江蘇省連云港市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版專(zhuān)題練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

江蘇省連云港市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版專(zhuān)題練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

cūzhuàngjúhuāyuánzéyánliào

kuánghuānjīèshàigānhuǒyàn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音寫(xiě)漢字。

shàngshānyuèérdàhuǒ

(

)(

)()

kāikǒudōngxilǐtou

(

)(

)(

)2）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

輕歌(

)舞技高一(

)(

)山流水(

)釘截鐵

自(

)自受心(

)肉跳忘(

)所以畫(huà)龍點(diǎn)(

)

（1）人們用“______”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。

（2）水池邊的假山為公園增添了“______”之筆，營(yíng)造了一種山清水秀的意境。3）.辨字組詞。

縛(

)裁(

)瞪(

)

搏(

)截(

)橙(

)4）.加一加，再組詞。

牛＋寺＝(

)(

)宀＋至＝(

)(

)

扌＋罷＝(

)(

)艸＋連＝(

)(

)5）.照樣子寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)的字用拼音代替。

（1）星星是夜空的花朵。

_______是_______的花朵。

（2）彎彎的月兒像小船。

_______像_______。

（3）谷穗彎彎，他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天?！?/p>

______，他_____說(shuō)：“我是______?！?/p>

（4）藍(lán)藍(lán)的天。_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)中描寫(xiě)冬天的是（）A．微風(fēng)習(xí)習(xí)B．風(fēng)雨交加C．寒風(fēng)刺骨2）.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：“明天將有一波新的寒流到來(lái)?！迸c句中加點(diǎn)詞意思最接近的是（）A．寒冷B．寒冬C．寒潮3）.下面句子中依次填寫(xiě)的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）

①我們應(yīng)該多鍛煉身體，增強(qiáng)_______力。②這只母雞永遠(yuǎn)不_______公雞。

③地震屬于不可_______的自然災(zāi)害。A．抵抗反抗抗拒B．抵抗反抗抗衡C．反抗抵抗抗拒4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求進(jìn)行練習(xí)。

（1）體會(huì)例句中加點(diǎn)部分的寫(xiě)法，照樣子，寫(xiě)出事物的特點(diǎn)。

例：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。

___________________

（2）選一種情景寫(xiě)句子，至少寫(xiě)出三個(gè)連續(xù)的動(dòng)作。

小男孩投擲鉛球媽媽下班回到家小鳥(niǎo)覓食

___________________

（3）體會(huì)例句中冒號(hào)的用法，照樣子，把下面的句子補(bǔ)充完整。

例：班長(zhǎng)非常負(fù)責(zé)：他每天早早地到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，平時(shí)盡心盡力地協(xié)助老師管理班級(jí)，組織活動(dòng)。

奶奶特別熱情：___________________

（4）體會(huì)例句中加點(diǎn)部分的寫(xiě)法，照樣子，寫(xiě)一句描寫(xiě)顏色的句子。

例：在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披上了一身雪花。

___________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，把詞語(yǔ)和拼音連起來(lái)。

醫(yī)院朋友國(guó)旗參加青蛙美麗辦法

ɡuóqícānjiāyīyuànpénɡyoubànfǎqīnɡwāměilì2）.找一找，連一連。

AEHMQYBC

eamhyqcb6、排序題（每題5分共2題）

1）.選擇合適的語(yǔ)句依次填入下面一段文字的橫線處（填寫(xiě)序號(hào)）。

①它變得沉默

②它都依然努力地生長(zhǎng)著

③它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料

④盡管它經(jīng)受著黑暗的恐懼、暴雨的侵襲

種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。從此，_____，_____，_____，_____。2）.亂句重組。

()星期天，爸爸給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

()在學(xué)校里碰見(jiàn)同學(xué)帶的好書(shū)，我一定會(huì)借來(lái)認(rèn)真閱讀。

()一有時(shí)間，我就捧著書(shū)專(zhuān)心地讀起來(lái)。

()我很喜歡看書(shū)。

()我高興極了，連忙打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。

()幾個(gè)同學(xué)找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書(shū)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《咕咚》中大象一開(kāi)始就知道“咕咚”是木瓜掉進(jìn)湖里的聲音。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《天上的街市》，完成下列各題。天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，你看，那淺淺的天河，好像是閃著無(wú)數(shù)的明星。定然是不甚寬廣。天上的明星現(xiàn)了，那隔著河的牛郎織女，好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。定能夠騎著牛兒來(lái)往。我想那縹緲的空中，我想他們此刻，定然有美麗的街市，定然在天街閑游。街市上陳列的一些物品，不信，請(qǐng)看那朵流星，定然是世上沒(méi)有的珍奇。是他們提著燈籠在走。1．傳說(shuō)中的牛郎織女都是勤勞的人兒，詩(shī)人為什么說(shuō)他們?cè)凇伴e游”？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

