2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第21課《游山西村》《己亥雜詩(shī)》課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

候課任務(wù)

自由誦讀《游山西村》和《己亥雜詩(shī)》這兩首詩(shī),并讀熟課下注釋。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解詩(shī)人生平及創(chuàng)作背景。2.有感情地誦讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律。3.體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感,理解詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的哲理。文題解讀游,意為游覽;山西村,村莊名,在今浙江紹興。作者簡(jiǎn)介陸游(1125——1210)男84歲南宋詩(shī)人文學(xué)家史學(xué)家中興四大詩(shī)人之一仕途坎坷愛(ài)國(guó)詩(shī)人知人論世宋孝宗乾道三年(1167)初春,正值陸游罷官閑居在家;在此之前陸游因?yàn)橹С挚菇鸨狈ピ獾酵督蹬纱驂?,被罷官回鄉(xiāng);陸游回鄉(xiāng)之后心情苦悶,但卻并不心灰意冷;將農(nóng)村生活中感受到的希望融入到作品之中遂成《游山西村》,為我們描繪了一幅色彩絢麗的農(nóng)村風(fēng)光圖。任務(wù)一:讀出節(jié)拍

游山西村陸游莫笑|農(nóng)家|臘酒渾,豐年|留客|足雞豚。山重|水復(fù)|疑無(wú)路,柳暗|花明|又一村。簫鼓|追隨|春社近,衣冠|簡(jiǎn)樸|古風(fēng)存。從今|若許|閑乘月,拄杖|無(wú)時(shí)|夜叩門(mén)。任務(wù)二:讀懂詩(shī)意莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。臘月釀的酒渾濁備足雞肉豬肉一座座山一道道水相重疊柳色深綠,花色紅艷

不要笑農(nóng)家臘月釀的酒渾濁,豐收之年也會(huì)備足雞肉豬肉款待客人。山巒流水重疊正擔(dān)心無(wú)路可走,柳綠花紅忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村。譯文簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。吹簫打鼓古代立春后的第五個(gè)戊日為春社日如此,這樣趁著月明來(lái)閑游

將近社日,一路上迎神的簫鼓聲隨處可聞,村民們穿戴簡(jiǎn)樸,古代的風(fēng)氣仍然保存。今后如果還能這樣趁著月明來(lái)閑游,(我)一定拄著拐杖隨時(shí)來(lái)敲門(mén)。譯文隨時(shí),沒(méi)有固定時(shí)間敲門(mén)任務(wù)三:評(píng)析詩(shī)句

選擇你最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)或者一句詩(shī)研究探討。

小支架:運(yùn)用了手法/詞語(yǔ),寫(xiě)出了內(nèi)容畫(huà)面,表達(dá)了思想情感。內(nèi)容主旨

《游山西村》一詩(shī)以一個(gè)“游”字作為貫穿全詩(shī)的主線,生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗,刻畫(huà)了農(nóng)民淳樸、好客的品性,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的熱愛(ài)之情。作者:龔自珍己亥,指己亥年(清道光十九年即1839年);雜詩(shī)指即興隨感而做的無(wú)題詩(shī),可以作為單首詩(shī)名或組詩(shī);己亥雜詩(shī)是作者創(chuàng)作的組詩(shī),共315首,本詩(shī)為第五首。文題解讀作者簡(jiǎn)介龔自珍(1792——1841)男49歲清代思想家文學(xué)家改良主義先驅(qū)大清官員詩(shī)人龔自珍是中國(guó)改良主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)人物。他批判封建統(tǒng)治的腐朽,呼喚改革。己亥年(1839年),龔自珍因不滿朝政腐敗、黑暗憤然辭官。作者辭官之后由北京返回杭州,后又北上迎接眷屬,在往返途中寫(xiě)成七絕315首,總題為《己亥雜詩(shī)》。內(nèi)容或直抒胸臆,或回憶往事,或敘述見(jiàn)聞,或贈(zèng)答友朋。課本所選是第五首,是作者剛剛離開(kāi)京城時(shí)所作。知人論世任務(wù)一:讀出節(jié)拍

己亥雜詩(shī)龔自珍

浩蕩|離愁|白日斜,吟鞭|東指|即天涯。

落紅|不是|無(wú)情物,化作|春泥|更護(hù)花。任務(wù)二:讀懂詩(shī)意浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。詩(shī)人的馬鞭,吟,指吟詩(shī)形容廣闊或壯大,這里形容詩(shī)人離京時(shí)的無(wú)限愁緒

(我)懷著無(wú)盡的離愁正對(duì)著白日西下,揚(yáng)鞭東去,從此辭官赴天涯。飄落的花瓣不是無(wú)情之物,化作春泥之后會(huì)更好的培育鮮花。譯文落花。后兩句言外之意是即使自己離開(kāi)官場(chǎng),仍會(huì)關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)。任務(wù)三:評(píng)析詩(shī)句

選擇你最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)或者一句詩(shī)研究探討。

小支架:運(yùn)用了手法/詞語(yǔ),寫(xiě)出了內(nèi)容畫(huà)面,表達(dá)了思想情感。內(nèi)容主旨

《己亥雜詩(shī)》(其五)一詩(shī)抒寫(xiě)了詩(shī)人辭官離京的復(fù)雜心情,表現(xiàn)了詩(shī)人不畏挫折,不甘沉淪,雖遠(yuǎn)離官場(chǎng)仍要為國(guó)效力的奉獻(xiàn)精神。讀出哲理

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

青山接著青山,水路往復(fù)回環(huán),小路曲折,有時(shí)像是陷入絕境,卻忽然在轉(zhuǎn)彎處看到另一個(gè)美妙去處,怎能不讓人喜形于色呢?

這兩句蘊(yùn)含著在困境中堅(jiān)持下去,也許會(huì)出現(xiàn)豁然開(kāi)朗的轉(zhuǎn)變,世間事物是消長(zhǎng)變化的哲理。讀出哲理

落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

詩(shī)人以“落紅”自比,即使化作春泥,也甘愿培育美麗的春花一一不為獨(dú)香,而為護(hù)花,表現(xiàn)了詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng),卻依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn),不忘報(bào)國(guó)之志。

這兩句表現(xiàn)了一種偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。考點(diǎn)拓展?fàn)I造意境的手法:(幽深僻遠(yuǎn)、清幽寧?kù)o、雄渾壯闊、孤寂凄清、恬靜優(yōu)美、清新自然等)(觸景生情、寓情于景、情景交融等)常用描

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