本學(xué)期期末總結(jié)

本學(xué)期期末總結(jié)總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編整理的本學(xué)期期末總結(jié)，希望能夠幫助到大家。本學(xué)期期末總結(jié)1大學(xué)生活就在不知不覺中過去一半了，在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)會(huì)了很多的東西，有快樂、也有難過，有成功也有失敗，最主要的是我覺得自己長大了，不在像個(gè)孩子，可以靠自己的能力來照顧好自己！同樣也學(xué)會(huì)了許多許多……學(xué)會(huì)正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)。別人未必都能正確的看待你，但自己要能正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)，有則改之無則加冕。千萬不要因?yàn)閯e人的不正確評(píng)價(jià)而灰心喪氣，對(duì)自己沒信心；更不應(yīng)該因?yàn)閯e人的過度贊揚(yáng)而沾沾自喜，狂妄自大。在大學(xué)不同于中學(xué)，沒有人去刻意去管你，因此自覺性就顯得很重要了。學(xué)會(huì)了保持正常的朋友關(guān)系。朋友是朋友，親人是親人，戀人是戀人，三者不能混淆。朋友，說白了就是一起玩的人。故事傳說、影視人物里的主人公畢竟只是特性的集中，現(xiàn)實(shí)中真能有幾個(gè)對(duì)朋友毫無私心、肝膽相照？明白了這點(diǎn)就不要把朋友神化了、對(duì)朋友太苛刻，大家都只是普通人，凡事還應(yīng)多靠自己。學(xué)會(huì)了作自己。不要總是為別人而改變自己的初衷。每個(gè)人的生命只有一次，這唯一的一次生命怎么能隨便用來遷就別人呢？餓了就自己去吃飯，不要因?yàn)樯嵊鸦蚺笥堰€不餓而等到他們餓，到頭來傷了身體是自己的。學(xué)會(huì)對(duì)待別人。正確對(duì)待別人，每個(gè)人都有優(yōu)、缺點(diǎn)。有些人沒多大本事，拍馬屁卻是一流，三教九流都有朋友。馬屁精確實(shí)讓人討厭，但他們對(duì)世界看得很透，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，為了生活誰都不容易。不必學(xué)他們拍馬屁，但要學(xué)會(huì)隱忍和技巧，畢竟世界不只是由好人組成，還有壞人，我們不得不學(xué)會(huì)怎樣和他們打交道，怎樣最大程度的保護(hù)自己。不是和任何人都能作朋友的。你的成長環(huán)境、家庭背景、知識(shí)體系都會(huì)影響你對(duì)朋友的要求。朋友是雙方的相互認(rèn)可，一廂情愿要不得。金錢的多少確實(shí)會(huì)影響誰能成為我的朋友。你的穿著品位，你的生活品位，你的情趣愛好，你的思維方式等等都和金錢有著密切的聯(lián)系。沒有錢就沒有選擇品位的資格，沒有“臭味相投”哪來的“物以類聚”？金錢的多少確實(shí)會(huì)影響誰能成為我的朋友。你的穿著品位，你的生活品位，你的情趣愛好，你的思維方式等等都和金錢有著密切的聯(lián)系。沒有錢就沒有選擇品位的資格，沒有“臭味相投”哪來的“物以類聚”？在心里記著該作什么，想要什么就行了，不必讓所有人都知道。作出成績了，誰都不能熟視無睹。自己有什么理想抱負(fù)就踏踏實(shí)實(shí)去做，不必大肆宣揚(yáng)，成功了還好，失敗了就“為天下笑”，何苦？主觀上絕了后路不代表客觀上就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。微笑是一門藝術(shù)。不要老是沉著臉，別人又不欠你錢。面帶微笑必會(huì)給你的為人處事減少不少麻煩。千萬不要忘了面帶微笑哦！勇于承擔(dān)責(zé)任是一種智慧。在大學(xué)有才能就會(huì)有用武之地，不過年輕人經(jīng)歷得少，擔(dān)心自己不能勝任某件事，對(duì)自己沒有信心，這是沒有必要的想法。年輕人身無牽掛，事情做得不好沒什么大不了，要敢于闖一闖。不過，在接受事情時(shí)，不要考慮一些還不成熟的地方，要懷著能做的都先做上，不成熟的慢慢解決。在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去思考，在思考中去驗(yàn)證。能這樣做的話，你最后一定能名利雙收大學(xué)生活時(shí)間很快就會(huì)過去，要在大學(xué)期間不斷給自己充電，比如通過自學(xué)考試或考研來學(xué)習(xí)，大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)對(duì)以后的發(fā)展肯定只會(huì)有益處，不會(huì)讓你后悔浪費(fèi)時(shí)間于學(xué)習(xí)上。有時(shí)上課一跑神，就落過了許多有價(jià)值的信息。預(yù)習(xí)與否會(huì)明顯影響自己的聽課效率。不論是找同學(xué)還是找老師問問題，自己總會(huì)有豁然開朗的感覺。因?yàn)閷?duì)知識(shí)的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。我個(gè)人認(rèn)為自己是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)的人，確實(shí)！在實(shí)際生活中我不是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我不是說我看書的時(shí)候沒有心在書上，我是說，我沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的心，我是在感受到周圍的壓力才學(xué)習(xí)的。這壓力有同學(xué)的，有老師的，有長輩的，有社會(huì)的，而面對(duì)這些壓力最好的解決方法就是達(dá)到他們所期望的，所以我得認(rèn)真學(xué)習(xí)。也就是說，如果沒有什么壓力，我是不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。而即使學(xué)，我也只會(huì)去看我感興趣的關(guān)于文字學(xué)，符號(hào)學(xué)的一些東西。我就在這種壓力加應(yīng)付的狀態(tài)下進(jìn)行著這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。缺少主動(dòng)與激情的學(xué)習(xí)是難有好的.表現(xiàn)的，所以我的成績不是很佳。學(xué)習(xí)上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應(yīng)該銘記在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自己。再就是生活方面，離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個(gè)人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨(dú)自面對(duì)。但是在困難的時(shí)候，有親愛的爸爸媽媽在，有敬愛的老師，還有一群可愛的朋友！再大的困難也嚇不到我！本學(xué)期我無遲到早退，事假病假等記錄，在作業(yè)方面雖然遇到了一些問題但最后也能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)?？