________________________________________________________________

2．第四節(jié)末句，原詩(shī)為“那怕是他們提著燈籠在走”，后來(lái)改為“是他們提著燈籠在走”。你認(rèn)為這樣的修改好不好？為什么？

_________________________________________________________________

3．《迢迢牽牛星》中寫(xiě)道“河漢清且淺，相去復(fù)幾許”，本詩(shī)也寫(xiě)道“那淺淺的天河，定然是不甚寬廣”，兩首詩(shī)中均強(qiáng)調(diào)天河的“淺”，其用意是否相同？說(shuō)說(shuō)你的理解。

____________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

你做過(guò)風(fēng)箏嗎？做過(guò)其他玩具嗎？注意按一定的步驟和要求制作，然后把自己制作的經(jīng)過(guò)和方法寫(xiě)下來(lái)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的古文，完成練習(xí)。宋人有耕者。四中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其來(lái)而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。1．解釋下列帶點(diǎn)詞的含義。

（1）兔走觸株，折頸而死。___________________

（2）因釋其來(lái)而守株。___________________

（3）冀復(fù)得兔。___________________

（4）兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。___________________

2．用一個(gè)成語(yǔ)概括這則寓言：________________。

3．這則寓言諷刺了哪一類(lèi)人？它告訴了人們一個(gè)什么道理？

__________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。有一天,四個(gè)盲（mánɡ）人坐在樹(shù)下乘涼。有個(gè)人牽（qiān）著大象走過(guò)來(lái),大聲喊著:“象來(lái)了,請(qǐng)讓開(kāi)一點(diǎn)兒!”一個(gè)盲人說(shuō)“象是什么樣子的?讓我們摸（mō）一摸吧!”另外三個(gè)盲人也同意。牽象的人把象拴（shuān）在樹(shù)上,他們就去摸。一個(gè)盲人摸著了象的身子,就說(shuō):“我知道了,象原來(lái)像一堵墻?！币粋€(gè)盲人摸著了象的牙齒,就說(shuō):“象像一根又圓又光滑的棍（ɡùn）子。”第三個(gè)盲人摸著了象的腿,就說(shuō):“你們倆說(shuō)得都不對(duì),象跟柱子差不多?！弊詈笠粋€(gè)盲人摸到了象的尾巴,就大叫起來(lái):“你們都錯(cuò)了!象像一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子!”四個(gè)盲人爭(zhēng)論（lùn）不休,誰(shuí)也不服誰(shuí)。牽象的人對(duì)他們說(shuō):“你們都沒(méi)有說(shuō)對(duì)。你們每個(gè)人只摸到了象的一部分,怎么能斷（duàn）定象是什么樣子呢?”1．短文共有_____個(gè)自然段，第_____自然段寫(xiě)四個(gè)盲人爭(zhēng)論象的樣子。

2．“盲”用部首查字法查字典應(yīng)先查部首_____，再查除部首外_____畫(huà)。

“盲”的意思有：①瞎，看不見(jiàn)東西；②指對(duì)某種事物不能辨（biàn）別或分辨不清的人；缺乏（quēfá）某方面常識(shí)、能力的人；③盲目地?！懊と恕敝小懊ぁ笔堑?

)個(gè)意思。“色盲”中“盲”是第(

)個(gè)意思。

3．大象長(zhǎng)什么樣子呢？連一連。

象的身子像繩子

象的牙齒像柱子

象的腿像堵墻

象的尾巴像棍子

4．四個(gè)盲人為什么會(huì)得出不同的答案？用“”畫(huà)出來(lái)。

5．請(qǐng)你給短文選擇合適的題目(

)

①奇怪的大象②盲人摸象③吵架的盲人12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.判斷下列句子中省略號(hào)的作用。

①表示心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。②表示省略遞增的次數(shù)。

③表示語(yǔ)意的跳躍。④表示說(shuō)話結(jié)巴，欲言又止。

（1）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……(

)

（2）還好，總算活著回來(lái)啦?！也辉?，你在家里做些什么呢？(

)

（3）我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。(

)

（4）自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他回來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)