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第四節(jié)咬文嚼字——消滅錯(cuò)別字主題展示引子感悟皇帝寫(xiě)的錯(cuò)別字→正確書(shū)寫(xiě)漢字活動(dòng)探究要點(diǎn)歸納.錯(cuò)別字錯(cuò)字:指手寫(xiě)的時(shí)候,把字的筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)了。包括增減筆畫(huà)和改變字形兩種情況。別字:也叫“白字”,指的是該寫(xiě)這個(gè)字而寫(xiě)成另一個(gè)字。.消滅錯(cuò)別字的方法()靠字的讀音區(qū)別不同的字①區(qū)別同音字;②借助聲旁區(qū)別不同的字;③借助聲母區(qū)別形近字。()靠字的形體區(qū)別不同的字①要仔細(xì)區(qū)分字的偏旁;②要利用讀音來(lái)區(qū)別字形。()靠字的意義區(qū)別不同的字①了解字義對(duì)減少錯(cuò)別字有很大幫助;②選取正規(guī)而權(quán)威的字典辭書(shū)作參考,仔細(xì)考察詞源,辨別字義的細(xì)微差別。.下面是從一些報(bào)刊中摘下來(lái)的句子,請(qǐng)同學(xué)們找一找里面的錯(cuò)別字,并總結(jié)錯(cuò)別字出現(xiàn)的原因。①聆聽(tīng)時(shí)代的蛩音(某報(bào)《社會(huì)周刊》一篇文章的標(biāo)題)②楊瀾問(wèn)田長(zhǎng)霖:“年出任美國(guó)加州大學(xué)伯克萊分校校長(zhǎng),成為加州大學(xué)年來(lái)第一位華裔校長(zhǎng),為什么在年提出辭呈?”田長(zhǎng)霖說(shuō):“提出辭呈原因很多,我已經(jīng)當(dāng)了年的校長(zhǎng),做了許多的工作,不需要再戀戰(zhàn),所以在名望最高的時(shí)候退下來(lái)。”(《走出“美國(guó)夢(mèng)”》訪談錄)③采用先進(jìn)的“快思邏輯”系統(tǒng),就算是量度微弱或不規(guī)則的脈膊,也準(zhǔn)確無(wú)誤。(廣告)④筆者又送上特地帶來(lái)的糖果,主人趕緊接過(guò)又馬上貢奉在祖先牌位前。(《探訪洞穴民》)⑤我們登上了……的主峰,登高遠(yuǎn)望,一攬眾山小。(圖片說(shuō)明)⑥此殿里有面巨大的鏡子,總統(tǒng)對(duì)鏡子在殿內(nèi)的作用感到不理解,李軍告訴他,此鏡不是正衣冠用的,而是用它避邪。(《克林頓迷上故宮》)⑦以我之薄力是圖勞的,無(wú)論如何也阻止不了這小園的消失。(《永久的挽歌》)⑧……而且在和平時(shí)期參軍的指戰(zhàn)員,也會(huì)容易忘記這個(gè)人民解放軍克敵致勝的傳家寶。(《還要高唱“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”么》)⑨本刊的發(fā)行量在全國(guó)文化綜合類(lèi)期刊中始終高踞榜首。(《本刊重要啟事》)⑩輕時(shí)局部凸起,略帶搔癢。(某月刊文章)答:答案:①蛩音—跫音;②戀戰(zhàn)—戀棧;③脈膊—脈搏;④貢奉—供奉;⑤一攬—一覽;⑥避邪—辟邪;⑦圖勞—徒勞;⑧致勝—制勝;⑨高踞—高居;⑩搔癢—瘙癢。原因:誤用聲旁相同的別字,如①③⑤;誤用和混淆同音詞,如②④⑥⑦⑨⑩;不了解成語(yǔ)或典故的意義和用法,如⑧。.有人不小心寫(xiě)了錯(cuò)別字,不是讓人一頭霧水、不解其意,就是讀來(lái)啼笑皆非、搖頭不已。請(qǐng)仿照例句,改正下面句中的錯(cuò)別字并點(diǎn)評(píng)。例:美景當(dāng)前,不禁讓我有“不知天上宮缺,今夕是何年”的感嘆。改:“缺”應(yīng)為“闕”評(píng):難道神仙們的房子不夠住嗎?()我覺(jué)得自己是品學(xué)兼憂的好學(xué)生,大家一定都喜歡我。改:評(píng):()節(jié)日時(shí),我們?nèi)乙黄鸬綒v史博物館參觀兵馬桶。