掃雪活動總結5篇

掃雪活動總結5篇掃雪活動總結篇1

11月7日，受強冷空氣影響，濟南市降溫、大風、大雪齊上陣，山東大學校園內(nèi)道路積雪結冰嚴重。為清理積雪、方便師生出行，山東大學第一時間發(fā)布《關于動員廣大青年積極參加校園掃雪除冰的倡議》，全校師生立刻積極投入到掃雪除冰工作。此次掃雪除冰活動充分發(fā)揮黨員、團員先鋒模范帶頭作用和志愿服務組織骨干引領作用，以點帶面、校院聯(lián)動，以“包片劃區(qū)”形式做好分工，高效參加到校園掃雪除冰行動中，引領全校青年學生扎實開展勞動教育，培養(yǎng)勞動精神，鍛造勞動能力，展現(xiàn)青年擔當。

躬行實踐，志愿紅點亮山大

掃雪除冰行動既是應對極端天氣的有效舉措，也是考驗廣大青年參與勞動、熱心奉獻的重要時機。在掃雪除冰過程中，穿著紅馬甲的志愿者們成為雪地里一道靚麗的風景線。藝術學院青年志愿者積極響應學校倡議，對洪家樓校區(qū)主要干道進行雪地清掃，經(jīng)過近兩小時的奮戰(zhàn)，志愿者們頂著寒風以最快的速度將積雪清理干凈，一條堆滿厚厚的積雪的道路變身為方便行走的“安全通道”。經(jīng)濟學院青年志愿者協(xié)會積極發(fā)動全院志愿者，熱火朝天地參與到校園掃雪除冰活動中。經(jīng)濟學院的志愿者殷昊表示：“看到自己的勞動成果為同學們帶來了便利，感到很開心。我們身上的志愿紅在源源不斷地傳遞山大溫度?！臂`行奉獻精神，在勞動中鍛煉自我，這是青年力量凝聚于行的真實寫照。

以勞樹德，黨團先鋒辦實事

全校各黨支部、團支部（團總支）積極響應，協(xié)同聯(lián)動，一同行動起來投入到掃雪除冰工作中，第一時間到積雪現(xiàn)場報到，劃片區(qū)合理分工，齊心協(xié)力清除了公教樓、圖書館、餐廳、主干道等校園內(nèi)人流量較大區(qū)域的積雪，在出力流汗中切實將“我為群眾辦實事”落在實處。機械工程學院身著黨員先鋒崗綬帶的同學們堅持奮斗在風雪一線，沖鋒在前帶領大家投身到熱火朝天的掃雪除冰工作中，用最樸實的行動詮釋著勞動是黨員的責任和義務。文學院各團支部在文理館前開展校園除雪志愿服務活動，盡管凜冽的寒風和結冰的路面大大增加了清掃的難度，但全體團員主動擔當、積極作為，經(jīng)過兩個小時的努力，終于將文理圖書館門前整條道路的積雪清理完畢，讓廣大師生的出行更加安全便利。

以人為本，堅實后盾保安全

除雪工作的快速有序完成離不開全校各單位凝聚的共識合力，校團委聯(lián)合公安處、后勤保障部以及多個學生工作部門迅速形成系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的掃雪除冰勞動教育工作體系。提前考察研判，及時發(fā)布警示通知，提醒師生不去道路、主要建筑的出入口、大理石路面、車庫進出口、小樹林、積雪嚴重的大樹周邊等危險地帶；科學高效活動，成立應急工作小組，潑灑融雪劑，清掃校門區(qū)域積雪，對被積雪壓斷樹枝影響通行的路段進行封閉和設置警戒標志；合理安排時間，搶先清理校園進出口和有坡度的車庫出入口，為師生日常生活和參與掃雪除冰的師生提供堅實的安全保障。

