗎？

（1）材料：、、

（2）條件：

；

（3）注意：

（4）發(fā)泡原理：答案一、選擇題1.D2.B3.C4.D5.A6.D7.A8.C9.D10.B11.C12.A13.B14.B15.A16.A17.B18.B19.A20.C二、填空題21、酵母菌醋酸菌霉菌22、酵母菌23、（1）生產(chǎn)

消費

吃與被吃（捕食與被捕食）（2）空氣、水、土壤、溫度、濕度……（3）

遞減

動物（牛）

光

（4）有機物24、有機物

腐生

分解者

物質(zhì)循環(huán)

25、(1)成形的細胞核葉綠體(2)分裂芽孢三、綜合題26、（1）①

（2）會

、⑥

（3）芽孢（4）成形的細胞核、葉綠體

（5）乳酸菌（6）6427、(1)唾液(淀粉酶)的有無

將B環(huán)節(jié)的兩支試管滴加等量的唾液；

將C環(huán)節(jié)中的一支試管放在37"C的溫水中，另一支試管放在0℃的冰水中(或60℃的熱水中，注意溫度要過高或過低)

(2)光植物的光合作用產(chǎn)生氧氣

(3)細菌的有無來自空氣的細菌28、（1）防止這些用品上的微生物污染培養(yǎng)基