偟膩砜次疫€是比較滿意本學(xué)期自己的表現(xiàn)的。只有今天的努力，才有明天的成功！所以，我覺得過好現(xiàn)在最重要！這些是我這大學(xué)一年半的真實(shí)感受！本學(xué)期期末總結(jié)2這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。現(xiàn)在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己實(shí)在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅(jiān)持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻又是自己讓自己放棄了其實(shí)，這次的第一次質(zhì)量檢測，題目并不是太難。先看看語文，基礎(chǔ)的選擇，綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，古詩文的背默都不難，課內(nèi)閱讀文段也是常見的，只不過課外的文言文和漫畫題目的作文把握不好。數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)題目難是不難，只不過給的數(shù)據(jù)，單位之間的轉(zhuǎn)化需要大量的計(jì)算，重要的是有耐心，不能亂，這次數(shù)學(xué)考試，填空出現(xiàn)了小失誤，這完完全全是可以避免的，因?yàn)檫@道題會(huì)做，但是卻算錯(cuò)，這是最不應(yīng)該的，會(huì)卻錯(cuò)，這是最虧的。再看英語，比起前幾年的卷子這可以算是很簡單了。可其中還是出現(xiàn)了失誤。像聽力，稍微一走神，就寫錯(cuò)了一道。閱讀理解中根據(jù)任務(wù)信息找原文選擇正確答案，我竟然把要找的人物選錯(cuò)，實(shí)在不應(yīng)該。而且單詞也記得不牢，選詞填空時(shí)，slow的副詞形式我一直在糾結(jié)是加y還是ly，結(jié)果我選擇了前者，填錯(cuò)了。化學(xué)整體不算難，主要是細(xì)心，因?yàn)闆]有記牢氧化物和化合物的概念，寫錯(cuò)了一道選擇題。而物理，這其中的體型大部分都是見過的，所以寫的時(shí)候比較輕松。政治，我犯了大錯(cuò)，選擇題目沒有把題看完就填選項(xiàng)，結(jié)果錯(cuò)的不少，除了部分選擇有些讓人糾結(jié)之外，像辨析的題目，活動(dòng)探究，觀察思考，都是非常簡單，而且時(shí)事政治，我相信，自己平時(shí)關(guān)注新聞，這不算大問題。而這次的歷史，我感覺寫的很不順暢，選擇題時(shí)扣選項(xiàng)不同浪費(fèi)的很長時(shí)間，導(dǎo)致后面的題目沒有仔細(xì)思考就得下筆寫，要不無法按時(shí)交卷，而且自己在家背的內(nèi)容基本與考試無關(guān)，所以感覺這次歷史考的很爛。但是，在經(jīng)歷的失敗之后，人總要成長，總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)，不斷邁向成功。離中招還有半年多了，其實(shí)仔細(xì)一算，就4個(gè)月，調(diào)整自己，總結(jié)下半年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要更有毅力，不能在推脫了，因?yàn)?，沒有時(shí)間了。好的工作要有一個(gè)好的計(jì)劃，按照自己的計(jì)劃腳踏實(shí)地的實(shí)施，我結(jié)合自身的想法和前輩的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一套屬于自己的短期計(jì)劃。第一、要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。要正確利用好每天、每時(shí)、每刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí)，同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣，每天早上起來就對(duì)一天的學(xué)習(xí)作個(gè)大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充、修改并定下來。什么時(shí)候預(yù)習(xí)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時(shí)候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時(shí)完成。一般來說，早晨空氣清新，環(huán)境安靜，精神飽滿，這時(shí)最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽好老師講課；下午較為疲勞。應(yīng)以復(fù)習(xí)舊課或做些動(dòng)手的練習(xí)為主；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時(shí)應(yīng)抓緊時(shí)間做作業(yè)或?qū)懽魑摹＿@樣堅(jiān)持下去，同學(xué)們就會(huì)養(yǎng)成科學(xué)利用時(shí)間的好習(xí)慣。第二，要安排好自習(xí)課時(shí)間。自習(xí)課如何安排？不少學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù)，幾乎把所有的自習(xí)時(shí)間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)?。因?yàn)樵谶€沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)就急于做作業(yè)，這樣不但速度慢，浪費(fèi)時(shí)間，而且容易出差錯(cuò)。所以，在動(dòng)手做作業(yè)之前，同學(xué)們應(yīng)安排一定時(shí)間來復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對(duì)知識(shí)理解透徹了，思路開闊了，作業(yè)做起來就會(huì)又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時(shí)間預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的新課的內(nèi)容，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學(xué)習(xí)效率。安排自習(xí)課時(shí)，還要注意文科、理科的交叉，動(dòng)口與動(dòng)手的搭配，而不要一口氣學(xué)習(xí)同一類的科目或者長時(shí)間背書和長時(shí)間做練習(xí)，這樣容易使人疲勞，會(huì)降低時(shí)間的利用率。第三，學(xué)會(huì)牢牢抓住今天。為了充分地利用時(shí)間，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有愛把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣，這是很不好的。