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文檔簡介
上海市華東師大三附中2022-2023學年高二下學期期末考試
化學試卷(合格考)
時間:60分鐘滿分:100分
相對原子質(zhì)量:Na23C12016
一、自然界中的硫循環(huán)和氮循環(huán)(本題共22分)
自然界中,陸地、海洋、大氣中的硫元素和氮元素,通過各種循環(huán)建立起生態(tài)平衡。
1.I.完成下列問題
(1)火山噴發(fā)中形成的H2s和SO2也會發(fā)生反應形成硫。2H2S+SO2=3S+2H2O
①請標出該反應的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目;
②該反應的氧化劑是,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的比例為o
(2)大氣中的水能結(jié)合SOZ生成亞硫酸,被氧化后形成酸雨,請寫出生成亞硫酸的方程式為:
II.氮循環(huán)是指氮在自然界中的循環(huán)轉(zhuǎn)化過程,是生物圈內(nèi)基本的物質(zhì)循環(huán)之一,
(3)下列不屬于氮的固定的是
放電
:=
A.N2+O2^2NOB.2NO+O2=2NO2
C.N2+3H2'2NH3D.3Mg+N2Mg3N2
(4)PH3與NH3結(jié)構相似,PH3電子式為,PH3空間構型為o對“N”“P”元素及其化
合物相關性質(zhì)進行比較,下列說法不正確是。
A.原子半徑大?。篜<NB.原子得電子的能力:P<N
C.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性PH3(NH3D.最高價氧化物對應水化物的酸性H3PO4<HN°3
(5)下列屬于鏤態(tài)氮肥的是。
A.尿素B.硝酸C.硝酸鏤D.氨氣
(6)氮循環(huán)和硫循環(huán)是自然界中兩種重要的元素循環(huán)過程。請選出下表中關于這兩種循環(huán)的正確評價
o任選其中一種錯誤評價,解釋判斷理由:
編號比較氮循環(huán)硫循環(huán)
A氮元素會進入大氣硫循環(huán)不會進入大氣
日
升
B氮元素可以有機化合物形式參與循環(huán)硫元素都以無機化合物形式參與循環(huán)
C人類活動對氮循環(huán)和硫循環(huán)都造成了巨大影響
同
D氮循環(huán)和硫循環(huán)對環(huán)境影響都導致溫室效應
二、碳達峰碳中和(本題共18分)
實現(xiàn)碳達峰中和是貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。因此,二氧化碳
的合理利用成為研究熱點。
2.I.CO2催化加氫可以生成低碳有機物,有以下反應:
反應I:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g);
反應2CO2(g)+6H2(g).CH3OCH3(g)+3H2O(g)
(1)C°2分子中化學鍵類型為。C°2分子的空間填充模型為
(2)已知反應I是放熱反應,能正確表示該反應的圖示是
發(fā)生反應I,部分反應物和產(chǎn)物隨
時間變化如圖所示:
025時間/min
11
(3)0~2min末,以的濃度變化表示反應的平均速率為mol-I7.mino
(4)下列措施中能增大反應速率且利于平衡正向移動的是
A.升高反應溫度B.將CH30H與反應混合物分離
C.使用高效催化劑D.增大CO2濃度
(5)下列情況能說明該反應達到化學平衡狀態(tài)的是o
A.單位時間內(nèi)消耗lmHC02,同時生成
B.密閉容器中“(82):"(氏0)不發(fā)生變化
C.C02、H2、CH30H濃度之比為i:3:l的狀態(tài)
(6)儲氫材料納米碳管(CNT)是空心管狀的納米級晶體,它有力地推動了氫氧燃料電池的開發(fā)。關于碳納米管
材料,下列說法錯誤的是o
A.與。6。是同素異形體
