童年的夢(共10篇)

童年的夢童年的夢（一）童年的夢，像一個(gè)水晶球，閃爍著無數(shù)美好的回憶！童年的夢，是一只展開翅膀的小鳥，帶著我們飛到屬于自己的歡樂王國。童年的夢，有過銀鈴般的歡笑，有過難過的眼淚，有過煙雨般淡淡的惆悵。夢做得太多了，不如讓我們一個(gè)個(gè)串起，讓歲月烤干，珍藏起來。當(dāng)思念一滴滴飄落的時(shí)候，童年的夢會(huì)送來一縷慰人的芬芳！童年的夢（二）作者：汪清童年的夢是在草地上追逐春姑娘的腳步；童年的夢是在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音；童年的夢是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的溫存和甜蜜……童年的我，偶然與雪邂逅了……四歲的一天，我坐在窗口看外面飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下著什么。媽媽告訴我，那是雪，是潔白、晶瑩、美麗的雪。我急急忙忙往外跑，只見漫天飛舞的雪成片地?fù)湎蚰_下的土地，六片花瓣，玲瓏剔透。忽然，幾片雪花趁機(jī)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖領(lǐng)。一陣寒意襲來，噢！好爽快。我抬起頭，直到臉蛋被雪浸得冰涼。我從暖暖的上衣口袋里伸出手，雪花便飄然融進(jìn)了這片熱情之中……那時(shí)，我在想：我如果能成為一片小雪花，該多好??！當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢……我夢見自己化作一片小雪花，飄飄悠悠地來自天國，雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著小伙伴穿過了云彩，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飄向大地。我聽到了身后呼呼的風(fēng)聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫無目的地飄浮著。嗬，那是什么？不好，我在下降，不一會(huì)兒，我便落在了一個(gè)寺廟的臺(tái)階上。站起了身，我看見寺廟的兩旁有副對(duì)聯(lián)：“雪積觀音，日出化身歸南?！?、“云成羅漢，風(fēng)吹漫步到西天”。真可謂：雪花無處不在，真情自在人間。正在我得意之時(shí)，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽出來了。他毫不吝嗇地照在我身上，破壞了這片純凈的天地。漸漸地，我被太陽融成了一顆顆晶瑩的淚滴。在孩子們的歡聲笑語中，我這個(gè)雪花結(jié)束了自己短暫而又寶貴的生命……走出了夢境的迷蒙，我快步走到窗邊。窗外的雪還在悠然自得地下著，面對(duì)著這一塵不染的小雪花，我竟莫名其妙地感到一絲傷感……不知是憐憫，還是惋惜，還是對(duì)昨夜好夢的詮釋，我深深地愛上了那雪花，不顧一切地把昨夜的好夢延續(xù)。此后，每當(dāng)下雪，童年時(shí)的我總要置身于那純情的世界，看那些純情的花絮。還在不時(shí)幻想自己就是那美麗潔白的雪花，來自天堂，飄向孕育希望的熱土。雪花，你是一群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是那來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍(lán)天幕上一顆顆閃亮的星。是你，孕育了我童年的好夢；是你，使我真切地感受到了自由與純潔的可貴。