版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
寧夏固原市(2024年度)小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
běijīnggùxiāngzhāohugāoxìnghuāduǒ
shēngqìyīnwèinínhǎoshēngyīnshēntǐ
2、填空題(每題2分共5題)
1).我會(huì)寫詞語。
(
)的眉毛一把(
)雨傘像(
)
(
)的湖水一面(
)稻谷像(
)2).積累與回顧。
(1)小朋很年輕,可人家早就___________________了,成了大發(fā)明家了?。▽懸痪湫笳Z)
(2)“最后把‘?’拉直變成‘!’,找到真理”中的“?”指的是___________________,“!”指的是___________________。這句話告訴我們____________________。
(3)古人把“______________”五個(gè)音階叫做“五音”,后來又加入“變宮、變徵”成為了“七音”。3).認(rèn)真書寫:注意行款整齊,布局合理,把字寫端正、漂亮、整潔。
疫情期間區(qū)護(hù)人員wúyuànwúhuǐ_________地奉獻(xiàn),zhèngfǔ_______部門迅速chóubèi_______物資,企業(yè)家們也kāngkǎi_______解囊……在大家齊心協(xié)力下,終于遏制了它的fànlàn_______。4).讀句子,根據(jù)語境看拼音寫詞語。
大自然是如此kāngkǎi_______,賜予了我們每一個(gè)中國(guó)人lǜtǎn_______似的草地,微波dàngyàng_______的河水,風(fēng)景秀麗的山川,還有豐富的各種zīyuán_______……生活在中國(guó),只要你用心去發(fā)現(xiàn),太多美麗會(huì)令你táozuì_______……5).看拼音根據(jù)語境寫詞語。
在世界文化激蕩的歷史yǎnjìn_______中,中華民族有過無可bǐnǐ_______的huīhuánɡ_______,亦有跌入低谷時(shí)的ànrán_______神傷。在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟,中華民族靠的是自身的奮斗與實(shí)力,靠的是世界影響和國(guó)際貢獻(xiàn)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),人才興則國(guó)興。同學(xué)們,作為新時(shí)代的乘風(fēng)少年,你們要hòuzhí_______家國(guó)情懷,增強(qiáng)責(zé)任感和自信心,讓生命yìyìshēnɡhuī_________!3、選擇題(每題2分共3題)
1).用部首查字法。
“睡”應(yīng)查()A.日B.目C.垂2).下面加點(diǎn)字的理解,完全相同的一組是()A.暴露無遺路不拾遺B.環(huán)顧四周顧影自憐C.以為世無足復(fù)為鼓琴者手足情深D.伯牙鼓琴一鼓作氣3).下列組詞錯(cuò)誤的是()A.候(時(shí)候)B.穿(穿戴)C.望(覺望)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)垣正在向著更好的方向發(fā)展。(縮句)
________________
(2)那個(gè)小偷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺(tái)里的珠寶。(用上比喻修辭,表達(dá)討厭之情)
________________
(3)雪用它的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹枝涂成了銀色。(模仿句子表達(dá)的特點(diǎn),描寫其他季節(jié)的景色)
________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線組詞。
潮息冷甜
消查苦熱
決濕往尾
檢命生來
逃定首熟2).課外積累,連線。
路人借問遙招手麥花雪白菜花稀
停車坐愛楓林晚怕得魚驚不應(yīng)人
采得百花成蜜后霜葉紅于二月花
黑云翻墨未遮山為誰辛苦為誰甜
梅子金黃杏子肥白雨跳珠亂入船6、排序題(每題5分共2題)
1).(
)當(dāng)太陽一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時(shí)候,青蛙便逐漸熱鬧起來。
(
)蛙們紛紛跳入稻田去了,蛙聲也暫時(shí)停息。
(
)這時(shí)候,人要是從田埂上經(jīng)過,就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。
(
)但是人剛一走過,他們又扯開嗓子,放肆地叫起來。
(
)鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。2).重新排列下面次序錯(cuò)亂的句子。(括號(hào)里寫上相對(duì)應(yīng)的數(shù)字)
(
)它們的樣子,就像一枝纖細(xì)的筆尖。
(
)沉默的冬天終于過去了。
(
)我驚喜地看到:有一排小小的草芽?jī)?,從潮濕的泥土里伸出頭來。
(
)我漫步在溫暖向陽的河邊,尋找著春天的足跡。
(
)你看,它們正蘸著嫩綠的顏色,在大地上寫出第一道春天的詩歌。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
1.“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”中“青出于藍(lán)”指學(xué)生通過刻苦努力,知識(shí)和學(xué)問超過老師。(
)
2.“饒一著,退一步。”的意思是讓人一著,退讓一步。(
)
3.“植樹造林,功在當(dāng)代,造福子孫”這句話講多植樹給下一代帶來經(jīng)濟(jì)效益。(
)
4.“遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰”意思是遇有急難,遠(yuǎn)道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)幫助。(
)
5.“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”指我們要團(tuán)結(jié),人多力量大,不要一個(gè)人做事。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).同步閱讀。鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚________郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張________船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方________墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣________海峽我在這頭大陸在那頭1.將下列詞語還原到詩中。