須知，要想贏得時(shí)間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時(shí)間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動(dòng)權(quán)。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會(huì)一事無成對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。1.在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。2.在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專心致志。3.老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂。4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)關(guān)于各科目的一些缺陷：一．語文1.在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的`比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。二．?dāng)?shù)學(xué)1.缺少課外難題的訓(xùn)練。2.自我總結(jié)能力尚欠提高。三．英語1.語法訓(xùn)練欠佳。2.需加強(qiáng)課外閱讀能力。四．物理，化學(xué)，1.接觸題型不夠多。2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。五。政治，歷史1.接觸體型不夠多2．知識(shí)背的不牢固【二】制定措施針對(duì)上頁提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。（一）整體措施1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。2.考試時(shí)要做到專心。3.對(duì)于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。4.周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。{二}具體計(jì)劃語文1.加強(qiáng)課外閱讀。2.閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。3.找一個(gè)本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。數(shù)學(xué)1.在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。3.從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。英語1.在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭取多做課外閱讀。2.閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。3.增大詞匯量。物理1.尋找課外題型。2.增強(qiáng)筆記的條理性?；瘜W(xué)1.熟記化學(xué)元素周期表。2.熟記化學(xué)概念。3.多接觸課外化學(xué)題型。政史1.系統(tǒng)復(fù)習(xí)大綱2.自己總結(jié)重要知識(shí)點(diǎn)3.多做課外體型練習(xí)很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變?cè)胶枚皇窃阶冊(cè)綁?。相信自己，永不言棄！本學(xué)期期末總結(jié)3日常工作我部門成員分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組早上分開查大一和大二早晚自習(xí)，每個(gè)小組有一位組長，分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作，最后總結(jié)出勤情況；每天早上成員檢查的工作有出勤人數(shù)匯總，班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)持各班的考勤每日上報(bào)，進(jìn)行匯總，要做到及時(shí)反映各班考勤情況，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)考勤問題，并且定期公示；積極舉辦的活動(dòng)辯論賽為了豐富大學(xué)生課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，我部舉辦了辯論賽，選出的八位辯手代表我系參加校辯論賽并獲得了第二名的好成績迎新晚會(huì)在十月中旬我系舉辦了迎新晚會(huì)，我部主要負(fù)責(zé)晚會(huì)的音樂及舞臺(tái)的裝扮，在各個(gè)部門的大力配合下，迎新晚會(huì)成功舉辦，舞臺(tái)裝扮得到大家的認(rèn)可，背景音樂控制也很好。我部和宣傳部以及新聞中心共同舉辦了相聲小品大賽，通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們樹立了良好的心理健康意識(shí)和積極向上的心態(tài)，也更加豐富了大家的課余生活，展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采。工作中存在的問題學(xué)習(xí)部成員在工作中的創(chuàng)新思維有待進(jìn)一步提高；活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不是很充分，版面設(shè)計(jì)不夠新穎，各項(xiàng)用品不夠周全，考慮問題不夠全面；下學(xué)期工作計(jì)劃在新學(xué)期開始后，采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個(gè)部門的成員們更加團(tuán)結(jié)互助，真正做到不計(jì)較個(gè)人的利益，全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中；所有成員分成小組加大對(duì)早自習(xí)的檢查力度，將檢查結(jié)果進(jìn)行匯總，定期公示；學(xué)習(xí)部與系里各班學(xué)習(xí)委員有一些交流，但還沒有構(gòu)成完善的機(jī)制，互相溝通以進(jìn)步的意識(shí)有待加強(qiáng)，需及時(shí)向系里老師報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；組織開展各年級(jí)各專業(yè)的辯論賽等活動(dòng)，并對(duì)其進(jìn)行考察。加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，豐富大學(xué)生的課余文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的興趣與潛力，促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展，同時(shí)也為了展示我校素質(zhì)教育新成果，充分展現(xiàn)展示新時(shí)期我系學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，給廣大同學(xué)帶給自我展現(xiàn)的平臺(tái)。