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文檔簡介
浙江省湖州市(2024年度)小學語文部編版單元測試(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
yuánzhùyěwàihúnshēnzhìlǐ
(
)(
)(
)(
)
shíwùzhǎnxiànhǒngrényāngmiáo
(
)(
)(
)(
)2、填空題(每題2分共5題)
1).請根據(jù)課文內(nèi)容填空
(1)生活中,充滿仁愛之心的人更懂得愛人,知禮的人更懂得尊重別人,“_________,有禮者敬人”說的就是這個道理。
(2)本學期,我們游覽了_______的西沙群島,結(jié)識了____________的白求恩……收獲真不小??!
(3)本學期所學課文中,我印象最深的一句名言是:______________;我最喜歡的一句古詩是____________,____________。2).讀拼音,根據(jù)意思寫詞語。
(1)夏天的夜里,路邊的草叢中偶爾會傳來xīshuài(
)qīngcuì(
)的鳴叫。
(2)為了bìmiǎn(
)受到二次懲罰,明明極力為自己bìànjiě(
),并請大家相信以后他再也不犯同樣的錯誤了。3).補充句子。
(1)卷地風來忽吹散,________________________。
(2)野曠天低樹,_________________________。
(3)勝日尋芳泗水濱,______________________。
(4)鞠躬盡瘁,___________________。——諸葛亮4).請用“?!弊纸M詞填空,不重復。
今天天氣_______炎熱,讓人心情_______煩躁,無法_______地完成作業(yè)。這時,媽媽像_______一樣倒一些冰水來給我喝,我才恢復了常態(tài)。5).補充詞語,并按要求完成練習。
①一(
)九(
)②司(
)見(
)③(
)居(
)業(yè)
④無()有(
)⑤(
)不(
)已⑥(
)而不(
)
(1)請寫出詞語②的近義詞一個:_______________。
(2)仿照詞語④寫一個含有反義詞的成語_____________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中,加點詞語的意思與其他幾句不同的是()A.奶奶做的紅燒魚,味道真是鮮美!B.不同的水果,味道也不一樣。C.這本書太精彩了,越品越有味道!D.這種藥的味道真是苦極了!2).下列詞語中讀音完全正確的一項是()A.氣氛(fēn)薄霧(báo)B.稻穗(huì)潛入(qián)C.地震(zhèn)花蕊(lěi)D.隱藏(yǐn)豌豆(wān)3).下列詞語中加點的字字音完全正確的一項是()A.花蕊(ruǐ)霎時(shà)窗框(kuàng)B.慎重(shèn)豌豆(wǎn)系繩(xì)C.氣氛(fèn)稻穗(shuì)步驟(zhòu)4、句子訓練(每題10分共1題)
1).八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。
(照樣子,圍繞“熱鬧”用具體的情景寫句子)
節(jié)日的商場里真熱鬧??!______________________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).把古詩詞名句與作者連在一起。
海內(nèi)存知己凌寒獨自開王勃
夕陽無限好天涯若比鄰王安石
遲日江山麗只是近黃昏李商隱
墻角數(shù)枝梅春風花草香杜甫2).照樣子連一連,再選擇其中的一個人物作出自己的評價。
《窮人》瑞典塞爾瑪·拉格洛芙桑娜
《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》美國馬克·吐溫魯濱遜
《騎鵝旅行記(節(jié)選)》俄國列夫·托爾斯泰尼爾斯
《湯姆索亞歷險記(節(jié)選)》英國丹尼爾·福笛湯姆·索亞
_________:__________6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子重新排列順序,把序號寫在括號里。
(
)又過了一段時間,它們外層的黑皮慢慢地脫到尾部。
(
)蠶卵一到立春,它們開始由黃色變?yōu)楹谏?/p>
(
)不久,一條條扭動著的小東西爬出殼外。
(
)我透過放大鏡去看,蠶的頭上下擺動,嘴不停地咀嚼,桑葉上出現(xiàn)了凹凸。
(
)我連忙取來一片桑葉剪碎后放進盒里,那些小東西爬上去,吃了起來。
(
)大約過了十幾天,那些較大的黑色幼蠶開始脫皮了。2).將下面排列混亂的句子整理成條理清楚、通順的一段話。
(
)原來,一艘日本的漁業(yè)加工船在沖繩島以東的洋面上出了故障,又遇上了風浪,情況十分危險。
(
)半夜起風了,巨浪沖上甲板,連駕駛臺也進了水。
(
)太陽出來了,日本漁業(yè)加工船終于排除了故障,脫離了危險。
(
)第二天黎明,我們趕到了出事出發(fā)點,竭盡全力,幫助搶修。
(
)于是我們決定改變航向,去營救日本漁業(yè)加工船。
(
)到了后半夜,服務員突然接到求救信號。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題。
1.閱讀時,可以從內(nèi)容、寫法的角度提問,也可以從文章的整體或局部提問。()
2.神話故事充滿神奇的想象,人物個性鮮明,如:精衛(wèi)、女媧、嫦娥等。()
3.從旁邊幫腔,替旁人說話,可以用“開綠燈”來形容。()
4.要把一件事情寫清楚,就要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,還要按一定的順序?qū)憽?)
