3.1重力和彈力-【新教材】人教版高中物理必修第一冊課件

3.1重力和彈力2.力的圖示：用一根帶有箭頭的線段來表示力。3.力的示意圖：只在圖中畫出力的作用點和方向，表示物體在這個方向上受到了力1.力的三要素：大小、方向、作用點。F5N15N一、力的表示大?。洪L度方向：箭頭作用點：起點F二、重力落葉冬雪物體下落的運動是生活中一種常見的運動。物體為什么會下落?因為物體受到重力作用。那么重力是怎樣產(chǎn)生的呢？1、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。（2）、物體所受的重力與它所處的運動狀態(tài)、速度大小無關(guān)．（1）、一切物體都受重力作用，物體所受重力的施力物體是地球．2、重力的方向：總是豎直向下。

3、重力的大?。憾?、重力

物體的各個部分都受重力的作用，我們可以把物體各部分所受到的重力等效為集中作用于一點，這個點就是整個物體所受重力的作用點，稱為物體的重心.m2gm1g,…mng等效mg

(1).形狀規(guī)則,質(zhì)量均勻分布的物體，它的重心在其幾何中心處。

(2).質(zhì)量分布不均勻的物體，重心的位置除了跟物體的形狀有關(guān)外，還跟物體內(nèi)質(zhì)量的分布有關(guān)。(3).重心的位置可以不在物體上。共同點：體積或形狀發(fā)生變化物體發(fā)生了形變找出共同點三、彈力思考：在力作用下一切物體都會發(fā)生形變嗎？

形變使有機玻璃內(nèi)不同部位的光學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了差異，特殊的光通過不同的部位時發(fā)生了不同的變化。結(jié)論：一切物體在力的作用下都會發(fā)生形變，只是形變明不明顯而已。

如果形變過大，超過一定的限度，撤去外力后，物體就不能完全恢復(fù)原來的形狀，這個限度叫做彈性限度。彈性形變：

在形變后撤去作用力時能夠恢復(fù)原狀，這種形變叫彈性形變1.定義：發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原來的形狀，對與它接觸的物體發(fā)生力的作用，這種力叫做彈力。注意：彈力不是指“彈簧產(chǎn)生的力”。某一彈力的產(chǎn)生是施力物發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。三、彈力彈力產(chǎn)生的條件（1）直接接觸（2）發(fā)生彈性形變3、彈力的方向:垂直于接觸面曲面與平面接觸FF2F1曲面與平面間彈力方向：過接觸點垂直平面指向受力物體點與平面接觸點與平面間彈力方向：過接觸點垂直平面指向受力物體ABFAFB③繩的彈力方向：

由于繩被拉長而對所拉物體產(chǎn)生的彈力，通常稱為拉力（張力）。FF1F2繩子拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向。F1F2F3在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長量越大，彈力越大，可能成正比．四、胡克定律內(nèi)容：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力F的大小跟彈簧伸長（或縮短）的長度x成正比。F——彈簧的彈力

k——彈簧的勁度系數(shù)

單位：牛頓每米N/mx——彈簧的形變量（伸長量或縮短量）四、胡克定律胡克（RobertHooke），英國物理學(xué)家、天文學(xué)家

注意：（1）只適用于計算彈簧的彈力，且必須在彈性限度內(nèi)（2）勁度系數(shù)k由彈簧本身的特性決定，如材料、長度、截面積等，與F和x無關(guān)。1.選取合適的標度；2.從作用點開始沿力的方向畫一條線段，線段的長短按選定的標度和力的大小畫出，線段上標出刻度，注意必須是整數(shù)倍；3.在線段的末端加箭頭表示力的方向；4.標上力的大小和名稱。作力的圖示的步驟畫同一物體受多個力得圖示時，表示各力的標度應(yīng)統(tǒng)一。薄板狀物體重心確定---懸掛法.假設(shè)沒有這面墻球動了么？能否保持原狀？只有支持力

F假設(shè)沒有下面的墻呢.F3.彈力有無的判斷（假設(shè)法）彈力產(chǎn)生的條件（1）直接接觸（2）發(fā)生彈性形變例如：圖中的圓球分別靠著左邊和右邊的墻，它們之間是否發(fā)生了擠壓形變？各種接觸面間的彈力方向判斷點與曲面接觸點與曲面間彈力方向：與過接觸點的切面垂直并指向受力物體F1F2半球形的碗ABFAFB各種接觸面間的彈力方向判斷曲面與曲面接觸曲面與曲面間彈力方向：與過接觸點的公切面垂直并指向受力物體半球形的碗FABFFB對A4.桿的彈力桿的彈力不一定沿桿鉤碼個數(shù)1234彈力F/N0.51.01.52.0

伸長量x＝(L-L0)/m0.0200.0400.0600.080

比值F/x25.00025.00025.00025.0008、漂亮女人也許是魔鬼，丑陋女人的卻可能是天使，上天總是公平的，不要以貌取人。16、創(chuàng)富是一種精神，一種目標，一種執(zhí)著，堅持是為了更好的得到想要的一切。8、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。13、用冷靜的目光去看待人世間的一切，才能活得坦蕩，活得超然。12、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。7、當一個人有了想飛的夢想，哪怕爬著，也沒有不站起來的理由。13、時間是治療心靈創(chuàng)傷的大師，但絕不是解決問題的高手。17、自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就必須實踐自己的諾言。4、如果你看到前面的陰影，別怕，那是因為你背后有陽光。3、給我一片天，還你一片藍;給我一份尊重，還你一份禮貌。11、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。。1、沒有退路的時候，正是潛力發(fā)揮最大的時候。19、如果要挖井，就要挖到水出為止。1、順境為成功者鋪設(shè)軌道，逆境為杰出者打造天梯。20、一個好的假期，是與對時間的觀念比你更模糊的人一起度過。3、