挫折作文共九篇

挫折挫折（一）生活上的挫折誰(shuí)也不能預(yù)料，什么事都得經(jīng)過挫折才能成功。學(xué)習(xí)上，我都是那么的認(rèn)真，可是為什么我不能和別人一樣考個(gè)第一名呢，現(xiàn)在我考到了，是用我的勞動(dòng)成果換來(lái)得，可是，讓我失望的是，考了地4名，哎，這個(gè)星期又要考試了，考的不好，就的受到鞭子的折磨，淚水的痛苦，你試過嗎？同學(xué)們，你們一定遇到過難一段長(zhǎng)長(zhǎng)的挫折吧，能告訴我嗎。時(shí)間不夠，就寫到這里吧！挫折（二）人生的道路上不是一帆風(fēng)順的，我們只有具備堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，今后才可能獲得成功。沒有播種，何來(lái)收獲；沒有辛苦，何來(lái)成功；沒有磨難，何來(lái)榮耀；沒有輝煌?！}記昨天晚上，我正在吃飯，電視上正播放體育新聞。這時(shí)，我看到一則報(bào)導(dǎo)：足協(xié)杯決賽首回合，恒大客場(chǎng)0比2不敵貴州人和，埃爾克森染紅，穆里奇吃黃牌。我頓時(shí)就蒙了：不可能吧。結(jié)果當(dāng)我看回放時(shí)，越看越氣憤：下半場(chǎng)連丟兩場(chǎng)，場(chǎng)上為人數(shù)方面恒大少打1人。我都不知道說什么好，下一回合兩主力黃牌停賽，只有孔卡和一幫優(yōu)秀的國(guó)內(nèi)球員打拼，勝算不大。吃完飯關(guān)掉電視后，我的心情久久不能平靜，對(duì)恒大的奪冠前景很是擔(dān)擾。為了平靜心情，我開始讀語(yǔ)文教輔資料上的內(nèi)容。當(dāng)我讀到《紫藤蘿瀑布》時(shí)，里面的一段話記我記憶深刻：不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個(gè)人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投入到生命的長(zhǎng)河中去。就在那一刻，我突然明白了什么，像中了邪似的地不斷朗讀，每讀一遍都有很深的感悟。恒大的情景不也和現(xiàn)在一樣嗎？雖然折了兵輸了比賽，但奪冠之心不能壓垮。輸了沒關(guān)系，次回合要像紫藤蘿花一樣，以飽滿的生命力投入到比賽中。況且恒大擁有眾多國(guó)內(nèi)球員，而他們?cè)趦蓚€(gè)月前有大爆發(fā)的驚人表現(xiàn)，為什么不指望他們呢而且0比2落后的情況下翻盤并不缺乏前車之鑒：11月份的世界杯附加賽，法國(guó)在客場(chǎng)0比2不敵烏拉圭的情況下主場(chǎng)3比0翻盤；2012－2013賽季歐冠聯(lián)賽8強(qiáng)，巴塞羅那在客場(chǎng)0：2不敵AC米蘭的情況下主場(chǎng)4比0翻盤；而2012－2013年南美解放者杯，我同樣是目睹了一支球隊(duì)在客場(chǎng)0比2落后的情況下5比0翻盤的好戲……這些事例足已來(lái)寬慰恒大。小小一點(diǎn)挫折不可怕，只要像紫藤蘿花一樣以飽滿的生命力投入生命的長(zhǎng)河中去，任何奇跡都有可能發(fā)生。其實(shí)，在世界上名人中，沒有人沒受過挫折。著名的雕刻家羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人”這句膾炙人口的話，可在他青年時(shí)代，三次考藝術(shù)學(xué)院都沒考進(jìn)，他的親戚曾對(duì)他的前途不抱以任何希望。而就是他這種人創(chuàng)作了世界聞名的《沉思者》，雕塑其沉思的情景，至今令我們回味無(wú)窮。而在我國(guó)古代也不缺乏此類人才，李白就是個(gè)很好的例子。小學(xué)時(shí)，李白成績(jī)很差，再加上孩童天性好動(dòng)貪玩，經(jīng)不住失敗和貪玩的誘惑的李白便逃學(xué)了，后來(lái)發(fā)生的事情大家都很清楚。長(zhǎng)大成人的李白寫了不少膾炙人口的好詩(shī)?！妒竦离y》的“地崩山摧壯士死，然后天梯石鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖逆折之回川?！弊屓饲逦卣J(rèn)識(shí)了蜀地群山那高聳陡峭的險(xiǎn)阻；《將進(jìn)酒》的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！庇直憩F(xiàn)出李白豪邁的個(gè)性和其懷才不遇的一腔悲情；《北風(fēng)行》的“黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難哉。”則表達(dá)了李白對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的極度厭惡以及對(duì)人民的由衷同情；而《夢(mèng)游天姥吟留別》的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”更實(shí)現(xiàn)了李白狷介狂放的性格……擁有“詩(shī)仙”之稱的李白能寫出眾多如此絕世名作，雜言相間，兼用騷體，信手拈來(lái)，筆隨興至，靠的就是他人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)挫折所凝結(jié)而成?！