5.因為情境的不同,所以有時反問句表達的情感更強烈,有時陳述句表達的情感更強烈。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).延伸小閱讀。夜河水悄悄流入夢鄉(xiāng),幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了,長腳秧雞不再歡嚷。夜來臨,四下一片靜,只聽得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光輝,給周圍的一切披上銀裝。大河銀星萬點,小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草,也閃著銀色光芒。夜來臨,四下一片寂靜,大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝,給周圍的一切披上銀裝。1.從“_____”、“_______”可以知道這首詩表達了詩人恬靜的心境。
2.判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)第二節(jié)接著描寫潺潺的溪水在輕輕地歌唱,這是以動寫靜,以動襯靜而更顯其靜。(
)
(2)“只聽得溪水輕輕地歌唱”一句中“輕輕地”可以去掉。(
)
3.這首詩表達了作者怎樣的思想感情?
___________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).快樂習作。
題目:那次玩得真高興
要求:回憶你曾經(jīng)玩得特別開心,印象特別深刻的一件事情,按照一定的順序敘述出來。語句要通順,內(nèi)容要具體,要表達出當時快樂的心情。題目自擬,字數(shù)不少于300字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).古詩文閱讀自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,。”又譽其矛曰:“吾矛之利,?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.根據(jù)課文內(nèi)容,在文中的橫線上填空。
2.理解加點的字詞。
鬻:_______________陷:__________________
3.文中的“吾盾之堅,物莫能陷也”和“吾矛之利,于物無不陷也”這兩句話是自相矛盾的。面對別人的提問“其人弗能應也”的原因是___________________________(用原文中的句子回答)
4.下面屬于“自相矛盾”的一項是()A.優(yōu)優(yōu)認為上網(wǎng)可以幫助學習,但也會影響學習,所以要平衡好兩者的關(guān)系。B.程程認為學習中最重要的是多讀書,并覺得實踐在學習中也非常重要。C.許多人經(jīng)常勸說別人要遵守交通規(guī)則,自己卻總是闖紅燈。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,回答問題。小猴比本領動物運動會上,小猴榮獲爬宰冠軍。在回家的路上,小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛。碰到小熊,它搖晃著胸前的獎牌,大聲說:“瞧,我的(本領功夫)多大呀!”這時,路邊有一位姑娘喊道:“小猴﹐你說爬竿的本事比誰都強,這里有根竹竿﹐你來爬爬看!”小猴子這才注意到﹐在那位姑娘旁邊,確實有筷子般大小的細竹竿。小猴搔搔頭說:“這么細的竹竿﹐我可不行”。那姑娘笑笑說:“看我的吧!”她一邊說一邊就輕盈地跳起舞來﹐姑娘的衣袖在微風中旋轉(zhuǎn)著﹐轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,姑娘柔軟的腰身慢慢地就(纏綁)在竹竿上了,還越纏越高,把小猴看得目瞪口呆。小白兔趁機向小猴子介紹說:“這位姑娘叫牽?;?,又叫喇叭花?!毙『锛t著臉說:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可(再在)也不敢驕傲了?!?.這篇短文共有(
)段,第五段是(
)說的話。
2.短文中的“姑娘”指的是(
)。在文中有一個四字詞語表示非常驚訝,這個詞語是(
)。
3.請將“()”中不合適的字詞畫掉。
4.請選擇正確答案。
(1)小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛,因為:(
)
a.小猴很好動。b.小猴很喜歡他們。c.小猴心里很得意
(2)小猴認為這個姑娘是個能人,是因為:(
)
a.她是個姑娘。b.她會跳舞。c.她會在筷子般粗細的竹竿上表演爬竿。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。
青蒜(suànshuàn)海棠(tántánɡ)淮安(huáizhǔn)拳頭(quánqüán)
狡猾(jǎojiǎo)骨髓(suísuǐ)模范(fànfànɡ)懲罰(chénɡchěnɡ)2).給下列加點字選擇正確的讀音,打“√”。
(1)我們每個人的心臟(zānɡzànɡ)就像自己的拳頭(chuánquán)那么大。
(2)面對戰(zhàn)斗力如此強大的一支
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