我的特長(共10篇)

我的特長我的特長（一）到鄰居家竄門，看到她們家的小朋友正在填一張表，報名興趣班的。這讓我想起曾經(jīng)自己填過的那無數(shù)張的表，入團的，入黨的，競選班委的，參加比賽的……無數(shù)張的表中，最讓我糾結(jié)的一欄就是：特長！特長？！還記得當(dāng)時自己撓著頭皮想了半天的情形，有的同學(xué)寫唱歌，有的同學(xué)填跳舞，書法，籃球……只有我，愣是不知自己的特長是啥。我五音不全，對音樂沒啥興趣細胞，跳舞又膽怯的很，因著小時候個子比同齡人要高，怕打亂整體舞隊的美感，連六一兒童節(jié)的跳舞節(jié)目都不曾讓上過；書法，我的爬字也就停留在小學(xué)時期的黑板報上，書法談不上；至于籃球，更是無從談起。想了半天，我填了看書！好吧，顯然這不能算特長，而且明顯地文不對題，可我實在想不出那時那刻花費我最多時間東西了。那個時候的我還算是乖巧地，整天沉浸在每一本自己能撈著的書本中，吃飯睡覺不放過，上廁所不放過，更是連上放學(xué)的途中也在看……所以，我的眼鏡還真的是在那時戴上的，當(dāng)然看來的電視劇是后話了?？扇缃襁@“特長”，似乎離我越來越遠了，我開始開啟了電視，玩起了電腦，點開了手機，雖然也會用電子設(shè)備看些電子書，然而卻沒有了往日的專注。每回路過新華書店的時候，心里總還是泛起波瀾，腳步總會不由自主地靠近。希望我的這個“特長”，永遠不會改變。我的特長（二）大家好!我叫馬馳，我會的特長是燒早飯，別看我燒得不怎么樣，但營養(yǎng)卻很高，早飯是兩個雞蛋，三片面包，二杯牛奶。燒的方法很簡單，先把雞蛋放進鍋，燒個七八分鐘，香噴噴的雞蛋就出鍋了，面包也很簡單，拿三片面包放到微波爐里用高火熱一分鐘就好了，牛奶就更簡單了，直接從牛奶箱里拿出兩瓶牛奶就好了。這樣，我和媽媽的早餐就好了。怎樣?我的特長不錯吧。我的特長（三）問我有什么特長，寫毛筆是我的特長。從小，我就在少年宮學(xué)書法，每天我都要練一個小時左右。剛開始練懸腕時，我寫的字非常難看，為此時常感到泄氣，爸爸鼓勵我說：“只要功夫下得深，鐵忤也能磨成針”果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾年的苦練，我的字有了很大的進步，現(xiàn)在我的毛筆字已經(jīng)九級了。有一次，我在蘇寧電器門口表演寫對聯(lián)。剛開始我特緊張，心里七上八下，手腳也微微地發(fā)抖……終于，我鼓足了勇氣拿起毛筆，深深地吸了一口氣，蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一切，越寫越順手，最后一個漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”這十四個大字躍然紙上，周圍頓時發(fā)出陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無比自豪?，F(xiàn)在，我要再接再厲爭取考上十級。我的特長（四）我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見別人羽毛球打得那么好，心里真是羨慕極了。可是我又不會打，心里很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。在我家樓底的空地上，姐姐先教我發(fā)球。我按照姐姐教我的方法發(fā)了一個又一個，姿勢都不對，我一直練到滿頭大汗時才正確的發(fā)了兩個球。姐姐就在旁邊看著我練，并不時地糾正我的錯誤。慢慢的，我就把發(fā)球連得比較熟練了。接著，姐姐就開始教我對打。不過，姐姐很輕松地打敗了我。我還是很不服氣，一有時間就練習(xí)打羽毛球。沒過一段時間，羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù)我也掌握了，而且打得還不賴呢！一天，我和姐姐又開始對打羽毛球了。結(jié)果，我打贏了姐姐。姐姐說：“你真棒！這么幾天就學(xué)會打羽毛球了?！蔽艺{(diào)皮地笑了笑，說：“這還得感謝你的‘教導(dǎo)有方’噢！”我的特長（五）我最拿手的本領(lǐng)就是寫作了，張老師說我是班級小作家，媽媽也說我的寫作水平已經(jīng)超過了爸爸。上幼兒園的時候，媽媽就開始教我寫日記了。剛開始寫的時候，語句不通順，媽媽沒有責(zé)怪我，而是耐心的給我提示該怎么寫；第二次寫的時候，老是丟三落四，原本是“爸爸你什么時候回來”，我會寫成“爸爸你你什么時候回”。就因為這個，媽媽讓我把這個句子抄了十遍，還告訴我寫日記時一定要細心。后來，我漸漸的能把語句寫通順了，但語言表達上還是不清楚。