版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
廣東省梅州市大埔縣2024屆八年級數學第二學期期末檢測模擬試題
考生請注意:
1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。
2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的
位置上。
3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(每題4分,共48分)
1.如圖,D48C。中,A8=3,BC=5,AE平分N8AO交于點E,則CE的長為()
A.1B.2C.3D.4
2.如圖,在平行四邊形ABCD中,NB=60。,將AABC沿對角線AC折疊,點B的對應點落在點E處,且點B,A,
E在一條直線上,CE交AD于點F,則圖中等邊三角形共有()
E
一
RC
A.4個B.3個C.2個D.1個
3.如圖,在正方形ABCD中,AB=10,點E、F是正方形內兩點,AE=FC=6,BE=DF=8,則EF的長為()
RC
AD
A.迪B.27214
C.—D.3
35
4.下列根式是最簡二次根式的是()
A.dB-Ji7D.N
5.已知耳(—3,乂)、4(2,%)是一次函數六=-2%+5圖象上的兩個點,則為與力的大小關系為()
A.必<%B.%>為C.%>%D.不能確定%與力的大小
6.符a〈b.則下列不等式變形錯誤的是()
A.a+x<b+xB.3——b
ab
C.2a—1<2b—1D.--------<0
22
7.在平行四邊形ABCD中,數據如圖,則ND的度數為()
C.100°D.120°
8.如圖,線段AB兩端點的坐標分別為A(-1,0),B(1,1),把線段AB平移到CD位置,若線段CD兩端點的坐
D.4
9.如圖,點M(XM,7加、N(XN,yQ都在函數圖象上,當OVXMVXN時,()
--------------------------------------->
XtfxxX
A.yM<yNB.yM=yN
C.yM>yND.不能確定與YN的大小關系
10.方程x2+2x-3=0的二次項系數、一次項系數、常數項分別是()
A.1,2,3B.1,2,-3C.1,-2,3D.-1,-2,3
11.下列圖形都是由相同的小正方形按照一定規(guī)律擺放而成,其中第1個圖共有3個小正方形,第2個圖共有8個小
正方形,第3個圖共有15個小正方形,第4個圖共有24個小正方形,照此規(guī)律排列下去,則第8個圖中小正方形的
個數是()
□□□□
□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□
第1個圖第2個圖第3個圖第4個圖
A.48B.63C.80D.99
12.下列約分計算結果正確的是()
22
x+yx+mmX6
A.=x+yB.C.D.3
x+yx+nn
二、填空題(每題4分,共24分)
13.如圖,如果甲圖中的陰影面積為Si,乙圖中的陰影面積為S2,那么—=(用含a、b的代數式表示)
6
14.如圖,尸是反比例函數y=—(x>0)圖象上的一點,軸于A,點5,C在y軸上,四邊形物3c是平行四
X
邊形,貝!I口?4BC的面積是.
15.若分式口的值為零,則x的值為___.
x+1
16.如圖,正方形ABC。的邊長是5,NZMC的平分線交。C于點E,若點P、Q分別是AD和AE上的動點,則
DQ+PQ的最小值是.
D
17.如圖,四邊形被力中,若去掉一個60°的角得到一個五邊形,則Nl+N2=_____度.
18.對于實數P,4,我們用符號min{。,“}表示p,q兩數中較小的數,如min{l,2}=1.因此,min{-a,-&}=
;若min"Ip,爐}=1,則尸.
三、解答題(共78分)
19.(8分)如圖,在6x6的方格紙中,每一個小正方形的邊長均為1,點A3在格點上,用無刻度直尺按下列要求作
圖,保留必要的作圖痕跡.
(1)在圖1中,以為邊畫一個正方形ABC。;
(2)在圖2中,以為邊畫一個面積為5的矩形ABC。(C。可以不在格點上).
20.(8分)(2017四川省樂山市)如圖,延長的邊AO到尸,使。尸=OC,延長C3到點E,使8E=5A,分別
21.(8分)如圖,矩形ABCD中,點E在BC上,AE=CE,試分別在下列兩個圖中按要求使用無刻度的直尺畫圖.
(1)在圖1中,畫出NDAE的平分線;
⑵在圖2中,畫出NAEC的平分線.
22.(10分)如圖,在菱形ABCD中,AB=2,ZDAB=60°,點E是AD邊的中點,點M是AB邊上的一個動點(不
與點A重合),延長ME交CD的延長線于點N,連接MD,AN.
(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形.
(2)當AM的值為何值時,四邊形AMDN是矩形,請說明理由.