盡管已經(jīng)幾年過去了，但，我仍然癡迷地向往純凈的天空，仍然熱衷于追溯童年的好夢，仍然渴望化作一片雪花，盡管那只是一瞬間的輝煌，在我心中卻象征了永恒。童年的夢是歲月帶走的一只斷線的風(fēng)箏；童年的夢是心頭沾滿淚水與甜蜜回憶的過去；童年的夢是再也尋找不回來的絲絲遺憾，是永遠(yuǎn)屬于自己而又不是對(duì)人講起的點(diǎn)點(diǎn)憂傷……童年的夢（三）童年的夢一個(gè)個(gè)彩色的氣球在天空飄著，那是一場童年的夢。氣球中有著期待與渴望的眼角。而童年的夢卻是那么的自由自在。曾經(jīng)有人等待過那一個(gè)夢，而它卻遠(yuǎn)離了，飄走了。一個(gè)個(gè)珠簾又是一場夢，那是一場美好的夢。珠簾中有著歡樂與永久的翅膀。而童年的夢卻是那么的美麗巧妙。曾經(jīng)有人等待過那一個(gè)夢，而它卻碎裂了，離開了。童年的夢，那樣美好。就像牛郎與織女的相遇，但是，又有多少人離開了那個(gè)精彩的世界了呢？童年的夢（四）啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛/這是一個(gè)不能停留太久的世界……——樸樹《生如夏花》一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我無數(shù)次深深地思索如何賦予生命一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔?。盡管太多的人都不約而同地認(rèn)為生命好比一幕壯麗多姿、但最終仍會(huì)結(jié)束的舞臺(tái)劇，但我卻不完全認(rèn)可這種大眾化的看法——悲喜交集，這固然是生命?？晌业纳缫巡荒苡帽拖策@兩個(gè)簡單的字眼去形容——我至今為止十四年的生命，儼然如同夏天的花。一十年前的初夏，常州，太祖母家的庭院里。滿園都是含苞待放的梔子花，滿園都浸沒在幽幽的、若有若無的芬芳中。太祖母抱著我躺在搖椅上，一邊輕輕搖著，一邊用蒼老卻依然動(dòng)聽的聲音哼著一首兒歌。“太奶奶！”我猛地跳下?lián)u椅，推了推她，“太奶奶，我要摘花?！碧婺副犻_了半閉的雙眼，過了一會(huì)兒才說：“聽話，孩子，等花開了再摘吧，現(xiàn)在還是花苞呢！”我有些不高興，噘起嘴故意裝出生氣的樣子——我知道每當(dāng)自己這么做，大人們總會(huì)乖乖聽我的話。果然，太祖母什么也沒說，我想她應(yīng)該是同意了，于是一蹦一跳地來到花叢中，順手摘下了一只雪白的花骨朵兒，又跳回太祖母的懷里。正當(dāng)我貪婪地嗅者梔子花的芳香時(shí)，一滴冰涼的液體落在我的手背上，沿著手指緩緩地淌了下來……我回到南京的半個(gè)月后，太祖母去世。我沒有去常州參加葬禮，但我哭了，那是我記憶中的第一次落淚。當(dāng)太祖母的一切化作一撮寒灰之后，我將那個(gè)已經(jīng)干枯的花骨朵兒燒了——第一次使用火柴的我雖然燙傷了自己的手，但我卻含著淚笑了?！?yàn)閶寢屨f過，在天堂里的太奶奶，最想看到我的笑。二歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。六月，火爐般的南京。我和同班同學(xué)然一塊兒走在放學(xué)回家的路上。然是幾星期前來到我們學(xué)校借讀的插班生，莫名其妙地進(jìn)了我們班，又莫名其妙地成了我的同桌。然很文靜——對(duì)于這個(gè)年齡的男生來說相當(dāng)難得，我很高興有了這么一個(gè)話不多成績也不錯(cuò)的同桌，自然而然地和他成了朋友。“我爸媽離婚了。”——走在路上，他突然冒出這么一句話，把我嚇了一跳?！澳悄悻F(xiàn)在和誰住在一起？”回過神來，我問道。