初中政治主觀題答題技巧_第1頁(yè)
初中政治主觀題答題技巧_第2頁(yè)
初中政治主觀題答題技巧_第3頁(yè)
初中政治主觀題答題技巧_第4頁(yè)
初中政治主觀題答題技巧_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小程序搜:天浩提優(yōu)資料初中最全的學(xué)習(xí)資料庫(kù)涵蓋知識(shí)點(diǎn)課件教案習(xí)題試卷一、題型特點(diǎn)主觀題是除選擇題之外考查學(xué)生的一種重要題型,在我們政治中考中占據(jù)近60%的分值。一般來(lái)說(shuō),主觀題主要考查學(xué)生的提取信息能力、歸納能力和演繹能力、辯證思維能力、主觀題的考查形式是:給出一定的材料(包括文字材料、圖片材料、表格材料等。涉及的范圍廣泛,可以包括學(xué)校、家庭、社會(huì)等各個(gè)層次的生活),要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。為了讓我上大學(xué),她做了巨大的犧牲。媽媽從小就教導(dǎo)我,什么時(shí)候也別忘記,國(guó)家第一,什么呢?什么問(wèn)題,明確這道題目考查的方向和要求是什么。在讀懂設(shè)問(wèn)的基礎(chǔ)上,我們?cè)賹彶牧?。這時(shí),是根據(jù)設(shè)問(wèn)的要求閱讀材料,就可以有針對(duì)性地篩選材料,提取出相關(guān)的有效信息,鍵信息。這種方法可以幫助我們提高審題的準(zhǔn)確性,也有利于我們答卷后的檢查。根據(jù)這樣的方法,我們找出題目中有效信息有4個(gè)方面:題目中有效信息對(duì)應(yīng)的書(shū)本觀點(diǎn)年輕人謹(jǐn)記媽媽正確的教導(dǎo)媽媽為了讓年輕人上大學(xué),做出巨大的犧牲,并對(duì)年輕人進(jìn)行教導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)課件教案習(xí)題試卷題目中有效信息對(duì)應(yīng)的書(shū)本觀點(diǎn)年輕人謹(jǐn)記媽媽正確的教導(dǎo)1、正確對(duì)待父母的教育,年輕人總能謙和有禮1、良好的交往品德2、傳承以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神媽媽為了讓年輕人上大學(xué),做出巨大的犧牲,并對(duì)年輕人進(jìn)行教導(dǎo)履行了撫養(yǎng)教育女的①該年輕人謹(jǐn)記媽媽正確的教導(dǎo),體現(xiàn)他能正確對(duì)待父母的教育,這是孝敬父母的表現(xiàn)。②該年輕人總能謙和有禮,這反映他具有良好的交往品德,在與他人交往中能夠尊重他人,④媽媽為了讓年輕人上大學(xué),做出巨大的犧牲,并對(duì)撫養(yǎng)教育女的義務(wù),該年輕人為人謙和,這與媽媽對(duì)他正確的教導(dǎo)有直接關(guān)系。三、主觀題常見(jiàn)題型解題指導(dǎo)第一步:找出所要評(píng)析的所有言行,并一一判斷其實(shí)質(zhì)。知識(shí)點(diǎn)課件教案習(xí)題試卷找出所要評(píng)析的所有言行依據(jù)書(shū)本知識(shí)說(shuō)明理由根據(jù)需要?dú)w納總結(jié)①②③例題2:(玄武一模)小明到公園游玩,發(fā)現(xiàn)有人逃票翻墻入園,小明就向管理部門(mén)舉報(bào),著發(fā)票去超市要求退換,遭到拒絕,小明就站小明的言行對(duì)應(yīng)書(shū)本知識(shí)①向公園管理部門(mén)舉報(bào)正義感/同違法行為做斗爭(zhēng)/積極行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)③向顧客宣傳該超市出售食品均為過(guò)期變質(zhì)食品違法行為/侵犯名譽(yù)權(quán)/沒(méi)有以合法的方式維權(quán)1、小明向公園管理部門(mén)舉報(bào)的做法,說(shuō)明他有正義感,能自覺(jué)履行同違法行為做斗爭(zhēng)的義務(wù)。能積極行使自己的建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)。這有利于維護(hù)良好的社會(huì)秩序。2、小明帶著發(fā)票去找超市,說(shuō)明他有維權(quán)意識(shí),具有一定的法制觀念。3、小明站在超市的入口,向顧客宣傳該超市出售食品均為過(guò)期變質(zhì)食品,是違法行為,沒(méi)有以合法的方式維權(quán)。侵犯了超市的名譽(yù)權(quán),也不利于維護(hù)自身的合法權(quán)益。4、公民應(yīng)當(dāng)在法律允許的范圍內(nèi),以合法的方式行使權(quán)利,不得損害國(guó)家、社會(huì)和集體的利益。小明應(yīng)該進(jìn)一步提高法律意識(shí),學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利。單正誤判斷的。其次,從解題思路上,重在對(duì)觀點(diǎn)本身的分析,然后再對(duì)觀點(diǎn)做出評(píng)斷。根據(jù)辨析題觀點(diǎn)的類(lèi)型,辨析題可以分為:觀點(diǎn)是完全正確的辨析題;觀點(diǎn)是錯(cuò)誤(不正確)的辨析題;觀點(diǎn)是片面(不完全正確)的辨析題。