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文檔簡介

寧夏固原市(2024年度)小學語文部編版階段練習(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫詞語。

běijīnggùxiāngzhāohugāoxìnghuāduǒ

shēngqìyīnwèinínhǎoshēngyīnshēntǐ

2、填空題(每題2分共5題)

1).我會寫詞語。

(

)的眉毛一把(

)雨傘像(

)

(

)的湖水一面(

)稻谷像(

)2).積累與回顧。

(1)小朋很年輕,可人家早就___________________了,成了大發(fā)明家了?。▽懸痪湫笳Z)

(2)“最后把‘?’拉直變成‘!’,找到真理”中的“?”指的是___________________,“!”指的是___________________。這句話告訴我們____________________。

(3)古人把“______________”五個音階叫做“五音”,后來又加入“變宮、變徵”成為了“七音”。3).認真書寫:注意行款整齊,布局合理,把字寫端正、漂亮、整潔。

疫情期間區(qū)護人員wúyuànwúhuǐ_________地奉獻,zhèngfǔ_______部門迅速chóubèi_______物資,企業(yè)家們也kāngkǎi_______解囊……在大家齊心協(xié)力下,終于遏制了它的fànlàn_______。4).讀句子,根據(jù)語境看拼音寫詞語。

大自然是如此kāngkǎi_______,賜予了我們每一個中國人lǜtǎn_______似的草地,微波dàngyàng_______的河水,風景秀麗的山川,還有豐富的各種zīyuán_______……生活在中國,只要你用心去發(fā)現(xiàn),太多美麗會令你táozuì_______……5).看拼音根據(jù)語境寫詞語。

在世界文化激蕩的歷史yǎnjìn_______中,中華民族有過無可bǐnǐ_______的huīhuánɡ_______,亦有跌入低谷時的ànrán_______神傷。在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟,中華民族靠的是自身的奮斗與實力,靠的是世界影響和國際貢獻。少年強則國強,人才興則國興。同學們,作為新時代的乘風少年,你們要hòuzhí_______家國情懷,增強責任感和自信心,讓生命yìyìshēnɡhuī_________!3、選擇題(每題2分共3題)

1).用部首查字法。

“睡”應查()A.日B.目C.垂2).下面加點字的理解,完全相同的一組是()A.暴露無遺路不拾遺B.環(huán)顧四周顧影自憐C.以為世無足復為鼓琴者手足情深D.伯牙鼓琴一鼓作氣3).下列組詞錯誤的是()A.候(時候)B.穿(穿戴)C.望(覺望)4、句子訓練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)我的家鄉(xiāng)長垣正在向著更好的方向發(fā)展。(縮句)

________________

(2)那個小偷遠遠地盯著柜臺里的珠寶。(用上比喻修辭,表達討厭之情)

________________

(3)雪用它的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹枝涂成了銀色。(模仿句子表達的特點,描寫其他季節(jié)的景色)

________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連線組詞。

潮息冷甜

消查苦熱

決濕往尾

檢命生來

逃定首熟2).課外積累,連線。

路人借問遙招手麥花雪白菜花稀

停車坐愛楓林晚怕得魚驚不應人

采得百花成蜜后霜葉紅于二月花

黑云翻墨未遮山為誰辛苦為誰甜

梅子金黃杏子肥白雨跳珠亂入船6、排序題(每題5分共2題)

1).(

)當太陽一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時候,青蛙便逐漸熱鬧起來。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了,蛙聲也暫時停息。

(

)這時候,人要是從田埂上經(jīng)過,就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過,他們又扯開嗓子,放肆地叫起來。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。2).重新排列下面次序錯亂的句子。(括號里寫上相對應的數(shù)字)

(

)它們的樣子,就像一枝纖細的筆尖。

(

)沉默的冬天終于過去了。

(

)我驚喜地看到:有一排小小的草芽兒,從潮濕的泥土里伸出頭來。

(

)我漫步在溫暖向陽的河邊,尋找著春天的足跡。

(

)你看,它們正蘸著嫩綠的顏色,在大地上寫出第一道春天的詩歌。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)

1.“青出于藍而勝于藍”中“青出于藍”指學生通過刻苦努力,知識和學問超過老師。(

)