淺淺的窄窄的小小的矮矮的
2.這首詩把鄉(xiāng)愁分別比作了________、________、________、________。
3.詩中的“海峽”指的是________。
4.對(duì)這首詩的情感表達(dá)描述最為準(zhǔn)確的句子是()。A.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁,表達(dá)思念祖國(guó)、渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的心情。C.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作
題目:我的植物朋友
寫作要求:抓住特點(diǎn)寫一寫你最熟悉的一種植物,注意語句通順,書寫端正。最好能表達(dá)出你對(duì)這種植物的喜愛之情。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀吳郡陳某,至孝。母好食鐺①底焦飯,陳作郡主簿②,恒裝一囊,每煮食,輒佇錄③焦飯,歸以遺母。后值孫恩賊出吳郡,袁府君即日便征。陳已聚斂得數(shù)斗焦飯,未展歸家,遂帶以從軍。戰(zhàn)于滬瀆,敗,軍人潰散,逃走山澤,皆多饑死,陳獨(dú)以焦飯得活。【注釋】①鐺:鐵鍋。②主簿:掌管文書機(jī)要、主辦事務(wù)的官吏。③佇錄:貯藏。1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。
吳郡陳某,至孝。(
)歸以遺母(
)逃走山澤(
)
2.對(duì)原文的理解,正確的是哪一項(xiàng)?()A.陳遺非常孝順,他母親喜歡吃鍋巴。B.陳遺在郡里做郡守屬官的時(shí)候,總是給母親帶鍋巴。C.陳遺積攢了幾斗鍋巴,遇上孫恩賊兵侵入?yún)强ぃ瑏聿患盎丶?,便帶著鍋巴隨軍出征。D.后來遇到兵敗缺糧,陳遺和多數(shù)人一起餓死。3.請(qǐng)就選文寫一句富有文采的讀后感言。
________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀小木屋。①小螞蟻成了遠(yuǎn)近聞名的小船長(zhǎng)。②它開著的不是鐵殼大海輪,不是帆船,也不是獨(dú)木舟……而是一枚落葉小船。小螞蟻劃著落葉小船,在清清的溪流里快樂地劃來劃去。它劃著小船向小魚兒?jiǎn)柡茫~兒們吐著泡泡,熱情歡迎岸上的小朋友。小螞蟻給魚兒們講岸上的故事——多迷人,多驚險(xiǎn)喲!魚兒們也給小螞蟻講水晶宮的傳說——多神奇,多令人向往?、坌∥浵佊謩澲〈?qū)Π稉u去。它這是趕緊去報(bào)信呢!毛毛蟲請(qǐng)它帶個(gè)信,等到毛毛蟲變成美麗的大蝴蝶時(shí),一定要去河對(duì)岸探望它的好朋友大青蟲④一只螢火蟲受傷了,正從小溪上空往下墜。小螞蟻見了,__________________。螢火蟲好感動(dòng),激動(dòng)得淚花一閃一閃。⑤小螞蟻是位熱心的船長(zhǎng),它劃著小船在清清的水面上自由自在地蕩悠。1.根據(jù)短文內(nèi)容填一填。
(1)小螞蟻開的小船是_____。
(2)小螞蟻給魚兒們講_____,魚兒們給小螞蟻講_____。
2.小螞蟻看到螢火蟲受傷了,它會(huì)怎么做?請(qǐng)?zhí)顚懺谖闹小癬___”上。
3.為什么說小螞蟻是位熱心的船長(zhǎng)?
_____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇合適的動(dòng)詞填空。
支停嘆擺撲抓
(
)起耳朵(
)了過來(
)身子
(
)住機(jī)會(huì)(
)了口氣(
)下腳步2).選字填空。
1.(相香)(
)味(
)見
2.(習(xí)席)學(xué)(
)主(
)
3.(進(jìn)近)遠(yuǎn)(
)(
)步
4.(性姓)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《焊接機(jī)器人編程與操作》教學(xué)大綱
- 玉溪師范學(xué)院《體育保健學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《社會(huì)學(xué)概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 化學(xué)反應(yīng)焓變復(fù)習(xí)教案
- 2023年激光掃描繪圖機(jī)項(xiàng)目評(píng)估分析報(bào)告
- 2024年重氮化合物項(xiàng)目成效分析報(bào)告
- 2024年胸牌工牌項(xiàng)目評(píng)估分析報(bào)告
- 2019粵教版 高中美術(shù) 選擇性必修5 工藝《第三單元 用傳統(tǒng)手工藝美化生活》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2020課標(biāo)
- 2024屆廣西桂林中山中學(xué)高三1月期末通練數(shù)學(xué)試題試卷
- 財(cái)務(wù)人員必看合同審核技巧
- 商業(yè)銀行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)檢查方案
- 《民航法》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 05 02 第五章第二節(jié) 吸收借鑒優(yōu)秀道德成果
- 二十四節(jié)氣課件:《立冬》
- “說優(yōu)點(diǎn)、講不足”主題班會(huì)
- 健康體檢知情同意書-2
- 數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域教學(xué)策略學(xué)習(xí)教案課件
- 義務(wù)教育語文課程常用字表-(3500字)
- 畜禽環(huán)境衛(wèi)生-畜舍環(huán)境控制-PPT演示文稿
- 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-7.2 認(rèn)識(shí)幾分之一丨蘇教版 (共28張PPT)
- 蠶豆根尖細(xì)胞微核實(shí)驗(yàn)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論