改:評(píng):()報(bào)上報(bào)道說(shuō)重金屬污染過(guò)的牡蠣,可治癌……改:評(píng):答案:()“憂”應(yīng)為“優(yōu)”字都不會(huì)寫(xiě),你真的該憂了!()“桶”應(yīng)為“俑”有這樣的東西嗎?我也要去!()“治”應(yīng)為“致”一字之差,養(yǎng)蠣人家翻身矣?。铝懈鹘M詞語(yǔ)中,錯(cuò)別字最多的一組是().脈搏裝釘各行其事一張一馳,文武之道.煩燥詭辯莫名其妙萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng).提綱謳歌彪炳千秋千里之堤,潰于蟻穴.起訖凌晨?jī)扇R美差之毫厘,繆以千里解析:選項(xiàng),釘—訂,事—是,馳—弛;項(xiàng),燥—躁,具—俱;項(xiàng)全部正確;項(xiàng),齊—其,繆—謬。.下列各組詞語(yǔ),沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是().剛健抄近路甘拜下風(fēng)大快朵頤.跺腳大拇指出奇不意不記其數(shù).凋蔽口頭禪蛛絲螞跡如愿以償.按裝拌腳石吉人天相平添煩惱解析:選項(xiàng),出其不意,不計(jì)其數(shù);項(xiàng),凋敝,蛛絲馬跡;項(xiàng),安裝,絆腳石。.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是().各行其是披星戴月要言不繁大旱之望云霓.依然故我積思廣益時(shí)過(guò)境遷萬(wàn)變不離其宗.定國(guó)安邦秘而不宣盛氣凌人畢其功于一役.文過(guò)飾非涸澤而漁真知卓見(jiàn)如墮五里霧中解析:選項(xiàng),要言不煩;項(xiàng),集思廣益;項(xiàng),真知灼見(jiàn)。鏈接考點(diǎn)動(dòng)態(tài)語(yǔ)境中考查字形這一節(jié)的目的就在于幫助我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)別字類(lèi)型,歸納常見(jiàn)的容易寫(xiě)錯(cuò)的字,了解避免寫(xiě)錯(cuò)別字的方法,增強(qiáng)正確書(shū)寫(xiě)、使用漢字的意識(shí)。對(duì)應(yīng)的高考考點(diǎn)是“識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字”(在動(dòng)態(tài)語(yǔ)境中考查字形)。[例](浙江高考)下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是().當(dāng)前,文藝創(chuàng)作最突出的問(wèn)題是浮燥,急功近利,粗制濫造,不僅是對(duì)文藝的一種傷害,也是對(duì)社會(huì)精神生活的一種傷害。.電視劇播出前,劇組為聚人氣而做密集宣傳,雖無(wú)可厚非,也應(yīng)把握尺度;低俗的噱頭或許能暫時(shí)搏得關(guān)注,但終究不會(huì)提升電視劇本身的價(jià)值。.史鐵生、霍金或許抱怨過(guò)不公的命運(yùn),卻并不曾在這個(gè)飛揚(yáng)拔扈的對(duì)手面前認(rèn)輸,他們拼盡全力與對(duì)手掰手腕,直至打敗對(duì)手,取得勝利。.影片《荒野獵人》中,“小李子”扮演的不再是西裝革履、風(fēng)度翩翩的瀟灑紳士,而是蓬頭垢面、茹毛飲血,與自然鏖戰(zhàn)的拓荒英雄。[解析]項(xiàng),“浮躁”是“輕浮急躁”的意思?!霸铩庇小案稍铩钡囊馑?;“躁”,與心情、心態(tài)相關(guān)。所以“燥”應(yīng)改為“躁”;項(xiàng),“博得”是指“取得;得到(好感、同情等)”,“博”為“博取”的意思。所以“搏”應(yīng)改為“博”。項(xiàng),“飛揚(yáng)跋扈”原指“意態(tài)狂豪,不受約束”?,F(xiàn)多形容驕橫放肆,目中無(wú)人?!鞍响琛币鉃樾U橫。所以“拔”應(yīng)改為“跋”。