2024屆山西省高三第二次學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)語文試題及答案

2024屆山西高三第二次學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)

語文試題

考試時(shí)間：2024年3月5日上午9：00-11：30試卷滿分：150分考試用時(shí)：150分鐘

注意事項(xiàng)：

1.答卷前、考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改

動(dòng)，用橡皮擦干凈后、再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本

試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（-）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

我國最早的稻麥二熟制出現(xiàn)于唐朝的南詔（即今云南），就當(dāng)時(shí)而言，種植的區(qū)域也僅限于極少數(shù)地區(qū)。

稻麥二熟制推廣于北宋。發(fā)展于南宋。南宋時(shí)期，小麥在南方的大規(guī)模種植與稻麥二熟制得到全面發(fā)展，緩

解了人口增長與土地稀缺的矛盾，實(shí)現(xiàn)了土地的持續(xù)利用。宋王室的南遷直接導(dǎo)致北方人口大量南下，上到

王權(quán)皇貴下到商家農(nóng)戶，前后達(dá)數(shù)百萬之多。南北飲食習(xí)慣的不同，北人開始大量種麥，人口的驟增，小麥

供不應(yīng)求，利益驅(qū)使南人也開始種麥，“一斛麥達(dá)萬二千錢

對于稻麥二熟制的推廣，宋朝多次頒布勸農(nóng)種麥詔令。孝宗皇帝為了彰顯榜樣的力量，不惜以一國之尊

親自在宮中種植二麥，作為天下表率。在惠農(nóng)政策驅(qū)使下，加之地方官員的積極督導(dǎo)勸誘，稻麥二熟制于宋

朝得到了普遍發(fā)展，以水稻為主的長江流域也開始了小麥的廣泛種植?！柏湻N禾（稻）,一歲再熟”的記載

充分說明了北宋時(shí)蘇州稻麥的廣泛種植。這種對于稻麥廣泛種植吟誦式的記載，南宋時(shí)就更多了，如楊萬里

《江山道中麥?zhǔn)臁?、范成大《刈麥行》、方岳《農(nóng)謠》等。這種“四海無閑田”的現(xiàn)象，也是與宋朝的政策有

關(guān)。農(nóng)戶種植小麥可以不必交租，所有的收成都?xì)w自己所有。政府的這一規(guī)定，讓農(nóng)戶的收益有所增加。國

家優(yōu)惠政策和經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，刺激了廣大農(nóng)民種麥的積極性。地方官也大多能秉承朝廷的旨意，認(rèn)真推廣種

麥。

北麥南種和二熟制大大提高了大湖地區(qū)的糧食畝產(chǎn)量和總產(chǎn)量。史載，北宋年間“中稔之利，每畝得米

二石至三石到了南宋年間，畝收三石已經(jīng)是極為平常之事，更有“上色可收谷四石”的高產(chǎn)田出現(xiàn)，少數(shù)

上田可達(dá)五石，所以在南宋時(shí)候出現(xiàn)了民諺“蘇湖熟、天下足

除了南方種麥、推廣稻麥二熟制外，宋太宗時(shí)期，在與遼接壤的河北地方、灌溉便利的地帶也開始嘗試

種植水稻、“展海子直抵西城中山王家，悉為稻田。引新河水注之，清波彌浸數(shù)里，頗似江南矣可以看出

靠近塘泊池淀各州也相繼種植水稻，種植范圍頗為可觀。

為了抗旱、確保水稻收成，北宋真宗時(shí)期，積極改良稻種，特派使臣從福建地區(qū)征調(diào)占城稻種。因?yàn)檎?/p>

城稻種本身的高產(chǎn)優(yōu)勢，再加上宋政府自上而下的大力推廣，占城稻得以在全國范圍之內(nèi)迅速發(fā)展。而且占

城稻在北宋國土內(nèi)落地生根，又培育出了適合大江南北生長的各種成熟期稻種、極大地提高了土地的利用

率。

總之，宋朝因地制官，實(shí)現(xiàn)了土地與人的持續(xù)發(fā)展。

（摘編自《宋朝農(nóng)業(yè)土地持續(xù)發(fā)展的管理思想》，有刪改）

材料二：

在宋朝，隨著人口的增長和土地的開墾，種植業(yè)得到了進(jìn)一步的發(fā)展和變革。其中最重要的改變之一是

引進(jìn)了南方的水稻栽培技術(shù)，這在一定程度上解決了北方糧食短缺的問題。此外，還出現(xiàn)了一些新的種植技

術(shù)，如旱地稻、早稻、秧田、田間管理等，這些新技術(shù)的應(yīng)用推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

在北方地區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以小麥、黍子、粟、豆類等為主，而南方地區(qū)則以水稻、棉花、茶葉等為主。宋

朝時(shí)期，南方的種植業(yè)發(fā)展更為迅速，水稻的種植面積和產(chǎn)量大幅度增加，茶葉和絲綢的生產(chǎn)也，得到了極

大的發(fā)展。

另外，在宋朝還出現(xiàn)了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新模式，如山區(qū)農(nóng)業(yè)、園林農(nóng)業(yè)和草地畜牧業(yè)等，這些新模式為

宋朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展帶來了新的契機(jī)和機(jī)遇。例如，山區(qū)農(nóng)業(yè)主要發(fā)展以梯田為主的水稻種植，有效地利用

了山地資源，保證了當(dāng)?shù)厝嗣竦募Z食安全。園林農(nóng)業(yè)則是以花卉、果樹、蔬菜等為主的多種植物混合種植，

不僅美化環(huán)境，還能豐富人們的膳食。草地畜牧業(yè)則是在較為荒涼的地區(qū)，通過放牧和人工灌溉，種植多年

生的牧草，以提高牲畜的飼養(yǎng)效益?？偟膩碚f，宋朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和變革，不僅極大地提高了糧食和其他

農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，還促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和鄉(xiāng)村文化的繁榮。

宋朝是中國古代科技創(chuàng)新最為活躍的時(shí)期之一，其科技創(chuàng)新對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也產(chǎn)生了很大的影響。宋朝農(nóng)具

制造業(yè)得到了較大發(fā)展，生產(chǎn)出許多新型農(nóng)具，如鐮刀、犁、耙等，極大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。宋朝水利

工程建設(shè)得到了極大的發(fā)展，其間新開河渠、修建水閘，修建了許多大小水庫，加強(qiáng)了排灌、節(jié)水灌溉的技

術(shù)手段，改善了水利設(shè)施，增加了農(nóng)田面積，提高了耕地的產(chǎn)量和品質(zhì)。

宋朝政府十分注重農(nóng)業(yè)科技的推廣和普及、積極鼓勵(lì)農(nóng)民掌握先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和方法。政府出資設(shè)立種