B.表面積大,吸附能力強
C.和氫氧化鐵膠體屬于同種分散系
(7)某學生用鐵棒、銅罐等材料設計了如圖簡易電池裝置。
①該裝置將能轉(zhuǎn)化為能
A.電B.化學
②發(fā)生氧化反應
A.鐵棒B.銅罐
三、海水的綜合利用(本題共18分)
海水的綜合利用主要包括海水直接利用,海水淡化和海水中化學元素的利用三個方面。
3.海水中化學元素利用是指從海水中提取鈉、鎂、氯、溟等元素。
(1)海水曬鹽使用的鹽田法,相當于化學中的操作。
(2)關于海水綜合利用,以下說法正確的是o
A.從海水中提澳、鎂元素,都包含氧化還原反應
B.利用潮汐發(fā)電是將電能轉(zhuǎn)化為動能
C.海域遼闊,所以可以將廢水排入海洋
(3)某同學利用食鹽進行化學實驗,按照圖1連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,按照圖2連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡亮,由此
得出的結(jié)論正確的是o
圖1圖2
A.NaCl固體不導電,不是電解質(zhì)
B.電解質(zhì)本身不一定能導電
C.圖2中水是電解質(zhì),電離產(chǎn)生大量的H+
(4)過程b用于海水提浪。主要工業(yè)生產(chǎn)流程如下圖所示。
①向苦鹵中通入02,利用了02的,
②吹出塔中通入熱空氣吹出B「2,利用了的。
A.氧化性B.還原性
C.揮發(fā)性,沸點比水低D.易溶于水
(5)從海水中提取的粗鹽精制后,通過電解飽和食鹽水得到一系列化工產(chǎn)品。
①請寫出電解飽和食鹽水的化學方程式。
②檢驗陽極產(chǎn)物方法為。
(6)實驗室可以利用蒸儲的方法進行海水淡化,可選用如圖裝置完成。該裝置中有一處明顯的錯誤是
溫度計
四、有機化學與生活生產(chǎn)(本題共20分)
4.I.人類生活生產(chǎn)與有機化學密切相關。
(1)下列關于烷煌的敘述不正確的是。
A.烷燒中的碳原子均以共價單鍵的形式與碳原子或氫原子相連
B.甲烷能夠使酸性高鎰酸鉀溶液褪色
C.甲烷、乙烷及丙烷均無同分異構體
D.乙烷與丙烷互為同系物
(2)某石化廠獲得大量乙烯、丙烯、丁二烯采用的方法是
A.石油的分儲B.煤的干儲C.石油的裂解D.煤的氣化
(3)下列有關有機化合物說法正確的是
A.凡有甜味的有機化合物均屬于糖類
B.尼龍是天然高分子材料
C.蛋白質(zhì)、油脂、糖類是三大基本營養(yǎng)物質(zhì)
(4)所有原子不可能處于同一平面的是o
n.以淀粉為主要原料,合成高分子化合物B和一種具有果香味的有機物c,合成路線如圖。
(5)A分子內(nèi)含有官能團是(填名稱)。
(6)①反應I的反應類型:;②反應III的反應類型:;
A.取代反應B.加成反應C.聚合反應D.氧化反應
(7)檢驗有化合物乙酸生成所需的試劑是^___________
A.酸性高鋅酸鉀溶液B.希夫試劑C.碳酸氫鈉溶液
(8)寫出下列反應的化學方程式:II;III__________0
五、探究金屬化合物性質(zhì)(本題共22分)
5.Na2003和NaHCXX,是廚房中常見的兩種鹽。
I.某學生使用傳感器進行如下實驗(裝置如圖1),實驗數(shù)據(jù)如圖2:
時間/s
圖2
i.向反應器中加入20mL0.4mol/L的Na2CO3溶液,逐滴滴加40mL0.4mol/L的鹽酸溶液。
ii.向反應器中加入XmLYmol/LNaHC03溶液,逐滴滴加一定體積的0.4mol/L的鹽酸溶液。
(1)若用無水碳酸鈉來配制l0°mL°400mol/L的NazC°3溶液,需在__________(填儀器名稱)上稱取
g無水碳酸鈉。
(2)配制上述溶液用到的“容量瓶”是
(3)定容操作時:沿著玻璃棒向容量瓶中加水至__________處,改用膠頭滴管繼續(xù)滴加水至凹液面最低處與刻
度線相平,蓋好瓶塞,顛倒搖勻。
(4)實驗i中,當碳酸鈉溶液與鹽酸開始發(fā)生反應,壓力傳感器前60s采集的數(shù)據(jù)如圖所示,結(jié)合離子方程式用
文字表述原因.
