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文檔簡介
河南省許昌市(2024年度)小學語文部編版專題練習(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).本次實踐活動要把時代好少年的榜樣成長故事編輯成一期校報,請你來把封面提示語規(guī)范地抄寫在框內(nèi)。
2、填空題(每題2分共5題)
1).比一比,再組詞。
講(
)找(
)已(
)辦(
)
進(
)我(
)己(
)為(
)2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)君子坦蕩蕩,____________。
(2)君子喻于義,____________。
(3)___________,仁之端也。3).我會查字典。要查的字部首除部首外有幾畫音序音節(jié)結(jié)構(gòu)哄______________________________忘______________________________4).看生字寫拼音。
猴()結(jié)()掰()扛()滿()扔()
摘()捧()瓜()抱()蹦()追()5).日積月累我會填。
(1)孤舟蓑笠翁,______。
(2)遙知不是雪,______。
(3)我能寫出帶有“山”字的詩句:______,______。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子排序正確的一項是()
①頓時,鍋里響個不停。
②翻了兩次,荷包蛋基本成形了。
③早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒些油。
④又過了一會兒,一個金黃色的荷包蛋便煎好了。
⑤然后拿起一個雞蛋,磕開,倒進鍋里。
⑥過了一會兒,我放了點鹽,用鏟子將蛋翻個身。A.⑤②⑥①④③B.④②③①⑥⑤C.③④①⑥②⑤D.③⑤①⑥②④2).選擇正確的詞語搭配。
風(
)
桃(
)
飛(
)
冰(
)A.雪
箏
舞
花B.箏
花
舞
雪C.箏
花
雪
舞3).下列詞語中加點字注音全部正確的一項是()A.漫長(màn)毛茸茸(róng)綻放(zhàn)B.金暉(huī)徜徉(shàng)赤腳(chì)C.交叉(ch?。﹦⒂礤a(yì)龔自珍(gōng)D.炫耀(xuán)曝曬(bào)暈皺(yùn)4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1、愛因斯坦被秘書帶到辦公室。(改為“把”字句)
_____________________________________
2、我們在河邊大樹下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。(縮寫句子)
_____________________________________
3、愛因斯坦對秘書說:“我需要你給我一個大大的廢紙蔞。(改為陳述句)
_____________________________________
4、在大家的幫助下,他端正了學習決心,要好好學習。(修改病句)
_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).選擇正確的古詩出處,并連線。
草色遙看近卻無《春日》
千里鶯啼綠映紅《送春》
萬紫千紅總是春《早春呈水部張十八員外》
三月殘花落更開《江南春》
綠遍山原白滿川《鄉(xiāng)村四月》2).連線題
螳螂捕蟬今朝更舉觴
紛紛紅紫已成塵一時天上著詞聲
三百內(nèi)人連袖舞布谷聲中夏令新
昨日登高罷黃雀在后
敏而好學誨人不倦
知者樂水己欲達而達人
學而不厭不恥下問
己欲立而立人仁者樂山6、排序題(每題5分共2題)
1).讀一讀,排排序。最近,丁丁家來了一個新鄰居——明明。星期天,他和明明在樓下見面了,他們會怎樣介紹自己?請你給他們說的話排排順序,把序號寫在括號里。
(
)我叫明明,我也是六歲,我也喜歡下棋,到我家去下棋吧!
(
)好的,我們一起玩吧!、
(
)你好,我是丁丁,今年六歲,我喜歡下棋,你呢?2).將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
()我有一條四四方方的手帕。
()細長的脖子彎曲著,高高的額頭。
()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。
()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。
()這只天鵝靜靜地浮在藍色的湖面上,顯得格外美麗
()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。7、判斷題(每題5分共1題)
1).“古人談讀書”是個完整的句子,結(jié)尾可以加句號。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,完成練習。贈汪倫乘舟將欲,忽聞踏歌。桃花潭,不及汪倫送。1.將詩歌補充完整。
2.(1)“聞”先查大寫字母______,再查音節(jié)_______。可以組詞________、________。
(2)“乘”共_______畫,第3筆是_______。
3.題目《贈汪倫》中“贈”的意思是___________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).表達與交流。
就像《金色的草地》中蒲公英一樣,很多事物都會在一天中發(fā)生神奇的變化。請你選擇一種事物認真觀察,把你的觀察所得寫下來,不少于300字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀與理解。望梅止渴①魏武②行役③,失汲道④,軍皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴。”士卒聞之,口皆出水⑤,乘此得及前源?!咀⑨尅竣俦疚墓?jié)選自《世說新語?假譎》。②魏武:即曹操。③行役:帶有任務(wù)而出外跋涉,這里指帶部隊行軍。④汲道:取水的途徑。⑤出水:流出唾液。1.解釋下列加點的字。
(1)失汲道:________________________
(2)軍皆渴:________________________
(3)士卒聞之:_____________________
2.用自己的話寫出下面句子的含義。
前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴。
_____________________________________
3.你覺得曹操想出的辦法好嗎?好在哪里?
_____________________________________
4.與“望梅止渴”意思相近的成語是()A.畫蛇添足B.畫餅充饑C.望眼欲穿D.葉公好龍11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課文內(nèi)容我知道。貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。從此,每天放學的時候,貝貝都要仔細檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。1.寫出下面詞語的近義詞。
仔細——(
)全部——(
)
2.文具的家是()A.文具盒B.貝貝的家C.書包3.每天放學的時候,貝貝要做哪些工作?
_________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
幸運幸福
1.我有一個和睦(mù)的家庭,我們生活得很(
)。
2.洪水來了,小青蛙緊緊抓住岸邊的柳枝,最后(
)地活了下來。
發(fā)明發(fā)現(xiàn)
3.我(
)了他的秘密。
4.科學家用自己的(
)創(chuàng)造造福人類。2).修改句子。
1.聽了這個消息,同學們非常很高興。
___________________________
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