植實(shí)驗(yàn)場，編纂農(nóng)業(yè)專著、培訓(xùn)農(nóng)技人員，提供種子、肥料、農(nóng)具等生產(chǎn)資料、為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展提供了堅(jiān)

實(shí)的科技基礎(chǔ)。宋朝農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了革命性的變化、提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，增加

了糧食產(chǎn)量，為國家的繁榮發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。

（摘編自《宋朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的起源發(fā)展及其影響》，有刪改）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，木正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.最早出現(xiàn)于唐朝并在宋朝得到推廣發(fā)展的稻麥二熟制實(shí)現(xiàn)了土地的持續(xù)利用，一定程度上緩解了人地矛

盾。

B.宋朝出現(xiàn)山區(qū)農(nóng)業(yè)、園林農(nóng)業(yè)和草地畜牧業(yè)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新模式，為宋朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展帶來了新的機(jī)

遇。

C.宋朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和變革、極大提高了糧食等農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化藝術(shù)的繁

榮。

D.宋朝農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了革命性的變化，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，增加了糧食的產(chǎn)

量。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.宋朝大力推廣稻麥二熟制，多次頒布惠農(nóng)政策鼓勵(lì)農(nóng)民種麥，政府自上而下積極推廣，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生

產(chǎn).

B.北麥南種和二熟制推廣提高了太湖地區(qū)糧食產(chǎn)量，河北等地種植水稻則提高了土地利用率，實(shí)現(xiàn)了持續(xù)

發(fā)展。

c.宋朝種植業(yè)在發(fā)展規(guī)模空前的同時(shí)，還不斷引進(jìn)南方水稻栽培與種植技術(shù)，極大地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)

展。

D.宋朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新模式帶來新契機(jī)、科技創(chuàng)新與農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供科技基礎(chǔ)，推動(dòng)了國家的

繁榮。

3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來支撐材料一的中心觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）（）

A.宋朝建立于動(dòng)蕩時(shí)期，為了避免再次發(fā)生戰(zhàn)亂和社會(huì)動(dòng)蕩，朝廷更加注重發(fā)展文化和教育，以穩(wěn)定社會(huì)

秩序和鞏固統(tǒng)治。

B.宋代重視“厚農(nóng)桑”，并設(shè)置“勸農(nóng)使”，促進(jìn)了當(dāng)時(shí)絲織業(yè)的產(chǎn)品原料發(fā)展、細(xì)分市場發(fā)展以及產(chǎn)品質(zhì)

量的提高。

C.宋代雕版印刷術(shù)已、成型，部分與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的書籍在官方允許下得以傳播，從而促進(jìn)了桑蠶生產(chǎn)技

術(shù)的普及和提高。

D.北宋農(nóng)民克服自然條件局限，在山坡、江畔、海邊開墾農(nóng)田，造了不少用田、淤田、沙田、架田、山

田、擴(kuò)大耕地面積。

4.結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)對下面圖表的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

圖1北宋真宗年間占城稻引進(jìn)方向圖2宋代主要經(jīng)濟(jì)作物種植分布及推進(jìn)

A.北宋時(shí)引進(jìn)的占城稻由福建迅速向全國推廣，水稻的種植面積與產(chǎn)量由此得到提升。

B.北宋在引進(jìn)占城稻后，成功培育出多種適應(yīng)性成熟期稻種，顯著提高了土地利用效率。

C.宋代南方種植業(yè)興盛，糧食作物如水稻種植面積擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)作物如茶葉亦蓬勃發(fā)展。

D.宋代廣泛種植經(jīng)濟(jì)作物，南方各地普遍種植茶樹，而棉花種植則由北往南逐步推進(jìn)。

5.為了穩(wěn)定糧食生產(chǎn)，宋朝政府采取了哪些措施？請結(jié)合材料簡要概括。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，17分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

茶鏢

鄭玉超

東方勝剛回紅茶之鄉(xiāng)鵝城，就要獨(dú)上鵝山寨，以二斤紅茶，贖回紅茶太儒朱彥武。愛喝紅茶的鵝城人素

有血性，聽了群情振奮，可轉(zhuǎn)念一想，東方勝在外多年，人們，素聞他擅長飛鏢，也僅源于江湖傳言；況那

寨主洪七是個(gè)魔王。這回帶的茶，并非洪七要的壺，大家心里實(shí)在沒底。

當(dāng)東方勝戴禮帽，著長衫，搖羽扇，騎一瘦驢，腰系紅茶，奔鵝山寨而去，人們怎么都瞧不出他有一丁

點(diǎn)的俠士風(fēng)范。

鵝山寨把門的也這樣想。

剛放下吊橋，兩個(gè)嘍啰就近前來。一個(gè)挪輸?shù)溃@打扮也敢閑咱鵝山寨。另一個(gè)斜眼道，來，讓我搜搜

身、伸手就去摸東方勝的長衫。

東方勝輕點(diǎn)腳蹬、一招燕子三抄水，人已離了驢，晃身進(jìn)了寨門。那個(gè)欲搜身的嘍哪目瞪口呆，另一個(gè)

也張大嘴巴，像被人點(diǎn)了穴，杵在那里。

東方勝進(jìn)門就大喊，洪七何在？我東方大俠獻(xiàn)茶來了。邊喊邊搖羽扇，然而天氣并不熱。他的聲音吸引

了鵝山寨不少人駐足觀看，心想這哪是大俠，分明就是瘋子。身后的驢也趕著湊熱鬧、咧開大嘴扯著嗓，啊

呃啊啊呃，叫起來。

你倆都別號(hào)喪了。一個(gè)穿大鱉的大漢立在山頭喊。

大漢就是洪七。

東方勝抱抱拳，洪七，我是來領(lǐng)朱彥武的。

可我要的是壺！

壺沒有，只有茶！

好大的口氣！洪七說著從山頭一躍而下。

且說洪七領(lǐng)著東方勝進(jìn)了山寨議事堂。洪七也不相讓，徑自飲了碗紅茶，向虎皮大椅上一仰，嬉笑著告

訴堂中兄弟，這位東方大俠要人來了。

東方勝將羽扇插在腰間，抱拳一圈道，也不白要，我以茶換，紅茶，茶中極品。他晃了晃系在腰上的紅

茶。

眾人大笑。

東方勝指著那茶，你們不曉它的好處，提神明目，益思除煩！

眾人再笑。

瞧你渾渾垂垂，精神不佳；擄來大儒，眼睛不行；欲奪寶物，心思不正；無視大俠，品德不端，我這極

品紅茶，恰對你癥。東方勝抽出羽扇，指著洪七說。

眾人狂笑。

可別不在乎，這紅茶還有個(gè)天大的秘密。刀槍劍戟銳，鞭銅錘鉤鐮，但凡入紅茶浸泡十八次，每次兩個(gè)