(5)實驗ii為實驗i的對照實驗,根據(jù)圖2信息,反應器中加入XmLYmol/LNaHC°3溶液,其體積和濃度對
應數(shù)值最合適的是。
A.40、0.4B.20、0.4C.20、0.2
(6)利用如圖3實驗比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,則物質(zhì)甲的為
圖3
Na2cO3
B.NaHCCh
II.如圖4所示,此裝置可用來制備Fe(0H)2并驗證其還原性,填寫下列空白:
(7)檢驗反應后圓底燒瓶中是否有Fe3+生成所需試劑為
(8)實驗完畢,B瓶中產(chǎn)生Fe(°H)2,為驗證其還原性,打開b處止水夾,充入一段時間空氣,此時B瓶中發(fā)
生的反應為(寫化學方程式),現(xiàn)象:
上海市華東師大三附中2022-2023學年高二下學期期末考試
化學試卷(合格考)
一、自然界中的硫循環(huán)和氮循環(huán)(本題共22分)
自然界中,陸地、海洋、大氣中的硫元素和氮元素,通過各種循環(huán)建立起生態(tài)平衡。
1.I.完成下列問題
(1)火山噴發(fā)中形成的H2s和SO2也會發(fā)生反應形成硫。2H2S+SO2=3S+2H2O
①請標出該反應的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目;
②該反應的氧化劑是,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的比例為o
(2)大氣中的水能結(jié)合S。?生成亞硫酸,被氧化后形成酸雨,請寫出生成亞硫酸的方程式為:
II.氮循環(huán)是指氮在自然界中的循環(huán)轉(zhuǎn)化過程,是生物圈內(nèi)基本的物質(zhì)循環(huán)之一,
(3)下列不屬于氮的固定的是
放電
=
A.N2+O2^2NOB.2NO+O2=2NO2
C.N2+3H2.觸媒'2NH3D.3Mg+N2至蹙Mg3N2
高溫”周壓0°
(4)PH3與NH3結(jié)構相似,PH3電子式為,PH3空間構型為o對“N”“P”元素及其化
合物相關性質(zhì)進行比較,下列說法不正確的是o
A.原子半徑大小:P<NB.原子得電子的能力:P<N
C.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性PH3(NH3D.最高價氧化物對應水化物的酸性H3P。4<HNO3
(5)下列屬于鏤態(tài)氮肥的是o
A.尿素B.硝酸C.硝酸鏤D.氨氣
(6)氮循環(huán)和硫循環(huán)是自然界中兩種重要的元素循環(huán)過程。請選出下表中關于這兩種循環(huán)的正確評價
o任選其中一種錯誤評價,解釋判斷理由:
編號比較氮循環(huán)硫循環(huán)
A氮元素會進入大氣硫循環(huán)不會進入大氣
異
B氮元素可以有機化合物形式參與循環(huán)硫元素都以無機化合物形式參與循環(huán)
C人類活動對氮循環(huán)和硫循環(huán)都造成了巨大影響
同
D氮循環(huán)和硫循環(huán)對環(huán)境影響都導致溫室效應
失2X2B
|14}
【答案】1.2H2S+SO0=3S+2H2?;騌②.二氧化硫③.2:1
|12H2S+SO2=3S+2H2O
得4e-
2.SO2+H2O=H2SO33.B
H:P:H
4.①.??②.三角錐形@.BCD5.C
H
6.①.③②.硫的燃燒產(chǎn)生二氧化硫氣體,N形成的NO和二氧化氮氣體,這些氣體都能進入大氣
【小問1詳解】
該反應中硫化氫中硫元素化合價升高發(fā)生氧化反應得到氧化產(chǎn)物,二氧化硫中硫元素化合價降低發(fā)生還原反應得到
失2X2B
