吉林省吉林市永吉縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史模擬試題（含答案）

吉林省吉林市永吉縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史

模擬試題

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）

1.楔形文字是蘇美爾人創(chuàng)造的古代文明，它誕生于（）

A.尼羅河流域B.兩河流域C.印度河流域D.黃河流域

2.某帝國(guó)的版圖橫跨亞、歐、非三洲I,這里的人民不但創(chuàng)造了獨(dú)特的伊斯蘭文化，還擔(dān)當(dāng)

了溝通東西方文化的角色。“某帝國(guó)”指的是)

A.亞歷山大帝國(guó)B.羅馬帝國(guó)C.拜占庭帝國(guó)D.阿拉伯帝國(guó)

3.古代希臘、羅馬的建筑藝術(shù)對(duì)后世的建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。古代希臘建筑藝術(shù)主要

體現(xiàn)在

A.教堂B.陵墓C.石雕D.神廟

4.示意圖能夠勾勒出史實(shí)之間的關(guān)系。右側(cè)示意圖中①處可填（）

A.儒家文化

B.拜占庭文化

C.印度文化

D.阿拉伯文化

農(nóng)業(yè)技術(shù)提育------農(nóng)業(yè)利余產(chǎn)品增加

5.制作知識(shí)結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的一種方法。右圖“?”處應(yīng)

丁?工業(yè)發(fā)展商業(yè)貿(mào)易發(fā)展人口增長(zhǎng)

該填寫（)

世紀(jì)西歐.

A.城市的興起B(yǎng).農(nóng)業(yè)的發(fā)展10

C.科學(xué)的進(jìn)步D.教育的普及

6.2014年上?！皝喰欧鍟?huì)”國(guó)宴上，考慮到貴賓來(lái)自不同國(guó)

家，熬湯時(shí)特地選擇了穆斯林清真食材。這反映對(duì)哪種文化國(guó)家的尊重（）

A.猶太教B.伊斯蘭教C.基督教D.佛教

7.他的船隊(duì)第一次完成了環(huán)球航行，他成為第一位橫渡太平洋的歐洲人?！八笔牵ǎ?/p>

A.迪亞士B.達(dá)?伽馬C.麥哲倫D.哥倫布

8.第一個(gè)以國(guó)家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)是（）

A.《獨(dú)立宣言》B.《人權(quán)宣言》C.《權(quán)利法案》D.《拿破侖法典》

9.《國(guó)際歌》是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)歌。其創(chuàng)作的背景是（）

A.法國(guó)大革命B.巴黎公社C.二月革命D.十月革命

10.工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平，人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。成為世界上第一個(gè)工業(yè)國(guó)家

的是（）

A.英國(guó)B.法國(guó)C.美國(guó)D.德國(guó)

11.探明了物種的變異性和承續(xù)性，提出進(jìn)化論觀點(diǎn)的科學(xué)家是（）

A.牛頓B.法拉第C.諾貝爾D.達(dá)爾文

12.1871年，日本廢除260余藩，設(shè)置由中央政府直接管轄的府和縣；這個(gè)舉措（）

A.加強(qiáng)了中央集權(quán)B.改變了日本教育方式

C.建立了新式軍隊(duì)D.開(kāi)啟了大化改新進(jìn)程

13.梅雪芹《環(huán)境史學(xué)與環(huán)境問(wèn)題》中有“在1873年、1880年和1892年，倫敦相繼發(fā)生的燃煤

造成的毒霧事件，先后奪去了1800人的生命?！钡挠浭?，這提醒我們?cè)诩涌旃I(yè)化的同時(shí)還

要做到（）

A.保護(hù)環(huán)境B.控制人口增長(zhǎng)C.注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.節(jié)約能源

14.“冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間，以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平

的對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)?！边@描述的是冷戰(zhàn)的（）

A.歷史原因B.主要目的C.基本含義D.深遠(yuǎn)影響

15.印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人是（）

A.玻利瓦爾B.扎格魯爾C.甘地D.卡德納斯

16.改革是化解危機(jī)的有效途徑之一。采取國(guó)家干預(yù)手段扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，走出經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的改革