安唤?jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?！边@句話不僅是《真心英雄》的歌詞，還是一句哲言。要想獲得成功，必須經(jīng)歷磨難，沒有人能隨隨便便成功。因?yàn)槟ルy，人生才能充滿榮耀；因?yàn)榭部?，人生才能充?shí)起來(lái)；因?yàn)榇煺?，人生才能綻放出無(wú)限的光芒！初一:周炎南挫折（三）挫折是一杯苦澀的茶水，當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，酸苦不已，當(dāng)它走過時(shí)，便是苦盡甘來(lái)。對(duì)于初中生而言，成績(jī)是重中之重，大家每時(shí)每刻都在為成績(jī)而拼搏，成績(jī)好，自然皆大歡喜，成績(jī)差，便痛苦不已。我便有過一次這樣的經(jīng)歷。那段時(shí)間，學(xué)習(xí)一度有些松懈、懶惰，不愿下功夫?qū)W，并開始為以前的成績(jī)沾沾自喜，以為多少也能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，所以總是洋洋得意，卻沒有注意到周圍同學(xué)奮發(fā)的身影。結(jié)果可想而知，成績(jī)倒退了好多，一下子，我掉入了昏暗的世界，四顧茫然。老師家長(zhǎng)的指責(zé)，讓我懊悔不已，把自己鎖在房間里痛哭，卻已于事無(wú)補(bǔ)。望著被自己卷得傷痕累累的試卷，我突然找到了癥結(jié)所在——自己考前松散的學(xué)習(xí)態(tài)度，這種結(jié)果，便是自己設(shè)下的挫折。于是我開始慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，沒有努力，就沒有收獲，一味玩耍的結(jié)果便是學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑。我開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，一遍遍地回想著課本的知識(shí)，并告誡自己：吸取教訓(xùn)，好成績(jī)靠自己努力得來(lái)！我堅(jiān)信，一定可以回到從前。挫折是人生的勁敵，又是人生的伙伴，它讓人痛苦不堪，又能夠讓人吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，奮發(fā)向上。在我們的青春年華中，挫折是必不可少的，我們上演著主角，挫折便充當(dāng)著生命的第二角色。青春的輝煌與堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中體現(xiàn)的淋漓盡致。是它，引領(lǐng)我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，領(lǐng)略世界的潛規(guī)則，領(lǐng)會(huì)人生的寶貴。河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部八（3）班初二:葛麗詩(shī)挫折（四）挫折，如同一把把匕首，時(shí)刻準(zhǔn)備著刺向人們的心中；挫折，如同一塊沉重的石頭，壓得人們很疼很疼；挫折，如同風(fēng)雨交加的陰天，使人心慌意亂……挫折，是人們心中永遠(yuǎn)解不開的結(jié)。在挫折面前，有些人堅(jiān)強(qiáng)，而有些人卻逃避……挫折，其實(shí)并沒有哪么可怕，只是睜眼閉眼便過去的事情罷了。挫折，就像我們的敵人，只有表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)，挫折才會(huì)迎刃而解……挫折，讓人迷失自我——當(dāng)一個(gè)人，面對(duì)著一件可怕的事情時(shí)，他便失去了方向。他無(wú)法面對(duì)這件事，他不愿相信這件事。在他眼里，挫折很可怕，挫折讓他抬不起頭，挫折壓得他喘不過氣。他終日生活在這種痛不欲生的日子里。他漸漸迷失了自己，找不回原來(lái)的自己。挫折已刺穿了他的心，讓他永遠(yuǎn)迷失在了自己的恐懼之中，永遠(yuǎn)！挫折，讓人奮發(fā)向上——當(dāng)挫折突然出現(xiàn)時(shí)，有些人表現(xiàn)得異常冷靜。他不著急，不絕望，一步步迎向挫折，在挫折面前，他找到了辦法。面對(duì)越來(lái)越大的挫折，他心中永遠(yuǎn)只有一個(gè)信念：戰(zhàn)勝它，不被它打倒！伴隨著這樣的信念，他一步一步邁向了成功，一次又一次看見勝利的光輝！挫折，讓我明白了：只有敢于面對(duì)挫折，才會(huì)真正獲得成功。挫折雖如匕首，卻也有斷的時(shí)候；挫折雖如石頭，卻也有碎的時(shí)候；挫折雖如陰天，卻也有晴的時(shí)候……挫折，不是無(wú)敵的，挫折，也有害怕我們的時(shí)候。要想讓挫折原離我們，就讓我們大聲對(duì)挫折說：“挫折，別擋我的路！”六年級(jí):海藍(lán)色的夢(mèng)之翼挫折（五）面對(duì)挫折時(shí)，我總是那么的不知所措……——題記在面對(duì)挫折時(shí)，我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著：“堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！”