時(shí)辰，再鈍的刃也能斬金斷玉，削鐵如泥。

一席話，引得眾人個(gè)個(gè)來了精神。洪七也豎起了耳朵。這時(shí)，就聽議事堂外，啊呃——啊——啊呃，毛

驢又抑揚(yáng)頓挫地叫起來。

洪七臉一紅，你倆合伙愚弄我等？

豈敢豈敢？東方勝笑道，我身帶飛鏢，曾用紅茶浸泡十八次，三十六個(gè)時(shí)辰，謂之茶鏢。如若不信，一

試便知。

眾人聞聽，都躍躍欲試。洪七斥退眾人，噌地站了起來，拎起虎頭大刀，大笑道，我來試試，話音未落

人已到了東方勝面前，掄刀便砍

眼瞧就要砍到、就見東方勝身形飄移、輕閃躲過。洪七本不是真砍，想著沾身便收刀?？涩F(xiàn)在連對方的

影子都沒沾上、洪七的面子掛不住，臉漲得像紫豬肝，他喘著粗氣，刀刀凌厲，步步緊逼。

東方勝徒手、竟讓洪七近不了身，洪七恨不得將東方勝一刀砍了。

也不知誰喊丁聲，茶鏢呢？

就見東方勝一襲長衫、從腰間抽出鏢來、長約半掛，烏黑發(fā)亮。洪七一愣，可刀法不亂，跨前一步、再

向?qū)Ψ奖迫ァ|方勝身形晃動(dòng)，就像耍猴，玩得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。再一晃身，已飄出幾步開外。一揚(yáng)手、那鏢徑直

向洪七手中刀飛去。耳邊聽“胱當(dāng)"撲哧”兩聲，洪七的刀脫了手，插進(jìn)堂中的橫梁之上，晃了幾下、才定

了下來。

眾人狂呼。洪七的臉由紅變紫，又由紫變絳。不過，他輸?shù)眯姆诜?，雙手抱拳，佩服佩服！沒想到，

經(jīng)茶浸泡的鏢競?cè)绱肆说茫?/p>

洪七忙命人看座，心道茶猶如此，看來壺也非尋常人所能擁有，遂斷了那心思。于是，叫人帶來朱彥

武，交予東方勝。

再說鵝城滿城上下見東方勝孤身入虎穴，不傷分毫，領(lǐng)回了朱彥武，先是驚異，后是驚嘆。是夜，朱府

大擺宴席，答謝東方勝，遍邀全城名士作陪。夜半方散。

子夜時(shí)分，一黑衣蒙面人倒掛金鐘，懸于朱府書房后窗。好一會(huì)兒，才悄然撥開窗戶，鉆了進(jìn)去，不一

會(huì)兒，又鉆了出來，懷里多了個(gè)盒子，盒上有字：紅茶御壺。說起此壺，乃當(dāng)年皇帝御賜朱家先祖。傳到朱

彥武手里，已歷三百余年。

黑衣人抱壺躥進(jìn)長廊，忽見前面立一老者，仙風(fēng)道骨，長髯飄飄，手持支竹筷。黑衣人見狀，大驚，欲

抽身后退。誰知，四周燈火亮起，一片通明。

老者怒喝，逆徒還不束手就擒，更待何時(shí)？

黑衣人并沒亂了方寸，抽出三支飛鏢，一揚(yáng)手，鏢裹著勁道，呈品字形飛向老者。老者手持竹筷，將三

支鏢輕輕撥落塵埃。又挺身而上，筷子早點(diǎn)了黑衣人的穴。黑衣人撲通倒地，揭開面紗，竟是東方勝。老者

指著地上飛鏢——鏢刃處一牙一牙缺口，朗聲道，紅茶要義，首推正心。與洪七比，你心太邪，再好的紅茶

也于你無補(bǔ)！

原來，老者是東方勝的師父西門道長，平素酷愛紅茶，武功爐火純青。東方勝悟性強(qiáng)，跟著道長研習(xí)飛

鏢，鏢藝精進(jìn)。奈何心術(shù)不正，鉆營坑蒙拐騙偷這些下三爛東西。起初，道長想以紅茶茶義，教他回歸正

道。誰知他不為所動(dòng)，道長恨鐵不成鋼，將他逐出師門。誰知他出門就委身沙皇——適逢沙皇覬覦朱家紅茶

御壺，軟硬兼施，奈何朱彥武油鹽不進(jìn)——此番回鵝城，一心竊得此壺。知悉后，年逾九旬的道長怎肯讓國

寶被盜，遂動(dòng)身下山。怎知節(jié)外生枝、愛茶的洪七也想得此壺，綁了朱彥武，放話以壺贖人。這才發(fā)生了上

面的故事。

（有改動(dòng)）

6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的現(xiàn)解，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A得知紅茶大儒朱彥武被綁架，剛回紅茶之鄉(xiāng)鵝城的東方勝便自告奮勇去鵝山寨贖人、體現(xiàn)鵝城人的血性。

B.東方勝性格直爽見到鵝山寨寨主洪七便直奔主題，申明要領(lǐng)回朱彥武，引得山寨上的人們肅然起敬。

C.東方勝與洪七比武，先是徒手搏斗，后是飛鏢奪刀，可見東方勝茶鏢不凡，功夫了得，確是武林高手。

D.西門道長以竹筷輕松打掉東方勝三支飛鏢，并點(diǎn)了東方勝的穴，可見道長沒有給東方勝傳授武功秘訣。

7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.鵝城人的擔(dān)心、山寨人的揶揄、洪七的鄙視，既能激起讀者的閱讀興趣，也烘托了東方勝的膽識(shí)與武

功。

B.洪七與東方勝比武的情節(jié)，與《裝在套子里的人》中描寫別里科夫一樣，都是運(yùn)用側(cè)面描寫的手法塑造

人物。

C.”遍邀全城名士作陪”的交代，意味著西門道長可能也在受邀之列，這為降伏東方勝的情節(jié)埋下了伏筆。

D.小說語言簡練明快，短句為主，句法多變，這種語言特色與武俠小說扣人心弦、快意江湖的情節(jié)相一

致。

8.小說直至最后才交代是西門道長的徒弟東方勝要盜取“紅茶御壺”，但前文已有多處細(xì)節(jié)予以暗示，請找

出相關(guān)細(xì)節(jié)并簡要分析。（5分）

9.學(xué)校公眾號(hào)擬在“最小說”欄目刊登本文，對于最后一段，編輯部產(chǎn)生了分歧。李編輯認(rèn)為可以刪去，而

王主編則認(rèn)為不能刪，你怎么看？請結(jié)合文本簡要談?wù)勀愕睦碛?。?分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10T4題。