[答案][例](湖南高考,有改動(dòng))家風(fēng)是一個(gè)家族世代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類(lèi)拔()、深()眾望而為家族其他成員所宗仰追慕,其懿行()言便成為家風(fēng)之源,再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的()守祖訓(xùn),流風(fēng)余韻,綿延不絕,就形成了一個(gè)家族鮮明的家風(fēng)。下列漢字依次填入語(yǔ)段中括號(hào)內(nèi),字音和字形全都正確的一組是().萃孚(ó)佳恪(é).粹負(fù)(ú)佳恪(è).粹負(fù)(ù)嘉恪(é).萃孚(ú)嘉恪(è)[解析]萃,聚在一起的人或物。出類(lèi)拔萃:形容超出同類(lèi)。粹:指純粹,精華。與語(yǔ)境不符。孚(ú):使人信服。深孚眾望:使大家信服,符合大家的期望。負(fù):辜負(fù)。與語(yǔ)境不符合。懿行嘉言:有教育意義的好行為和好言語(yǔ)。為固定搭配。恪:讀è,謹(jǐn)慎而恭敬。要避免讀半邊,類(lèi)似的還有“一丘之貉(é)。由以上分析可知,項(xiàng)字音、字形全都正確。[答案][例](浙江高考)下列各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是().筆法閑熟,感情真摯。文章如流水賬,缺乏細(xì)膩的描寫(xiě)。融感情于瑣碎的細(xì)節(jié)中,不作直接抒情,情卻自然溢出。(摘自作文評(píng)語(yǔ)).貸款金額為叁拾肄萬(wàn)元,月底結(jié)算。茲收訂金伍百元,余款貨到驗(yàn)收合格后十日內(nèi)付清。(摘自單據(jù)合同).我們都是蟲(chóng),可我是螢火蟲(chóng)。苦難是化了裝的幸福。不是忙到腳不粘地,是忙到腳沒(méi)空兒粘地。(摘自教室板報(bào)).一期售罄,二期將出,敬請(qǐng)期待。領(lǐng)銜浙江,獨(dú)占鰲頭。創(chuàng)意至上,虛位以待,歡迎報(bào)名。(摘自招牌廣告)[解析]項(xiàng),閑熟—嫻熟;項(xiàng),叁拾肄—叁拾肆,伍百—伍佰;項(xiàng),粘地—沾地。[答案]識(shí)別錯(cuò)別字和避免寫(xiě)錯(cuò)別字,需要特別注意以下幾點(diǎn)。.注意構(gòu)詞成分的對(duì)應(yīng)關(guān)系許多詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)是并列關(guān)系,構(gòu)詞成分之間形成對(duì)應(yīng)關(guān)系。利用這種對(duì)應(yīng)關(guān)系,可以有效識(shí)別錯(cuò)別字。比如下面幾個(gè)包含錯(cuò)別字的詞語(yǔ):好高鶩遠(yuǎn)、興高彩烈、一張一馳、怨天憂人、紛至踏來(lái)、蘗根禍種、插科打渾。這幾個(gè)詞語(yǔ)的構(gòu)詞成分都是并列關(guān)系。所以“鶩”與“好”對(duì)應(yīng),當(dāng)用表“追求”的“騖”?!安省迸c“興”對(duì)應(yīng),當(dāng)用表“神色”的“采”。“馳”與“張”對(duì)應(yīng),當(dāng)用表“松開(kāi)”的“弛”。“怨”與“憂”對(duì)應(yīng),當(dāng)用表“怨恨”的“尤”。“踏”與“紛”對(duì)應(yīng),當(dāng)用表“多而重復(fù)”的“沓”。“蘗”與“禍”對(duì)應(yīng),當(dāng)用表“罪惡”的“孽”?!翱啤敝腹艖蚯薪巧硌莸膭?dòng)作,“渾”表示水污濁不清,顯然“渾”與“科”不能對(duì)應(yīng),當(dāng)用表“開(kāi)玩笑”的“諢”。.代入構(gòu)詞成分的含義把平時(shí)積累掌握的構(gòu)詞成分本身的含義,代入構(gòu)成的詞語(yǔ)中驗(yàn)證,看是否適合詞語(yǔ)的表意要求,有時(shí)就能夠很明顯地找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。比如下面包含錯(cuò)別字的詞語(yǔ):有志者事競(jìng)成、拌腳石、國(guó)藉、惦量、凋蔽、氣沖宵漢、貪臟枉法。