|;4}
還原產(chǎn)物硫,電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目為:2H2S+SC)2=3S+2H2?;颉窱;反應中氧化劑
12H2S+SO2=3S+2H2O
得4日
是二氧化硫;氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的比例為2:1;
【小問2詳解】
水能結(jié)合SO?生成亞硫酸的方程式為:SO2+H2O=H2SO3;
【小問3詳解】
氮的固定是將游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮,故選B;
【小問4詳解】
依據(jù)氨氣結(jié)構可知,磷化氫分子中磷原子與3個氫原子分別共用1對電子,PE的電子式書寫不能漏掉一對孤對電
H:P:H
子對,所以電子式為:??;已知PH3與NH3結(jié)構相似,氨氣為三角錐形結(jié)構,作用磷化氫為三角錐性
H
結(jié)構;A.原子半徑P>N,A錯誤;B.同主族元素,自上而下得電子能力減弱,所以原子得電子的能力:P<N,
B正確;C.同主族元素,自上而下非金屬性減弱,氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性PH3<NH3,C正確;D.同主族元素,自
上而下非金屬性減弱,最高價氧化物對應水化物的酸性H3P04vHNCh,D正確;故選BCD;
【小問5詳解】
錢態(tài)氮肥中含有鏤根離子,一般是鏤鹽,所以C符合題意;
【小問6詳解】
氮循環(huán)會產(chǎn)生氮的氧化物污染環(huán)境,硫循環(huán)會產(chǎn)生二氧化硫等污染環(huán)境,所以人類活動對氮循環(huán)和硫循環(huán)都造成
了巨大影響,這兩種循環(huán)的正確評價為③。其中①、②、④都為錯誤評價,它們通常不產(chǎn)生溫室效應,但會產(chǎn)生
大氣污染物。判斷理由:硫的燃燒產(chǎn)生二氧化硫氣體,N形成的NO和二氧化氮氣體,這些氣體都能進入大氣。答
案為:③;硫的燃燒產(chǎn)生二氧化硫氣體,N形成的NO和二氧化氮氣體,這些氣體都能進入大氣;
二、碳達峰碳中和(本題共18分)
實現(xiàn)碳達峰中和是貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。因此,二氧化碳
的合理利用成為研究熱點。
2.I.CO2催化加氫可以生成低碳有機物,有以下反應:
反應I:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g);
反應H:2CO2(g)+6H2(g)^-CH3OCH3(g)+3H2O(g)
(1)CO2分子中化學鍵類型為=CO2分子的空間填充模型為
(2)已知反應I是放熱反應,能正確表示該反應的圖示是
A.
II.在2L密閉容器中,充入lOmolC。?和32molII2,在催化劑、200℃條件下,發(fā)生反應I,部分反應物和產(chǎn)物隨
時間變化如圖所示:
(3)0?2min末,以凡的濃度變化表示反應的平均速率為mol-I71-min10
(4)下列措施中能增大反應速率且利于平衡正向移動的是
A.升高反應溫度B.將CH30H與反應混合物分離
C.使用高效催化劑D.增大CO2濃度
(5)下列情況能說明該反應達到化學平衡狀態(tài)的是o
A.單位時間內(nèi)消耗lmolCC)2,同時生成ImolCH^OH
B,密閉容器中“(CO2):”(Hz。)不發(fā)生變化
c.C02>H2>CH30H濃度之比為1:3:1的狀態(tài)
(6)儲氫材料納米碳管(CNT)是空心管狀的納米級晶體,它有力地推動了氫氧燃料電池的開發(fā)。關于碳納米管
