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文檔簡介

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年度)小學(xué)語文部編版小升初真題(知識梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)

1).擴詞小火車。2).按要求填空。

亮機朵

(1)寫出上面三個字中相同的部分____。

(2)上面三個字中,左右結(jié)構(gòu)的字是_______,上下結(jié)構(gòu)的字是_____,上中下結(jié)構(gòu)的字是_________。

(3)我發(fā)現(xiàn)“機”“朵”量給自都是由漢字_______、______組成的。

(4)“朵”字的第二筆是________。3).辨字組詞。

廠(

)入(

)他(

)秋(

)

廣(

)人(

)地(

)種(

)4).補充詩句。

(1)____娃撐_____艇,偷_______蓮_____。

(2)____荷____露_______,______蜻蜓______。5).根據(jù)課文內(nèi)容,做一做。

(1)元元多睡了_____分鐘,結(jié)果遲到了_____分鐘,最后他很_____,你想對元元說什么:______。

(2)你覺得元元以后還會遲到嗎?為什么

____________。

(3)學(xué)習(xí)完這篇課文,你懂了什么道理?

_________________。3、選擇題(每題2分共3題)

1).三毛由于()的原因被關(guān)進了監(jiān)獄。A.偷大餅B.幫小男孩頂罪C.打傷了別人2).下列選項中,運用比喻的修辭手法的是()

①它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫,更不會像馬那樣嘶鳴。

②當他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。

③我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。

④手術(shù)臺就是陣地。A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④3).下列選項中,沒有使用比喻的修辭手法的一項是()A.樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。B.它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。C.你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。D.聽聽,走進秋,走進這遼闊透明的音樂廳,你好好地去聽——秋的聲音。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

1.狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲。(縮寫句子)

______________________________

2.五壯士的英勇壯舉令我們激動。(改為反問句)

_____________________________

3.班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”(改成轉(zhuǎn)述句)

_______________________________________________

4.聽了英雄的報告,使我深受感動。(修改病句)

_______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

無邊無際的母親燦爛的炭火

茂盛的大雁明亮的日光

成群結(jié)隊的場地熊熊的紅霞

慈祥的叢林強烈的典禮

空曠的榕樹龜裂的月夜

深幽的天空隆重的手2).把詩的上下句連起來。

向來枉費推移力穿盡紅絲幾萬條

家家乞巧望秋月家祭無忘告乃翁

王師北定中原日不拘一格降人材

我勸天公重抖擻斜風(fēng)細雨不須歸

青箬笠,綠蓑衣此日中流自在行6、排序題(每題5分共2題)

1).用序號將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()為了擺脫地心引力,飛到浩瀚的太空中,火箭的速度要比噴氣式飛機的速度快得多才行。

()對!我們需要一枚火箭。

()乘坐噴氣式飛機去旅行,速度絕對是夠快的了。

()火箭的最大速度能達到4萬千米每小時,是聲速的30多倍。

()但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。

()進入太空之后,即使關(guān)掉發(fā)動機,火箭仍可以繼續(xù)前進。2).我會給下列句子排序。

()有一天,他們突然變成了大人,并因自身的缺點鬧了不少笑話。

()他倆一個做事丟三落四,一個干什么事都不高興。

()通過一個個教訓(xùn),他倆決心改正自己的缺點。

()有兩個男孩,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。

()于是,他倆又重新回到了童年時代。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.“簇”的音序是“C”,部首是“?”。(

)

2.“三打白骨精”“女兒國遇難”“風(fēng)雪山神廟”都是《西游記》中的精彩故事。(

)

3.“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”一句中“青春”的意思是指春天。(

)

4.嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說《世說新語》中的一個人物。(

)

5.《牧場之國》一文中反復(fù)出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”是為了表達作者對荷蘭牧場寧靜、安詳、悠閑、和諧的贊美。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).詩歌鑒賞絕句(唐)杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。1.古詩講究對仗。詩句中“遲日”對“________”,“江山麗”對“________”,“泥融”對“________”,“________”對“鴛鴦”。

2.選一選,填一填。(填序號)

①這首詩的首句和第二句分別從________和________的角度來描寫春天的清新秀美。

A.視覺

B.嗅覺

C.聽覺

②這首詩的后兩句通過燕子銜泥翩飛的_____描寫和鴛鴦相偎而眠的_____描寫,表現(xiàn)出春天的和諧宜人。

A.靜態(tài)

B.動態(tài)

3.根據(jù)詩中景物出現(xiàn)的先后順序填空。(填序號)

這是一首描寫春天的詩,詩中依次描寫了________、________、________、________、________、________、________、________等景物。

①江山

②太陽

③花草

④鴛鴦

⑤春泥

⑥春風(fēng)

⑦燕子

⑧沙灘

4.根據(jù)意思找出相應(yīng)的詩句,并寫下來。

春天白天漸長,春天的到來使江山顯得更加秀麗;春風(fēng)送來了陣陣醉人的花草香氣。

____________________,_________________________。9、書面表達(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

題目:介紹一種事物

要求:選擇一種事物,介紹給你的朋友或親人。寫的時候注意以下幾點:寫清楚事物的主要特點,用上恰當?shù)恼f明方法。字數(shù)在400左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀。龜兔競①走②龜與兔競走,兔行速,中道③而眠④,龜行遲,努力不息⑤。及兔醒,則龜已先至⑥矣。【注釋】:①競:比賽。②走:跑。③中道:中途。④眠:睡覺。⑤息:停止。⑥至:到達1.《龜兔競走》中,兔子失敗的原因是:“____________?!睘觚敵晒Φ脑蚴牵骸癬_________________?!保ㄓ梦闹性浠卮穑?/p>

2.烏龜和兔子你更喜歡誰?為什么?

__________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀,讀選段,回答問題。①有這么一個傳說,古時候,天上有十個太陽,曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉九個,只留下一個,地面上才不那么熱了。其實,太陽離我們約有一億五千萬千米遠。(1)到太陽上去,()步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;()是坐飛機,也要飛二十幾年。這么遠,箭哪能射得到呢?②(2)我們看到太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。()太陽離地球太遠了,()看上去只有一個盤子那么大。③太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體?!短枴罚ü?jié)選)1.在文中括號內(nèi)填上合適的詞語,正確的是()A.只要才如果就B.不但而且只要就C.如果就因為所以D.雖然但是既又2.寫出文中畫線句子運用的說明方法。

(1)這句話主要運用了_______和________的說明方法來說明_______________這一特點。

(2)這句話主要運用了__________和__________的說明方法,體現(xiàn)了太陽_________________的特點。

3.給這幾段話擬寫小標題。

(1)___________________

(2)____________________

(3)___________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).讀一讀下面的詞語,圈出野外活動不適宜帶的東西。

地圖指南針水壺浴盆餅干電風(fēng)扇

手機運動褲帳篷登山鞋高壓鍋雨傘2).我會選擇正確的讀音并打“√”。

舌(shésé)散(shànsàn)趣(qùpù)

捧(pěngpěn)棉(mánmián)籃(lánnán)13、語言表達(每題10分共1題)

1).仿照示例寫句子。

1.示例:我把小魚扔進了大海。小魚被我扔進了大海。

(1)媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。________________________________________________

(2)禹把洪水治理好了。__________________________________________________________

2.示例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。

(1)你瞧,窗外的風(fēng)景不是很美嗎?__________________________________________________

(2)

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