(1)判斷正確錯(cuò)誤片面正確部分錯(cuò)誤部分(3)結(jié)論我們(他們)應(yīng)該-----知識(shí)點(diǎn)課件教案習(xí)題試卷例題3:(鼓樓一模)(5分)黨和國(guó)家對(duì)我們未成年人的健康成長(zhǎng)無(wú)限關(guān)懷,制定了《未庭環(huán)境,要求學(xué)校對(duì)未成年人的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。內(nèi)容步驟答案組織1判斷這樣的說(shuō)法是片面的。2分析:正確部分青少年的成長(zhǎng)離不開(kāi)自我保護(hù),我們要樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí),掌握自我保護(hù)的智錯(cuò)誤部分材料觀點(diǎn)家庭為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境家庭保護(hù)學(xué)校對(duì)未成年人的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)學(xué)校保護(hù)從而促進(jìn)自己的健康成長(zhǎng)。④因此,青少年的健康成長(zhǎng)不僅需要青少年自己的自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)還需要來(lái)自于社會(huì)、時(shí)有三種基本思路:①給出材料,尋找觀點(diǎn)(即“材料說(shuō)明了什么”);②給出觀點(diǎn),分析材料(即材料是“怎么說(shuō)明”觀點(diǎn)的);③限定觀點(diǎn),分析材料(即運(yùn)用相關(guān)知識(shí),去分析某-個(gè)具體的問(wèn)題)。小程序搜:天浩提優(yōu)資料初中最全的學(xué)習(xí)資料庫(kù)涵蓋知識(shí)點(diǎn)課件教案習(xí)題試卷材料分析類(lèi)題常見(jiàn)問(wèn)法答題思路1、給材料找觀點(diǎn)(歸納)上述材料說(shuō)明/表明/反映/體現(xiàn)了哪些觀點(diǎn)?**材料說(shuō)明/表明/反映/體現(xiàn)了******觀點(diǎn)2、給觀點(diǎn)分析材料(演繹)上述材料是如何體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的?**材料體現(xiàn)/說(shuō)明了--------,有利于-----,從而3、限定觀點(diǎn),分析材料(深度)(1)運(yùn)用知識(shí),分析具體材料?(2)結(jié)合材料,談?wù)剬?duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)?②應(yīng)用**知識(shí),對(duì)具體材料進(jìn)行分析。例題4:(鼓樓一模)2007年全國(guó)農(nóng)村全部免除義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi),使農(nóng)村1.5億中小學(xué)生家庭受益,農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn);近五年來(lái),中央投入100億元專(zhuān)項(xiàng)資金,使得全國(guó)普及九年義務(wù)教育地區(qū)人口覆蓋率達(dá)到99%;一項(xiàng)項(xiàng)旨在縮短城鄉(xiāng)教育鴻溝、保證家庭貧困女上學(xué)的惠民政策出臺(tái);溫家寶總理提出的“讓所有孩都能上得起學(xué),都能上述材料體現(xiàn)了課本中的哪些觀點(diǎn)?這是一道給材料找觀點(diǎn)(考查歸納能力)上述材料對(duì)應(yīng)書(shū)本觀點(diǎn)①免除義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)受教育權(quán)利/共同富裕②縮短城鄉(xiāng)教育鴻溝、保證家庭貧困女上學(xué)的惠民政策教育公平/公平與正義③投入100億元專(zhuān)項(xiàng)資金教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位/科教興國(guó)戰(zhàn)略④溫家寶總理提出的的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)三個(gè)代表/社會(huì)主義制度的優(yōu)越性①“免除義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)”體現(xiàn)了我國(guó)確保適齡兒童受教育權(quán)利的實(shí)現(xiàn),有利于提升中華民族的整體素質(zhì)。②“縮短城鄉(xiāng)教育鴻溝、保證家庭貧困女上學(xué)的惠民政策”體現(xiàn)了我國(guó)致力于教育公平的實(shí)現(xiàn),努力追求社會(huì)的公平與正義。