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文檔簡介
風箏制作大賽活動實施方案(3篇)
風箏制作大賽活動實施方案(精選3篇)
風箏制作大賽活動實施方案篇1
一、活動背景
春風和煦,陽光明媚,在經(jīng)過哈爾濱漫長的嚴冬之后,萬物復蘇,一切都顯得欣欣向榮。在這放風箏的好季節(jié)里,特舉辦風箏設(shè)計大賽以増強大學生團隊合作能力,動手能力以及創(chuàng)新能力,同時增進同學們的感情,增進各院系的聯(lián)系。
二、活動口號
放飛風箏,放飛理想,放飛(請勿抄襲好范文網(wǎng):)青春,放飛未來
三、活動意義
1、相互協(xié)作與交流,增進同學們之間的感情,使大家享受課余生活的樂趣。
2、通過這樣的活動,使得同學們的動手實踐能力和團隊協(xié)作能力得到有效的提高,促進學校精神文明建設(shè)。
四、活動時間與地點
時間:4月13日~4月24日
地點:主樓教室、軍工操場
五、活動準備
1、4月13日~4月14日在各教學樓張貼活動海報,同時在工學網(wǎng)上進行報道,進行宣傳。
2、4月15日~4月16日在大美、小美門口放置展板,同時設(shè)置報名點進行報名,面向全校學生,以小組形式的進行報名,每個小組人數(shù)不能超過3人,報名截止日期為16號晚6點。
3、確定具體參加人數(shù),進行后期安排。
六、活動開展
1、比賽前期
4月17日晚上6點30分在主樓教室舉辦關(guān)于風箏設(shè)計的講座,邀請專業(yè)人士向參賽選手具體講解風箏設(shè)計的原理、方法、技巧以及一些注意事項,期間參賽選手可以進行相互
探討。
4月18日~4月22日參賽選手自行購買材料進行制作,期間如有任何疑問和困難可向主辦方進行咨詢和求助,同時記者團跟蹤記錄參賽選手制作過程。
比賽鼓勵參賽選手設(shè)計個性化和主題性較強的作品,鼓勵選手挑戰(zhàn)較高難度的設(shè)計方案,評選時將有相應的加分。
2、比賽中期
⑴風箏初選
4月23日上午九點各參賽風箏將在軍工操場草坪進行現(xiàn)場試飛,試飛成功(風箏飛高超過25米)則進入復賽,三次試飛未起者試為失敗。
⑵復賽
4月23日下午進行復賽,各參賽風箏進行放飛,現(xiàn)場將有評委和觀眾進行評分。先對飛行高度和飛行穩(wěn)定性進行評分,后再對風箏設(shè)計的美觀性和合理性進行評分,總分取兩者之和。同時我們將在所有的風箏中(包括落選風箏)選出一個在設(shè)計和美觀上最具特色的風箏。
評比結(jié)束后,計算出各組成績,評出一、二、三等獎以及“最佳創(chuàng)意獎”,現(xiàn)場進行頒獎。
3、比賽后期
4月24日在大美門口展出獲獎風箏以及其余參賽人員制作風箏和風箏放飛的瞬間照片,分享各參賽小組的苦與樂。
七、活動預算:
八、注意事項
1、活動僅提供普通風箏制作方法及指導,材料需自己準備。
2、風箏需自行制作,不許使用購買的風箏,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
3、在公共場所要愛護公共財產(chǎn)。
4、若天氣變化,可令擇適合之日。
風箏制作大賽活動實施方案篇2
一、活動介紹
為了迎接學術(shù)科技節(jié),為了加強我校校園文化建設(shè),營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學的課余生活,鍛煉同學們的動手實踐能力,同時也可以促進同學們的交流。大賽將于下周三在操場舉行。
主辦方:計算機與信息工程系青年志愿者協(xié)會。
二、前期準備
海報宣傳:利用海報(宣傳部)對此次風箏大賽進行宣傳。
報名單(團隊名稱,成員,聯(lián)系方式,團隊口號)。
場地,桌子(2張),椅子(2張)申請。
材料準備:竹子,紙,膠水,風箏線,顏料,畫筆。
人員安排:安全保障組(5人),記分評比組(6人),物資保障組(2人),桌子椅子搬運(3人),收集報名人員(5人)。
三、活動流程
時間:星期三
1:30—3:00(制作風箏)