2.“饒一著,退一步?!钡囊馑际亲屓艘恢?,退讓一步。(

)

3.“植樹造林,功在當代,造福子孫”這句話講多植樹給下一代帶來經(jīng)濟效益。(

)

4.“遠水難救近火,遠親不如近鄰”意思是遇有急難,遠道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。(

)

5.“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”指我們要團結(jié),人多力量大,不要一個人做事。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).同步閱讀。鄉(xiāng)愁余光中小時候鄉(xiāng)愁是一枚________郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張________船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方________墳墓我在外頭母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣________海峽我在這頭大陸在那頭1.將下列詞語還原到詩中。

淺淺的窄窄的小小的矮矮的

2.這首詩把鄉(xiāng)愁分別比作了________、________、________、________。

3.詩中的“海峽”指的是________。

4.對這首詩的情感表達描述最為準確的句子是()。A.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁,表達思念祖國、渴望早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。C.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。9、書面表達(每題10分共1題)

1).習作

題目:我的植物朋友

寫作要求:抓住特點寫一寫你最熟悉的一種植物,注意語句通順,書寫端正。最好能表達出你對這種植物的喜愛之情。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀吳郡陳某,至孝。母好食鐺①底焦飯,陳作郡主簿②,恒裝一囊,每煮食,輒佇錄③焦飯,歸以遺母。后值孫恩賊出吳郡,袁府君即日便征。陳已聚斂得數(shù)斗焦飯,未展歸家,遂帶以從軍。戰(zhàn)于滬瀆,敗,軍人潰散,逃走山澤,皆多饑死,陳獨以焦飯得活?!咀⑨尅竣勹K:鐵鍋。②主簿:掌管文書機要、主辦事務的官吏。③佇錄:貯藏。1.解釋下列加點字的意思。

吳郡陳某,至孝。(

)歸以遺母(

)逃走山澤(

)

2.對原文的理解,正確的是哪一項?()A.陳遺非常孝順,他母親喜歡吃鍋巴。B.陳遺在郡里做郡守屬官的時候,總是給母親帶鍋巴。C.陳遺積攢了幾斗鍋巴,遇上孫恩賊兵侵入?yún)强ぃ瑏聿患盎丶?,便帶著鍋巴隨軍出征。D.后來遇到兵敗缺糧,陳遺和多數(shù)人一起餓死。3.請就選文寫一句富有文采的讀后感言。

________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀小木屋。①小螞蟻成了遠近聞名的小船長。②它開著的不是鐵殼大海輪,不是帆船,也不是獨木舟……而是一枚落葉小船。小螞蟻劃著落葉小船,在清清的溪流里快樂地劃來劃去。它劃著小船向小魚兒問好,魚兒們吐著泡泡,熱情歡迎岸上的小朋友。小螞蟻給魚兒們講岸上的故事——多迷人,多驚險喲!魚兒們也給小螞蟻講水晶宮的傳說——多神奇,多令人向往!③小螞蟻又劃著小船向?qū)Π稉u去。它這是趕緊去報信呢!毛毛蟲請它帶個信,等到毛毛蟲變成美麗的大蝴蝶時,一定要去河對岸探望它的好朋友大青蟲④一只螢火蟲受傷了,正從小溪上空往下墜。小螞蟻見了,__________________。螢火蟲好感動,激動得淚花一閃一閃。⑤小螞蟻是位熱心的船長,它劃著小船在清清的水面上自由自在地蕩悠。1.根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

(1)小螞蟻開的小船是_____。

(2)小螞蟻給魚兒們講_____,魚兒們給小螞蟻講_____。

2.小螞蟻看到螢火蟲受傷了,它會怎么做?請?zhí)顚懺谖闹小癬___”上。

3.為什么說小螞蟻是位熱心的船長?

_____________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選擇合適的動詞填空。

支停嘆擺撲抓

(

)起耳朵(

)了過來(

)身子

(

)住機會(

)了口氣(

)下腳步2).選字填空。

1.(相香)(

)味(

)見

2.(習席)學(

)主(

)

3.(進近)遠(

)(

)步

4.(性姓)

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