對(duì)本部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，首先感謝系領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助與支持。同時(shí)對(duì)積極參加活動(dòng)的班級(jí)致謝。感謝同學(xué)們的幫助和熱情參與，同時(shí)對(duì)任評(píng)委的老師致以深深的謝意。也對(duì)支持本部工作的自律部、宣傳部等部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動(dòng)！最后，能夠有機(jī)會(huì)在機(jī)電系學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭里，我覺得很榮幸。在以后的工作中，我想我還會(huì)有更多的體會(huì)，愛我愛的人，做我愛的事，珍惜每一個(gè)人，每一次機(jī)會(huì)。在集體中成長，開心地走下去......本學(xué)期期末總結(jié)4時(shí)間就像翻動(dòng)的書頁，一學(xué)期又過去了，回顧本學(xué)期以來的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、思想認(rèn)識(shí)，教師工作總結(jié)。轉(zhuǎn)帖。在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、考勤方面。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退，認(rèn)真參加處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。不論是學(xué)校政治學(xué)習(xí)及各種會(huì)議。分到任何工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，工作總結(jié)《教師工作總結(jié)。轉(zhuǎn)帖》。三、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的'教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱各種書籍，爭取機(jī)會(huì)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。上每一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。這學(xué)期主要擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)及藝術(shù)活動(dòng)教學(xué)工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過自己的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予"特殊的照顧"，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。四、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)工作。無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著"勤學(xué)、善思、實(shí)干"的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。本學(xué)期期末總結(jié)5歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要；夢想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移！高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長大。在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節(jié)課，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個(gè)成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。Practicemakesperfect！只有通過不斷的'訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。生活上，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會(huì)中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)歷過林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì)得到更多人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！本學(xué)期期末總結(jié)6本學(xué)期的工作將要結(jié)束，回想在這幾個(gè)月以來的工作中學(xué)到了很多東西。其中包括保育員的學(xué)習(xí)，在張主任的帶領(lǐng)下已學(xué)完了《如何說孩子才肯聽，如何聽孩子才肯說》這本書的前三章，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)自己收獲了許多在教育方面的知識(shí)。班主任尹老師在本學(xué)期的各項(xiàng)工作中都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)的工作開展的也很順利，在下學(xué)期的工作中我們會(huì)堅(jiān)持一慣的積極性，爭取把班級(jí)工作做的越來越好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、孩子開心。以下是我本學(xué)期的工作總結(jié)。一．保育工作成效：１．每天都能認(rèn)真做好清潔工作,按照規(guī)定做好一日消毒工作.保證每一位幼兒的健康。２、每天晚上走之前都關(guān)好燈窗，按規(guī)定開燈消毒。３、每天在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)走廊窗臺(tái),幼兒衣柜等進(jìn)行消毒。４、做到勤開窗通風(fēng),保證室內(nèi)外空氣流通,干凈整潔。５、衛(wèi)生工具干凈,班級(jí)垃圾及時(shí)清理不隔夜。６、每天下午下班之前都能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防工作做的很好。7、能嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)定使用電器。不足：１．死角衛(wèi)生有時(shí)打掃不干凈。二．一日流程的執(zhí)行情況成效：1、幼兒已養(yǎng)成良好習(xí)慣，能認(rèn)真按一日流程執(zhí)行。