材料一：

唐遣唐鄧節(jié)度使李想討吳元濟(jì)。先是想遣將將二千余騎巡邏，遇賊將丁士良，與戰(zhàn)，擒之。士良無懼

色，遂命解其縛，士良請盡死以報(bào)其德，然署為捉生將。士良言于恕曰：“吳秀琳據(jù)文城柵、有陳光洽為之主

謀也。然光洽勇而輕，好自出戰(zhàn)，請為擒之，則秀琳自降矣?！辫F文及光洽被執(zhí)，秀琳果降。恕延秀琳問計(jì)，

秀琳答曰：“將軍必欲破賊，非得李祐不可。”李祐，賊健將也，每戰(zhàn)常輕官軍，時(shí)率眾割麥于野。想遣史用

誠以壯士三百伏林中，誘而擒之以歸。將士爭請殺之，想獨(dú)待以客禮，署為兵馬使，令佩刀出入帳中。始定

破蔡之計(jì)，令祐以突將三千為前鋒，李忠義副之；恕與監(jiān)軍將三千為中軍；李進(jìn)誠以三千殿為后軍，令日：

“但東行！”行六十里，夜，至張柴村，盡殺其戍卒。敕士少休，食干糧。時(shí)大雪，旗旅折裂，人馬凍死者相

望。諸校請所之，想曰：“入蔡州，取吳元濟(jì)?！北娊允?，然畏恕，莫敢違。夜半雪愈盛。分輕兵斷賊朗山

之援，又?jǐn)酀厩爸T道橋梁。行七十里至懸瓠城①。城旁皆鵝鷲池，熟令擊之以亂軍聲。初蔡人拒命官軍凡

三十余年不能至其城下故蔡人皆不為爸。祐等攀城先登,眾從之。殺守門者，而留擊柝者，納其眾城中。雞

鳴雪止，遂執(zhí)元濟(jì)，檻送京師，而淮西悉平矣。

（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略?雪戰(zhàn)》，有刪改）

材料二：

李想謀襲蔡州。每得降卒，必親引問委曲，由是賊中險(xiǎn)易遠(yuǎn)近虛實(shí)盡知之。時(shí)大風(fēng)雪，旌旗裂，人馬凍

死者相望。天陰黑，自張柴村以東道路皆官軍所未嘗行。人人自以為必死，然畏恕，莫敢違。夜半雪愈甚。

行七十里，至州城。四鼓，恕至城下，無一人知者。李祐、李忠義鑲其城為坎以先登，壯士從之。守門卒方

熟寐，盡殺之，而留擊柝者，使擊柝如故。遂開門納眾。及里城，亦然，城中皆不之覺。雞嗚，雪止，想入

吳元濟(jì)外宅，或告元濟(jì)曰：“官軍至矣！”元濟(jì)尚寢，笑曰：“俘囚為盜耳曉當(dāng)盡戮之?！庇钟懈嬲咴唬骸俺窍?/p>

矣！"元濟(jì)日：“此必澗曲了弟就吾求寒衣也?！逼?，聽于廷，聞想軍號(hào)令，應(yīng)者近萬人，始懼。帥左右登牙城

拒戰(zhàn)。塑遣李進(jìn)誠攻牙城，毀其外門，得甲庫，取器械。燒其南門，民爭負(fù)薪芻助之。城上矢如猬毛。晡時(shí)

②，門壞。無濟(jì)于城上請罪，進(jìn)誠梯而下之。想以檻車送元濟(jì)詣京師。

（節(jié)選自《資治通鑒?唐紀(jì)》，有刪改）

【注】①懸瓠城：一作懸壺城，即蔡州。②晡（bO）時(shí)：申時(shí)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)。

10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對一處給

1分、涂黑超過三處不給分。（3分）（）

初A蔡人拒B命C官軍D凡三十余年E不能至F其城下G故H蔡人皆不為備

11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.報(bào)、文中指“報(bào)答”，與《過秦論》中“士不敢彎弓而報(bào)怨”的“報(bào)”含義相同。

B.舌L、文中指“擾亂”、與《石鐘山記》中“于亂石間樣其一二扣之”的“亂”含義不同。

C.就、文中指“靠近”、引申為“到”，與《勸學(xué)》中“金就礪則利”的“就”含義相同。

D.負(fù)、文中指“背負(fù)”、與《阿房宮賦》中“使負(fù)棟之柱”的“負(fù)”含義不同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.李想奉命討伐吳元濟(jì)，初派部將率騎兵巡邏，遇敵將丁士良，雙方交戰(zhàn)，唐軍成功擒獲丁士良。

B.李想巧妙用計(jì)，先后降伏了丁士良、吳秀琳、李祐等人，后李祐主動(dòng)請纓，為活捉吳元濟(jì)立下大功。

C.李想未到蔡州時(shí)遇到大風(fēng)雪，人馬凍死很多，將士們起初有畏難情緒，但因害怕李然而不敢違抗。

D.吳元濟(jì)發(fā)現(xiàn)李想攻到里城，趕緊帶領(lǐng)隨從登上牙城進(jìn)行抵抗，無奈李想攻勢凌厲，只得請求服罪。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）李祐，賊健將也，每戰(zhàn)常輕官軍，時(shí)率眾割麥于野。

譯文：_____________________________________________________________________________________________

（2）守門卒方熟寐，盡殺之，而留擊柝者，使擊柝如故。

譯文：_____________________________________________________________________________________________

14.李恕攻下蔡州、活捉吳元濟(jì)的原因是什么？請結(jié)合材料加以概括。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成15~16題。

滿江紅?贛州席上呈陳季陵太守①

辛棄疾

落日蒼茫、風(fēng)才定、片帆無力。還記得、眉來眼去，水光山色。倦客不知身近遠(yuǎn)，佳人已卜歸消息。便

歸來、只是賦行云，襄王客。

些個(gè)事，如何得。知有恨，休重憶。但楚天特地，暮云凝碧。過眼不如人意事，十常八九今頭白。笑江

州、司馬太多情，青衫濕。

【注】①陳季陵因事罷職，辛棄疾在送行宴上賦詞以贈(zèng)。②暮云凝碧：典出江淹《休上人怨別》，“日暮

碧云合，佳人殊未來

15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.以“眉來眼去”表現(xiàn)水光山色之美，把無生命的山水寫成有生命有感情的人物，奇妙生動(dòng)之至。