其中“競(jìng)”是“競(jìng)爭(zhēng)”的意思,而“竟”是“終于”的意思,應(yīng)為“有志者事竟成”。“拌”是“攪和、爭(zhēng)吵”的意思,而“絆”是“擋住或纏住,使跌倒或行走不便”的意思,應(yīng)為“絆腳石”。“藉”是“墊、借”的意思,而“籍”有“書(shū)籍、籍貫”的意思,應(yīng)為“國(guó)籍”?!暗搿笔恰皰炷睢钡囊馑迹暗唷庇小肮懒繓|西輕重”的意思,應(yīng)為“掂量”。“蔽”是“遮掩、掩蓋”的意思,而“敝”有“破敗”的意思,應(yīng)為“凋敝”。“宵”是“夜”的意思,而“霄”指“云霄、天空”,應(yīng)為“氣沖霄漢”?!芭K”從“月”,表“不干凈或內(nèi)臟”,“贓”從“貝”,指“貪污受賄或偷竊所得財(cái)物”,應(yīng)為“貪贓枉法”。.聯(lián)想整個(gè)詞語(yǔ)的含義從詞語(yǔ)本身的含義出發(fā),推斷構(gòu)詞成分的字形,也能夠有效地查出詞語(yǔ)中是否有錯(cuò)別字。如下面包含錯(cuò)別字的詞語(yǔ):毛骨聳然、穿流不息、不徑而走、一愁莫展、人情事故、百戰(zhàn)不怠、責(zé)無(wú)旁代。其中“毛骨聳然”,意思是見(jiàn)到陰森或凄慘的景象時(shí),感覺(jué)恐懼;“聳”是高或引人注意,應(yīng)為“悚”(害怕)?!按┝鞑幌ⅰ?,意思是像河流那樣不停流淌,形容人或車(chē)、船來(lái)往不斷;“穿”不合詞義,應(yīng)為“川”(河流)。“不徑而走”,意思是沒(méi)有腿卻能走,常指消息不待張揚(yáng)就迅速傳播開(kāi)來(lái);“徑”指小路,應(yīng)為“脛”(小腿)。“一愁莫展”,意思是一個(gè)籌碼也擺不開(kāi),沒(méi)有一點(diǎn)辦法;“愁”是憂慮,應(yīng)為“籌”(籌碼、謀劃)?!叭饲槭鹿省保馑际菫槿颂幨赖慕?jīng)驗(yàn)、道理;“事故”指意外災(zāi)禍,應(yīng)為“世故”(處世經(jīng)驗(yàn))。“百戰(zhàn)不怠”,意思是多次作戰(zhàn)也沒(méi)有危險(xiǎn)情況發(fā)生;“怠”是松懈,應(yīng)為“殆”(危險(xiǎn))?!柏?zé)無(wú)旁代”,意思是責(zé)任不能往別處推,自己理所當(dāng)然地把責(zé)任承擔(dān)起來(lái);“代”是代替,應(yīng)為“貸”(推卸)。.搞清楚詞語(yǔ)的來(lái)源詞語(yǔ)的形成往往凝結(jié)著濃郁的文化風(fēng)俗,有些詞語(yǔ)來(lái)源于古代典籍或寓言故事并附帶生動(dòng)有趣的故事,若能記住其出處或故事大意并結(jié)合詞義辨別,就能夠查出詞語(yǔ)中是否有錯(cuò)別字。如下面包含錯(cuò)別字的詞語(yǔ):世外桃園、再接再歷、針貶時(shí)弊、名列前矛。其中“世外桃園”,與陶淵明有關(guān),他曾寫(xiě)下著名的《桃花源記》;應(yīng)為“源”,不能誤作“園”?!霸俳釉贇v”,來(lái)源于古代斗雞游戲中的一個(gè)常見(jiàn)行為:為了使自己的斗雞獲勝,每次打斗時(shí),都要在磨刀石上磨斗雞的嘴喙,使它鋒利;應(yīng)為“礪”,現(xiàn)寫(xiě)作“厲”,不能誤作“歷”或“勵(lì)”?!搬樫H時(shí)弊”,與古時(shí)中醫(yī)治病的石針有關(guān),應(yīng)為“砭”,不能誤作“貶”?!懊星懊?,古時(shí)行軍時(shí)走在前面的士兵皆持茅草,遇到敵人或敵情有變化就舉起茅草作信號(hào)告訴后面的部隊(duì);應(yīng)為“茅”,不能誤作“矛”。.區(qū)別構(gòu)詞成分的讀音錯(cuò)別字多是一些形近或形異而讀音相同、相近的字,但也涉及一些形近而讀音不同的字。注意這一點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,有利于對(duì)錯(cuò)別字的識(shí)別。如下面包含錯(cuò)別字的詞語(yǔ):戌邊、氣慨、繁冗拖杳、撲溯迷離、惦量、針貶時(shí)弊、貪臟枉法。如果能夠掌握這些詞語(yǔ)中形近字的讀音及二者讀音的差別,就能夠迅速識(shí)別出錯(cuò)別字。