深入群眾，實事求是；以勞樹德，知行合一。此次掃雪除冰行動是一堂真實而生動的勞動教育實踐大課，青年學生出力流汗、磨煉意志，培養(yǎng)了正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)；同時也是一次切實為群眾辦實事的黨史教育，黨團先鋒奮斗在前，勇?lián)熑危趧趧又谐浞职l(fā)揮帶頭引領作用。山東大學始終堅持勞動教育實施，充分挖掘可利用資源，拓寬勞動教育途徑，讓勞動成為山大學子的生活方式，牢固樹立“勞動最光榮”的觀念，發(fā)揮“三全育人”綜合改革成效，共謀共促學生成長成才，逐步形成鮮明時代特點、扎實育人內(nèi)涵、突出山大特色的勞動教育格局。

掃雪活動總結篇2

清晨，涼颼颼的寒風把我從模糊的夢中拉了起來，我站在床上往窗外望，呀！地面上、草坪上、樹上都積滿了厚厚的雪，我欣喜若狂，穿好棉襖，急忙奔下樓，來到房前的空地上，然后看見阿姨正拿著掃帚，我跑過去問：阿姨您在干什么？我在掃雪，如果不掃了，會礙到行人走路。我也要掃，我也要掃。我大聲說。在我的乞求下，而阿姨只好讓我也來幫忙掃雪了。

雪紛紛揚揚下著，像一只只白色的小蝴蝶，讓人陶醉在這仙境中。首先我們拿出掃帚，帶上手套，做好了保暖工作，然后，掃雪就開始了，我拿的掃帚，往地上用力一掃，一片干凈的地，馬上呈現(xiàn)出來了，而阿姨一掃也呈現(xiàn)出一片干凈的地，阿姨讓我掃屋子周圍，自己掃花壇兩邊。掃著掃著，我累了，阿姨走過來，對我說：你歇息去吧，這些事本來就不該讓你做。沒事，如果我們不把雪給掃了，那么其他人上班走路會很不方便的。我說。經(jīng)過一些時間，我們終于把雪掃完了，我接了一根長長的水管，把水籠頭給打開了，我把長長的水管向四周噴水，水濺的很大，差點濺到了衣服，水把地面洗得煥然一新，光澤明亮，沒有一點兒痕跡。上班了職員們走在干凈的道路上，始我感到一絲愉快！

在這個冬季，我為他人做出貢獻，也得到了快樂，我喜歡下雪，更喜歡這個冬季！

掃雪活動總結篇3

為了響應學?！皩W雷鋒活動日”的號召，我們協(xié)會與朝夕陽協(xié)會一同組織了“學雷鋒，掃雪美化校園”的活動。針對政法學院后場地段積雪較多的地段進行了掃除積雪的工作。

我們協(xié)會的成員帶著鐵鍬，推雪板，帚等裝備。分發(fā)完畢后，準備開始掃除積雪。成員們懷著向雷鋒學習的為人民服務的奉獻精神，從道路兩端開始掃除工作。

活動中大家都戴上了志愿者工作證開始掃雪。整體來說很統(tǒng)一，男生們手里拿著鐵鍬不停地將緊壓的積雪鏟松然后弄到道路的兩旁，而女生們手里拿著掃把把沒有弄干凈的積雪掃到兩邊。清掃工具在成員的手里不停地飛舞，不停地散播著成員們的愛心，我們在用手清掃積雪的同時也是在用我們的愛心融化積雪。經(jīng)過一個小時的努力我們終于將場地的積雪清理干凈了。成員們的頭上也都滲出了細密的汗珠，雖然感覺有點累，但看到同學們走在我們清掃干凈的場地十分開心，十分欣慰。同學們的臉上沒有了行走在積雪上的小心翼翼，這就是我們的回報。

在這次活動中，成員們都表現(xiàn)得非常積極，掃雪過程中大家齊心協(xié)力，分工合作，配合默契，充分闡釋了“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。盡管天冷，路滑，成員們一直沒有離開清雪現(xiàn)場，從掃雪初一直堅持到掃凈雪為止，充分體現(xiàn)了成員們的強烈責任感以及