B古詩“倦客”意象，是指客游他鄉(xiāng)而對旅居生活感到厭倦的人，詞中指的是調(diào)離贛州的陳季陵。

c.結(jié)尾用典抒情，借用白居易被貶江州司馬的典故，譏笑陳季陵太重個(gè)人得失，感情上不夠大氣。

D.本詞寫景敘事時(shí)，又融合議論、抒情手法，行文中略見跌宕起伏，收到了情景交融的藝術(shù)效果。

16.這首詞表達(dá)了作者什么樣的思想感情？請簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）白居易擅長借月亮來傳情達(dá)意、烘托氛圍，如在《琵琶行并序》中，他以“”一句來

表達(dá)離愁別緒，以“”一句來烘托曲終人靜、余音繞梁。

（2）在快節(jié)奏的今天，人們沉浸在情人節(jié)的玫瑰花香里，卻似乎淡忘了七夕牛郎織女相會(huì)的美麗傳說。秦觀

在《鵲橋仙（纖云弄巧）》一詞中，用“"兩句，飽含情愫地贊嘆牛郎

織女七夕相會(huì)勝似人間長相廝守的美好。

（3）在第二批主題教育民主生活會(huì)上，王書記引用古人的名句“"，

闡述了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成18~2。題。

日常生活中，我們常常會(huì)遇到這樣的情況：打算寫一篇文章，手機(jī)一響，就A地刷一刷信

息，半天過去只寫了幾行字；想看會(huì)兒書，忽然想起陽臺(tái)上的花還沒澆，電費(fèi)、煤氣費(fèi)也該繳了，忙活了幾

個(gè)小時(shí)，書還是沒看幾頁。那些看似不怎么花時(shí)間、動(dòng)動(dòng)手指的小事，其實(shí)是消耗專注力的“黑洞

①當(dāng)我們總是難以專注，想要同時(shí)完成多件事時(shí)，結(jié)果往往花了很多時(shí)間卻收獲甚微。有時(shí)候，并不是

你的能力不足，而是你精力過于分散，導(dǎo)致B,結(jié)果什么也沒干好。②而生活中，一個(gè)領(lǐng)域的高

手，大多是非常專注的人，他們十年如一日地磨煉技能，持續(xù)精進(jìn)，才能達(dá)到領(lǐng)域內(nèi)的頂尖水平。③打磨專

注力，一次只做一件事，才能做好每件事。④終有一天，你也會(huì)C,成就更好的自己。

18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z，（3分）

A.B.C.

19.下列句子中的“結(jié)果”與文中加點(diǎn)的“結(jié)果”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）

A.你看他一貌堂堂，后來不是沒結(jié)果的。（李漁《巧團(tuán)圓?解紛》）

B.其實(shí)這是她的一片癡心，結(jié)果只苦了她自己。（巴金《懷念蕭珊》）

C.聽說今天結(jié)果的一個(gè)犯人，便是夏家的孩子。（魯迅《藥》）

D.我所剩的東西也有限，等我死了，做結(jié)果我的使用。（曹雪芹《紅樓夢》）

20.下面這句話在文中出現(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)氖牵?分）（）

有句話說：“與其花許多時(shí)間和精力去鑿很多井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井?！?/p>

A.①處B.②處C.③處D.④處

（二）語言文字運(yùn)用II（本題共2小題，11分）

閱讀下面的文字，完成21~22題。

冰雪圈又稱冰凍圈，它是由在一定低溫條件下固態(tài)水冰川、冰蓋、積雪、海冰、河湖冰等以及地下冰摻

雜的多年凍土、季節(jié)凍土等組成的特殊圈層。冰、雪、凍土主要分布在高緯度兩級地區(qū)，在中、低緯高山和

高原也廣泛分布。因冰雪圈范圍分布如此之廣，它和大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈一起組成地殼表層的五

大圈層，①，構(gòu)成全球變化的復(fù)雜系統(tǒng)。

冰雪圈雖是氣候的產(chǎn)物，但一經(jīng)生成，又對氣候有重要的反饋?zhàn)饔谩Ｒ皇峭ㄟ^冰雪的反射率和冰川融化

起作用。干凈冰雪的反射率比土和水大得多，又由于冰川融化熱和水的汽化熱分別是同體積液態(tài)水升高1℃

所需熱量的80倍和539倍，因而冰雪圈在地表熱量平衡中②。例如青藏高原積雪異常對東亞大氣

環(huán)流、印度降水以及長江中下游梅雨都有相當(dāng)?shù)挠绊?。二是通過水循環(huán)影響氣候。全球變暖、冰川和冰蓋融

化促使海平面上升，海洋面積逐漸擴(kuò)大，蒸發(fā)量增加，海洋上的水汽大量輸送到大陸，③。

21.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)

字。（6分）

22.簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含遞進(jìn)關(guān)系的句子，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不超過45個(gè)字。（5分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

面對美國的“極限施壓'；華為海思從默默無聞的“備胎’：一夜之間成為街知巷聞的企業(yè)品牌。很多人

嘆服華為的未雨綢繆，多年前做出“所有美國的先進(jìn)芯片和技術(shù)將不可獲得”的極限生存假設(shè)，并為此走上

“科技史上最為悲壯的長征'：華為在自主創(chuàng)新上的極致堅(jiān)持，正是今天力挽狂瀾的強(qiáng)大能量。

習(xí)近平總書記說，當(dāng)前我國正處于一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期，發(fā)展形勢總的是好的。但前進(jìn)道路不可

能一帆風(fēng)順，越是取得成績的時(shí)候；越是要存如履薄冰的謹(jǐn)慎越是要有居安思危的憂患意識(shí)。

以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800

字。

2024屆山西高三第二次學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)

語文試題參考答案及多維細(xì)目表

題號(hào)123467

生型

1=1木CCDDCB

題號(hào)101112151920

生型

1=1木ACGABCBC

1.c【解析】張冠李戴，“促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化藝術(shù)的繁榮”錯(cuò)，材料二原文說的是“促進(jìn)了農(nóng)村