是（）

A.1861年農(nóng)奴制改革B.明治維新

C.卡德納斯改革D.羅斯福新政

17.20世紀(jì)九十年代初給各個(gè)前加盟共和國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大沖擊，為東歐劇變大潮畫上句號(hào)的

歷史事件是（）

A.波蘭政變B.羅馬尼亞政變C.德國(guó)統(tǒng)一D.蘇聯(lián)解體

18.世界殖民體系的崩潰是20世紀(jì)偉大變化之一，標(biāo)志所有非洲國(guó)家都擺脫了殖民主義枷鎖的

事件是（）

A.利比亞獨(dú)立B.埃及獨(dú)立C.阿爾及利亞獨(dú)立D.納米比亞獨(dú)立

19.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起，標(biāo)志著廣大發(fā)展中國(guó)家已經(jīng)成為國(guó)際政治舞臺(tái)上的一支重要力量。這句

話描述的是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的（）

A.背景B.性質(zhì)C.結(jié)果D.影響

20.進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)信息化已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代潮流，推動(dòng)這一潮流出現(xiàn)的關(guān)鍵性技術(shù)

是（）

A.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)B.生物工程技術(shù)C.原子能技術(shù)D.航天技術(shù)

二、非選擇題（共40分）

21.閱讀材料，完成下列要求。（7分）

材料一：法典規(guī)定：倘奴隸告其主人云，你非吾之主人，，則此主人應(yīng)證實(shí)其為自己的奴隸，

而后其主人得割其耳。

材料二：法律涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、信仰法等內(nèi)容，使定罪量刑有了文字依據(jù)，

在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。

材料三：《拿破侖法典》宣布保護(hù)私有制度，規(guī)定一切動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)的私人所有權(quán)都是絕對(duì)

的，受到法律嚴(yán)格保護(hù)的。法典根據(jù)法律上公民平等的原則，規(guī)定一切人都享有民

事權(quán)利。

⑴寫出材料一中“法典，，的名稱。該法典維護(hù)的是哪個(gè)階級(jí)的利益？（2分）

⑵寫出材料二中“法律，，的名稱。此后哪一文獻(xiàn)奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)？（2分）

⑶結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，寫出《拿破侖法典》體現(xiàn)的原則。（2分）

⑷法律是統(tǒng)治階級(jí)意志地體現(xiàn)。你認(rèn)為新時(shí)代青少年應(yīng)該如何提高自身法律意識(shí)？（1分）

22.閱讀材料，完成下列問(wèn)題。（9分）

⑴分別寫出①②③④⑤的歷史事件名稱。（5分）

⑵寫出文藝復(fù)興時(shí)期在繪畫方面取得的成就一例。（1分）

⑶“機(jī)器大生產(chǎn)”推動(dòng)這一時(shí)期發(fā)明成果層次不窮，寫出有關(guān)動(dòng)力方面的發(fā)明。為了適應(yīng)工業(yè)

化的發(fā)展，19世紀(jì)歐美國(guó)家開(kāi)始推廣大眾教育，試舉法國(guó)史實(shí)予以說(shuō)明。（2分）

⑷綜合上述材料，請(qǐng)你談?wù)勆鐣?huì)變革與國(guó)家發(fā)展之間的關(guān)系。（1分）

23.閱讀材料，完成下列問(wèn)題。（7分）

材料一：俄國(guó)1861年改革后，一位官員說(shuō)“人民挺起腰桿來(lái)了，樣子變了，言論談吐，一切

都變革”。列寧則指出“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的解放，是對(duì)農(nóng)民無(wú)恥掠奪?！?/p>

材料二：社會(huì)主義究竟是什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，并沒(méi)有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸?/p>

比較好……但是后來(lái)蘇聯(lián)的模式僵化了。

材料三：20世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著美蘇冷戰(zhàn)終結(jié)，世界政治局勢(shì)發(fā)生了重大改變。與此同

時(shí)，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的全球化速度加快，出現(xiàn)了嶄新的局面。