③“投入100億元專(zhuān)項(xiàng)資金”體現(xiàn)了我國(guó)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位,,積極實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)④“溫家寶總理提出的的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)”體現(xiàn)了黨和政府始終代表中國(guó)最廣大人民的利益,也充分體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。例題5:(六合一模)為全面建設(shè)小康社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)“又好又快”發(fā)展,黨和國(guó)家采取了一系列措施。小明收集了如下材料:天浩提優(yōu)資料收錄(小程序搜索)小程序搜:天浩提優(yōu)資料初中最全的學(xué)習(xí)資料庫(kù)涵蓋知識(shí)點(diǎn)課件教案習(xí)題試卷舉措一:為鼓勵(lì)企業(yè)增加產(chǎn)品科技含量,2007年新通過(guò)的《企業(yè)所得稅法》規(guī)定,高新科技企業(yè)所得稅稅率為15%,普通企業(yè)所得稅稅率為25%。這是一道給觀點(diǎn)分析材料(考查演繹能力)體現(xiàn)的觀點(diǎn)有利于…………得出結(jié)論舉措一科教興國(guó)戰(zhàn)略/科技是第一生產(chǎn)力增加產(chǎn)品科技含量舉措二對(duì)外開(kāi)放/競(jìng)爭(zhēng)與合作取長(zhǎng)補(bǔ)短舉措三公平與正義/共同富裕避免嚴(yán)重的社會(huì)分化,調(diào)動(dòng)人的積極性②舉措二體現(xiàn)了對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策,對(duì)外開(kāi)放是加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然選例題6:(建鄴一模)一位老人受重男輕女思想影響,提出:他自己由兒贍養(yǎng),財(cái)產(chǎn)都由請(qǐng)運(yùn)用權(quán)利義務(wù)的關(guān)系談?wù)剬?duì)女兒行為的認(rèn)識(shí)。這是一道限定觀點(diǎn),分析材料(深度)材料對(duì)應(yīng)書(shū)本觀點(diǎn)①展開(kāi)并分析觀點(diǎn)權(quán)利和義務(wù)是一致的。我們既是權(quán)利的主體,也是義務(wù)的主體,因此我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺(jué)履行義務(wù)。沒(méi)有享受繼承財(cái)產(chǎn)的權(quán)利依照法律規(guī)定,女兒與兒平等地享有繼承父母財(cái)產(chǎn)的權(quán)利沒(méi)有必要履行贍養(yǎng)的義務(wù)作為女,贍養(yǎng)扶助父母是女的法定義務(wù),如果不履行這一義③總結(jié)A女兒應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利觀念,可以依法維護(hù)自己的權(quán)利。B增強(qiáng)法制觀念,認(rèn)真學(xué)法,積極盡到自己的義務(wù)。①權(quán)利和義務(wù)是一致的。我們既是權(quán)利的主體,也是觀念,依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺(jué)履行義務(wù)。②依照法律規(guī)定,女兒與兒平等地享有繼承父母財(cái)產(chǎn)的權(quán)利,女兒應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利觀念,可小程序搜:天浩提優(yōu)資料初中最全的學(xué)習(xí)資料庫(kù)涵蓋知識(shí)點(diǎn)課件教案習(xí)題試卷以依法維護(hù)自己的權(quán)利。③作為女,贍養(yǎng)扶助父母是女的法定義務(wù),如果不履行這一義務(wù)要受到法律的制裁。④總之,女兒缺乏法制觀念,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)法,增強(qiáng)自己的權(quán)利意識(shí)和義務(wù)意識(shí),主張自己的權(quán)利,也應(yīng)該積極盡到自己的義務(wù)。四、關(guān)于掌握解題方法的建議1、關(guān)注老師對(duì)典型題型的講解。老師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中都很注意研究中考,關(guān)注中考對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力的考核要求,因此,老師們對(duì)中考中的典型題目的講解也是最深入和透徹的。同學(xué)們可以把這些解題方法系統(tǒng)地記錄下來(lái),在考試時(shí)參考。2、分析中考試題答案要點(diǎn)的構(gòu)成,把握一些題目的解題思路。因?yàn)橥瑯?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論