2、現(xiàn)在天氣比較干燥也能保證每個(gè)幼兒足夠的喝水量.3、洗手環(huán)節(jié)能做到分組洗手,幼兒有了洗手的意識(shí)每位孩子都能按照七步洗手法進(jìn)行洗手，同時(shí)也養(yǎng)成了講衛(wèi)生的習(xí)慣.4、進(jìn)餐時(shí)能提醒幼兒正確安靜的入座,文明進(jìn)餐,小肚子貼桌子等.5、吃飯環(huán)節(jié)很好，大部份孩子都能做到安靜進(jìn)餐，有問題舉手的好習(xí)慣。6、本學(xué)期幼兒在擦嘴環(huán)節(jié)上有了很大的進(jìn)步，都能做到飯后擦嘴。不足:1.餐后個(gè)別幼兒有忘記嗽口的現(xiàn)象。三．家長工作成效：１、能按時(shí)和家長做預(yù)約交流，并認(rèn)真填寫交流表。２、有特殊交待的孩子能照看好，離園時(shí)并給家長反饋。３、對(duì)于家長交代的事情及時(shí)告訴班級(jí)老師互相提醒。４、有問題時(shí)能及時(shí)向家長溝通反饋。5、向家長及時(shí)、合理溝通幼兒園平衡膳食，解答家長對(duì)飲食的疑問。6、對(duì)于班級(jí)新來的孩子能給予足夠的愛，讓新生孩子消除不安全感。不足：１．平時(shí)除了按時(shí)和家長溝通外，與家長的交流有些少。四．師德執(zhí)行情況成效：１、每天能以積極的心態(tài)、微笑面對(duì)每天的工作。2、堅(jiān)持正面教育，無體罰或變相體罰幼兒。3、在一日生活中能滲透德育教育，在工作中能時(shí)時(shí)使用＂請(qǐng)＂及問好。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師禮儀——微笑、個(gè)人衛(wèi)生等。5、在教育幼兒時(shí)能注意自己的言行，不說反話。6、在每天的工作中能做到蹲下來傾聽孩子，并能把自己所學(xué)到的一些好的方法用到工作中。不足：１.偶爾情緒激動(dòng)時(shí)會(huì)有大聲說話的現(xiàn)象。五．安全工作成效：１、在一日常規(guī)中能培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，每天都能對(duì)班級(jí)物品進(jìn)行檢查。２、反復(fù)給幼兒講進(jìn)餐常規(guī),要求小手扣起來放到桌上,安靜進(jìn)餐,不隨便亂下座位,防止?fàn)C傷問題。３、幼兒入顧時(shí)能及時(shí)跟到，不讓幼兒走出自己的視線。４、在喂藥時(shí)能認(rèn)真核對(duì)，拿一個(gè)喂一個(gè)，并能及時(shí)簽名。５、離園時(shí)班級(jí)門能及時(shí)落鎖，正確使用接送卡及家長簽名本．６、戶外活動(dòng)時(shí)，能關(guān)注每一位幼兒，對(duì)于愛奔跑和愛打鬧的幼兒能及時(shí)提醒。7、每周一的'晨檢工作做的很好。不足：１．一些小的安全細(xì)節(jié)想的還不夠周到。六．班級(jí)配合成效：１．能和班級(jí)老師共同努力創(chuàng)建和諧班級(jí)集體，為班級(jí)做出自己的一份努力．２．能按時(shí)進(jìn)行配合教師組織上課的壞節(jié)，提醒個(gè)別注意力不集中的幼兒，幫助主教師解決一些課堂上的突發(fā)事件．3．能配合班級(jí)老師培養(yǎng)孩子的坐姿，傾聽，輕緩緩地走，正確搬椅子等常規(guī)。4．能積極配合班級(jí)老師進(jìn)行禮儀教育。不足：1、班級(jí)老師之間的溝通一直做的都很好，偶爾有小事情忘記傳達(dá)的現(xiàn)象。本學(xué)期期末總結(jié)720xx的元旦鐘聲已經(jīng)敲響，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們也即將對(duì)本學(xué)期的工作劃上句號(hào)。20xx年是我們龍光學(xué)校革故鼎新、跨步前進(jìn)的一年，20xx年的秋天更是我們龍光學(xué)校繁花似錦、好景滿園的一學(xué)期，在教辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在校董事會(huì)的英明決策和指導(dǎo)下，在全體龍光人眾志成城、無私奉獻(xiàn)中，我們龍光學(xué)校的整體工作在短短的數(shù)月內(nèi)有了一次大的飛躍，學(xué)校硬件提升、教學(xué)工作扎實(shí)、教育活動(dòng)豐富、德育成效顯著、師德師風(fēng)轉(zhuǎn)良、后勤服務(wù)完善、學(xué)校信譽(yù)為社會(huì)認(rèn)可。主要表現(xiàn)在：一、完善規(guī)章制度，提升管理效能；本學(xué)期我校大力修正和完善各項(xiàng)制度，并組織全體教師學(xué)習(xí)，在工作中大力推行制度管人，制度面前人人平等的管理理念。做到用制度來規(guī)范師生行為，用制度為教育教學(xué)保駕護(hù)航。同時(shí)理順了管理程序，落實(shí)了層級(jí)管理制，加強(qiáng)了值日工作，值日行政、值日組長、值日教師、值日學(xué)生干部、樓層值日生、班級(jí)監(jiān)督崗，金字塔式的值日體系成網(wǎng)狀分布，對(duì)校園一些違紀(jì)違規(guī)事件起到了很好的預(yù)防作用。二、大力開展師德師風(fēng)建設(shè)及教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)；教師素質(zhì)的高低直接決定著教育教學(xué)工作開展的質(zhì)量，本學(xué)期我校提高了教師的準(zhǔn)入門檻，對(duì)每一位新教師都做到了嚴(yán)格考核，擇優(yōu)而用。同時(shí)拉開了師資隊(duì)伍建設(shè)的大幕，以求適應(yīng)我?？焖侔l(fā)展的需要。主要措施有：1、經(jīng)常性地舉行師德講座；2、堅(jiān)持班主任經(jīng)驗(yàn)月交流活動(dòng)；3、開展教師多媒體教學(xué)平臺(tái)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；4、接送組教師開展安全知識(shí)競賽；5、教師基本功培訓(xùn)；6、各科組均開展教學(xué)大比武；7、堅(jiān)持值日行政巡堂考核制度。一學(xué)期下來，我們始終秉持以教育培訓(xùn)為主，以懲戒鞭策為輔，把考核結(jié)果納入到教師的績效工資中，有力地糾正了教育教學(xué)中的不正之風(fēng)，倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)了正氣，端正了教師的工作態(tài)度，提高了大家的責(zé)任心及工作能力；三、緊跟寮步打造現(xiàn)代教育名鎮(zhèn)的發(fā)展步伐；20xx年是寮步打造現(xiàn)代教育名鎮(zhèn)的開啟之年，也是我們龍光人勵(lì)精圖治、誓做寮步民校排頭兵的起步之年。在這過去的一學(xué)期里我校舉措頻頻、軟硬齊抓，主要有：（一）硬件三大步，奠名校之基；1、全面普及使用電教設(shè)備，實(shí)現(xiàn)人人享用優(yōu)質(zhì)資源；本學(xué)期我校董事會(huì)投入近八十萬對(duì)所有教室都裝配了一流配置的整套電教設(shè)備，有力地推動(dòng)了我校課堂教學(xué)的生動(dòng)性、趣味性和高效性。2、鋪設(shè)打造校園文化，構(gòu)建文化育人環(huán)境；學(xué)校是傳播文化的陣地，文化是育人的載體。