“和我媽，聽外婆說我馬上就會(huì)有新爸爸了?！比镜难劾锪髀冻鲆环N復(fù)雜的情感，我根本無法猜測他到底覺得快樂還是失落。轉(zhuǎn)彎處，我倆幾乎是同時(shí)瞥見了路邊花壇中的幾株梔子樹——和幾年前的那些花兒一樣，只是他們不再含苞待放，而是綻開了部分——僅僅是微微綻開了一點(diǎn)點(diǎn)。不知怎地我想起了那個(gè)干枯的花骨朵兒，心猛地顫抖起來。然伸出手去，小心翼翼的摘下一朵梔子花，又小心翼翼的將它插在我的頭上。來不及道謝，花壇邊竄出一位老先生，對(duì)我們怒吼著：“誰家的小孩，糟踏我的花……”我被嚇壞了，竟忘了說句對(duì)不起，老先生的臉色越來越難看，同樣驚慌失措的然拉著我的手就跑……不知跑了多久，當(dāng)我們氣喘吁吁的停下來時(shí)，我頭上的話早已不見蹤影。“沒關(guān)系的，下次我給你摘一朵更好看的……”然安慰我?！墒?，再也沒有下一次了。第二天上學(xué)，然的座位一直是空的。班主任說他昨晚就動(dòng)身去了瑞士，和他媽媽一起。就這樣，我們?cè)僖矝]能見面。那朵曾在我頭上綻放的梔子花，也飄落在了某個(gè)不為人知的角落，漸漸地枯萎……三時(shí)光繼續(xù)流逝著……2003年，盛夏，南京。這一年的梔子花開得很早，六月下旬，賣花人的吆喝聲就響遍了大街小巷。每天賣上兩三束梔子花成了我的必修課。就在我的臥室變成一個(gè)室內(nèi)花園之后，期末考試也結(jié)束了，我打破班級(jí)紀(jì)錄，拿了全年級(jí)第一。放暑假的前一天，我抱著一大把梔子花奔進(jìn)了D君的辦公室。平日里氣氛嚴(yán)肅的教師辦公室突然彌漫起一股熏人欲醉的芬芳。“這次考得不錯(cuò)啊，我都聽說了。要繼續(xù)加油喔?！盌君接過了花。“D君，光表揚(yáng)有什么用，我要獎(jiǎng)品！”“獎(jiǎng)品……我很窮的耶?！盌君苦笑道?！罢l讓你買東西了——跟我合照！”我將數(shù)碼相機(jī)遞給愣在一旁的高一年級(jí)組長……“——咔！”回憶定格。一無所知的我，整個(gè)暑假都在做夢。開學(xué)后，夢醒了，夢碎了。D君和另一位女老師結(jié)了婚。從此，曾在同一張照片上的兩個(gè)人形同陌路。我擁有的，僅僅是一張沒有生命的合影，還有一個(gè)荒謬的幻想。在別人扼殺我的回憶之前，我親手毀了它。被撕成碎片的合影從空中散落下來，像極了凋零的梔子花瓣。開得太早的花兒，謝得也早?！獮楹挝倚盐虻眠@么遲。四時(shí)間治愈了我的傷口。又是一年夏天，南京。午休時(shí)，班主任遞給我一封來自蘇州的信。我迫不及待地拆開，一陣熟悉的芳香撲面而來。我看見了信紙中夾著的、一片雪白的花瓣。當(dāng)晚我在MSN上遇見了寄信人Jackie?！癏i.”“真巧，居然會(huì)遇上你。”“彼此彼此。”“不客氣，我在滄浪亭里摘的?！薄拔倚r(shí)候去過那兒。““我每周去一次?！薄啊銥槭裁匆慕o我梔子花？你不知道……我有許多關(guān)于離別和死亡的記憶，都是與這種花聯(lián)系在一起的?！薄皩?duì)不起，如果我的舉動(dòng)傷害了你的話，我道歉?！薄聊簧蟿偝霈F(xiàn)這行字的時(shí)候，門外響起了父親的腳步聲，我一驚，趕忙下了線。翌日，我在信箱中發(fā)現(xiàn)了他的留言——與其說是留言，不如稱它為一封信——花火：昨天你匆匆忙忙就下了線，我猜到可能是你父親來了——你家人還是反對(duì)你上網(wǎng)嗎？抱歉，我之前真的不知道，你有那么多關(guān)于梔子花的、不美好的回憶。我寄給你花瓣，原本只希望你能聞到它沁人肺腑的芬芳，多一份美麗的心情，可沒想到它竟勾起了你的愁緒——真的對(duì)不起，原諒我好嗎?……我覺得，花開花落是對(duì)人生最完美的詮釋。