人教版高二物理選修3-2課件：5.3電感和電容對交變電流的影響

5.3電感和電容對交變電流的影響

演示實驗一：一、電感器對交變電流的阻礙作用（1）（2）UU有=URR思考1：請同學(xué)們觀察實驗現(xiàn)象并得出結(jié)論?

探究電感器對交流電的阻礙作用現(xiàn)象：

接直流的亮些，接交流的暗些.結(jié)論：一、電感器對交變電流的阻礙作用通直流，阻交流。接直流電時接交流電時2.感抗（XL）（1）定義：電感器對交流電的阻礙作用。（2）感抗的大小：3、電感器的分類：1、電感器對交流電阻礙作用的實質(zhì)：自感電動勢總是阻礙原電流的變化。（1）L很大（通直流、阻交流）（2）L很?。ㄍǖ皖l、阻高頻）4、電感器的應(yīng)用：（1）低頻扼流圈（L大）（2）高頻扼流圈（L?。〢、構(gòu)造：線圈繞在鐵心上，匝數(shù)多，感抗大.B、作用：“通直流、阻交流”。A、構(gòu)造：線圈繞在鐵氧體上，匝數(shù)少，感抗小。B、作用：通低頻，阻高頻。二．電容對交變電流的阻礙作用演示實驗二、思考2：請同學(xué)們觀察實驗現(xiàn)象并得出結(jié)論?

（1）（2）UU有=URR探究電容器對直流電、交流電的作用二．電容器對交變電流的阻礙作用實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：通直流，燈不亮；通交電，燈亮。接直流接交流通交流，隔直流。1、電容器“通交”、隔直的實質(zhì)：（1）隔直的實質(zhì)兩極板間用絕緣介質(zhì)隔開，電路相當(dāng)于斷路.1、電容器“通交”、隔直的實質(zhì)：（2）”通交”的實質(zhì):0UmuUmT/4T/23T/4Tt①0—T/4：形成逆時針方向的充電電流。1、電容器“通交”、隔直的實質(zhì)：（2）”通交”的實質(zhì):0UmuUmT/4T/23T/4Tt形成順時針方向的放電電流。②T/4—T/2：1、電容器“通交”、隔直的實質(zhì)：（2）”通交”的實質(zhì):0UmuUmT/4T/23T/4Tt③T/2—3T/4：形成順時針方向的充電電流。1、電容器“通交”、隔直的實質(zhì)：（2）”通交”的實質(zhì):0UmuUmT/4T/23T/4Tt形成逆時針方向的放電電流。④3T/4—T：1、電容器“通交”、隔直的實質(zhì)：（2）”通交”的實質(zhì):由于充電和放電，形成充電電流和放電電流。（注：電流并未通過電容器）2、電容器對交變電流的阻礙作用實驗三、探究電容器對交流電的阻礙作用（1）U有=UR（2）U有=UR實驗三、電容器對交流電有阻礙作用。探究電容器對交流電的阻礙作用實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：無電容燈更亮。有電容無電容1）.容抗(XC)（1）定義：電容器對交流電的阻礙作用。（2）容抗的大?。?）C很大（通交流、隔直流)（2）C很小(通高頻、阻低頻)2）.電容器的分類：3）.應(yīng)用：（1）隔直電容：作用：隔直流，通交流。（C很大）（2）高頻旁路電容：作用：通高頻，阻低頻。（C很小）1、如圖所示，當(dāng)交流電源的電壓（有效值）U＝220V、頻率f＝50Hz時，三只燈A、B、C的亮度相同（L無直流電阻）。（1）將交流電源的頻率變?yōu)閒＝100Hz，則（

）（2）將電源改為U＝220V的直流電源，則（）

A．A燈比原來亮B．B燈比原來亮

C．C燈和原來一樣亮D．C燈比原來亮

ACBC2、如圖所示，從ab端輸入的交流含有高頻和低頻成分，為了使R不含有高頻成分，采用圖示電路，其L的作用是______，C的作用是_______。阻擋高頻成分通高頻2.感抗（XL）（1）定義：電感器對交流電的阻礙作用。（2）感抗的大小：3、電感器的分類：1、電感器對交流電阻礙作用的實質(zhì)：自感電動勢總是阻礙原電流的變化。（1）L很大（通直流、阻交流）（2）L很?。ㄍǖ皖l、阻高頻）一、電感器對交變電流的阻礙作用小結(jié)：4、電感器的應(yīng)用：（1）低頻扼流圈（L大）（2）高頻扼流圈（L?。〢、構(gòu)造：線圈繞在鐵心上，匝數(shù)多，感抗大.B、作用：“通直流、阻交流”。A、構(gòu)造：線圈繞在鐵氧體上，匝數(shù)少，感抗小。B、作用：通低頻，阻高頻。二．電容器對交變電流的阻礙作用1、”通交”的實質(zhì):由于充電和放電，形成充電電流和放電電流。（注：電流并未通過電容器）2.容抗(XC)（1）定義：電容器對交流電的阻礙作用。（2）容抗的大?。?）C很大（通交流、隔直流)（2）C很小(通高頻、阻低頻)3.電容器的分類：4.應(yīng)用：（1）隔直電容：作用：隔直流，通交流。（C很大）（2）高頻旁路電容：作用：通高頻，阻低頻。（C很小）6、你所做的事情，也許暫時看不到成果，但不要灰心或焦慮，你不是沒有成長，而是在扎根。3、不懂時，別亂說;懂得時，別多說;心亂時，慢慢說;沒話時，就別說。18、創(chuàng)富靠堅持，堅持為夢想，用勤勞的雙手和先進(jìn)的思想來實現(xiàn)心中的夢想。18、迷失了雙眼，卻可以樂觀地聆聽一切。3、給我一片天，還你一片藍(lán);給我一份尊重，還你一份禮貌。18、同在一個環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰能改變它。9、沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。4、知識、辨別力、正直、學(xué)問和良好的品行，是成功的主要條件，僅次于興趣和機(jī)遇。1、別人講我們不好，不用生氣、難過。說我們好也不用高興，這不好中有好，好中有壞，就看你會不會用?20、用辛勤收獲財富，用感恩回贈鄰里，小康我們同步前進(jìn)。10、容不得懦弱只能堅強(qiáng)。1、態(tài)度決定一切，實力捍衛(wèi)尊嚴(yán)!人要經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞!4、用淡然看透俗事，用遺忘解脫往事，用沉默訴說心事。13、用冷靜的目光去看待人世間的一切，才能活