為此，我校董事會(huì)以育人為本，以正人為責(zé)，進(jìn)一步加大投入，全面鋪設(shè)校園文化，讓我們的學(xué)生在校園的任何一角，一抬頭就能受到一次熏陶、一駐腳就能得到一次洗禮，構(gòu)建了時(shí)時(shí)、處處、育人無聲的校園文化環(huán)境。3、打造龍光教育體系，推進(jìn)龍光教育崛起；11月份我校董事會(huì)正式宣布，董事會(huì)將投400多萬元在我校宿舍樓后面再擴(kuò)地7000平米，興建一所豪華高檔的龍光幼兒園。與龍光小學(xué)、初中形成一個(gè)完整的教育體系，以奠定龍光規(guī)模在寮步各學(xué)校中的龍頭地位，目前工程正在進(jìn)行。（二）迎年度復(fù)檢，升華大課間；在教辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校積極改善“歷史”遺留問題，并變壓力為動(dòng)力，借年度復(fù)檢之機(jī)，全面推進(jìn)我校各項(xiàng)工作，尤其是大課間質(zhì)量得到了蛻變。大課間各班隊(duì)學(xué)生均能朝氣蓬勃、整齊有序地進(jìn)退場，進(jìn)退迅速且無任何交叉停滯現(xiàn)象?；顒?dòng)內(nèi)容有：廣播操、武術(shù)操、兔子舞、放松操四項(xiàng)，融形體訓(xùn)練、體能素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、身心調(diào)節(jié)于一體，體現(xiàn)了龍光素質(zhì)教育及學(xué)校管理風(fēng)格，給我們的學(xué)生養(yǎng)成了一個(gè)健康運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。（三）精心準(zhǔn)備、積極參與，為鎮(zhèn)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式增光添彩；為做好這項(xiàng)工作，本學(xué)期我校也舉行了一系列的.文化藝術(shù)活動(dòng)，有硬筆字書法大賽，手工制作大賽，校園文藝匯演，初中生籃球賽，以及校本文化的發(fā)掘及詮釋。在這些活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了人才，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了學(xué)生特長，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，豐富了校園文化生活，同時(shí)也極大地支持了鎮(zhèn)校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。在閉幕式的相關(guān)活動(dòng)中，各展區(qū)我們都有相關(guān)作品、相應(yīng)人員參與，即便是在12月25日冷雨蕭蕭、人煙稀疏之時(shí)，我校也是嚴(yán)格按教辦要求安排人員在素質(zhì)教育成果展旁做解說，此次活動(dòng)最優(yōu)秀的可能不屬我們，但最為投入的我們龍光當(dāng)屬其中之一。四、推進(jìn)教研教改，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量；本學(xué)期我校教務(wù)處成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、理化及綜合教研小組，每個(gè)學(xué)科有明確的目標(biāo)。教師上公開課，課前與教研組長審議教案，課后進(jìn)行評(píng)議。做到運(yùn)用多媒體上課，教有方向、教有所得，并要求教師用新課標(biāo)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，為自己日后教學(xué)風(fēng)格的形成打好基礎(chǔ)。同時(shí)強(qiáng)化課堂組織紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行教學(xué)檢查結(jié)果的獎(jiǎng)罰機(jī)制。舉行期中考試，邀請(qǐng)家長監(jiān)考，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，讓學(xué)生用真實(shí)成績回報(bào)父母。舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，大力表彰勤奮好學(xué)者，培育了優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提高了教學(xué)質(zhì)量。五、德育建設(shè)成效顯著；每周一恒而不變地舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國旗下開展愛國主義教育；班級(jí)管理實(shí)行量化考核，落實(shí)流動(dòng)紅旗評(píng)比機(jī)制；對(duì)一年級(jí)新生舉行入隊(duì)儀式，促進(jìn)學(xué)生的成長；舉行消防知識(shí)講座及演練，安全重于泰山，有備而無患；對(duì)初中生開展法制教育，并經(jīng)常性地整頓長發(fā)和查收管制刀具；普及高年級(jí)學(xué)生做手語操跪羊圖，開展感恩教育；對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育長抓不懈；書畫展、手工展、文藝匯演等，校園文藝活動(dòng)一潮高過一潮；建立衛(wèi)生防疫機(jī)制，落實(shí)晨檢午檢工作；召開家長會(huì)開展家庭教育講座，充分發(fā)揮社會(huì)及家庭教育作用；打造龍光教育特色，傳承和發(fā)揚(yáng)“龍文化”。總之，豐富的德育活動(dòng)修正了同學(xué)們的思想言行，提高了我校師生的道德水平及思想素質(zhì)。六、后勤保障得到加強(qiáng)；本學(xué)期我校增加了校車數(shù)量，優(yōu)化了接送線路，提高了接送服務(wù)水平；另外，加大伙食投入，提高了餐飲水平；同時(shí)還進(jìn)行了水網(wǎng)改造，確保用水不發(fā)愁，天冷洗漱有熱水，課室皆通飲用水。進(jìn)一步改善了師生以及職工的生活條件。總之，本學(xué)期我校工作計(jì)劃嚴(yán)密、規(guī)劃合理、落實(shí)徹底、執(zhí)行到位，堅(jiān)定地貫徹了董事會(huì)勵(lì)精圖治、銳意改革、跨步趕超、創(chuàng)辦名校的指導(dǎo)思想。工作中充分發(fā)揮了校董會(huì)務(wù)實(shí)高效的決策能力，同時(shí)也在廣大教職工中充分發(fā)揚(yáng)了民主集中制，集思廣益，博采眾長，發(fā)揮合力。也正因如此，一學(xué)期下來我校取得的成績有目共睹，大有一日千里之勢，這讓每一位龍光人都對(duì)我們的名校工程信心滿懷。當(dāng)然，在取得成績的同時(shí)，我們也清醒地意識(shí)到與一些公辦學(xué)校相比我們尚有差距，與我們寮步教育日新月異的發(fā)展?fàn)顩r相比，龍光速度尚顯不夠快。但是，不管困難有多大，不管用時(shí)會(huì)多長，龍光的名校工程已經(jīng)順利起步，龍光人追求卓越的腳步必定不會(huì)停下來，龍光教育的光芒最終也必將閃耀香都。本學(xué)期期末總結(jié)8光陰似箭，日月如梭。20xx已成為過去，20xx嶄新的開始?；厥?0xx，往事就像剛剛發(fā)生一樣，歷歷在目。