寧夏固原市（2024年）小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

寧夏固原市（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我能在田字格里把字寫得規(guī)范、端正、整潔。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.圖上畫了什么，把音節(jié)補(bǔ)充完整。sh__húx__qíyóuy__j___zi2）.看圖，把音節(jié)補(bǔ)充完整。

y____h____

____ōngx____3）.積累背誦。

（1）梅子黃時(shí)日日晴，__________?！猍宋]曾幾《三衢道中》

（2）獨(dú)憐幽草澗邊生，__________。——[唐]韋應(yīng)物《滁州西澗》

（3）“文房四寶”是指_______；“中醫(yī)四診”是指________。

（4）宋人有_________。田中有株。兔走觸株，______。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，______。——《守株待兔》

（5）一身____________的羽毛，一對(duì)_________的翅膀，加上_________的尾巴，湊成了那樣_______小燕子。——《燕子》4）.讀拼音，寫詞語。

cānmóushúxīgēngyúnsùránqǐjìng

(

)(

)(

)(

)5）.根據(jù)課文內(nèi)容，完成下面的實(shí)驗(yàn)示意圖。

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．細(xì)細(xì)的溪水，流著野花的清香和灰白色的鵝卵石。B．經(jīng)過科學(xué)家反復(fù)研究，終于最后揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。C．現(xiàn)代科學(xué)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活。D．女媧用神火冶煉石頭，足足煉了差不多五天五夜。2）.下面路牌的拼寫正確的一項(xiàng)是（）A．西安路XIANLUB．紫沙路ZISHALUC．友誼街YOUYIJIED．中山路ZHONGSHANlu3）.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱”描寫的是武松。B．《草船借箭》選自元末明初羅貫中的《三國(guó)演義》。C．閱讀古典名著遇到難理解的語句時(shí)，大致猜測(cè)意思后就可以繼續(xù)往下讀。D．閱讀古典名著時(shí)可以結(jié)合看過的電影、電視劇加深理解。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

水果店里新鮮水果上架了，有_______，果香撲鼻，誘人極了。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

遙遠(yuǎn)的天安門踩房子

雄偉的北京城跳影子

潔白的升旗儀式講水果

壯觀的雪蓮嘗故事2）.連一連。

一架鮮花電話呼呼地刮

一張花炮雨嘟嘟嘟地響

一串風(fēng)車小鳥嘰嘰喳喳地叫

一束紙條寒風(fēng)嘩啦嘩啦地下6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列下列句子的順序，使語言連貫。

①你才能真正懂得讀書，學(xué)會(huì)讀書。

②讀教科書，在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

③所謂讀書，不只是讀教科書。

④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。

排列的順序是______________________。（只填序號(hào)）2）.我給句子排排序。

走過一段很長(zhǎng)的路。

兩個(gè)姑娘，奧莉婭和莉達(dá)。

她們都累了。

一起到樹林里去。

就坐在草地上休息和吃飯。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.一篇文章主要寫什么，次要寫什么，是根據(jù)作者重點(diǎn)想要表達(dá)的意思決定的。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.補(bǔ)充古詩，完成練習(xí)。

小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。遙，。

(1)補(bǔ)充古詩

(2)這首詩的作者是___________，詩中的“蓬頭稚子”是個(gè)(

)（填序號(hào)）的孩子。

A.沒有禮貌B.貪玩C.專心垂釣、天真可愛

(3)詩中“遙招手”的人是誰？他為什么“遙招手”?

_________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.題目：那一刻，我真的好

要求：（1）在橫線上填上表示心情狀態(tài)的詞，如“開心、慚愧、氣憤……”把題目補(bǔ)充完整。（2）選擇自己看到、聽到或親身經(jīng)歷的一件事來表達(dá)真實(shí)情感。（3）不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課文回音壁?？涓钢鹑湛涓概c日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。1．請(qǐng)?jiān)囍忉屜铝性~語。