團隊精神，十分值得贊揚。這次活動也讓同學們知道了奉獻的快樂！有利于培養(yǎng)同學們的團結能力，培養(yǎng)同學們再次參加類似活動的信心。

掃雪活動總結篇4

白馬如龍破雪飛，犢車輾水穿香度。2月5日以來，隴南境內(nèi)迎來了新一輪大范圍降雪，高速公路養(yǎng)護所管養(yǎng)的g8513成武高速及g75武罐高速公路受強降雪影響，部分路段積雪厚度達15cm以上，致使高速公路通行困難。正值新春佳節(jié)，該所職工全員出動，身披“橘”甲，浴“雪”奮戰(zhàn)。

高速公路養(yǎng)護所以雪為令，迅速啟動冬季除雪防滑保暢應急預案，第一時間調(diào)配機械設備和應急物資，組織全體養(yǎng)護職工對管養(yǎng)的高速公路全線進行了打冰除雪和融雪劑、防滑料撒布作業(yè)，重點針對積雪、結冰及長上下陡坡、橋梁、隧道進出口等重點路段，不分晝夜，連續(xù)奮戰(zhàn)，做到措施到位、物資到位、設備到位、人員到位、信息上報到位，全力消除路面積雪結冰。

截至2月8日，共投入人員86人次，各類機械設備及作業(yè)車輛38臺班，撒布融雪劑100余噸。當前除雪保暢工作仍在繼續(xù)進行，高速公路養(yǎng)護所將進一步落實高速公路養(yǎng)護“職能歸位，職責落地”，齊心協(xié)力，全力以赴，配足配齊應急搶險物資，保養(yǎng)維護除雪設備，嚴格落實24小時應急值班和領導帶班制度，密切關注天氣變化趨勢，積極發(fā)揮“一路四方”聯(lián)勤聯(lián)動機制，加大上路巡查和除雪防滑保暢力度，及時消除道路安全隱患，全力以赴為群眾出行保駕護航。

掃雪活動總結篇5

為全校師生提供方便，保證道路暢通，保證行人不再摔倒。體現(xiàn)現(xiàn)代大學生的服務社會、服務同學的高尚道德情操。且通過這次活動讓成員體會到服務同學的快樂。

進入冬天之時，我地降下了第一場大雪。皚皚白雪將我們學校的校園裝點成了白色的世界。為盡快消除大雪給師生市民工作生活造成的影響，學校至善公益總隊組織各學院學生開始了掃雪鏟冰行動。

然后全體同學懷著奉獻精神來到黃金海岸附近的校園小區(qū)開始進行掃雪活動，我們分成兩部分，首先清理街道上的積雪，由于雪積得比較厚，踩的人太多了，很多地方都已經(jīng)結成冰，牢牢的貼在地面上。很難清理，我們就用手中的幾個簡單的工具，甚至有的還同學還找來舊木版刮地面的兵塊，有的同學干脆把掃帚倒來用把兒搗，有的同學從院辦公室、團總支辦公室拿來塑料的垃圾鏟去刮地面上掃不起來的冰渣子，總之，我們一個目的就是把地面整理干凈了。大家干的都很起勁，雖然天氣寒冷，但大家都出汗了。經(jīng)過一個多小時的努力我們將路上的積雪終于清理干凈了。同學們的頭上也都滲出了汗珠，我們雖然感覺有點累但看到廣大市民走在我們清掃干凈的道路上行走卻感到心里很溫暖。同學們臉上再沒有行走在積雪之上的小心翼翼的表情就是我們的回報。

一、活動優(yōu)點

1、通過這次掃雪，大家都感到了為他人服務的快樂。聽到過老師、同學的贊許，我們都感到無比的高興。

2、讓同學們知道奉獻的快樂！有利于培養(yǎng)同學的團結能力。

3、有利于培養(yǎng)同學們再次參加類似的活動的信心。

二、活動問題

1、工具不是夠，有的同學只能眼看不能做。

2、沒有御寒保護措施，有的同學的手有明顯的凍傷。

3、小組的負責人不能充分調(diào)動、發(fā)