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文檔簡介
我該怎么辦我該怎么辦(一)我長大了,想幫媽媽做家務,可媽媽總不讓,說我太小。中午,媽媽睡著了,我決定大顯身手。我擦了桌子,掃了地,又把地拖了一遍,地面亮晶晶的。空氣中彌漫著好聞的清香味。我給媽媽洗了絲巾,幫爸爸擦了皮鞋。我還給可愛的烏龜喂食了。他們前腿蹬,后腿刨,吃的可歡快了。媽媽醒了,很驚訝的問:“這是誰干的?”“是我?!蔽易院赖幕卮稹寢尶淞擞挚?,說我是個好孩子。我該怎么辦(二)一天,我和媽媽一起去公園玩.我一時貪玩,跟媽媽走散了,我急得快哭了,我突然想起了老師的話:"要是和家人走散了,可千萬別慌張,要冷靜.''我又想起老師的方法,我先四處張望,看看有沒有媽媽的身影,:"啊!沒有.''我急忙打電話到家里,沒人接.我又去打110,在警察叔叔的幫助下找到了媽媽的了.我在也不敢在貪玩了.我該怎么辦(三)昨天考試數(shù)學了,我做錯了一道口算題,心里很難受。今天第一節(jié)課,老師發(fā)試卷了,我緊張地聽著自己的分數(shù),當老師說“張若倫,100分”時,我不敢相信自己的耳朵。拿下試卷來一看,我那道錯題老師沒有批出來。我暗自高興,但是心里又有一點不舒服,那個100分總像在嘲笑我,我的臉火辣辣的,怎么辦?告訴老師,那我的小果實就得不到了,不告訴老師,我就是不誠實。我該怎么辦呢?我想起老師給我們講的做人要誠實,于是我大膽地走上講臺,告訴了老師,老師夸我是個好孩子!98分正朝我微笑呢,我要做個誠實的小學生!我該怎么辦(四)我該怎么辦一天,學校要交48元的校服費。第二天早上,爸爸給了我50元錢。到了學校,我把錢交給了班主任康老師。下午,康老師找了我2元錢。我把錢放在桌子上,再把書包壓在上面,就迫不及待地去玩了。放學了,爸爸來接我。我急忙跑到座位上,想把錢交給爸爸,可是東翻西找也沒見到它的蹤影。爸爸說:“別在這兒裝模作樣了,買了什么吃的就說出來吧!”我大聲爭辯道:“我真的沒有買吃的,你為什么就不能相信我呢?”“你這個家伙,我還不了解你嗎?”爸爸說。聽到爸爸不信任我的話語,淚水模糊了我的眼睛,我也沒有再說什么。我到底該怎么辦?我如何才能取得爸爸對我的信任呢?我該怎么辦(五)我該怎么辦福建省福清
宏路中心小學二年二班
陳家宏一天,我和媽媽一起去公園玩.我一時貪玩,跟媽媽走散了,我急得快哭了,我突然想起了老師的話:"要是和家人走散了,可千萬別慌張,要冷靜.''我又想起老師的方法,我先四處張望,看看有沒有媽媽的身影,:"啊!沒有.''我急忙打電話到家里,沒人接.我又去打110,在警察叔叔的幫助下找到了媽媽的了.我在也不敢在貪玩了.
