五年級上冊信息技術1.3《我的小視頻》川教版

五年級上冊我的小視頻

今天，歡歡小組將完成素材收集，精心制作古詩詞朗誦小視頻。他們希望小組作品能在“我們的電影節(jié)”活動中有精彩的展現(xiàn)。新課導入為了完成小視頻制作，歡歡組繼續(xù)進行文字、音頻、視頻素材的準備。爺爺，我們正在準備呢！按照分工，我已經(jīng)錄好了古詩詞朗誦語音，團團已經(jīng)下載了背景音樂，圓圓正在準備文字素材，樂樂正在下載背景視頻。我們?nèi)タ纯窗?！歡歡，制作小視頻的素材你們準備好了嗎?知識積累，學一學新知講解新知講解樂樂為了尋找背景視頻素材，訪問了很多視頻素材網(wǎng)站。最后他成功搜索到了合適的背景視頻素材，并下載保存到電腦里。圓圓在電腦上錄入了古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，并進行了保存。知識積累，學一學下載素材資源時，要注意尊重知識產(chǎn)權。

搜索下載視頻知識積累，學一學

下載保存背景視頻文件知識積累，學一學

請同學們按照歡歡組的做法，準備好小視頻項目的素材，并以圖1-3-3的方式分類保存在電腦里。知識積累，學一學新知講解

歡歡組已經(jīng)準備好了“古詩詞朗誦”小視頻項目的所有素材，要開始“古詩詞朗誦”小視頻的合成啦！完整的視頻作品制作過程包括：知識積累，學一學新知講解

視頻片頭如同圖書的封面，盡量吸引人。視頻素材按前后銜接的方式構成視頻表達的內(nèi)容。字幕文字是視頻中非常重要的表達元素，一般放在屏幕底部。片尾是視頻作品重要的組成部分，可以呈現(xiàn)制作者、制作單位、制作日期等信息。在初步完成視頻作品基礎上，添加背景音樂、設置視頻轉(zhuǎn)場等可以實現(xiàn)對視頻的整體優(yōu)化，作品更協(xié)調(diào)統(tǒng)一。知識積累，學一學新知講解可以試試操作系統(tǒng)自帶的“視頻編輯器”軟件。它是一種簡單、實用的視頻編輯工具。爺爺，用什么軟件將我們準備的素材合成為“古詩詞朗誦”小視頻呢?知識積累，學一學新知講解

從“開始”菜單啟動“視頻編輯器”軟件，如圖1-3-5所示?；突ブ?，做一做1、啟動軟件

啟動“視頻編輯器”，選擇“新建視頻項目”，認識軟件界面?；突ブ?，做一做2、認識界面

嘗試以下操作，交流你的發(fā)現(xiàn)。①將圖片、視頻素材“添加”到“項目庫”中。②將“項目庫”中的素材拖放到“故事板”中有序排列。③單擊“預覽區(qū)”中的“播放”按鈕，進行視頻預覽播放?；突ブ?，做一做3、初步編輯歡歡，別急，深入探究“視頻編輯器”軟件功能，你一定會找到辦法的！爺爺，視頻中怎么加入片頭、字幕,還有朗誦和配樂呢?3、初步編輯互幫互助，做一做

請按照圖1-3-8所示，探究添加文本和背景音樂的方法，為視頻添加片頭、字幕、朗誦語音、背景音樂、片尾。互幫互助，做一做4、拓展編輯

經(jīng)過對軟件功能的深入探究，你認為可以怎樣實現(xiàn)小視頻制作?請將你的想法填寫在表1-3-1里，并按你的想法完善小視頻制作。互幫互助，做一做4、拓展編輯

按照圖1-3-9中的操作步驟，導出編輯好的小視頻?；突ブ鲆蛔?、導出視頻

歡歡組導出的小視頻作品，如圖1-3-10所示。

視頻文件有很多種格式，不同格式的視頻文件特點和應用也是不同的，表1-3-2里介紹了常見的視頻文件格式。互幫互助，做一做5、導出視頻我剛才保存的視頻文件格式是

，它的特點是

?？匆豢矗瑒偛拍惚４娴囊曨l文件是哪種格式?互幫互助，做一做5、導出視頻分享時間，說一說新知講解除了上面的方法，生活中能完成小視頻制作的方法還有很多，你有過哪些有趣的嘗試?把你的經(jīng)驗與同學分享。大家等著欣賞我們組的精彩展示吧!同學們制作的小視頻作品真是豐富又多彩，今天開展“我們的電影節(jié)”活動，分享各小組的小視頻作品。期待大家有精彩的表現(xiàn)!互相學習，評一評評價交流

請以小組為單位展示本組的小視頻作品，參照表1-3-3所示評價量表進行作品評價。評價交流互相學習，評一評分享時間，說一說新知講解通過學習，你學會了哪些本領?遇到過哪些困難?是怎么解決的?你還有什么新發(fā)現(xiàn)?學習延伸，試一試拓展延伸1.將小組在本單元第1節(jié)“拓展活動”中采集的視頻文件進行編輯(制作片頭、添加解說語音、添加字幕、添加背景音效、制作片尾、整體優(yōu)化)，制作成一件有個性的視頻作品，與老