“今日歡笑，明日憂傷，世事本無?！保缦奶斓奶鞖庖粯?，生活之舟的航線永遠(yuǎn)變幻莫測?？墒窍奶斓幕ǎ诮?jīng)歷了突如其來的狂風(fēng)暴雨之后，總能夠繼續(xù)微笑著開放——這是別的季節(jié)的花兒無法做到的。……那些夏天的花兒，在生于斯的邊緣，享受著最濃烈的生活。你說過你也喜歡豐盛而濃烈地活，向夏天的花一樣。這樣的人生的確很精彩，但你在狂喜之余，也難免被更為慘烈的悲傷所包圍。無論如何我都不愿再看見你痛苦了……所以請(qǐng)答應(yīng)我，無論遇到什么驚濤駭浪，都好好地活下去，帶著笑容盛開下去，好嗎？花一樣的日子，將會(huì)一去不復(fù)返……Lifeislikesummerflowers.Jackie五我扔掉了半年前從奶奶那里偷出來的一百多粒安眠藥。我再也忘不了這句話——“像夏天的花一樣，在酷熱中微笑著永遠(yuǎn)盛開?！痹趬粝肱c現(xiàn)實(shí)之間，我體驗(yàn)著每一個(gè)感覺。在自由與約束的夾縫中，沉醉與清醒對(duì)峙?！胰允窃瓉淼奈?，只是那段刻骨銘心的蛻變，訴盡了靈魂的掙扎與顫動(dòng)。南京的梔子花已經(jīng)開了，這次當(dāng)我看見它們時(shí)，又是一種別樣的心情。愿它們?yōu)槲业纳鞒鲎钔昝赖脑忈專骸缦幕?。（完）童年的夢（五）我從小到大都不喜歡分班更不喜歡分離，我要面對(duì)離開在一起學(xué)習(xí)了五年的同學(xué)們，雖然會(huì)有些同學(xué)陪伴著我，但還是會(huì)回憶以前的歡笑、快樂、淚水……。在畢校試那天，我知道那是我和同學(xué)們五年級(jí)的最后一天，想起以前我和同學(xué)門在一起追追打打的心里真是甜滋滋的，可是現(xiàn)在一切都過去了，過去的事始終是回憶，永遠(yuǎn)都不可能再回到過去。為什么美好的光陰那么短暫，如果時(shí)間可以倒退，我寧愿永遠(yuǎn)在那里的世界，但這一切不可能實(shí)現(xiàn)……每個(gè)人編織著自己童年的夢，送給春風(fēng)姑娘，送給夏日太陽，送給似火紅葉，送給冬天雪花，把自己的童年送給了光陰……童年，是一段美好的時(shí)光；童年，是一個(gè)有趣的故事；童年是一條清清的小河，清澈透明，晶瑩透亮，歡快地向前奔去，奔向未來，讓童年的夢留在記憶里吧！童年的夢（六）在一年級(jí)時(shí)，我背上小小的書包，帶上小小的書本，拿著小小的鉛筆，在小小的本子上寫著小小的字，我那激動(dòng)的心情，渴望求知的夢是粉色的。在二年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)在校園里打鬧著，嬉戲著，無憂無慮的玩耍著，看著知了是怎么產(chǎn)卵，看著小螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的，我那個(gè)輕松的夢是綠色的。在三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)把我壓得喘不過來氣，我的課外班多的讓我一點(diǎn)空閑也沒有，家長讓我攀比的心，渴望輕松的夢是橙色的。在四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)漸漸地提高了，我在開心的過程中，又被各種的壓力所難道，我的書本上密密麻麻的記著筆記，我那忙碌的夢是紫色的。在五年級(jí)時(shí)，也就是現(xiàn)在，我的作文到是上升了起來，我把我的酸甜苦辣的感情通過筆尖來敘述，字里行間中流露著我的感情，我那渴望發(fā)泄的夢是藍(lán)色的。童年的夢是赤橙黃綠青藍(lán)紫，是酸甜苦辣咸，我的童年很滿足，很滿足……五年級(jí):高思?jí)敉甑膲簦ㄆ撸┏靥吝叺拈艠渖?