材料,下列說法錯誤的是o
A.與C60是同素異形體
B.表面積大,吸附能力強
C.和氫氧化鐵膠體屬于同種分散系
(7)某學生用鐵棒、銅罐等材料設計了如圖簡易電池裝置。
①該裝置將能轉(zhuǎn)化為能
A.電B.化學
②發(fā)生氧化反應
A.鐵棒B,銅罐
【答案】(1)①.極性共價鍵②.A
(2)A(3)3.75
(4)D(5)B
(6)C(7)①.B②.A③.A
【小問1詳解】
CCh的結(jié)構式為O=C=O,CO2分子中化學鍵類型為極性共價鍵;CCh分子的空間構型為直線形,CCh分子的空間
填充模型為A。
【小問2詳解】
反應I是放熱反應,則反應I中反應物的總能量〉生成物的總能量,能正確表示該反應的圖示是A。
【小問3詳解】
設0~2min末轉(zhuǎn)化CO?物質(zhì)的量為xmol,此時間段內(nèi)生成CH30H物質(zhì)的量為xmol,則2min末CCh物質(zhì)的量為
(lO-x)mol,由圖示知2min時CO2和CH30H物質(zhì)的量相等,則10-x=x,解得x=5,則0~2min末以H2濃度變化表
一1.丁,一」一、,3x5mol-e-2L
不的t平均速率為-------------=3.75mol/(L-min)。
2min
【小問4詳解】
A.升高反應溫度能增大反應速率,由于正反應為放熱反應,故升高反應溫度、平衡逆向移動,A項不符合題意;
B.將CH30H與反應混合物分離,減小生成物濃度,減慢反應速率,平衡正向移動,B項不符合題意;
C.使用高效催化劑,能增大反應速率,但平衡不移動,C項不符合題意;
D,增大C02濃度,增大反應物濃度,能增大反應速率,同時使平衡正向移動,D項符合題意;
答案選D。
【小問5詳解】
A.單位時間內(nèi)消耗ImolCCh,同時生成ImolCH30H都指正反應,不能說明反應達到平衡狀態(tài),A項不符合題
思;
B.從正反應建立平衡的過程中,〃(CO2)減小、”(H2。)增大,w(CO2)"(H2O)是變量,故密閉容器中
n(CO2):〃(壓0)不發(fā)生變化能說明反應達到化學平衡狀態(tài),B項符合題意;
C.反應達到化學平衡狀態(tài)時各物質(zhì)的濃度保持不變,但不一定等于化學計量數(shù)之比,CO2、H2、CH30H的濃度之
比為1:3:1時不能說明反應達到平衡狀態(tài),C項不符合題意;
答案選B。
【小問6詳解】
A.碳納米管與C60是碳元素形成的不同單質(zhì),兩者互為同素異形體,A項正確;
B.碳納米管是空心管狀的納米級晶體,具有表面積大、較強吸附能力,B項正確;
C.氫氧化鐵膠體屬于膠體、為混合物,碳納米材料為單質(zhì)、屬于純凈物,C項錯誤;
答案選C。
【小問7詳解】
①該裝置為原電池,將化學能轉(zhuǎn)化為電能,故依次選B、A。
②由于Fe比Cu活潑,故鐵棒為負極、銅罐為正極,鐵棒發(fā)生失電子的氧化反應,答案選A。
三、海水的綜合利用(本題共18分)
海水的綜合利用主要包括海水直接利用,海水淡化和海水中化學元素的利用三個方面。
3.海水中化學元素的利用是指從海水中提取鈉、鎂、氯、澳等元素。
(2)關于海水的綜合利用,以下說法正確的是
A.從海水中提澳、鎂元素,都包含氧化還原反應
B.利用潮汐發(fā)電是將電能轉(zhuǎn)化為動能
C.海域遼闊,所以可以將廢水排入海洋
(3)某同學利用食鹽進行化學實驗,按照圖1連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,按照圖2連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡亮,由此
得出的結(jié)論正確的是。