比如“戌”讀“ū”,“戍”讀“ù”;“慨”讀“ǎ”,“概”讀“à”;“杳”讀“ǎ”,“沓”讀“à”;“溯”讀“ù”,“朔”讀“ò”;“惦”讀“à”,“掂”讀“ā”;“貶”讀“?!?,“砭”讀“ā”;“臟”讀“à”或“āɡ”,“贓”讀“ā”。本節(jié)訓(xùn)練點(diǎn):動(dòng)態(tài)語(yǔ)境中考查字形.(浙江高考)下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是().風(fēng)電屬于綠色清潔能源,行業(yè)主管部門(mén)和相關(guān)企業(yè)不能墨守成規(guī),應(yīng)該把握機(jī)遇,發(fā)揮我國(guó)幅原遼闊、風(fēng)能資源豐富的優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展風(fēng)電。.許多造詣遠(yuǎn)不能與他媲美的人早已聲名雀起,他卻仍然不急不躁,保持著藝術(shù)家應(yīng)有的淡泊與執(zhí)著,相信自己終究會(huì)躋身真正的大師行列。.為了抑制城市機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量的快速膨脹,某市實(shí)施限牌新政,規(guī)定參與搖號(hào)競(jìng)價(jià)的申請(qǐng)人必須持有駕照,這一門(mén)檻絆住了萬(wàn)多人。.活根吸水與花莖泡水養(yǎng)出來(lái)的花,乍看似無(wú)二致,但一段時(shí)間后命運(yùn)迥異:一個(gè)讓你忍不住精心澆灌,另一個(gè)新鮮過(guò)后被棄若蔽屣。解析:選項(xiàng),“幅原遼闊”應(yīng)為“幅員遼闊”。項(xiàng),“聲名雀起”應(yīng)為“聲名鵲起”。項(xiàng),“棄若蔽屣”應(yīng)為“棄若敝屣”。.(山東高考改編)閱讀下面一段文字,完成后面的問(wèn)題。浙江云和梯田,雖然不及云南元陽(yáng)梯田、廣西龍勝梯田那般規(guī)模宏大,氣勢(shì)雄偉,但卻玲瓏?yán)w巧,別有特色。群山逶迤,陽(yáng)光撲面而來(lái),俯瞰山中梯田,好似面對(duì)著一座寬大的露天體育館。無(wú)論冬夏,太陽(yáng)每天都攀著濕淋淋、銀閃閃、綠油油或金燦燦的梯子,從山間的水田里爬上來(lái)。正是清明時(shí)節(jié),梯田已開(kāi)始灌水,咕嘟咕嘟的流水聲猶如節(jié)奏均勻的彈撥樂(lè)。每塊田池的邊緣都留有缺口,一畦注滿,便自動(dòng)流入下一層田里。蓄滿水的梯田,一畦畦平展展,好似神靈于夜半在山上放置的無(wú)數(shù)面鏡子。天亮之后,整個(gè)山谷成了鏡子創(chuàng)意博覽會(huì)——弧形橢園形拱形牛角形簸箕形……無(wú)數(shù)面鏡子順著山坡層層疊疊地鋪展開(kāi)去。文中加點(diǎn)的詞語(yǔ),有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是().玲瓏群山逶迤 .俯瞰金燦燦.邊緣層層疊疊 .橢園博覽會(huì)解析:選本題考查音同造成的別字。項(xiàng),園—圓?!皥A”指形狀像圓圈或球的?!皥@”,是種蔬菜、花果、樹(shù)木的地方,或供人游覽娛樂(lè)的地方,如花園、動(dòng)物園。沒(méi)有“橢園”這個(gè)詞。.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是().在大炮痙孿性的撞擊下,前桅已經(jīng)有了裂痕,主桅本身也受傷了。.我想把它付之一炬,但怕一本無(wú)限的書(shū)燒起來(lái)也無(wú)休無(wú)止,使整個(gè)地球?yàn)鯚熍K氣。.娜塔莎好像是一個(gè)第一次坦肩露背的姑娘,假使不是他們使她相信,這是絕對(duì)必要的,她便要覺(jué)得這是很可羞的了。.現(xiàn)在,父母為操辦她的婚姻大事而焦急不安,村人也到處譴責(zé)他們,甚至要把他們逐出種姓的流言飛語(yǔ),到處擴(kuò)散著。