，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師地粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一年級(jí)的一節(jié)班會(huì)課上，老師在黑板上寫下了我的夢想四個(gè)大字，倡導(dǎo)大家上來演講，那是大家懂不明白夢想是什么，老師就給大家講解：理想就是你長大以后要干什么。平時(shí)總要搶第一的我，三步并作兩步走上了講臺(tái)：“我長大以后要當(dāng)冰激凌！”沒想到這么一說老師和同學(xué)都哈哈大笑起來，我不明白怎么回事。老師忍住笑對(duì)我說：“霍振穎小同學(xué)，理想不是食物，是一種遠(yuǎn)大的抱負(fù)！比如說：宇航員，郵遞員，警察，老板，醫(yī)生，設(shè)計(jì)師……”啊哈，那我就當(dāng)設(shè)計(jì)師吧！我又大聲的說：“我要當(dāng)設(shè)計(jì)師！”同學(xué)和老師都毫不吝嗇的鼓起了掌。同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)的上了講臺(tái)，說起了自己的理想……如今，我馬上就上初中了，許多東西都變了，只有我的理想沒變。山東東營河口區(qū)河口三小五年級(jí):霍振穎童年的夢（八）我的童年像動(dòng)畫片一樣有趣，充滿著歡樂，充滿著夢想，更充滿著智慧。我七歲那年，一個(gè)暑假的中午，我一個(gè)人在屋旁的沙場上做運(yùn)貨的游戲，突然空中傳來一陣轟隆的巨響，我抬頭上看，看見從沒見過的玩意，感覺很新鮮，便不由自主地歡悅起來。它像只小鳥一樣，飛過藍(lán)藍(lán)的天空，還閃著耀眼的銀光，我跑到屋旁，抓起一根長木棍，吃力地伸向空中，想把它打下來，還不住地踮起腳尖，可怎么也夠不著，眼巴巴地望著它飛過我的頭頂，在山尖消失。我問爸爸是怎么一回事，爸爸告訴我，它是飛機(jī)，它離我們很遠(yuǎn)，因?yàn)檫h(yuǎn)，所以我們看上去格外的小。聽了爸爸的一番話，我得意起來，以為我是這個(gè)世界上對(duì)飛機(jī)最了解的人了，還樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想??要自己研制一架飛機(jī)。于是我開始收集起一些小木片，小釘子，還從父親的工具箱里翻到了一把小錘子，把它當(dāng)作了小寶貝。我開始回憶當(dāng)時(shí)看到的飛機(jī)的模型，它像一只小鳥一樣，展開翅膀，但它的翅膀并不動(dòng)。還記得飛機(jī)在空中時(shí)像云一樣的浮著，不會(huì)落下來。于是，我就動(dòng)手作了起來。先切木片，一片機(jī)身，兩片機(jī)翅膀，費(fèi)了好大的勁，還割破了手指頭，可我全然不顧。切好了木片，我還找來了縫水泥袋用的繩子，把它們綁在了一起。終于做好了，顧不得滿頭大汗，正要拿去放飛，可一看，好像還不大對(duì)頭，跑回家翻開書包，拿出彩色筆，給它畫上眼睛，我想，這樣，它就不會(huì)亂飛了，還得意的給它補(bǔ)了幾筆長胡子。我得意極了，跑到沙場上，要讓它往天上飛，可一丟，它又落了下來，我毫不灰心，跑上樓頂，往下使勁一扔，它還是一頭往下撞，我急忙跑下樓，飛機(jī)無奈地躺在地上，一邊的機(jī)翅膀還被碰掉了一塊?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是十二歲了，那架我第一次做的飛機(jī)，我還保存著，之后，我一直留意有關(guān)飛機(jī)的知識(shí)和書籍，還做了許許多多的飛機(jī)模型，有彈射的