23.(10分)如圖,在AABD中,AB=AD,將AABD沿BD對折,使點A翻折到點C,E是BD上一點。且BE>DE,
連接AE并延長交CD于F,連接CE.
⑴依題意補全圖形;
(2)判斷NAFD與/BCE的大小關系并加以證明;
(3)若NBAD=120。,過點A作NFAG=60咬邊BC于點G,若BG=m,DF=n,求AB的長度(用含m,n的代數式表示).
24.(10分)如圖(1),一架云梯AB斜靠在一豎直的墻上,云梯的頂端A距地面15米,梯子的長度比梯子底端B離
墻的距離大5米.
(1)這個云梯的底端B離墻多遠?
(2)如圖(2),如果梯子的頂端下滑了8m(AC的長),那么梯子的底部在水平方向右滑動了多少米?
25.(12分)四邊形ABC。為正方形,點E為線段AC上一點,連接OE,過點E作跖,DE,交射線于點歹,
以DE、政為鄰邊作矩形DEFG,連接CG.
(1)如圖,求證:矩形。跳’G是正方形;
(2)當線段OE與正方形ABC。的某條邊的夾角是35。時,求NEfC的度數.
26.如圖,將"BCD的邊4B延長至點E,使4B=BE,連接BD,DE,EC,DE交BC于點、0.
(1)求證:AABD=ABEC;
⑵若ZBOD=2N4求證:四邊形BECD是矩形.
參考答案
一、選擇題(每題4分,共48分)
1、B
【解題分析】
利用平行四邊形性質得NZME=N5EA,再利用角平分線性質證明4BAE是等腰三角形,得到BE=AB即可解題.
【題目詳解】
???四邊形ABCD是平行四邊形,
:.AD=BC=5,AD//BC,
:.ZDAE=ZBEA,
平分N5A。,
:.ZBAE=ZDAE,
:.ZBEA=ZBAE,
:.BE=AB=3,
:.CE=BC-BE=5-3=2,
故選B.
【題目點撥】
本題考查了平行四邊形的性質,等腰三角形的判定,屬于簡單題,熟悉平行線加角平分線得到等腰三角形這一常用解題模
型是解題關鍵.
2、B
【解題分析】
分析:根據折疊的性質可得NE=NB=60。,進而可證明ABEC是等邊三角形,再根據平行四邊形的性質可得:AD〃BC,
所以可得NEAF=60。,進而可證明AEFA是等邊三角形,由等邊三角形的性質可得NEFA=NDFC=60。,又因為
ND=NB=60。,進而可證明ADFC是等邊三角形,問題得解.
詳解:?.?將AABC沿對角線AC折疊,點B的對應點落在點E處,
.*.ZE=ZB=60°,
.??△BEC是等邊三角形,
,四邊形ABCD是平行四邊形,
,AD〃BC,ND=NB=60。,
.\ZB=ZEAF=60°,
...△EFA是等邊三角形,
VZEFA=ZDFC=60°,ND=NB=60。,
AADFC是等邊三角形,
...圖中等邊三角形共有3個,
故選B.
點睛:本題考查了平行四邊形的性質、折疊的性質以及等邊三角形的判定和性質,解題的關鍵是熟記等邊三角形的各
種判定方法特別是經常用到的判定方法:三個角都相等的三角形是等邊三角形.
3、B
【解題分析】
延長AE交DF于G,再根據全等三角形的判定得出4AGD與4ABE全等,得出AG=BE=8,由AE=6,得出EG=2,
同理得出GF=2,再根據勾股定理得出EF的長.
【題目詳解】
延長AE交DF于G,如圖:
VAB=10,AE=6,BE=8,
D
上
/.△ABE是直角三角形,
...同理可得ADFC是直角三角形,
可得4AGD是直角三角形
:.ZABE+ZBAE=ZDAE+ZBAE,
:.NGAD=NEBA,
同理可得:ZADG=ZBAE,
在4AGD和4BAE中,
ZEAB=ZGDA
<AD=AB,
ZABE=NDAG
AAGD^ABAE(ASA),
;.AG=BE=8,DG=AE=6,
AEG=2,
同理可得:GF=2,
AEF=722+22=272>
故選B.
【題目點撥】
此題考查正方形的性質、勾股定理,解題關鍵在于作輔助線.
4、A
【解題分析】
判定一個二次根式是不是最簡二次根式的方法,就是逐個檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就
是最簡二次根式,否則就不是.
【題目詳解】
A、口是最簡二次根式,符合題意;
B、史,不符合題意;
鄧T
C、十=3,不符合題意;
D、內=2#,不符合題意;
故選A.