解析:選項(xiàng),痙孿—痙攣;項(xiàng),烏煙臟氣——烏煙瘴氣;項(xiàng),坦肩露背—袒肩露背。.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是().想想上一個(gè)假日經(jīng)濟(jì)的火暴場(chǎng)面,看看這一個(gè)假日經(jīng)濟(jì)的冷淡經(jīng)營(yíng),這強(qiáng)烈的反差怎么不讓商家暗然傷神呢?.濃郁的情韻和深刻的哲理水乳交融,增強(qiáng)了文字的藝術(shù)魅力,深深感染著讀者,給讀者帶來(lái)了強(qiáng)烈的心靈震撼。.樂(lè)觀的人注意到的是生活中的美好,并盡情享受;悲觀的人看到的卻是生活中的灰色,因此他們常常泱泱不樂(lè)。.若用詞不妥帖,造句不合文法,行文缺乏條理,拖沓冗長(zhǎng),就會(huì)把文章的意思弄得含混晦澀,令人廢解甚至誤解。解析:選項(xiàng),暗然傷神-黯然傷神;項(xiàng),泱泱不樂(lè)-怏怏不樂(lè);項(xiàng),廢解-費(fèi)解。.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是().四季不停地變換著,可這些樹(shù)木花草卻始終保持人工剪緝定型了的姿勢(shì),它們?cè)陉?yáng)光下默默地佇立著,在風(fēng)雨中微微地顫抖著,在鋼筋水泥馬不停蹄的蠶食下頑強(qiáng)掙扎著。.城市的綠色是被人掬束了的寵物,就像動(dòng)物園的猛獸,威貌不變,可內(nèi)在的氣質(zhì)卻有了很大程度的褪色。.缺憾使梁山伯與祝英臺(tái)同窗三年而無(wú)切膚之親,使寶玉與黛玉生死相許而姻緣不致,使牛郎與織女遙空相對(duì)而遺恨終天。.詩(shī)歌是民族語(yǔ)言的精萃,凝聚著豐富的文化內(nèi)涵,因而詩(shī)歌翻譯既是一項(xiàng)跨語(yǔ)言,也是一項(xiàng)跨文化的交際活動(dòng)。解析:選項(xiàng),剪緝-剪輯;項(xiàng),掬束-拘束;項(xiàng),精萃-精粹。.下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是().近年來(lái),有不少海外學(xué)子相繼學(xué)成歸來(lái),報(bào)效桑梓,他們?cè)谖覈?guó)對(duì)外開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中已經(jīng)暫露頭角。.在選購(gòu)古物時(shí),請(qǐng)不要匆忙洽購(gòu),要多看、多揣摩,特別要注意古物的年份、藝術(shù)性和器形。.濃郁的情韻和深刻的哲理在文章中水乳交溶,增強(qiáng)了文章的藝術(shù)魅力,強(qiáng)烈地振撼著讀者的心靈。.維護(hù)法律的尊嚴(yán),要從司法部門(mén)抓起,個(gè)別營(yíng)私午弊、循情枉法者,要堅(jiān)決從執(zhí)法隊(duì)伍中清除出去,決不辜息。解析:選項(xiàng),暫露頭角—嶄露頭角;項(xiàng),無(wú)錯(cuò)別字;項(xiàng),水乳交溶—水乳交融,振撼—震撼;項(xiàng),營(yíng)私午弊—營(yíng)私舞弊,循情枉法—徇情枉法,辜息—姑息。.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是().散文是倍受讀者青睞的文體,古今中外的散文家憑借生花妙筆,寫(xiě)下了無(wú)數(shù)文采斐然、膾炙人口的名篇。.上課鈴聲過(guò)后,他才慌慌張張地沖進(jìn)教室,“報(bào)告”聲剛落,同學(xué)們轟堂大笑,原來(lái)他衣服的紐扣錯(cuò)位了。.毋庸諱言,得過(guò)且過(guò)、敷衍塞責(zé)的教師確實(shí)存在,但像“最美女教師”張麗莉那樣愛(ài)生如子、恪盡職守的人,才是教師隊(duì)伍中的主流。.作為領(lǐng)導(dǎo)干部,面對(duì)群眾時(shí)需要很強(qiáng)的親和力,只有貼近群眾,和顏悅色而不是急言厲色,才能真正聽(tīng)到群眾的心聲。