指導教師:謝威義我該怎么辦(六)星期天,家長有事外出,我獨自在家做作業(yè)。突然,我聽到有人敲門的聲音。我急忙跑過去,透過貓眼望外一看,是個陌生人。我問他;"你是誰呀?",那人說:"小朋友,我是你爸爸的朋友。"我又問;"爸爸現(xiàn)在不在家,你回去吧。"那人站在門口焦急地說:"我有急事找他,我的手機丟了,你開開門,讓我給他打個電話。"我有點猶豫了,我該如何是好呢?小朋友,你能幫我想想辦法嗎?``````我該怎么辦(七)放下自然書,滿腦子都是自然老師講課時的情景。你一定很奇怪,是我這是在干嘛呢?唉,不瞞你說,我們自然老師要求我們上完一課就背一課,這不,我正在背書呢!先背什么呢?背剛上的那課?不行,這課要背的內容太多了。要不,先復習以前的,以前的都背過了,在背一遍肯定沒問題!“森林有多種作用……哇呀嚕瓜……”經過我亂背一通后還是沒想起來,不知道的人還以為是一歲的嬰兒在呀呀學語呢!嘿嘿……嗯?不對!天哪!我怎么可以這么放松,我竟然連以前背過的都記不起來了,我該怎么辦?明天自然早自習老師要抽背的呀……算了算了,還是背實驗題吧,我們老師真可惡,把課本里所有的實驗題打印下來給我們背,而且實驗題的內容有些跟課本里的不一樣,我好不容易把課本里的內容記住,又要重新再把不同的內容記一遍,這不是要我的命嘛!“唉,這就是命呀!”我看著這31道實驗題,不禁發(fā)出了感慨。“這種現(xiàn)象說明鼓面振動大豆……”“??!”我愜意地伸了個懶腰,咦?我在干嘛呀?我只記得我正在背書,突然很想睡覺,然后就……看看時間,天哪,都8點半了,我還有半個小時的時間(本人9點睡覺)。Yes!加油!接下來,你一定以為我會很認真的背書吧!我想告訴你兩個字:非也!接下來,我一邊聽著歌一邊看自然課本,真恨不得把它“看”化,這樣的話我就不用背書啦。如果我的課本是巧克力做的話,那我就可以邊吃邊看。這首歌真難聽,要是我唱的話,我會用我的天籟之音把它唱得“鬼哭狼嚎”?!紒y想,用去十分鐘!“咕嚕?!倍亲羽I了,去廚房找點吃的,土豆片,牛肉干,飲料……都好想吃……望著食物也能走神,用去五分鐘。對了,我的《課堂內外》還沒看完,拿出來看看。奇怪?我的《課堂內外》哪去了?明明放在這的?噢!原來你在這呀,下次不要亂跑哦!找書+看書,用去十五分鐘。喲?。裹c了,是我該上床睡覺了,可為什么我總覺得忘了些什么呢?算了,想不起來就別想了,睡覺!第二天,媽呀?我的自然還沒背呢,我該怎么辦呀?!我該怎么辦(八)事情是這樣的,我們認識的1位阿姨,他星期1要回老家,老媽叫我和她一起回去,可是我星期1又要上最后一節(jié)少年宮的課,在少年宮最后一節(jié)課老師會給全班中一位同學發(fā)證書,得到表揚,可是如果我回去,那就拿不到了,如果我不回去,那我外婆她們就不會在我家搗亂,可是卻見不到奶奶了,如果我回去,又會給我的奶奶添麻煩,可是我又很想去看看我的奶奶,但那樣就拿不到證書,而且我又怕我外婆她們會玩我的電腦,和偷我的東西,我的表妹們都很喜歡我的東西,動不動就叫我送,想得到美。我到底該不該回去呢?我的好友和死黨們,你們覺得呢?我該怎么辦(九)星期天,樂樂獨自在家里專心致專地寫作業(yè)。突然,門外傳來一陣敲門聲,樂樂跑過去問:“誰呀?”門外的叔叔說:“我是你爸爸的朋友,你快開門吧!”樂樂搬來一張小板凳,踩上去看了看貓眼心想:我從來沒見過這位叔叔,也沒有聽爸爸說過他。如果他不是爸爸的朋友,我把門開了,他把我綁架了怎么辦?要是他是我爸爸的朋友,我沒開門那多沒禮貌呀!樂樂靈機一動想了一個好辦法,跑到臥室大聲說:“爸爸,你的朋友找你,你去開門吧!”樂樂又學著爸爸的聲音說:“哦,我來開門啦!”接著,樂樂又踩上板凳看看那位叔叔還在不在。哦,那位叔叔走了,原來他不是爸爸的朋友。晚上,爸爸回來了,樂樂把今天的事情經過告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都夸樂樂是愛動腦筋的孩子。我該怎么辦(十)那是前幾天的下午,天空陰沉沉的,還伴隨著小雨,而此刻我的心也灰蒙蒙的。你可能要問了:“發(fā)生了什么事使你的心情如此不好”?哎呀呀!別著急,聽我慢慢道來。那天下午,第一節(jié)課下課了。聽到那歡快愉悅的鈴聲。同學們立刻像脫韁的野馬一般,沖出門外,生怕耽誤了幾分鐘玩的時間。而我也心情愉快,哼著小曲兒,慢悠悠地散著步。過了一會兒,我又回到了班上。突然,門口傳出一聲大叫“史宇航---”嚇了我一大跳?;仡^一看,原來是我的“死對頭”童晟罡。他見我不知所措的樣子,不禁“啊哈哈”!地大笑起來。我生氣了,追著他滿天下跑,直到把他堵到墻角邊。這時,他一點也不害怕。反而擺出他自創(chuàng)的武打動作。嘴里不停的說著“嚯嚯哈嘿!”我看了之后,臉憋得像喝醉酒的大猩猩一般,毫不猶豫地發(fā)出了挑戰(zhàn)。我使出一
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