20xx年2月7號(hào)，我?guī)е鴮?duì)幼教的熱愛與對(duì)美好未來的憧憬，來到陽光幼教機(jī)構(gòu)，開始了我人生中第一份工作。這個(gè)陽光大家庭給了我很多溫暖與感動(dòng)。讓初來乍到的我，心里少了些緊張與壓力。第一天試工是在大一班，認(rèn)識(shí)了周華老師。周老師和班里老師之間的友愛又讓這個(gè)剛剛來到新環(huán)境的我，心里感到無比的溫暖。這一天很快就結(jié)束了，周老師問我感覺怎么樣。我說還不錯(cuò)。周老師還夸我挺勤快。我心里也美滋滋的。于是我選擇留在陽光，留在這個(gè)溫馨的大家庭里。在大一班，在周老師還有班里其他老師的帶領(lǐng)下，我逐漸的熟悉了孩子的一日生活，什么時(shí)候該做什么事情，什么時(shí)候不該做什么事情。眼中要有孩子，有孩子的地方必須有老師。凡此種種，我都牢記在心里。每天認(rèn)真的工作著，充實(shí)而有意義。孩子們那天真可愛的模樣，真是讓人喜歡。當(dāng)然，在這期間也遇到了很多困難與尷尬。大一班的孩子多少有些調(diào)皮，不太聽話。我又是剛剛新來的老師，他們不太聽我的。這是第一次讓我感到我自己很很失敗。也曾讓我感到很困惑，看到其他孩子那么喜歡一個(gè)老師，那么依賴一個(gè)老師。為什么沒有依賴我的呢？怎么才能讓孩子們更加喜歡我？這些問題想了很久。直到新生入園，需要我去幫忙，在貝貝屋的那段時(shí)間，我真正體會(huì)到了“愛，是相互的”這句話的含義。你愛孩子多一些，孩子才會(huì)愛你。你對(duì)孩子有耐心，孩子才會(huì)依賴你！再回到大一班，我就更有信心跟那些孩子們“斗智斗勇”了。還記得我最擔(dān)心的就是有段時(shí)間班里很忙，午休的時(shí)候自己值班。那個(gè)時(shí)候有幾個(gè)孩子午休不想睡覺，躺在床上翻來覆去，我很擔(dān)心他們會(huì)出聲音，影響其他小朋友休息。絞盡腦汁想了各種方法。不過那些孩子還是讓我很欣慰的，沒有搗亂，影響其他小朋友。所以從那以后，我就不再擔(dān)心一個(gè)人值午休班了，因?yàn)槲夷懽哟罅?，可以用我的方法讓不睡覺的孩子安靜的躺在床上了。哈哈，這是我克服的一個(gè)困難吧。在大一班的那半年，也跟著周老師學(xué)到了不少東西。跟班里其他老師相處也很融洽。孩子們最后畢業(yè)了，非常舍不得?，F(xiàn)在還會(huì)想起那群可愛淘氣的孩子們。隨后下學(xué)期來到了小四班，在郭媽媽的帶領(lǐng)下，又是新的開始。聽到郭媽媽說分班的`時(shí)候她點(diǎn)名要我來小四班。我聽了之后感到很驚訝。因?yàn)橹案鶍寢尣⒉皇呛苁煜?，也沒交流過，郭媽媽還會(huì)點(diǎn)名要我。這讓我很感動(dòng)，也給了我很大的動(dòng)力，一定好好工作，不會(huì)讓郭媽媽失望呀。新生入園有很多工作，孩子要離開爸爸媽媽來幼兒園，多少會(huì)有些情緒，面對(duì)這些哭哭啼啼的孩子們，要花很多心思去哄他們，逗他們開心。讓孩子們喜歡上幼兒園，讓孩子不再害怕，讓孩子知道離開爸爸媽媽，在老師身上也可以找到安全感。老師非常愛你們。慢慢的孩子們適應(yīng)了幼兒園的生活，從不想上幼兒園到每天高高興興自己走進(jìn)幼兒園，從只吃白米飯到什么都吃，從不愿意午休到喜歡午休……。這些不都是孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步嗎？老師們看了，著實(shí)為孩子們感到高興！在小四班，跟郭媽媽有長了不少見識(shí)。郭媽媽告訴我，自己一個(gè)人的時(shí)候如何組織孩子。上課的時(shí)候要有什么樣的語氣語調(diào)。還要善于反思。反思孩子們，反思自己……。我們班的每個(gè)孩子都那么可愛，每天都有好多小故事發(fā)生。有可愛的徹徹，整天萌萌噠，喜歡手里拿著東西。又有懂事的優(yōu)優(yōu)，總是在小朋友玩完玩具之后幫著收拾干凈。還有仔細(xì)的韓兜兜，每次什么事情都要問個(gè)清楚。還有樂于助人的懋懋，每次喝水都要幫著小弟弟，這樣的例子還有很多，每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性！每天跟這些可愛有趣的孩子們?cè)谝黄?，想不高興都難哦！看著這些孩子們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，不斷的長大……。心里很開心。一年了，我可能還沒做到很優(yōu)秀，但是我努力了，我付出了。一心一意的對(duì)孩子好了，用心去愛那些可愛的孩子們了，得到孩子們的喜歡，家長的肯定，我就很開心，我這一年的工作就沒有白做！我是有收獲的。期待20xx年我在陽光能有更多的收獲！也希望我們的寶貝孩子們健康快樂的成長！本學(xué)期期末總結(jié)9今天上午九點(diǎn)半在學(xué)校大會(huì)議室進(jìn)行了期末總結(jié)報(bào)告會(huì)，并且舉行了隆重的歡送退休老教師儀式。會(huì)上，負(fù)責(zé)各塊的領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)發(fā)言，他們用心地記錄了開學(xué)初至今的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果把每位領(lǐng)導(dǎo)了講話串成一串的話，就是我們老師這學(xué)期平凡生活的真實(shí)記錄。最后，校長做了總結(jié)發(fā)言。校長的發(fā)言一是對(duì)學(xué)期工作的整體總結(jié)，二是對(duì)學(xué)校發(fā)展歷程的回顧與展望，三是對(duì)老師們的期望——將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的你。手握獎(jiǎng)杯，懷抱鮮花，退休老教師連連感謝領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。退休老教師在教育戰(zhàn)線上工作了三四十載，真的'讓他們和校園生活分別和課堂分離和孩子們說再見，心中真的有很多不舍。而他們雖然要和同事們分別，可是他們的心始終牽掛著學(xué)校、戰(zhàn)友們們。張老師說：“我平時(shí)沒事了練練粉筆字，如果大家誰需要幫助了，可以說一聲，我隨時(shí)到來?！蓖趵蠋煾瞧怀陕?，感謝，感謝在自己生病期間同事們、領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)自己的關(guān)心呵護(hù)與照顧，感謝學(xué)校對(duì)她的不離不棄和惦記。那一刻，我也不禁潸然淚下。想想生命中走過的路，遇到的人和事，無限感慨感激在心頭。這就是在這一天，我們的期末考試成績出來了。對(duì)于我們的成績，我沒有奢望能有多好，最大的目標(biāo)就是十三個(gè)班級(jí)中擺脫后五就好，期中考試是十二。趕緊打開來看，還好，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。懸著的一顆心終于落地了（第六）。然后我開始細(xì)細(xì)分析孩子們的試卷。特別是期末考試前我特別輔導(dǎo)的那幾個(gè)學(xué)困生的試卷。發(fā)現(xiàn)三個(gè)孩子脫貧，另有幾個(gè)原地不動(dòng)。試卷分析發(fā)現(xiàn)：1、書寫是孩子們存在的大問題。書寫不漂亮，字沒個(gè)站樣，間架結(jié)構(gòu)很是不合理，整個(gè)卷面看著一團(tuán)糟。一看那字，就好像一個(gè)沒爹沒媽缺少管教的孩子一樣。2、書寫布局很不合理，特別是應(yīng)用題。