圖1圖2
A.NaCl固體不導電,不是電解質(zhì)
B.電解質(zhì)本身不一定能導電
C.圖2中水是電解質(zhì),電離產(chǎn)生大量的H+
(4)過程b用于海水提澳。主要工業(yè)生產(chǎn)流程如下圖所示。
①向苦鹵中通入CU,利用了CU的,
②吹出塔中通入熱空氣吹出Br2,利用了B「2的。
A.氧化性B.還原性
C.揮發(fā)性,沸點比水低D.易溶于水
(5)從海水中提取的粗鹽精制后,通過電解飽和食鹽水得到一系列化工產(chǎn)品。
①請寫出電解飽和食鹽水的化學方程式=
②檢驗陽極產(chǎn)物的方法為。
(6)實驗室可以利用蒸儲的方法進行海水淡化,可選用如圖裝置完成。該裝置中有一處明顯的錯誤是
(2)A(3)B
(4)①.A②.C
(5)①.2H2O+2NaC1^2NaOH+H2T+C12T②.用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗cu,若試紙變藍
證明為氯氣
(6)冷凝水進出口弄反了
【分析】海水通過淡化,得到粗鹽、淡水,電解飽和食鹽水,制備C"和NaOH,母液中含有Mg2+、Br「,Cl2
氧化Br-制備8馬,向母液中加入Ca(OH)2,將Mg?+形成沉淀分離,得到Mg(OH)2,向Mg(OH)2加入鹽酸,得
到MgCl2溶液,濃縮結(jié)晶得到MgCU/H2。,再在HC1氛圍中加熱脫水,得到無水MgCU,電解熔融MgCl2,
得到Mg單質(zhì)。
【小問1詳解】
海水曬鹽使用的鹽田法,相當于化學中的蒸發(fā)結(jié)晶;
【小問2詳解】
A.海水中的澳、碘和鎂均是以離子形式存在,得到相應的單質(zhì),元素的化合價發(fā)生變化,都利用了氧化還原反
應,A正確;
B.潮汐能發(fā)電是將潮汐能轉(zhuǎn)化為電能,B錯誤;
C.工業(yè)廢液排入海洋中也會污染海洋,危害海洋漁業(yè)資源,人食用被污染的魚,對人體產(chǎn)生危害,C錯誤;
故選A;
【小問3詳解】
A.NaCl固體不導電,但是其水溶液和熔融狀態(tài)下能導電,是電解質(zhì),A錯誤;
B.電解質(zhì)本身不一定能導電,其溶液或熔融狀態(tài)下能導電,B正確;
C.水是弱電解質(zhì),電離產(chǎn)生少量的H+和OH-,C錯誤;
故選B;
【小問4詳解】
①向苦鹵中通入C",置換出了其中的單質(zhì)澳,利用了氯氣的氧化性,故選A;
②熱空氣吹出Br2,利用了Br?的揮發(fā)性,故選C;
【小問5詳解】
電角星
①電解飽和食鹽水制備C"和NaOH,化學方程式為:2H2O+2NaC1^2NaOH+H2T+C12T;
②陽極產(chǎn)物為C",能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{,可用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗CU,故答案為:用濕潤的
淀粉碘化鉀試紙檢驗CU,若試紙變藍證明為氯氣;
【小問6詳解】
為達到最好的冷凝效果,蒸儲操作中,冷凝管的冷凝水應該從下口上口出,該裝置中有一處明顯的錯誤是冷凝水
進出口弄反了。
四、有機化學與生活生產(chǎn)(本題共20分)
4.I.人類生活生產(chǎn)與有機化學密切相關。
(1)下列關于烷煌的敘述不正確的是。
A.烷煌中的碳原子均以共價單鍵的形式與碳原子或氫原子相連
B.甲烷能夠使酸性高錦酸鉀溶液褪色
C.甲烷、乙烷及丙烷均無同分異構體
D.乙烷與丙烷互為同系物
(2)某石化廠獲得大量乙烯、丙烯、丁二烯采用的方法是o
A.石油的分儲B.煤的干儲C.石油的裂解D.煤的氣化
(3)下列有關有機化合物說法正確的是
A.凡有甜味的有機化合物均屬于糖類