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和鄉(xiāng)村文化的繁榮”。

2.C【解析】曲解文意，“宋朝種植業(yè)在發(fā)展規(guī)模空前”無中生有。

3.D【解析】材料一的中心觀點(diǎn)是“宋朝因地制宜，實(shí)現(xiàn)了土地與人的持續(xù)發(fā)展”。A項(xiàng)，可論證宋朝為什

么“重文輕武”。B項(xiàng)，可論證宋代實(shí)施勸農(nóng)政策發(fā)展生產(chǎn)，促進(jìn)絲織業(yè)的發(fā)展。C項(xiàng)，可論證印刷術(shù)的成型

對桑蠶生產(chǎn)技術(shù)的普及與提高的意義。以上三項(xiàng)都不能很好地支撐材料一的中心觀點(diǎn)，只有D項(xiàng)所述開墾農(nóng)

田的做法是“因地制宜”的具體表現(xiàn)，因而最適合作為論據(jù)來支撐材料一的中心觀點(diǎn)。

4.D【解析】“棉花種植則由北往南逐步推進(jìn)”錯(cuò)，根據(jù)材料二“南方地區(qū)則以水稻、棉花、茶葉等為主”

及圖2示意，宋代的棉花種植應(yīng)是“由南往北逐步推進(jìn)”。

5.①擴(kuò)大農(nóng)田面積，因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。②頒布勸農(nóng)詔令，制定惠農(nóng)政策，加強(qiáng)地方督導(dǎo)。③倡導(dǎo)北麥

南種和南稻北種，大力推廣稻麥二熟制，實(shí)現(xiàn)持續(xù)利用土地。④引進(jìn)并推廣占城稻，積極改良稻種，確保水

稻收成。⑤大力發(fā)展水利工程建設(shè)，改善水利設(shè)施，提高耕地的產(chǎn)量和品質(zhì)。⑥注重農(nóng)業(yè)科技推廣和普及，

鼓勵(lì)農(nóng)民掌握先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。（任意答對其中三點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共6分。意思對即可）

6.C【解析】A項(xiàng)，“體現(xiàn)鵝城人的血性”錯(cuò)，據(jù)后文故事情節(jié)可知，東方勝去贖人是另有企圖。B項(xiàng)，“性

格直爽”錯(cuò)，東方勝自恃武功高強(qiáng)，急于領(lǐng)走朱彥武；“弓I得山寨上的人們肅然起敬”錯(cuò)，山寨的人們起初是

嘲笑他的。D項(xiàng)，“道長沒有給東方勝傳授武功秘訣”錯(cuò)，東方勝敢于獨(dú)闖山寨并震懾洪七等人這些細(xì)節(jié)均說

明道長是給東方勝傳授了武功的。

7.B【解析】“都是運(yùn)用側(cè)面描寫的手法塑造人物”錯(cuò)，應(yīng)為“都是運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法

塑造人物”?！堆b在套子里的人》通過主人公別里科夫的言行舉止等正面描寫，展示了他的性格特點(diǎn)和生活狀

態(tài)。同時(shí)，作者也通過側(cè)面描寫，如周圍人的反應(yīng)和態(tài)度等，來烘托別里科夫所處的社會(huì)環(huán)境和時(shí)代背景。

這種正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，使得人物形象更加深入人心。

8.①”當(dāng)東方勝戴禮帽，著長衫”“邊喊邊搖羽扇，然而天氣并不熱”，東方勝上鵝山寨時(shí)，人們瞧不出他有

一丁點(diǎn)的俠士風(fēng)范，而進(jìn)入鵝山寨時(shí)大喊大叫，人們覺得他是瘋子，行事張狂，有偷壺的可能。②“東方勝

剛回紅茶之鄉(xiāng)鵝城，就要獨(dú)上鵝山寨……贖回紅茶大儒朱彥武”且“帶的茶，并非洪七要的壺”，可能是藝高

人膽大，熱心腸，卻也可能是另有所圖，以便贏得信任感激，伺機(jī)盜取御壺。③“朱府大擺宴席，答謝東方

勝……夜半方散”，給了東方勝以接近御壺的門徑和機(jī)會(huì)。④“黑衣人見狀，大驚，欲抽身后退”，而“老者

怒喝，逆徒還不束手就擒……”可知，二人彼此熟悉，且為師徒關(guān)系。⑤“黑衣人并沒亂了方寸，抽出三支

飛鏢，一揚(yáng)手，鏢裹著勁道……”這熟悉的膽量與出招方式讓讀者不由得猜想他就是前文的東方勝。（答出細(xì)

