高考生物二輪復(fù)習(xí) 小題提速練9（含解析）-人教版高三生物試題

小題提速練(九)(時(shí)間：15分鐘分值：36分)選擇題：本題共6小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．(2019·安徽定遠(yuǎn)重點(diǎn)中學(xué)一模)核糖體是細(xì)胞中普遍存在的一種細(xì)胞器；端粒存在于真核生物染色體的末端，是一種由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)組成的DNA-蛋白復(fù)合體；端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶，由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成。下列不屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的是()A．都只存在于真核細(xì)胞中B．徹底水解產(chǎn)物中都有糖類C．都與遺傳信息的傳遞有關(guān)D．都具有C、H、O、N、P等化學(xué)元素A[核糖體在真核細(xì)胞和原核細(xì)胞均有，A錯(cuò)；核糖體、端粒酶都含有RNA，端粒含有DNA，RNA徹底水解產(chǎn)物中有核糖，DNA徹底水解產(chǎn)物中有脫氧核糖，也具有C、H、O、N、P等化學(xué)元素，B、D正確；它們都與遺傳信息的傳遞有關(guān)，C正確。]2．(2019·成都市測(cè)試)同位素標(biāo)記法是生物科學(xué)研究中常用的方法。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．用14C標(biāo)記的CO2供給小球藻進(jìn)行光合作用可證明碳的轉(zhuǎn)化途徑B．將3H標(biāo)記的亮氨酸注射到胰腺腺泡細(xì)胞中可證明生物膜間有聯(lián)系C．用14C或18O標(biāo)記的噬菌體分別侵染細(xì)菌可證明DNA是遺傳物質(zhì)D．將15N標(biāo)記的細(xì)菌轉(zhuǎn)移到14N的培養(yǎng)液中可證明DNA的復(fù)制方式C[用32P或35S標(biāo)記的噬菌體分別侵染細(xì)菌可證明DNA是遺傳物質(zhì)。]3．(2019·海南高考)人體受到病毒感染后，不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A．抗病毒抗體可特異性地與血液中游離的病毒結(jié)合并直接使其降解B．某些病毒可破壞其感染的免疫細(xì)胞從而造成免疫系統(tǒng)受損C．病毒抗原和淋巴因子可參與B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程D．效應(yīng)T細(xì)胞接觸被病毒感染的細(xì)胞后，可引起被感染細(xì)胞的裂解A[抗病毒抗體可特異性地與血液中游離的病毒結(jié)合形成沉淀，繼而被吞噬細(xì)胞吞噬消化，A錯(cuò)誤。]4．(2019·海南高考)生長(zhǎng)素及其類似物能夠調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．棉花栽培過程中去除頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，提高棉花產(chǎn)量B．給果樹噴施適量的NAA有利于保果，提高果實(shí)產(chǎn)量C．用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄種子D．帶有芽和幼葉的柳條扦插時(shí)容易生根，是因?yàn)檠亢陀兹~能產(chǎn)生IAAC[用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到無子番茄，C錯(cuò)誤。]5．在分析某野生生物種群年齡結(jié)構(gòu)時(shí)，將種群分為生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三個(gè)年齡層，統(tǒng)計(jì)各年齡層成員數(shù)量所占比例。當(dāng)年齡結(jié)構(gòu)處于下列哪項(xiàng)時(shí)，預(yù)示該種群需要加強(qiáng)保護(hù)()A．甲>乙>丙 B．丙>乙>甲C．乙>甲>丙 D．甲＝乙＝丙B[當(dāng)甲>乙>丙時(shí)，幼年個(gè)體較多，種群為增長(zhǎng)型，該種群不需要加強(qiáng)保護(hù)，A錯(cuò)誤；當(dāng)丙>乙>甲時(shí)，老齡個(gè)體較多，種群為衰退型，該種群需要加強(qiáng)保護(hù)，B正確；當(dāng)乙>甲>丙時(shí)，成年個(gè)體較多，種群為增長(zhǎng)型，該種群不需要加強(qiáng)保護(hù)，C錯(cuò)誤；當(dāng)甲＝乙＝丙時(shí)，各年齡個(gè)體數(shù)量相對(duì)比較均衡，種群為穩(wěn)定型，該種群不需要加強(qiáng)保護(hù)，D錯(cuò)誤。]6．(2019·晉冀魯豫名校聯(lián)考)研究小組為驗(yàn)證酶的特性進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)操作如下表所示，下列敘述錯(cuò)誤的是()試管編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟12345步驟13%可溶性淀粉溶液—2mL—2mL—3%蔗糖溶液2mL—2mL—2mL步驟2人新鮮唾液1mL1mL———蔗糖酶溶液——1mL1mL—蒸餾水————1mL步驟3注：“—”表示無。A．步驟3是向5支試管中加等量的緩沖液B．試管2和4無法驗(yàn)證淀粉酶具有專一性C．試管3和4可以證明蔗糖酶具有專一性D．該實(shí)驗(yàn)無法驗(yàn)證唾液淀粉酶具有高效性A[緩沖液一般在加入底物和酶之前加入，根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)材料可知，該實(shí)驗(yàn)原理是淀粉和唾液淀粉酶反應(yīng)產(chǎn)生麥芽糖，蔗糖和蔗