可是，挫折給我?guī)?lái)的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那僅有一絲兒、一毫兒的堅(jiān)強(qiáng)……上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我才9歲，總是在媽媽的臂膀下成長(zhǎng)，從來(lái)沒有想過會(huì)有什么挫折和困難。直到有一天，我早上剛起床，媽媽正在廚房做飯，突然就對(duì)我說：“家里沒鹽了，去買些鹽回來(lái)吧！”我當(dāng)時(shí)充滿了疑問，說道：“媽媽，我嗎？我可是一次都沒過過馬路呀！”媽媽說：“你已經(jīng)9歲了，也應(yīng)該鍛煉一下了，你不可能一輩子都在媽媽的愛撫下生活，不是嗎？有時(shí)，你應(yīng)該面對(duì)那些挫折，并且去戰(zhàn)勝它，這才是好孩子??！”我一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭。我走出門一直走，一直走，走了大概有五、六分鐘，來(lái)到一個(gè)十字路口前。馬路上行人車輛來(lái)往絡(luò)繹不絕。這時(shí)，我心中的恐懼有鉆了出來(lái)，正在和堅(jiān)強(qiáng)決斗。我嘴里一直小聲地喊著：“堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！”可我臉上還是一樣的不知所措，不知怎么辦才好？我就一直站在十字路口前，看著那車輛行人來(lái)來(lái)往往。突然，一個(gè)老人出現(xiàn)在我的視野里，我的目光聚集在這位老人身上，這位勞恩仿佛腿有殘疾，眼睛似乎也花了。他站在我旁邊，正在決斗的堅(jiān)強(qiáng)和恐懼仿佛到了一決勝負(fù)的階段。就在這時(shí)，老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現(xiàn)出老師講的交通安全知識(shí)：“綠燈行，紅燈停，黃燈亮了等一等?！笨墒牵F(xiàn)在是紅燈??！老人為什么要走呢、我突然想起老人看不清，我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊，等待綠燈亮?xí)r，我們一起走過了馬路。此時(shí)，我心中的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼，我勝利了?。?！人的這一生，不可能一直都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有挫折和困難向你發(fā)起挑戰(zhàn)。但是，記住，不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，并試著戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了它，你就是取得了成功。現(xiàn)在，面對(duì)挫折，我總是微笑面對(duì)……——后記河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部八（4）班初二:高迎曼挫折（六）挫折，相信大家都會(huì)有面對(duì)過吧!但是，我們每個(gè)人在你面對(duì)不同的挫折，都會(huì)有不同的方式。有的人，會(huì)很積極，有的人，則會(huì)很消極。而我覺得，不論大家以前是怎樣的，我希望以后大家都能獨(dú)立面對(duì)挫折，能夠戰(zhàn)勝挫折。人生就像一片遙遠(yuǎn)無(wú)邊的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)風(fēng)吹浪吼，我們好似一葉扁舟，如果不經(jīng)歷挫折，便不能乘風(fēng)破浪，在這片蔚藍(lán)的大海上航行，在海上磨練自己。人又好似在一個(gè)繭里，如果不經(jīng)歷挫折，就無(wú)法沖出繭來(lái)，即使沖出來(lái)了，也會(huì)經(jīng)受不住雷電的考驗(yàn)，而死去。只有經(jīng)歷了挫折，才能沖出繭來(lái)，在這個(gè)美麗的世界上，翩翩起舞，自由的飛翔。人生也好比一條挖在天籟之山上的一條人生大道有時(shí)特別的寬，有時(shí)是窄小的羊腸小道，如果我們不在挫折中得到豐富的經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)從那又細(xì)又窄的羊腸小道中走過來(lái)，便會(huì)從人生之涯上掉下來(lái)，被社會(huì)拋棄。有一句話說得好：失敗是成功之母。所以，在面對(duì)挫折的時(shí)候，大家多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)堅(jiān)持。不要輕易的放棄，不要輕易的被打倒。相信自己一定可以戰(zhàn)勝挫折!挫折（七）“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)?！边@是我的一位老師為了讓我戰(zhàn)勝挫折給我的一句話。記得那次考試，我沒有好好復(fù)習(xí)，等到考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我才后悔不已。老師在發(fā)試卷的時(shí)候，點(diǎn)到我的名字，“**，69分?！痹谖铱磥?lái)，老師似乎將69分念得重一些。