入日——________

河——________

2．把畫線句子翻譯成現(xiàn)代文。

____________________________________________

3．畫線句子富有想象力，表現(xiàn)了夸父怎樣的精神？你所讀的神話或寓言中有沒有也能體現(xiàn)這種想象的，請(qǐng)舉一兩例。

___________________________________________

4．從《夸父逐日》這個(gè)古代神話中，你了解到我國(guó)古代勞動(dòng)人民怎樣的思想和精神？

_______________________________________

5．你認(rèn)為夸父逐日以至于喪了命，這樣做值得嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文字，完成習(xí)題。有一種冷叫媽媽覺得你冷張君燕①秋風(fēng)頓起、氣溫驟降，走在街上，會(huì)有一種進(jìn)入深冬的感覺。剛回到家，接到老媽打來的電話：“妞兒，我把你去年落在家里的羽絨服整理好了，趕快過來取一下?！薄叭∮鸾q服干啥？”“傻閨女，你看天這么冷，你不得穿羽絨服?。俊崩蠇尩脑捵屛也唤粕?，這天確實(shí)是冷可還不至于穿羽絨服呀。可她哪里肯聽我的辯解，擺下一句“你不來取，我給你送去”便掛了電話。②在去老媽家的路上，突然想到網(wǎng)上流行的一個(gè)段子，二十來度的天氣，一位小美女郊游時(shí)卻穿著羽絨服，面對(duì)好友們不解的目光，小美女幽幽地說，有一種冷，叫媽媽覺得你冷。聯(lián)想到老媽的行為，忍不住哈哈大笑起來，笑著笑著，心頭涌上溫暖。③從小到大，每次天氣轉(zhuǎn)涼，不管我身上穿著什么，老媽總會(huì)跟在后面喋喋不休：“死丫頭瞧你穿的那點(diǎn)東西，快去加件衣裳。”那時(shí)候年少，一來愛美，二來也真不覺得冷，總是有意無意地和老媽作對(duì)，偏偏不肯多穿一件衣服。初中時(shí)住校，周末回家，老媽特意交代我多帶點(diǎn)衣服，說看天氣預(yù)報(bào)這周要降溫。我撇了撇嘴，對(duì)老媽的話不以為意。臨走時(shí)，還悄悄把老媽塞到我包里的毛衣毛褲取了出來。④沒想到，到周三時(shí)，天空竟然零星飄起了雪花。陰歷十月，誰能想到會(huì)下雪呀。只穿一條秋褲的我坐在教室里凍得瑟瑟發(fā)抖，我一邊不停地搓著手，一邊暗罵自己不聽老媽的話，活該受罪。課間我一路小跑著去廁所，隱約聽到熟悉的叫聲，下意識(shí)地回頭，竟然看到了滿身雪花的老媽?！八姥绢^，跟你說的話偏偏不聽，這下凍壞了吧?！崩蠇屪焐县?zé)備著，眼神里卻滿是關(guān)切和疼惜。在寢室里換上棉衣后，渾身一下子暖和起來，這時(shí)我才突然想起一個(gè)問題：“媽，你怎么來的呀？”老媽一直不會(huì)騎自行車，從家到學(xué)?？墒鞘畮桌锏穆费??！白呗穯h，又不遠(yuǎn)，正好鍛煉身體?！崩蠇屳p描淡寫地回答?？粗蠇尰ò椎念^發(fā)，略顯肥胖的身軀，以及因腰病而不利索的雙腿，我的鼻子一酸。⑤如今我已長(zhǎng)大成年，老媽卻依然時(shí)不時(shí)地在我身后念叨，提醒我多穿衣服，仿佛我還是那個(gè)偏強(qiáng)的不懂事的孩子。那天和同事們閑聊，說起穿衣服的事情，同事們都爭(zhēng)先恐后地“控訴”起老媽的“罪行”來。然而，我卻分明在同事們的臉上看到了甜蜜，那是一種幸福的炫耀啊。其實(shí)，我們都知道，有一種愛，是最深沉最體貼的母愛。1．選文第①段畫線句是什么描寫，有什么作用？

______________________

2．請(qǐng)你閱讀③④兩段，參照示例，填入表達(dá)作者的情感變化的詞語。

周末回家，老媽交代我多帶點(diǎn)衣服，(

)；回到學(xué)校，突然下了小雪，(

)；課間發(fā)現(xiàn)媽媽給我送衣服，（感動(dòng)）；看著媽媽逐漸衰老的樣貌，(

)。

3．請(qǐng)按要求賞析文中畫線句。

①“看著老媽花白的頭發(fā)，略顯肥胖的身軀，以及因腰病而不利索的雙腿，我的鼻子一酸，”（描寫方法）

______________________

②然而，我卻分明在同事們的臉上看到了甜蜜，那是一種幸福的炫耀啊。（賞析加點(diǎn)詞語）

______________________

4．請(qǐng)概括文章中母親和女兒的人物形象。

______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”畫出括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)臐h字。

（令今）天天氣晴朗，同學(xué)們（帶戴）著紅領(lǐng)巾，排著整齊的（隊(duì)對(duì)）伍，在老師的（帶戴）領(lǐng)下去郊游。公（園圓）里，可愛的蜜（峰蜂）圍著花兒跳舞，遠(yuǎn)處的山（峰蜂）隱約可見。欣賞著這里的美景，大家很開心。2）.按要求填空

1．以下漢字中，左寬右窄的有(

)，左窄右寬的有(

)，左右等寬的有(

)。（填序號(hào)）

①場(chǎng)②朗