解析:選項(xiàng),倍—備;項(xiàng),轟—哄;項(xiàng),急—疾。.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是().這所由特殊黨費(fèi)聚匯而成的學(xué)校綠意蔥籠,書(shū)聲瑯瑯,有標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道、碧綠的人工草坪球場(chǎng)、寬敞堅(jiān)固的教學(xué)大樓。.使用鼠標(biāo)時(shí),總是反復(fù)、集中、機(jī)械地活動(dòng)一兩個(gè)手指,結(jié)果累及手腕韌帶,進(jìn)而蔓延到前臂、肘部甚至肩部,這被稱為“腕管綜合征”。.在鎂光燈下,成功和順?biāo)彀殡S著他,他成績(jī)蜚然,聲名顯赫,但從沒(méi)把自己當(dāng)成苦情勵(lì)志的偶像,認(rèn)為自己是順其自然,隨遇而安。.在眾人皆嘆這個(gè)社會(huì)物欲橫流或被權(quán)欲遮避時(shí),能以真實(shí)的筆觸為困頓和迷惘的人群提供心靈撫慰或靈魂庇護(hù)的作品,便是最好的創(chuàng)新。解析:選項(xiàng),“籠”應(yīng)為“蘢”;項(xiàng),“蜚”應(yīng)為“斐”;項(xiàng),“避”應(yīng)為“蔽”。.下列各句中,有錯(cuò)別字的一句是().湖南地處內(nèi)陸而不能被內(nèi)陸意識(shí)束縛,位居中部而不能甘居中游,這是毋庸置疑的。.大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《復(fù)興之路》的恢弘氣勢(shì)和精彩表演,強(qiáng)烈地震撼了觀眾。.素有“白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬”之譽(yù)的景德鎮(zhèn)瓷器,備受消費(fèi)者青睞。.候鳥(niǎo)們憑著體內(nèi)孕藏的驚人能量,一路搏擊風(fēng)雨,書(shū)寫(xiě)了萬(wàn)里遷徙的生命奇跡。解析:選本題重點(diǎn)考查考生識(shí)記現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字形的能力。項(xiàng),孕藏—蘊(yùn)藏。.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是().回望過(guò)去,歷史將記住什么?是太行深處訪貧問(wèn)苦的心心相印,還是嫦娥奔月玉兔凌空的歡呼鵲躍?是調(diào)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)方式的扎實(shí)推進(jìn),還是穩(wěn)增長(zhǎng)惠民生的務(wù)實(shí)之舉?.青春是一面總能照到自己的鏡子,故事本是青春期常見(jiàn)的懵懂好感,沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),但偏偏就擊中了那么多中年人的心。.這份于年誕生在上海公共租界的報(bào)紙,一開(kāi)始常以黃色新聞?wù)胁A讀者,后被蟄居上海的陳范改造成為一份格調(diào)高雅的“異見(jiàn)報(bào)紙”。.在對(duì)中國(guó)夢(mèng)的追求中,實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的個(gè)人夢(mèng)想。這不僅是國(guó)家層面的宏大敘事,不僅是高贍遠(yuǎn)矚的頂層設(shè)計(jì),更是對(duì)民眾權(quán)利的尊重。解析:選項(xiàng),“歡呼鵲躍”應(yīng)為“歡呼雀躍”;項(xiàng),“招睞”應(yīng)為“招徠”;項(xiàng),“高贍遠(yuǎn)矚”應(yīng)為“高瞻遠(yuǎn)矚”。.(山東高考改編)閱讀下面一段文字,完成后面的
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