媽媽就一點一點的及時鼓勵我的進步，還讓我多去網(wǎng)上看看別人寫的日記，看看我與別人的差距有多大。上網(wǎng)上看了，我才知道，我和別人相比，簡直就是差得太遠了。我特別灰心，很想放棄寫日記。媽媽猜出了我的心思，就對我說：“你別放棄，其實，寫作對人有說不盡的好處，提高寫作水平是一個漫長的過程?！眿寢屵@句話，讓我記憶猶新。就是因為有媽媽的鼓勵，我才知道了寫作的重要性，也喜歡上了寫作，并且有了一個“班級小作家”的稱號。我的特長（六）我的特長，也是我最值得驕傲的，就是我講話時非常流利，語音非常標(biāo)準(zhǔn)。也就是它，給我的學(xué)業(yè)生涯點綴上了絢麗的色彩。我的特長還得從我上幼兒園開始說起。上大班時，媽媽見我有一副好嗓子，就把我送入“小熒星”學(xué)主持。從那時起，我的特長之花就播下了種子。剛進小熒星，面對著我的還是一張張冷漠的臉，因為我還沒敢展現(xiàn)自己的才華呢。經(jīng)過一個學(xué)期學(xué)習(xí)，我漸漸愛上了那里，我的特長之花也開始綻出綠芽。從此，我像一只小鳥，在特長的天空中翱翔：我像一條小魚，在特長的海洋里遨游；我像一朵小花，在特長的花園中成長。真正發(fā)揮特長的還是在四年級的時候，那是一次一年一度的演講比賽。那一天，陽光明媚，大地萬物好像在鼓勵著我，但我的心中總是很不安，當(dāng)然自信還是有的。走進“多媒體”，評委生冷的面孔和臺上參賽者動聽的聲音像一塊塊沉重的石頭抵著我的自信，我不禁出了一身冷汗。這時，章老師握著我的手，說：“舒寧，不要懼怕，老師相信你。”一句甜蜜的語言，讓我信心倍增。這時，廣播里報到：“8號李舒寧……”我立刻邁著輕快的步伐走上臺，拿起話筒，演講起來。我的聲音高低起伏，抑揚頓挫。一講完，臺下立即響起了熱烈的掌聲，評委們一下子也變得溫柔起來。不久，一等獎的喜訊傳入我耳中。我的特長，是我的驕傲、我的自豪，它讓我的學(xué)業(yè)更加輝煌、更加絢麗。我的特長（七）我的特長是輪滑．回想到以前，爸爸有一次帶我去家樂福買東西．一進門我就看見了賣輪滑鞋的，我站在那左看看，右看看，爸爸看到我很喜歡就對我說；＂兒子，你喜歡這個嗎？＂我使勁點了點頭說：＂是＂爸爸就爽快的說：“好”。我欣喜若狂的跳了起來，然后我挑了一雙藍色的輪滑鞋把它買下了?；氐郊依镂移炔患按拇蜷_盒子，拿出鞋子，穿好后我剛站起，就來了一個摔屁屁，“呀，好痛?。　边@個輪滑應(yīng)該靠技巧才能學(xué)會的，恩．．．．．．？”首先要學(xué)會“站”我慢慢的站了起來，我鼓起勇氣對自己說：“我一定要學(xué)會?！闭f完我就扶著墻開始練習(xí)了，我一直在控制那一雙腳把它放直，放直后我感覺輕松了許多。我的手漸漸的離開了墻，呀！我站穩(wěn)了，我高興的手舞足蹈，沒想到我又摔了一下。下一步應(yīng)該滑了。我挺胸抬頭大聲說，我就開始一步一步的走，走著走著我感覺在往外擺不知不覺我就學(xué)會了。在我輪滑的時候發(fā)生了許多的趣事。有一天晚上，我和我的小伙伴去輪滑，在樓下我決定和他比賽，一開始我就領(lǐng)先了他十幾米遠，這時我想滑冰的感覺真不錯，像飛一樣，剛想到這兒一看陳天淇呢？原來他摔交了，我就哈哈的大笑起來，結(jié)果我也摔了一交。這就是我的特長，輪滑。我的特長（八）對我來說，繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆，就是畫筆；只要有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。如此簡單的畫畫是從什么時候開始的呢？已經(jīng)不太清楚了。因為參加美術(shù)班的緣故，畫的畫比別人多，自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意，是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎么畫得這么爛呢，簡直跟我不是一個級別的。自己的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來。但這快，也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級的時候，因為老師給的良而忿忿不平，三四年級的時候慢慢變成了優(yōu)，而看到周圍的同學(xué)還是以良為主，膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識，來要畫的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了，因為大家認(rèn)為這家伙畫的也就那么一回事，海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報上的畫更好看，那是現(xiàn)實。