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文檔簡介

安徽省黃山市(2024年度)小學(xué)語文部編版期中(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).橡xiàng

【部首】木

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。木表意,其古文字形體像一棵樹,表示橡是一種樹木;象(xiàng)表聲。本義是橡樹。

【常用詞組】橡皮、橡樹、橡膠

【課文原句】給竹節(jié)人粘上橡皮雕成的腦袋,

2、填空題(每題2分共5題)

1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)《暮江吟》的作者是唐代詩人_______,詩中的“____________,______”一句運用比喻的修辭手法,寫出了彎月初升的美麗景象。

(2)漢代王充說過一句關(guān)于勤學(xué)好問的名言:“_________,________,________。”

(3)《扁鵲治病》這個故事告訴我們要_______________。

(4)這學(xué)期,我們從課本中認識了很多人物,你最欣賞誰?請用一句話稱贊他(她)。

__________________2).我能把下面詞語補充完整。

(

)(

)不諱(

)所當(dāng)(

)兵(

)馬(

)

路不(

)(

)舉世(

)(

)內(nèi)(

)外(

)3).日積月累。

(1)品德高尚的人,不需要某種外在的憑借,也能聲名遠揚,正像虞世南說的那樣:________,________。

(2)詩人林升在他的《題臨安邸》中諷刺南宋統(tǒng)治者醉生夢死的句子是______________,______________。

(3)面對浪費時間的同學(xué),你可以用陶淵明的“盛年不重來,______________。______________,歲月不待人”來勸誡他。

(4)在龔自珍的心中,愛國是“我勸天公重抖擻,_______________”;而在梁啟超的筆下,愛國則表現(xiàn)在他對少年中國和中國少年的由衷贊美:“美哉,我少年中國,__________!壯哉,我中國少年,__________!”

(5)《落花生》一課告訴我們:人要做有用的人,不要做__________,而對別人__________的人。4).活動三:文言文中的水

過是溪,逢老媼方磨鐵杵。(寫出句子的意思)

___________5).家鄉(xiāng)的荷花節(jié)開始啦!同學(xué)們興高采烈的來到環(huán)城湖欣賞荷花,你也看看吧?。ㄟx做題)

欣賞了環(huán)城湖美麗的荷花,有的同學(xué)用詩句“_______,______”來歌詠荷花的美麗;有的同學(xué)查閱資料,了解荷花又名_______,有著“出________而______”的品質(zhì),往往象征了現(xiàn)實生活中________的人。還有位同學(xué)偷偷摘了一朵荷花,對此,我想對他說:“______?!?、選擇題(每題2分共3題)

1).勸字的又字旁,在書寫時,要把又字的捺變成點。在書寫()字時,也要改捺為點。A.秋B.東C.節(jié)D.堆2).下列說法正確的一項是()A.用“冫”作偏旁的字大多數(shù)與水有關(guān)。B.用“心”作偏旁的字大多數(shù)與“心理、情感”有關(guān)。C.用“钅”作偏旁的字大多數(shù)與金錢有關(guān)。D.用“灬”作偏旁的字大多數(shù)與水有關(guān)。3).下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一項是()。A.系繩(xì)投降(xiáng)B.少年(shǎo)照相(xiàng)C.角色(jué)寧愿(nìng)D.將領(lǐng)(jiàng)扎針(zhá)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

1.活潑機靈聰明的小燕子從南方飛回來了。(修改病句)

______________________________________________

2.小燕子掠過湖面。(擴寫句子)

_______________________________________________

3.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(縮寫句子)

______________________________________________

4.荷花很美。(改為感嘆句)

_____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連線

(1)慰問A眼目

(2)布置B交談

(3)親切C會場

(4)遮人D群眾2).讀課文,連一連。

小雞

梅花

小狗

月牙

小馬

楓葉

小鴨

竹葉6、排序題(每題5分共2題)

1).把亂句重新組合。()小敏和大江正在窗前下棋,看著小樹苗遭到暴風(fēng)雨的襲擊,心里十分著急。()吃過午飯,天空一下了變得黑沉沉的。一場暴風(fēng)雨緊跟著來了。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。路旁的小樹苗被風(fēng)吹打得東倒西歪。()過了一會兒,風(fēng)小了,雨停了。小樹苗在微風(fēng)中挺著腰桿兒向他們點頭示意。()他們連忙丟下手里的棋子,找來幾根竹竿和繩子,飛快地沖出院子,冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。()他們一個扶,一個綁,很快把一棵棵小樹苗都支撐好了,自己卻被大雨淋得渾身濕透了。2).把下列句子排列成一段通順的話。

(

)這時,梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖种?,幸好沒人看見。

(

)一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過。

(

)就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。

(

)突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒。

(

)我拿著梨,心里老覺得丟了什么,對了,是誠實。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《白雪公主》中的新王后外表非常美麗,可是她內(nèi)心卻十分自負,認為自己是全國最漂亮的女人,她不能忍受有人比她長得好看。(

)

2.《白雪公主》中王后的仆人將白雪公主帶到森林,但他并沒有殺公主,而是讓公主自己去逃生。(

)

3.《白新娘和黑新娘》中,美麗善良的姑娘最后同國王結(jié)了婚,她忠實的哥哥也得到了國王的獎賞,變成了一個很富有的貴族。(

)

4.《圣母的孩子》中圣母瑪利亞帶走的孩子長大后成了一個誠實善良的好姑娘。(

)

5.《風(fēng)雪婆婆》中寡婦的親生女兒既勤勞又漂亮,寡婦格外終愛她。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).古詩詞閱讀。春日田園雜興范成大土膏欲動①雨頻②催,萬草千花一晌③開。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍④過墻來。注釋:①土膏欲動:土地解凍的意思。土膏,形容泥土滋潤肥沃。②頻:頻繁。③一響:片刻,一會兒。形容在很短的時間里。④鞭筍:竹根上生出的新筍。1.詩中描寫的景物有________、________、________、________等。