頓時(shí)，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我模模糊糊地看到試卷，沒錯(cuò)，是69。我努力地使自己不哭，但是，眼淚還是不爭(zhēng)氣地往下掉。就在這時(shí)，“轟”的一聲，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布。接著，豆大的雨點(diǎn)像蝗蟲似地落下，敲打著一切。放學(xué)了，許多家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，過了一會(huì)兒，學(xué)校已經(jīng)鴉雀無(wú)聲，只有傾盆的大雨還在無(wú)情地下著。我走在雨中，任由雨水敲打著我的身體。終于，蘊(yùn)藏已久的淚珠開始像斷了線的珠子一般往下掉，身體干脆坐了下來(lái)。就在我嚎啕大哭的時(shí)候，隱隱約約從雨里走來(lái)一個(gè)人，這會(huì)是誰(shuí)呢？誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候還待在學(xué)校里呢？她向我走來(lái)，她竟是我的老師，王老師。原來(lái)，老師剛才在課堂上就知道了我心里難受，怕我出什么事，一直等到現(xiàn)在?！袄蠋煛蔽乙贿吰饋?lái)一邊擦掉臉上的淚水。她扶著我，走進(jìn)教室里。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講了起來(lái)，她對(duì)我說：“人生的道路是坎坷的，如果遇到了一點(diǎn)小挫折，就像你剛才那樣，那你以后怎么辦呀？遇到困難，我們要尋找解決得辦法，而不是哭，哭是不能解決問題的。困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼角的淚珠，走出了教室。挫折（八）在弱者看來(lái)，它是一個(gè)絆腳石，阻礙著你不能前進(jìn)；但在強(qiáng)者看來(lái)，它是一個(gè)墊腳石，使你個(gè)上一層樓。其實(shí)在很多時(shí)候，輝煌的成就都是在逆境中產(chǎn)生的。逆境能鑄就人才。貝多芬--一個(gè)偉大的音樂家，在他的一生中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)常人無(wú)法承受的磨難，其中在他26歲正值活力最旺盛的時(shí)候，他失聰了，這對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說是一個(gè)多大的打擊??！可貝多芬他并沒有放棄音樂的夢(mèng)想，他并沒有向命運(yùn)低頭，終于，他寫出了他的代表作--《命運(yùn)交響曲》，他成功了，他說過：“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓?！笔前。煺鄄贿^是湖中的一絲波紋！只要你堅(jiān)持下去，它總會(huì)消失。魯迅說過：“我覺得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？”是啊，在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻面臨著不同大小的挫折和困難，至于要怎樣做，完全要看那個(gè)人使用怎樣的態(tài)度去面對(duì)挫折，心態(tài)將決定你的成敗，所以我們要善待挫折。梁?jiǎn)⒊f過：“患難困苦是磨練人格之超。”俾斯麥說過：“失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)?！睈鄣仙f過:失敗是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有我知道一切不好的方法以后，我才能知道一件工作的方法是什么?！彼晕覀円_理解并善待挫折。沒有播種，何來(lái)收獲；沒有辛苦，何來(lái)成功沒有磨難，何來(lái)榮耀；沒有挫折，何來(lái)輝煌！挫折（九）坐落于博山區(qū)的池上鎮(zhèn)，我已經(jīng)來(lái)過無(wú)數(shù)次，不過每次游池上都有不一樣的感覺。我乘車從張店出發(fā)，經(jīng)過數(shù)小時(shí)后，便來(lái)到了風(fēng)景怡人的池上?，F(xiàn)在正值夏季，桃子剛剛成熟不久，一來(lái)到池上集里，就感受到了無(wú)限的農(nóng)村的氣息，這里人山人海，摩肩接踵，水泄不通，池上的桃子非常有名，許多的人就是專門為了買桃子而不遠(yuǎn)萬(wàn)里地感到這里。進(jìn)入或域風(fēng)景區(qū)，就被道路兩旁的花給震撼住了，有桂花，茉莉花不計(jì)其數(shù)的花匯聚在這里，形成了一道亮麗的風(fēng)景線，誘惑人們駐足觀賞。駕車行駛在路上，路旁有許多的山莊，每一次來(lái)我們都會(huì)選擇一家名叫秀水山莊的飯店。當(dāng)點(diǎn)好菜后，我們繼續(xù)駕車向上行駛，抬頭向天空看去，天空烏云密布，太陽(yáng)不情愿的被喜怒無(wú)常的云給遮住了，不一會(huì)兒天就下起了蒙蒙細(xì)雨，剛剛還是小雨淋淋，可不一會(huì)就大雨磅礴了，雨打在玻璃上，就連雨刮器也略占下風(fēng)。雨給了我們一個(gè)措手不及，幸好我們未雨綢繆，帶足了雨傘。當(dāng)把車門打開時(shí)，雨傘還未來(lái)得及打開