⑴材料一中“人民挺起腰桿來(lái)了”“是對(duì)農(nóng)民無(wú)恥掠奪”分別指的是什么？（2分）

⑵材料二中“列寧的思路”指的是哪一政策？寫出“蘇聯(lián)的模式”形成的標(biāo)志。（2分）

⑶材料三中“世界政治局勢(shì)發(fā)生了重大改變”指的是什么？在經(jīng)濟(jì)全球化背景下哪一組織成為

協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟(jì)的支柱？（2分）

⑷結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕母邢?。?分）

24.閱讀材料，完成下列問(wèn)題。（9分）

圖一《凡爾賽和約》一德國(guó)的絞刑架圖二華盛頓會(huì)議會(huì)場(chǎng)一大國(guó)博弈

新沙場(chǎng)

材料二：二戰(zhàn)中，美蘇兩國(guó)結(jié)成了反法西斯同盟，兩國(guó)關(guān)系的主流是友好合作?！瓕?duì)立和

國(guó)家利益相悖，使美蘇兩國(guó)在戰(zhàn)后初期國(guó)際關(guān)系中不可避免地產(chǎn)生對(duì)抗，導(dǎo)致“冷

戰(zhàn)”出現(xiàn)。

材料三：二戰(zhàn)后僅25年，一個(gè)嶄新的世界政治格局開(kāi)始出現(xiàn)。有幾年還是十分盛行的世界

兩級(jí)開(kāi)始逐漸消失，一股股新的力量在萌動(dòng)，在發(fā)展……這些活躍的“地緣戰(zhàn)略旗

手''在世界棋盤上縱橫裨闔，以自己的力量，自己的聲音，震蕩著世界，改變著世

界。

⑴寫出圖一對(duì)應(yīng)的國(guó)際會(huì)議名稱。圖二會(huì)議中針對(duì)中國(guó)問(wèn)題簽署的條約是什么？（2分）

⑵材料二中“反法西斯同盟”建立的標(biāo)志是什么。寫出反法西斯同盟團(tuán)結(jié)合作共同打擊敵人的

事例2例。（3分）

⑶兩極格局形成的標(biāo)志是什么？列舉兩例“地緣戰(zhàn)略旗手”（3分）

⑷上述材料給我們的啟示和思考是什么？（1分）

25.唯物史觀是揭示人類社會(huì)歷史客觀基礎(chǔ)及發(fā)展規(guī)律的科學(xué)的歷史觀和方法論。根據(jù)所學(xué)知識(shí),

回答下列問(wèn)題。（8分）

【生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系】

⑴寫出中世紀(jì)晚期出現(xiàn)的新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式。（2分）

【階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力】

⑵寫出17世紀(jì)英國(guó)的階級(jí)斗爭(zhēng)雙方并寫出斗爭(zhēng)后建立的新的政體名稱。（2分）

⑶寫出20世紀(jì)初最先用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的革命名稱。（1分）

【社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)】

⑷工業(yè)革命造成了新的社會(huì)矛盾，在思想領(lǐng)域推動(dòng)了哪一理論的產(chǎn)生？寫出這一理論誕生的

標(biāo)志。（2分）

【大道行思】

⑸通過(guò)上述探究，歸納推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的重要因素。（一點(diǎn)即可，1分）

九年級(jí)歷史答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

IB2D3D4B5A

6B7C8A9B10A

HD12A13A14C15C

16D17D18D19D20A

二、非選擇題（20分）

21.（7分）

（1）《漢謨拉比法典》（1分）；奴隸主階級(jí)（1分）

（2）《十二銅表法》（1分）；《羅馬法大全》（1分）

（3）自由平等原則（1分）；私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯原則（1分）

（4）了解法律重要性，知道法律與我們息息相關(guān)；學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識(shí)；要有依法辦事的思想觀

念；參與法律實(shí)踐等（1分）

22.（9分）

（1）①啟蒙運(yùn)動(dòng)②新航路的開(kāi)辟③英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命④法國(guó)大革命⑤第一次工業(yè)革命（共5

分）

（2）《蒙娜麗莎》（《最后的晚餐》）（1分）

（3）改良蒸汽機(jī)（1分）；1802年，法國(guó)通過(guò)法律開(kāi)設(shè)政府資助的中等學(xué)校（1分）

（4）社會(huì)變革推動(dòng)（促進(jìn)、推進(jìn)）國(guó)家發(fā)展。（1分）

23.（7分）

（1）農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)（1分