節(jié)1分，分析合理1分，答對任意三點(diǎn)給5分。言之成理即可）

9.（示例1）不能刪。①最后一段為補(bǔ)敘，交代了東方勝與老者的背景及關(guān)系，使情節(jié)更加完整。②對人物

經(jīng)歷的交代，豐富了人物形象，讓讀者理解了人物行為的動(dòng)機(jī)。③最后一段揭示主旨，明確小說中心，東方

勝武藝不精，心邪盜壺，終為西門道長所敗，勸諫人們正心思，端品德。

（示例2）應(yīng)該刪。①小說寫到“再好的紅茶也于你無補(bǔ)”便戛然而止，可以留給讀者想象的空間，使作品

更加扣人心弦，韻味無窮。②刪去最后一段，小說故事情節(jié)也是完整的，人物形象同樣是豐滿的，人物關(guān)系

也是清楚的一一讀者自然知道“老者”是東方勝的師父，東方勝是“老者”心術(shù)不正的徒弟。③刪去最后一

段，作品的主題依然鮮明突出，給讀者的啟示教育意義不減，而原作品的最后一段，加上“沙皇覬覦朱家紅

茶御壺”的原因和背景，實(shí)在與前面的故事沒有多少必然聯(lián)系，反而顯得突兀。

（無論贊同還是反對，能自圓其說，言之成理即可。理由每點(diǎn)2分，共6分）

10.ACG【解析】“初”指“當(dāng)初”，是時(shí)間狀語，其后需斷開；“蔡人拒命”指蔡州人拒絕聽從命令。主謂

齊全，語意完整，“命”后需斷開；“官軍凡三十余年不能至其城下”是一個(gè)長句，其中“官軍”是主語，“凡

十余年”是時(shí)間狀語，“不能至其城下”是謂語部分，語意完整，“下”后需斷開；“故蔡人皆不為備”是結(jié)果

狀語，“故”指“因此”，其前需斷開。即A、C、G處。附原文標(biāo)點(diǎn)：初，蔡人拒命，官軍凡三十余年不能

至其城下，故蔡人皆不為備。

11,A【解析】A項(xiàng)，“士不敢彎弓而報(bào)怨”的“報(bào)”指“發(fā)泄”。B項(xiàng)，“亂石”的“亂”指”雜亂、零

亂”。C項(xiàng)，“就吾求寒衣也”的“就”與“金就礪則利”的“就”者附旨“接近、靠近”，根據(jù)具體語境，前者

可意譯為“到”,后者可意譯為“放到”。D項(xiàng)，“負(fù)棟之柱”的“負(fù)”指“支撐”。

12.B【解析】曲解文意，“李祐主動(dòng)請纓”錯(cuò)，原文說的是李恕“令祐以突將三千為前鋒”。

13.（1）李祐，是賊軍中的猛將，每次作戰(zhàn)總是輕視官軍，此時(shí)李祐正率兵在田野里收割小麥。

（“賊健將也”“健將”“輕”“時(shí)率眾割麥于野”各1分，共4分）

（2）看守城門的士兵正在熟睡，唐軍把他們?nèi)珰⑺?，只留下打更的人，讓他照常打更。（“方”“熟寐”“盡殺

之”“如故”各1分，共4分）

【解析】⑴賊健將也：判斷句。健將：猛將。健強(qiáng)壯、勇猛。輕：輕視，小看。時(shí)率眾割麥于野：狀語

后置，正常語序應(yīng)為“時(shí)率眾于野割麥”。Q）方：正在，恰好。熟寐：熟睡。盡殺之：省略句，省略“唐

軍”。盡，全部，者L如故：照常，像從前一樣。

14.主觀原因：①李想不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)定勇敢；②李想善于利用氣象條件，雪夜奇襲；③李想采取巧妙分化瓦

解的策略。

客觀原因：吳元濟(jì)輕敵大意。

［答題時(shí)需從主觀原因（李想一方）和客觀原因（吳元濟(jì)一方）分別分析，主觀原因答出任意1點(diǎn)給1分，

共2分；客觀原因共1分。意思對即可］

【解析】官軍三十多年都不敢到蔡州來，吳元濟(jì)根本想不到李恕會(huì)在風(fēng)雪之夜率唐軍攻打蔡州，容易輕敵，

麻痹大意；而李塑利用氣象條件，使得吳元濟(jì)被打得措手不及。同時(shí)，李恕善待降將使對方獻(xiàn)策或出力，每

得降卒也都會(huì)親去審問，詳細(xì)了解敵情，通過瓦解策略，巧妙分化了賊軍勢力，最后攻破蔡州、活捉吳元

濟(jì)。

【參考譯文】

材料一：

（唐憲宗元和十二年十月，）朝廷派遣唐鄧節(jié)度使李想率軍討伐（割據(jù)淮西稱雄的）吳元濟(jì)。起初，李想

派部將率二千余騎兵巡邏，路遇敵將丁士良所部，雙方交戰(zhàn)，（唐軍）將其擒獲。（但）丁士良毫無懼色，（李

恕）便叫人給他松綁。丁士良表示愿意效死報(bào)答李想的活命之恩，李想任命他為捉生將。丁士良向李恕建議

說：“吳秀琳現(xiàn)在據(jù)守文城柵，有陳光洽為他出謀劃策。然而陳光洽勇猛而輕率，喜歡孤軍出戰(zhàn)。請?jiān)试S我前

去把他抓來，這樣，吳秀琳將會(huì)不戰(zhàn)而自動(dòng)投降?！钡鹊借F文和陳光洽被（丁士良）活捉以后，吳秀琳果然投

降了（唐軍）。李想請來吳秀琳詢問（征服吳元濟(jì)的）計(jì)策，秀琳回答說：“將軍如果一定要打敗吳元濟(jì)的

話，非得到李祐不可?！崩畹v，是賊軍中的猛將，每次作戰(zhàn)總是輕視官軍，此時(shí)李祐正率兵在田野里收割小

麥」李想于是派遣（部將）史用誠帶領(lǐng)三百名壯士埋伏在附近樹林中，弓I誘李祐并活捉他，（將他）帶回軍

營。唐軍將士都爭著請求把李祐殺掉，但唯有李想以待客之禮款待他，任命他為兵馬使，并且準(zhǔn)令他可以佩

帶腰刀進(jìn)出自己的軍帳。（其后，經(jīng)與李祐密謀）才正式制定了奇襲蔡州的戰(zhàn)略計(jì)劃。李想命令李祐率領(lǐng)敢死

隊(duì)三千人為前鋒，李忠義為副將；李想與監(jiān)軍率領(lǐng)三千人為中軍主力；李進(jìn)誠率領(lǐng)三千人擔(dān)任后衛(wèi)。（部署停