【題目點撥】
本題考查最簡二次根式的定義.根據最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:(1)被開方數不含分母;
(2)被開方數不含能開得盡方的因數或因式.
5、C
【解題分析】
先根據一次函數y=-2x+b中k=-l判斷出函數的增減性,再根據-3V1進行解答即可.
【題目詳解】
解:?.,一次函數y=-2x+b中k=-ivo,
...y隨x的增大而減小,
*".yi>yi.
故選:c.
【題目點撥】
本題考查一次函數圖象上點的坐標特點及一次函數的性質,熟知一次函數的增減性是解題的關鍵.
6、B
【解題分析】
利用不等式基本性質變形得到結果,即可作出判斷.
【題目詳解】
解:由
可得:a+x<b+x,故A變形正確;
3-a>3-b,故B變形錯誤;
2a-l<2b-l,故C變形正確;
Z7h
-------<0,故D變形正確.
22
故選:B.
【題目點撥】
此題考查了不等式的性質,熟練掌握不等式的基本性質是解本題的關鍵.
7、B
【解題分析】
依據平行四邊形的性質可得5x+4x=180°,解得x=20°,貝!|ND=NB=80°.
【題目詳解】
1?四邊形ABCD是平行四邊形,
,AD〃BC.
/.5x+4x=180°,解得x=20°.
.?.ND=NB=4X20°=80°.
故選B.
【題目點撥】
本題主要考查了平行四邊形的性質:鄰角互補.同時考查了方程思想.
8、B
【解題分析】
根據平移的性質分別求出a、b的值,計算即可.
【題目詳解】
解:點A的橫坐標為-1,點C的橫坐標為1,
則線段AB先向右平移2個單位,
???點B的橫坐標為1,
點D的橫坐標為3,即b=3,
同理,a=3,
:.a+b=3+3=6,
故選:B.
【題目點撥】
本題考查的是坐標與圖形變化-平移,掌握平移變換與坐標變化之間的規(guī)律是解題的關鍵.
9、C
【解題分析】
利用圖象法即可解決問題;
【題目詳解】
解:觀察圖象可知:當0<與</時,yM>yN
故選:C.
【題目點撥】
本題考查反比例函數圖象上的點的特征,解題的關鍵是讀懂圖象信息,學會利用圖象解決問題,屬于中考??碱}型.
10、B
【解題分析】
找出方程的二次項系數,一次項系數,以及常數項即可.
【題目詳解】
方程x2+2x-3=0的二次項系數、一次項系數、常數項分別是1,2,-3,
故選:B.
【題目點撥】
此題考查了一元二次方程的一般形式,其一般形式為ax2+bx+c=0(其中a,b,c為常數,且存0).解題關鍵在于找出
系數及常熟項
11、C
【解題分析】
解決這類問題首先要從簡單圖形入手,抓住隨著“編號”或“序號”增加時,后一個圖形與前一個圖形相比,在數量上增
加(或倍數)情況的變化,找出數量上的變化規(guī)律,從而推出一般性的結論.
【題目詳解】
?.?第1個圖共有3個小正方形,3=1X3;
第2個圖共有8個小正方形,8=2X34;
第3個圖共有15個小正方形,15=3X5;
第4個圖共有24個小正方形,24=4X6;
.?.第8個圖共有8X10=80個小正方形;
故選C.
【題目點撥】
本題考查了規(guī)律型…圖形類規(guī)律與探究,要求學生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問
題.
12、C
【解題分析】
根據約分的定義逐項分析即可,根據分式的基本性質把分子、分母中除1以外的公因式約去,叫做分式的約分.
【題目詳解】
22
A.三二的分子與分母沒有公因式,不能約分,故不正確;
x+y
B.——的分子與分母沒有公因式,不能約分,故不正確;
x+n
c.士工土辿=-1,故正瑜
x-yx-y
D.故不正確;
x~
故選C.
【題目點撥】
本題考查了分式的約分,熟練掌握分式的基本性質是解答本題的關鍵.
二、填空題(每題4分,共24分)
【解題分析】
左邊陰影部分用大正方形面積減小正方形的面積,右邊陰影部分的面積等于長乘以寬,據此列出式子,再因式分解、
約分可得
【題目詳解】
5S,a2-b2(a+b)(a-b)a+b
~==f
S2a(a-b)a{a-b)a
a+b
故答案為:-----.
a
【題目點撥】
本題主要考查因式分解的應用及分式的化簡,根據圖示列出面積比的算式是解題的關鍵.