本來卷紙空間就有限，想到一個(gè)式子就寫一個(gè)式子，發(fā)現(xiàn)忘了寫了，找地方補(bǔ)上，所以式子的順序很亂，很無章法，改卷老師得很找。3、稍微牽涉到學(xué)過的知識(shí)就蒙圈了。有一道填空題涉及了三年級(jí)的倍數(shù)問題，孩子們就無從下手了。66人只有9人做對(duì)。學(xué)過的知識(shí)重新還給了老師。4、應(yīng)用題丟分是一重大拉分原因。特別是老師重復(fù)講過的題目，如寬不變，長增加到80米的題目；還有買三送一的題目，反復(fù)講，就是換了數(shù)據(jù)就蒙了。還有計(jì)算錯(cuò)誤。5、空間幾何題的丟分大于數(shù)與代數(shù)的丟分。也許三四年級(jí)的孩子思維正處于形象直觀向抽象思維過渡，對(duì)幾何圖形這一塊不管是認(rèn)識(shí)上還是理解上都有一定的困難，所以整體不好，即使是做過的題目。6、對(duì)學(xué)有能力的孩子要多設(shè)計(jì)一些有難度有梯度有探究價(jià)值的題目，開拓他們思維視野的同時(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣?？荚嚽暗囊惶煜挛绶艑W(xué)我把他們留下，給他們講了一道規(guī)律探究題，15×15=，25×25=，35×35=，45×45=……99×1=，99×2=，99×3=……發(fā)現(xiàn)孩子們異常興奮，晚上回家他們說回家要好好考考自己的爸爸媽媽?？梢娖綍r(shí)自己只關(guān)注了他們課本的學(xué)習(xí)，忽略孩子另一方面的需求太多。期末復(fù)習(xí)的一點(diǎn)啟示：對(duì)于后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績的提升，不能單純的靠講題，給他們一題一題講的再細(xì)致，考試時(shí)不出這個(gè)題目，他們還是不會(huì)。所以要從根源上找到他們落后的原因，從根源上讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。如果有時(shí)間，一個(gè)一個(gè)指導(dǎo)還是很有效果的。下學(xué)期工作重點(diǎn)應(yīng)該是應(yīng)該轉(zhuǎn)移到他們的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)上，不是講題上。希望下學(xué)期在我們的共同努力下，孩子們有更大的進(jìn)步，有更多的孩子進(jìn)步！本學(xué)期期末總結(jié)10這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的'學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；第二，對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；第三，對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。本學(xué)期期末總結(jié)11本學(xué)期，本人擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課10節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平本學(xué)年，本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。五、正視自我，明確今后努力方向本次期末考試，我所帶班成績相對(duì)其它平行班而言，有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個(gè)方面：1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高；2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的'檢查落實(shí)不到位；3、對(duì)差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。下學(xué)期改進(jìn)的措施：1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上；3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力；4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。6、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問總之，當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求不斷提高，在教育教學(xué)工作中，需更嚴(yán)格要求自己，從多方面加強(qiáng)不斷提高自己的教育教學(xué)工作素質(zhì)。本學(xué)期期末總結(jié)12又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的`呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面：基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。本學(xué)期期末總結(jié)13一學(xué)期將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí)，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，既突出了本節(jié)課的難點(diǎn)，又突破了本節(jié)課的重點(diǎn)。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。二、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅酢?，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的`發(fā)展。四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。本班43名學(xué)生中，學(xué)習(xí)中下者將近占一半，所以“抓差補(bǔ)闕”工作認(rèn)真尤為重要。本學(xué)期，我除了在課堂上多績。本學(xué)期期末總結(jié)14不知不覺一個(gè)學(xué)期已經(jīng)快要過去，體育課也接近了尾聲，只剩期考而已。這樣一段時(shí)間下來，還是有些感慨與想法的。一開始以為大學(xué)的體育課會(huì)比較寬松，能有很多讓我們自由活動(dòng)的時(shí)間。結(jié)果第一堂課就讓我徹底改變了看法。一個(gè)半小時(shí)的課程時(shí)間，安排得滿滿的，根本沒有能夠偷懶的時(shí)候。而且時(shí)間很快就過去了，也不覺得累，相反十分充實(shí)。只是由于太久沒有鍛煉身體，在第一堂課后身體整整酸痛了一個(gè)星期。這也讓我意識(shí)到了上體育課的重要性，因?yàn)閷?duì)于不太會(huì)花其他時(shí)間在鍛煉上的我來說，體育課能讓我適時(shí)地放松一下身心，也是難得的鍛煉。體育是人類社會(huì)發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練