云南省大理白族自治州（2024年）小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

云南省大理白族自治州（2024年度）小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看圖寫字。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我能把下列漢字的拼音補充完整。

y__________àih___________ǐz_______

影在后比最

sh__________ǒuw___________án

誰有問藍2）.寫出下面詞語的反義詞。

想念——(

)清涼——(

)保護——(

)廣大——(

)

溫暖——(

)潔白——(

)許多——(

)飛快——(

)

獨自——(

)快樂——(

)從前——(

)美麗——(

)3）.把下面的音節(jié)補充完整。

____uā____uā____uǒ

____uǒ____uā4）.抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、行款整齊，力求美觀。

童年??！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

____________________________5）.寫出下面詞語的反義詞。

勇敢——(

)嚴寒——(

)熱鬧——(

)專心——(

)

仔細——(

)喜歡——(

)驕傲——(

)高興——(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給加點的字詞選擇正確的解釋。

孩子們準會把最動聽的歌唱給黨聽。（）A．正確B．一定C．標準2）.下列加點字讀音完全正確的一組是（）A．水溝（gōu）樹枝（zī）豐收（sōu）B．味（wèi）道留（niú）下葡萄干（ɡān）C．干（ɡàn）活水分（fèn）熱情好（hào）客D．秀麗（xiù）淡綠（dàn）出產(chǎn)（cǎn）3）.下列詞語書寫不正確的一項是（）A．地毯B．花辨C．穿戴D．命令4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，必須把老鼠等出來?。ǜ臑殡p重否定句）

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

碧綠的肚皮灌溉房屋

長長的尾巴淹沒莊稼

雪白的身子沖毀機器

黑灰色的衣裳發(fā)動田地2）.連一連。

shùbiānwǔjǐngdā

舞豎編耷頸6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?）.按順序排列錯亂的句子，并回答問題。

(

)爸爸告訴小華：“120是急救電話的號碼，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪警電話的號碼，119是火警電話的號碼，114是查號臺電話的號碼，121是天氣預(yù)報電話的號碼，122是道路交通事故報警電話的號碼?！?/p>

(

)小華家最近安裝了一部電話。

(

)小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護車就來了？”

(

)一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護車很快就到了。

(

)聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。

遇到下面的情況，可以撥打什么電話？

（1）小華想知道少年宮的演出時間，可以撥打____________查詢少年宮的電話號碼。

（2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打____________查問。

（3）小華的爸爸在路上看見一起交通事故，可以撥打____________報警。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。

1．納米技術(shù)比微米技術(shù)更先進。(

)

2．納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到1米之間。(

)

3．納米技術(shù)研究出來的物質(zhì)和材料有許多新奇的特性。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩，完成各題。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．此詩的作者是______，這是一首（填序號）_____

A．送別詩B．田園詩C．詠物詩

2．“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！边@兩句詩表面的意思是石頭需要經(jīng)過_____和_____等重重磨難才能變成石灰。面對這個過程，石灰的態(tài)度是______，表現(xiàn)了石灰的_________。

3．此詩使用___________的寫法，借石灰自喻，“要留清白在人間”說明作者具有___________的高尚情操。

4．“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中的“渾不怕”所體現(xiàn)的石灰形象可以讓我們想到描寫英雄人物的四字詞語________、_________，還可以讓我們想到文天祥的詩句“________，_________?！?、書面表達（每題10分共1題）

1）.以“我多想……”為開頭寫幾句話，表達自己的愿望。

___________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.3.魯人劉仁嗜弈魯人劉仁嗜弈，然不精。一日，出市，見有人弈，觀者五六，遂滯焉。竟①局，勝者欲去，劉要之對局。勝者熟視之，曰:“善?！备Β谙伦?，劉占勢，詡詡?cè)虎垡詾楸貏?。移時，勝者連出高招。劉愕然，無招架之力，欲起。曰:“汝不聞，我欲要取之，必先予之。”觀者哂④之?！咀⑨尅竣倬梗航Y(jié)束。②甫：剛剛。③詡詡?cè)唬嚎湟＂苓樱鹤I笑。1．解釋下列句中加點的詞。

（1）見有人弈(

)（2）遂滯焉(

)

（3）勝者欲去(

)（4）劉愕然(

)

2．解釋下面的句子。

汝不聞，欲要取之，必先予之。

___________________________

3．棋品如人品。生活中我們常會通過下棋一類的小事，感知一個人的性格和為人。在與勝者對弈的過程中，我們看到了一個怎樣的劉仁？

________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.6.閱讀《景陽岡》（節(jié)選），完成練習(xí)。武松見了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻身下來，把哨棒拿在手里，（）在青石旁邊。那只大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下（）了一（），望上一（），從半空里（）下來。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，一（），（）在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪（）在地下，把腰胯一（）。武松一（），又（）在一邊。大蟲見（）他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一（）。武松一（），又（）在一邊。1．下選段中的括號里填上適當?shù)脑~。

2．選段中畫“”的句子運用了_____________的修辭手法。

3．這一段文字是寫___________的場面。“大蟲”的進攻主要有三招：___、____、____，武松對付這三招的動作都是____，這樣的好處是____________________________

4．從這段話中可以看出武松是一個怎樣的人？

_______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音。

（1）哼：A．hngB．hēng

他邊走邊哼()著歌。哼()，誰信你的！

（2）夾：A．jiāB．jiáC．gā

夾()肢窩夾()襖夾()雜2）.選擇正確的字，在題號前括號內(nèi)寫出正確答案的序號。

(

)萬象更（A．心B．新）

(

)走（A．頭B．投）無路

(

)司空見（A．慣B．貫）13、語言表達（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）一大滴樹脂從樹上滴下來。（改變語序，保持句意不變）

_______________________________