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莫城中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2009——2010學(xué)年度第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,以組織少年兒童、引導(dǎo)少年兒童、服務(wù)少年兒童、維護(hù)少年兒童合法權(quán)益為根本任務(wù),按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求,不斷豐富少先隊(duì)活動(dòng),發(fā)展少先隊(duì)文化,強(qiáng)化自身建設(shè),完善工作機(jī)制,引導(dǎo)莫小輔導(dǎo)組少年兒童“勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展”,更好地發(fā)揮少先隊(duì)的組織又優(yōu)勢(shì)和活動(dòng)優(yōu)勢(shì),夯實(shí)基礎(chǔ),豐富載體,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。二、工作要點(diǎn):(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作大綱(實(shí)行)》,加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)。1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作大綱(實(shí)行)》的精神和要求,牢固樹(shù)立以人為本的思想,更好地凝聚全隊(duì)力量,推進(jìn)我校少先隊(duì)工作的發(fā)展。重視對(duì)團(tuán)隊(duì)工作理論的積累和宣傳,做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流工作。在11月份,將組織開(kāi)展德育、學(xué)少論文的評(píng)比,并擇優(yōu)上送參加鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)相關(guān)論文評(píng)比。本學(xué)期將對(duì)班主任(輔導(dǎo)員)工作進(jìn)行每月量化考核,將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況、班主任工作的學(xué)生、家長(zhǎng)滿意率等情況作為考核依據(jù),考核結(jié)果直接與班主任費(fèi)的發(fā)放掛鉤,跟評(píng)優(yōu)掛鉤。2、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。(1)完善隊(duì)干部競(jìng)選。期初要做好開(kāi)展大隊(duì)、中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng),杜絕隊(duì)干部任命制,隊(duì)干部要實(shí)施民主選舉和定期輪換制度,要努力發(fā)揮好每一個(gè)小干部的能力,使之為少先隊(duì)建設(shè)更好地服務(wù)。(2)做好組織發(fā)展工作。在建隊(duì)日前認(rèn)真組織新隊(duì)員入隊(duì)工作,力求做好四個(gè)“一”:開(kāi)展一次有關(guān)隊(duì)章隊(duì)史的專題宣傳活動(dòng);組織大隊(duì)委員上好一節(jié)隊(duì)課;唱好一首隊(duì)歌;舉行一次隆重的入隊(duì)儀式。(3)利用好板報(bào),櫥窗等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,開(kāi)展好每周昆承胡少兒電視臺(tái),培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干,逐步做強(qiáng)電視廣播節(jié)目,做出特色。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。充分利用好隊(duì)刊,鼓勵(lì)師生投稿,對(duì)于在少先隊(duì)刊物上發(fā)表文章的學(xué)生要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。(4)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),完善評(píng)比措施。豐富班級(jí)環(huán)境布置,做到綠化、美化、藝術(shù)化。(二)以道德建設(shè)為目標(biāo),促進(jìn)少年兒童健康發(fā)展。按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),緊緊圍繞“從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起、從確立遠(yuǎn)大志向做起、從規(guī)范行為習(xí)慣做起、從提高基本素質(zhì)做起”這四項(xiàng)主要任務(wù),不斷改進(jìn)德育的方法和形式,全面理解“養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、生存教育、感恩教育、誠(chéng)信教育”內(nèi)涵,有計(jì)劃地利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件以及少先隊(duì)紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī),精心設(shè)計(jì)并組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。(1)抓行為,促規(guī)范。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》、《常熟市小學(xué)生基礎(chǔ)文明行為細(xì)則》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“文明行為規(guī)范示范班”和爭(zhēng)做“日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生”、“日常行為規(guī)范示范生”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,重視值日崗隊(duì)伍建設(shè),將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí);繼去年開(kāi)展“六無(wú)六不”活動(dòng)以后,本學(xué)期重點(diǎn)突破“三個(gè)輕輕、三個(gè)隨手、三個(gè)干凈”。(三個(gè)隨手:隨手撿拾廢紙屑;隨手關(guān)閉水龍頭;隨手關(guān)燈關(guān)電扇。三個(gè)輕輕:課間、用餐輕輕說(shuō);樓梯、過(guò)道輕輕走;學(xué)具、用品輕輕放。三個(gè)干凈:衛(wèi)生角里掃干凈;課桌肚里理干凈;書(shū)包課本保干凈。)。(2)繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光少年”評(píng)比活動(dòng)。每一位同學(xué)制定自己的奮斗目標(biāo),給自己起一個(gè)響亮的名字,并踏踏實(shí)實(shí)地為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而努力,希望每一個(gè)同學(xué)在明年六一的時(shí)候,都能帶著獎(jiǎng)狀回家。(3)努力推進(jìn)心理健康教育。廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部制定的《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》,省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育工作意見(jiàn)》,充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要意義。努力推進(jìn)學(xué)校的心理健康教育,逐步建立起在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下、以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。(三)以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本途徑,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。1、大力開(kāi)展慶祝國(guó)慶六十華誕系列活動(dòng)。(1)組織開(kāi)展“尋找身邊的英?!闭魑幕顒?dòng)、“紅色經(jīng)典小故事”演講比賽,(2)組織“法在心中”征文

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