14、6
【解題分析】
作PDLBC,所以,設P(x,y).由v=9(x>0),得平行四邊形面積=BC?PD=xy.
x
【題目詳解】
作PD±BC,
所以,設P(x,y).
由y=-(%>0),
x
得平行四邊形面積=80?口=*丫=6.
V,
故答案為:6
【題目點撥】
本題考核知識點:反比例函數意義.解題關鍵點:熟記反比例函數的意義.
15、1
【解題分析】
由題意根據分式的值為0的條件是分子為0,分母不能為0,據此可以解答本題.
【題目詳解】
解:±4=0,
則x-1=0,x+1對,
解得x=l.
X—1
故若分式:一的值為零,則X的值為1.
X+1
故答案為:1.
【題目點撥】
本題考查分式的值為0的條件,注意掌握分式為0,分母不能為0這一條件.
5A/2
l1oK>------
2
【解題分析】
過D作AE的垂線交AE于F,交AC于D,,再過D,作D,P,_LAD,由角平分線的性質可得出D,是D關于AE的對稱
點,進而可知DT,即為DQ+PQ的最小值.
【題目詳解】
解:解:作D關于AE的對稱點D。再過D,作DT,,AD于P。
P'D
工
BC
VDD±AE,
.,.ZAFD=ZAFDr,
VAF=AF,ZDAE=ZCAE,
/.△DAF^AD^AF,
二》是D關于AE的對稱點,AD,=AD=5,
;.DP即為DQ+PQ的最小值,
?.?四邊形ABCD是正方形,
:.NDAD,=45。,
,AP,=PB,
.?.在RtZ\AP,D,中,
P,D'2+AP'2=AD'2,AD'2=25,
,.,AP=PD',
2P'D'2=AD'2,即2P'D'2=25,
,PD'=述,即DQ+PQ的最小值為述.
22
【題目點撥】
本題考查了軸對稱-最短路線問題、勾股定理、作圖與基本作圖等知識點的應用,解此題的關鍵是根據軸對稱的性質找
出P點,題型較好,難度較大.
17、240°
【解題分析】
V四邊形的內角和為(4-2)xl80°=360°,:.ZB+ZC+ZD=360°-60°=300°o
?五邊形的內角和為(5-2)xl80°=540°,二Zl+Z2=540°-300°=240°
18、-62或-1.
【解題分析】
①,.,一夜>—43,
**.min{—y[2>一退}=一出;
②min{(x-l)2^c2}=l,
當x>0.5時,(x-l)2=l,
?*.x—1=±1,
/.x-l=l,x-l=-l,
解得:XI=2/2=0(不合題意,舍去),
當x<0.5時爐=1,
解得:Xl=l(不合題意,舍去),X2=-1,
三、解答題(共78分)
19、(1)詳情見解析;(2)詳情見解析
【解題分析】
(1)觀察圖中AB,可知AB為以三個方格組成的矩形的對角線,據此根據方格的特點結合矩形的性質及正方形的判
定定理進一步畫出圖形即可;
(2)首先根據題意按照(1)中作法畫出正方形ABEF,結合題意可知其面積為10,據此,我們只要利用矩形對角線
互相平分且相等的性質找到AF與BC的中點,然后連接起來即可得出答案.
【題目詳解】
(1)如圖1中,正方形ABCD即為所求:
(2)如圖2中,矩形ABCD即為所求:
【題目點撥】
本題主要考查了根據矩形及正方形性質進行按要求作圖,熟練掌握相關概念是解題關鍵.
20、證明見解析.
【解題分析】
試題分析:根據平行四邊形的性質可得AD=BC,AD/7BC,再證出BE=DF,得出AF=EC,進而可得四邊形AECF
是平行四邊形,從而可得AE=CF.
試題解析:1?四邊形ABCD是平行四邊形,;.AD=BC,AD〃BC,,AF〃EC,?.?DF=DC,BE=BA,,BE=DF,...AF=EC,
,四邊形AECF是平行四邊形,,AE=CF.
考點:平行四邊形的性質.
21、作圖見解析
【解題分析】
試題分析:(1)連接AC,再由平行線的性質及等腰三角形的性質可知AC是NDAE的平分線;
(2)連接AC,BD交于點F,連接EF,由平行線的性質及等腰三角形的性質可知AC是NAEC的平分線.
試題解析:
(2)如圖2所示.
圖2
考點:作圖-基本作圖
22、(1)證明見解析;(2)AM=1.理由見解析.