2.本詩描寫的是______季的景色,詩中的“__________”詞反映景色變化得特別快,傳達出春回大地的信息。本課所學(xué)的《四時田園雜興》和本詩的共同特點是(

)

A.描寫了鄉(xiāng)村生活的所見所感。

B.描寫的都是春天的景象。

C.描寫的對象既有植物也有動物。

3.根據(jù)語境寫詩句。

我家后院本來是荒地一片,如今也呈現(xiàn)出蓬勃的生機,鄰家的竹筍,透過土墻,冒出地面,刺向青天。

_________________________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

題目:我教你學(xué)

同學(xué)們,在課余時間你一定學(xué)會了許多的本領(lǐng)吧?請你把你最拿手的一項本領(lǐng)教給大家吧,注意:1.把題目補充完整。2.表達有條理,寫出你的收獲或體驗。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀理解王冕①好學(xué)王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,亡其牛?;驙颗碡?zé)蹊田者。父怒,撻②之,已而③復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド希瑘?zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見。安陽④韓性⑤聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒⑥。性卒⑦,門人事冕如事性?!咀⑨尅竣偻趺幔喝嗣?。②撻:打。③已而:不久。④安陽:地名。⑤韓性:人名。⑥通儒:博通經(jīng)典的儒士。⑦卒:死。1.解釋文中加點的字。

(1)亡(

)(2)遂(

)

2.分別選出下列加點字解釋正確的項。

(1)竊入學(xué)舍A.偷東西B.偷偷地C.私自()

(2)兒癡如此A.癡呆B.癡迷C.白癡()

(3)恬若不見A.安靜B.安適C.坦然()

3.下列敘述不符合原文意思的一項是()A.王冕放牛卻跑到學(xué)堂聽學(xué)生讀書,直到傍晚才回家。B.因牛踩了農(nóng)田,王冕遭到父親責(zé)打。C.在母親的勸說下,王冕白天放牛,晚上寄居僧寺。D.韓性聽到了王冕好學(xué)苦讀的故事,收王冕做弟子。4.用“”畫出王冕認真讀書的句子。

5.你最喜歡文中哪個人物?說說喜歡的理由。

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課外閱讀,回答問題。認識5G①5G即5G網(wǎng)絡(luò)的縮寫,全稱為第五代移動通信網(wǎng)絡(luò)。這一代網(wǎng)絡(luò)與之前的幾代相比,速度提升十分之快。一般來說,4G時代下載一部2GB大小的高清電影需要5.3分鐘,5G時代,將縮減至6.4秒,甚至更快。②5G將用戶體驗作為研究的重要核心。因此,5G時代,重要的不再是速度,而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗。人與人、人與物、物與物將連成一體。手表、眼鏡、自行車等個人物品,城市的停車位、路燈等基礎(chǔ)設(shè)施,也可以連成一體。甚至,工廠里的叉車、機器人都將連接到移動網(wǎng)絡(luò),從自動化走向信息化和智能化。③不過,這么好的東西也有“軟肋”。④5G的波長很短,是毫米級的,傳輸距離遠遠小于4G。所以,5G基站的密度需要比4G更高,這就為運營商們帶來更多的成本負擔(dān)。目前為止,5G的覆蓋率還不高,這影響了5G的普及速度。因此你的5G手機只能在有5G信號的地區(qū)使用5G功能,在一些偏遠的地方,更多情況下使用的還是4G網(wǎng)絡(luò)。⑤另外,任何一項新技術(shù)在普及之初成本都是居高不下的。5G手機高昂的價格同樣是消費者們“剁手”前不得不考慮的因素。以某品牌系列手機為例,4G版本官方售價為3999元,而5G版本最高售價達到了7899元。⑥不過,隨著5G技術(shù)的成熟,最終一個智慧的人類社會將會呈現(xiàn)在我們眼前。1.文章主要介紹了5G的速度、______、5G的“軟肋”等三個方面。

2.聯(lián)系上下文,解釋“軟肋”的意思:______

3.選文畫橫線的句子用到了(

)(

)的說明方法。(填序號)

A.作比較B.列數(shù)字C.打比方

4.選文第一段中加點詞語“一般”能不能去掉?并說說理由。

_______________________

5.曉亮是一個月薪3千元的打工族,住在偏遠的鄉(xiāng)村里。聽到市場上出現(xiàn)5G手機就蠢蠢欲動了,他說:“不吃不喝兩個月,剛好購買一部5G手機。”請用文中信息給他提建議。

________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給句中的多音字選擇正確的讀音,打“√”。

寧愿(níngnìng)難道(nánnàn)強迫(qiángqiǎng)

伯父(bōbó)吵嚷(rǎngráng)鏗鏘(jiānkēng)

懲處(chǔchù)著實(zhuózháo)懲處(chéngchěng)2).讀音錄音棚。(選擇正確讀音,打“√”)

(1)我發(fā)(fāfà)現(xiàn)沙發(fā)(fāfà)上有一根長長的頭發(fā)(fāfà)。

(2)老師向我了(liǎole)解了(liǎole)這件事情的經(jīng)過和結(jié)(jiéjiē)果,夸我解決得好。

(3)下完雨后,天氣非常悶(mēnmèn)熱,人們的心情都很煩悶(mēnmèn)。

(4)今年的疫情簡直就是一場令人難(nánnàn)忘的災(zāi)難(nánnàn)。

(5)這些白菜就算我們分(fēnfèn)開提,分(fēnfèn)量也不輕呢。13、語言表達(每題10分共1題)

1).仿寫句子。

(1)例:我多想去看看。

______________

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