3:00—3;30(評比篩選)
3:30—4:00(放飛評比)
制作風箏(隊員根據(jù)給定的材料在規(guī)定的時間進行制作)
評比篩選(評比小組根據(jù)制作的風箏進行評比,然后進行拍照)
放飛評比(選出的小組進行下一輪放飛比賽,然后進行評比,對優(yōu)勝者發(fā)放獎狀,獎品)地點:足球場
四、評比規(guī)則
評比小組第一次從參賽小組選出15組進行下一輪比賽。第一輪評比(根據(jù)風箏的美觀(50分),創(chuàng)意(50分)進行評比)。
評比小組第二次從15個參賽小組選出5個優(yōu)勝組,第二輪評比(根據(jù)風箏的美觀(40分),創(chuàng)意(40分),實用(20分)進行評比)。
最后評選出一等獎1名二等獎1名三等獎2名
五、注意事項
活動僅提供(紙,竹簽,風箏線,膠帶和膠水,顏料),若個人外需,請自帶。材料準備宜多不宜少。
所有參賽者應保護環(huán)境,不隨意丟棄。若天氣變化,可令擇適合之日。
六、活動后期意義和展示
相互協(xié)作與交流,增進同學們之間的.感情,使大家享受課余生活的樂趣通過這樣的活動,同學們的動手能力得到有效的提高,促進學校精神文明建設(shè)。優(yōu)勝的風箏會在校園里進行展示。
七、經(jīng)費預算
紙(40元),竹簽(75元),風箏線(40元),膠帶和膠水(30元),顏料(100元),獎品(100元)。總計:385元
青年志愿者協(xié)會
__年3月25日
風箏制作大賽活動實施方案篇3
一、活動目的
為了展示我校學生的文明風采,激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富學生們的課余文化生活,讓學生能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛煉,展現(xiàn)新時代青年風采。
二、組織領(lǐng)導
組長:
副組長:
組織:
組員:
三、演講比賽活動主題
以“感父母哺育、老師教誨之恩,激情成就夢想、奮發(fā)圖強志高遠”為主題
四、演講比賽過程安排
1、演講比賽時間:20__年5月7日(星期二)上午2、3、4節(jié)課
2、演講比賽地點:教學樓前
3、演講比賽主持:杜先權(quán)陳國燕
4、演講比賽評委:羅建軍(組長)吳廷元韓映娥賀小華霍麗梅
5、演講比賽計分組:蔣澤花(組長)嚴曉娜字海香
6、演講比賽音響設(shè)備負責人:熊國平
7、演講比賽場地布置:政教處共青團
8、演講比賽學生紀律管理:政教處各班班主任
9、演講比賽布標負責人:于洪亮
10、演講比賽攝像:羅永順
五、演講比賽參賽對象及各班指導教師
各班由班主任擇優(yōu)推薦一名學生參賽,由學生自己找各班語文老師指導。各班班主任于5月3日前將各班的參賽選手姓名、演講題目報給羅永順老師。
115、116班指導教師:張蓉娟
117、119班指導教師:吳廷元
118班指導教師:霍文光
120、123班指導教師:張云文
121、122班指導教師:段光九
124、128班指導教師:韓映娥
125、126班指導教師:張文銘
127班指導教師:羅建軍
129班指導教師:周世勇
六、獎勵辦法
本次演講比賽分七年級組、八年級組、九年級組三個組。各班按自己所在的年級組參賽。
七年級組:一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名。
八年級組:一等獎一名,二等獎二名,三等級二名。
九年級組:一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名。
七、比賽規(guī)則
1、演講時間控制在4―6分鐘內(nèi)。
2、參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內(nèi)容要與既定主題相符,演講稿如下載或借鑒引用別人文章時相似度要在40%以下,不能原模原
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