當(dāng)以后，）李想下達(dá)命令說：“只管向東挺進(jìn)！”唐軍向東行軍六十里，天已黑了，進(jìn)至張柴村，將該地守軍全

部殲滅，然后命令部隊(duì)就地稍事休息，吃些干糧。當(dāng)時(shí)，天正下著大雪，寒風(fēng)刮得軍旗破碎，凍死的人馬隨

處可見，唐軍人人都認(rèn)為此番必死無疑。這時(shí)，眾將校請示下一步行軍方向，李想明確而堅(jiān)定地說：“到蔡州

去取吳元濟(jì)的首級。”眾人聽后驚懼失色，由于大家都敬畏李恕，所以沒有敢于違抗命令的。到了半夜時(shí)候，

雪下得更大。李想這時(shí)一面派遣一支輕裝部隊(duì)南下切斷朗山敵人的增援道路，一面出動(dòng)部分兵力北上卡住澗

曲和其他通往蔡州道路上的橋梁。唐軍又走了七十里，進(jìn)至蔡州城下。該城旁邊都是飼養(yǎng)鵝鴨的池塘，李想

叫士兵擊打池中鵝鴨，讓它們發(fā)出叫聲以擾亂唐軍行進(jìn)聲響。最初，從蔡州人對抗朝廷命令以來，唐軍已有

三十多年不能進(jìn)至蔡州城下，所以蔡州人一向不加防備。李祐率先登上城墻，部隊(duì)緊隨其后，殺死了守衛(wèi)城

門的敵兵，只留下打更人繼續(xù)敲梆報(bào)更，然后打開城門，唐軍全部進(jìn)入城中。雞鳴天亮?xí)r候，雪停了，唐軍

活捉了吳元濟(jì)，然后用囚車押往京城長安，至此，淮西地區(qū)完全平定。

材料二：

李恕謀劃出其不意地攻取蔡州，每當(dāng)俘獲投降的士兵，一定親自招來查問詳情，因此叛軍中地勢的險(xiǎn)要

和平易、道路的遠(yuǎn)近、軍備的虛實(shí)全部都知道。（準(zhǔn)備襲擊蔡州時(shí)，）刮大風(fēng)下大雪，旗幟都吹破了，凍死的

人馬隨處可見。天色黑暗，從張柴村向東的道路都是朝廷軍隊(duì)沒有走過的。人人都認(rèn)為一定要（凍）死，可

是（因?yàn)椋┖ε吕钕耄桓疫`抗命令。（到）半夜，雪越下越大。走了七十里，到達(dá)蔡州城。四更天，（李想

率軍）到達(dá)城下，（城內(nèi)）沒有一個(gè)人知道。李祐、李忠義在那城墻壁上挖出一個(gè)個(gè)坑兒，借此領(lǐng)先爬上城

墻，勇士們跟著也爬上了城?？词爻情T的士兵正在熟睡，唐軍把他們?nèi)珰⑺?，只留下打更的人，讓他照常?/p>

更。于是打開城門,讓官兵進(jìn)城。到了里城，也是這樣。城里都沒有覺察到這個(gè)情況。這時(shí)雞叫了，雪也停

了，李想入城占據(jù)吳元濟(jì)的外衙。有人報(bào)告吳元濟(jì)說：“官兵到了！”吳元濟(jì)還睡（在床上），笑著說：“俘虜

搶東西罷了，等到天明一定把他們都?xì)⒌??！庇钟袌?bào)告的人說：“城被攻下了！”吳元濟(jì)說：“這一定是駐守回

曲的士兵到我這里來要棉衣的。”起身，到庭院里（靜）聽，聽到唐軍發(fā)號(hào)令，應(yīng)答的人有上萬人，這才害怕

了。（吳元濟(jì)）帶領(lǐng)左右隨從爬上牙城抵抗。李想派李進(jìn)誠攻打牙城，砸爛了牙城的外門，占據(jù)了兵器庫，取

出器械。燒毀衛(wèi)城的南門，老百姓搶著背柴草來支援李想的軍隊(duì)。城上放的箭像刺猬的毛一樣又多又密。（到

了）申時(shí)，城門被砸壞了。吳元濟(jì)在城樓上請求治罪，李進(jìn)誠用梯子引他下來。李然用囚車把吳元濟(jì)押送到

京城長安。

15.C【解析】曲解文意，“譏笑陳季陵太重個(gè)人得失，感情上不夠大氣”錯(cuò)。結(jié)尾借古喻今，從表面上看是

笑陳季陵太多情，其實(shí)是要激勵(lì)陳季陵振作起來。

16.①依依惜別之情。開篇以“落日蒼?！薄捌珶o力”這些景色給離宴涂上一層凄苦色彩，烘托出濃郁的離

別氣氛。②勸慰激勵(lì)之意。下片融敘事、寫景、議論、抒情于一體，詞人勸慰友人陳季陵放下思想包袱，激

勵(lì)友人要樂觀看待人事變化。（每點(diǎn)3分，共6分。意思對即可）

【詩歌鑒賞】

詞的上片主要是寫別離。開頭兩句寫景：暮色蒼茫，風(fēng)平浪靜，一葉孤舟有氣無力地停在江邊。這些景

色，既點(diǎn)明了離別的時(shí)間，也給離宴涂上了一層凄苦色彩，烘托出一派離別氣氛?！斑€記得”二句回憶往事，

寫雙方有過一段相處的美好時(shí)光?！懊紒硌廴ニ馍缴媪钊嘶匚恫灰?。這段看似快樂的往事，而今已不能再

給人以美的享受，不過是以樂景寫哀，更增加離人的悲哀而已?！熬肟汀倍鋵戨x別。倦客，當(dāng)指陳季陵，稱

之為倦客，是對罷職者的委婉說法。因其遭到沉重打擊，神志頹喪，已“不知身近遠(yuǎn)”了;“佳人已卜歸消

息”也是一種婉轉(zhuǎn)的說法，其實(shí)是恰在此時(shí)，佳人離陳季陵而去，使陳季陵痛苦不堪。末二句寫后會(huì)無期。

在這里，作者使用了一個(gè)假設(shè)句，說明即便佳人歸來，和楚襄王夢高唐、賦行云一樣，不過是夢幻而已，并

非現(xiàn)實(shí)。

詞的下片主要寫對友人的勸勉與激勵(lì)?！靶﹤€(gè)事”四句，勸陳季陵不要為那些小事而煩惱。是說那些小事

有誰能事先知道，既然事已如此，恨也沒用，想也沒用，讓它過去算了?！暗臁倍涫钦f佳人雖然歸去，

楚天還是有情?！澳涸颇獭彼淖衷俅螌懙侥荷?，照應(yīng)開頭，情含景中，形象鮮明?！叭漳罕淘坪希讶耸馕?/p>

來”這里雖只提到暮云凝碧，從語境上說也應(yīng)包含“佳人殊未來”在內(nèi)，和上片“佳人已卜歸消息”遙相呼

應(yīng)，且重申了“佳人難再得’之意?！斑^眼”二句即事明理，說明人生在世，得意時(shí)少，失意時(shí)多。自古如

此，何必要愁得“今白頭”呢！結(jié)尾借古喻今，從表面上看是笑陳季陵太多情，其實(shí)是要激勵(lì)陳季陵振作起

來，其用心之良苦，可想而知。

17.（1）別時(shí)茫茫江浸月唯見江心秋月白

（2）金風(fēng)玉露一相逢便勝卻人間無數(shù)

（3）（示例1）滿招損謙受益

（示例2）自伐者無功自矜者不長

（示例3）念高危則思謙沖而自牧

（示例4）懼滿溢則思江海下百川

［每空1分，共6分。有錯(cuò)別字、添字、漏字，則該空不給分。第（3）小題若有其他答案，符合題意即可］

18.A.不由自主（或“情不自禁”）B,顧此失彼C,脫穎而出（或“出類拔萃”）（每空1分，共3分。其

他成語，如符合句意亦可給分）

【解析】A處，描述了手機(jī)一響，就無法控制自己去刷信息的情景，所以可填“不由自主”或“情不自禁”。

B處，描述了當(dāng)我們試圖同時(shí)完成多件事時(shí)，由于精力過于分散，導(dǎo)致即使花費(fèi)了很多時(shí)間，最終也沒有達(dá)

到預(yù)期的效果，所以可填“顧此失彼”“徒勞無功”或“勞而無獲”。C處，描述的是通過打磨專注力，一次

只做一件事，最終能夠在某方面取得卓越的成績，所以可填“脫穎而出”或“出類拔萃”。其他意思相近的成

語亦可。

19.