【解題分析】
解:(1)?.?四邊形ABCD是菱形,.,.ND〃AM,
AZNDE=ZMAE,ZDNE=ZAME,
:點E是AD中點,.\DE=AE,
ZNDE=ZMAE
在小NDE和4MAE中,<NDNE=NAME,
DE=AE
/.△NDE^AMAE(AAS),;.ND=MA,
四邊形AMDN是平行四邊形;
(2)解:當AM=1時,四邊形AMDN是矩形.
理由如下:
,/四邊形ABCD是菱形,:.AD=AB=2,
?.?平行四邊形AMDN是矩形,.\DM_LAB,即NDMA=90。,
;NDAB=60°,.,.NADM=30°,
1
.\AM=-AD=1.
2
【題目點撥】
本題考查矩形的判定;平行四邊形的判定;菱形的性質.
23、(1)見解析;(2)NBCE=NAFD;(3)AB=m+"
【解題分析】
(1)將AABD沿BD對折,使點A翻折到點C,在BD上取一點E,BE>DE,連接AE并延長交CD于F,連接CE.
據此畫圖即可;
(2)先證出四邊形ABCD是菱形,得NBAF=NAFD,再證出AABE^ACBE,得至ljNBCE=NBAE.,所以NBCE=NAFD;
(3)由已知得出AACD是等邊三角形,所以AD=AC,再根據NFAG=60。證出NCAG=NDAF,然后證明
AACG^AADF,得至|JCG=DF,從而得出AB=BC=m+n..
【題目詳解】
⑴如圖所示:
(2)ZBCE=ZAFD,
理由:
由題意可知:ZABD=ZCBD,AB=BC=AD=CD
四邊形ABCD是菱形
,ZBAF=ZAFD
在AABE和ACBE中
AB=BC
</ABE=/CBE
BE=BE
,AABE名ACBE(SAS)
AZBCE=ZBAE.
.\ZBCE=ZAFD.
(3汝口圖
,四邊形ABCD是菱形,NBAD=120。,
.,.ZCAD=ZCAB=60°
AAACD是等邊三角形
/.AD=AC
VZGAC+ZFAC=60°,且NFAC+NDAF=60。
.\ZCAG=ZDAF
在AACG和AADF中,
ZCAG=NDAF
<AC=AD
ZADF=ZACG=60°
AAACG^AADF(ASA)
.\CG=DF
VDF=n,BG=m
:.CG=n
:.^C-m+n
/.AB=BC=/w+n.
【題目點撥】
本題考查了折疊問題,菱形的判定和性質以及全等三角形的判定和性質,解題時注意:折疊是一種對稱變換,它屬于
軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.
24、(1)這個云梯的底端B離墻20米;(2)梯子的底部在水平方向右滑動了4米.
【解題分析】
(1)由題意得OA=15米,AB-OB=5米,根據勾股定理OA2+OB2=AB2,可求出梯子底端離墻有多遠;
(2)由題意得此時CO=7米,CD=AB=25米,由勾股定理可得出此時的OD,繼而能和(1)的OB進行比較.
【題目詳解】
解:(1)設梯子的長度為x米,則云梯底端B離墻為X-5米。
152+(x-5)2=x2
x=25
這個云梯的底端B離墻20米。
(2);CO=4O-4C=15-8=7
:.OD2=CD2-CO2=252-72=576
,OD=24
:.BD=。。-OB=24-20=4
二梯子的底部在水平方向右滑動了4米。
【題目點撥】
此題主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 循環(huán)泵產品供應鏈分析
- 保險承保行業(yè)經營分析報告
- 印制的日程表產品供應鏈分析
- 電動指甲銼細分市場深度研究報告
- 制塑料桶罐設備產業(yè)鏈招商引資的調研報告
- 電報線產品供應鏈分析
- 與企業(yè)并購相關的法律研究行業(yè)經營分析報告
- 提高學生拼音學習效果的教學策略-探索多種形式的練習和鞏固
- 測振儀產品供應鏈分析
- 導演廣告片行業(yè)營銷策略方案
- 2024年國家能源集團神華物資集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 俯臥位通氣品管圈課件
- 我國中小企業(yè)戰(zhàn)略管理中及對策研究
- 2024年三級物聯(lián)網安裝調試員技能鑒定考試題庫(濃縮500題)
- 鑄造銅及銅合金的熔煉
- 精神科護理技能5.3出走行為的防范與護理
- 《絲網印刷知識》課件
- 裝維培訓課件
- 安全駕駛機動車的濕滑路面
- 探究“對勾”函數的圖象與性質+教學設計 高一上學期數學人教A版(2019)必修第一冊
- 如何幫助大學生處理性別認同和性取向問題
評論
0/150
提交評論