B.尼龍是天然高分子材料
C.蛋白質(zhì)、油脂、糖類是三大基本營養(yǎng)物質(zhì)
(4)所有原子不可能處于同一平面的是=
C1
I
ACl—C—ClB.CH=CH
I22
Cl
c.D.CH=CH-C三CH
II.以淀粉為主要原料,合成高分子化合物B和一種具有果香味的有機物C,合成路線如圖。
(5)A分子內(nèi)含有的官能團是(填名稱)。
(6)①反應I的反應類型:;②反應m的反應類型:
A.取代反應B.加成反應C.聚合反應D.氧化反應
(7)檢驗有化合物乙酸生成所需試劑是
A.酸性高銃酸鉀溶液B.希夫試劑C.碳酸氫鈉溶液
(8)寫出下列反應的化學方程式:II;III____________。
【答案】(1)B(2)C
(3)C(4)A
(5)碳碳雙鍵(6)CA
力口熱加熱
(7)C(8)①.2cH3cH2OH+O22CHCHO+2HOCH3CH2OH+CH3COOH
Cu32濃H2s
CH3COOCH2CH3+H2O
【小問1詳解】
A.烷燒中碳原子均以共價單鍵的形式與碳原子或氫原子相連,A項正確;B.甲烷不能使酸性高鎰酸鉀溶液褪
色,B項錯誤;C.甲烷、乙烷及丙烷均無同分異構體,C項正確;D.乙烷與丙烷結(jié)構類似,且相差一個CH2,
互為同系物,D項正確;
【小問2詳解】
石油裂解是以獲取化工原料(主要是烯燒)為目的的工業(yè)生產(chǎn),答案選C;
【小問3詳解】
A.糖類的有機化合物不一定都有甜味,淀粉屬于糖類,但淀粉沒有甜味,木糖醇是一種天然的甜味劑,但不屬于
糖類,A項錯誤;B.尼龍是人工合成的高分子材料,B項錯誤;C.蛋白質(zhì)、油脂、糖類是三大基本營養(yǎng)物質(zhì),C
項正確;
【小問4詳解】
A.四氯甲烷為甲烷的四個H分別被C1取代得到的產(chǎn)物,其具有甲烷的正四面體構型,所有原子不可能同一平
面,A項符合題意;B.乙烯為平面結(jié)構,所有原子共平面,B項不符合題意;C.苯為平面結(jié)構,所有原子共平
面,C項不符合題意;D.該分子可看作乙快取代了乙烯上的一個H,由于單鍵的可旋轉(zhuǎn)性,該分子上所有原子可
能共平面,D項不符合題意。答案選A;
【小問5詳解】
A為乙烯,乙烯內(nèi)含有的官能團為碳碳雙鍵;
【小問6詳解】
①乙烯通過加聚反應得到高分子物質(zhì)聚乙烯;②乙醇和乙酸的酯化反應屬于取代反應;
【小問7詳解】
檢驗乙酸應該用碳酸氫鈉溶液,現(xiàn)象時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體;
【小問8詳解】
加熱
反應n為乙醇氧化為乙醛,化學方程式為2CHCHOH+O-2CHCHO+2HO,反應m為乙醇和乙酸的酯化反
322Cu32
力口熱
應,化學方程式為CH3cH2OH+CH3coOH工CH3COOCH2CH3+H2OO
濃H2soit
五、探究金屬化合物性質(zhì)(本題共22分)
5.Na2cO3和NaHCC>3是廚房中常見的兩種鹽。
I.某學生使用傳感器進行如下實驗(裝置如圖1),實驗數(shù)據(jù)如圖2:
時間/s
圖2
i.向反應器中加入20mL0.4mol/L的Na2cO3溶液,逐滴滴加40mL0.4mol/L的鹽酸溶液。
ii.向反應器中加入XmLYmol/LNaHCC>3溶液,逐滴滴加一定體積的0.4mol/L的鹽酸溶液。
(1)若用無水碳酸鈉來配制100mL0.400mol/L的Na2cO3溶液,需在___________(填儀器名稱)上稱取
S無水碳酸鈉。
(2)配制上述溶液用到的“容量瓶”是0
(3)定容操作時:沿著玻璃棒向容量瓶中加水至___________
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