隨著年齡的增長，我已經(jīng)能對一幅畫的好壞作出評價了?？粗约合峦崞吲ぐ说娜?，比例不對頭的身子和手，感到無法忍受。然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包，掕著書走到我眼前。我一下慌了神，然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開，看我做的筆記。恩，第一課不錯，第二課也不錯，第三課，這是怎么回事？全都是我畫的人物和圖案。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯银f口無言。畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。我的特長（九）每個人都有自己的缺點，當(dāng)然也有自己的特長，我的特長是彈鋼琴。在一次次的鋼琴比賽中，總有一個小女孩，穿著黑色的小皮鞋，踢踏踢踏地走上舞臺。她深深地鞠了一個躬，隨后走向那烏黑的鋼琴，彈奏起美妙而動聽的樂曲。一雙靈巧的小手在鍵盤上滑動著，一個個音符也在跳躍著、飛舞著。她已陶醉在了這首樂曲中，她的身體也不由自主的隨著旋律搖擺著、晃動著……當(dāng)掌聲再次響起，她看見從觀眾席上投來一個個贊賞的目光，她笑了，她知道自己成功了。6歲那年，小女孩和她的媽媽來到了琴行，美妙的鋼琴聲吸引住了小女孩，她愛上了鋼琴，選擇了鋼琴。一開始只是抱著玩的心態(tài)去彈彈看的，可彈著彈著，小女孩的媽媽覺得小女孩有天賦，想讓她走專業(yè)道路，便從以往的一小時增加到了四小時的練琴時間?？墒沁@還不夠，小女孩的父母又帶著她前往上海求學(xué)。上海老師不想收小女孩為學(xué)生，這對小女孩來說是一次沉重的打擊，于是，小女孩努力學(xué)琴，要用自己的能力來讓老師承認(rèn)自己。終于，她成功了!可是學(xué)好琴并不簡單，每天四小時的練琴時間已經(jīng)使天真貪玩的小女孩失去了玩的時間;復(fù)雜的樂曲讓小女孩碰上了困難，亂發(fā)脾氣……由于鋼琴，小女孩常常與她的父母吵架。幾次想要放棄，卻舍不得，似乎已經(jīng)對鋼琴產(chǎn)生了感情，是生活中不可少的一部分。每天彈琴，已經(jīng)成了小女孩的習(xí)慣。從知道自己不可能放棄鋼琴后，小女孩比往常更加刻苦學(xué)琴，她想要讓自己在一次次鋼琴比賽中獲獎，讓大家認(rèn)識自己，讓老師、父母肯定自己……這個女孩就是我，一個喜歡鋼琴的我。我的特長（十）從小就喜歡畫畫，不管去哪里了我總是拿著一根筆跟一個畫板，看見什么了都想把它畫下來。幼兒園時上美術(shù)課，別人把紙擦破了也畫不好，而我總是一會兒就畫好了，這可不是吹牛呀!現(xiàn)在上小學(xué)六年級了，以前十個學(xué)期的期末成績單下來，我都會先看看美術(shù)的成績，看著一個個鮮紅的“優(yōu)”我心里像吃了蜜一樣甜，這時，我會對自己說：嗯，這次不錯，下次好好努力，爭取再得“優(yōu)”!所以，我會向著我的目標(biāo)前進：平時的美術(shù)課，我積極回答問題，認(rèn)真作畫。一個一個的“優(yōu)”又被我收入囊中，美術(shù)真是一種讓人幸福的藝術(shù)!我參加美術(shù)小組已經(jīng)五年了，真可以算是“元老級”的呢!呵呵!我那在書法方面頗有建樹的爺爺常常對我說：“書法和美術(shù)就像是一對孿生姐妹，你既然這么酷愛美術(shù)，那書法也得優(yōu)秀才行!”所以，我“誠聘”爺爺做我的書法老師，我們一起練習(xí)書法。我現(xiàn)在正學(xué)的是楷書。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我的楷書寫的畢竟比剛學(xué)寫的好多啦，但與我的書法老師——爺爺比起來，還是遜色了許多，我還要好好學(xué)習(xí)、努力練習(xí)啊!我平時愛搞一些小制作來玩兒。有時是芳香的香盒子，是我用干月季花瓣和茶葉做成的，放在屋里，屋里頓時芳香四溢，住在這種屋子里，好愜意啊!我還喜歡用小制作來惡作劇。我曾經(jīng)做了一只小老鼠來嚇小貓，小貓沒見過老鼠，當(dāng)然害怕嘍!它見了著這個小老鼠，嚇得往我的懷里直鉆，因為它沒發(fā)現(xiàn)那是假老鼠，也沒發(fā)現(xiàn)這是我在搗鬼，不然，我就“滿臉盡是血道道”啦!我有一次看《藝術(shù)創(chuàng)想》，節(jié)目里介紹了一個好玩的小制作“養(yǎng)新奇海洋生物”節(jié)目里做了大鯊