陜西省榆林市綏德縣2023-2024學(xué)年五年級下學(xué)期期中語文試卷

2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期第二階段創(chuàng)新作業(yè)五年級語文一、基礎(chǔ)積累(27分)1.請把下面的詩句正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。(2分)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。,°2.用“?”選出加點字的正確讀音。(3分)燕山(yānyàn)吶喊(nàlà)踉蹌(làngliàng)謀略(múmóu)躊躇(zhùchú)恐嚇(hèxià)3.根據(jù)語境，讀拼音寫字詞。(8分)(1)天剛剛破曉，爺爺就來到他的一畝三分地里耕yún()，在清新的空氣中duànliàn()身體,田地里時常還飛舞著qīngtíng、hú()蝶等小昆蟲。(2)與其dùjì()別人的才華,不如shěnshì()自己的不足，與其juànliàn()曾經(jīng)的輝煌,不如迎接zhǎnxīn()的明天。面對未知的挑戰(zhàn)，讓我們挺起xiōngtáng()勇往直前。4.選擇題。(填序號)(8分)(1)下列詞語中書寫完全正確的一項是()A.櫻桃榮幸圓滾滾B.繁忙布置軍令壯C.熟煉瓢蟲明晃晃D.尋思慈詳下意識(2)下列加點詞的解釋不正確的一項是()A.草滿池塘水滿陂(池岸)B.一個個序齒排班(按年齡大小排序)C.卻看妻子愁何在(老婆)D.五千仞岳上摩天(碰到天，形容極高)(3)下列歇后語中的諧音宇有誤的一項是()A.小蔥拌豆腐——一清(青)二白B.四兩棉花——談(彈)不上C.四月的冰河——開動(凍)了D.豬鼻子插大蔥——裝向(項)(4)下面的字謎，謎底有誤的一項是()A.一人一張嘴。(合)B.說它小，下邊大；說它大，上邊小。(獎)C.差一點六斤。(兵)D.自小在一起，目前少聯(lián)系。(省)5.讀下面語段，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(6分)A.榜文B.墨客C.店家D.貨郎E.客舍F.郎中正值放榜之際，長安街頭甚是熱鬧。以往冷清的告示欄前此刻擠滿了人，文人翹首以盼，等待官府張貼。站在門口的對著進(jìn)出的客人說著客套話，有走街串巷地叫賣東西，還有正在給病人把脈……好一派熱鬧繁華的景象。二、能力提升(21分)1.按要求完成句子。(8分)(1)花開了，就像睡醒了似的。(仿寫擬人句)(2)哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?(改為陳述句)(3)我們要會運用和理解學(xué)過的詞語。(用修改符號修改病句)(4)讀例句，體會人物內(nèi)心，根據(jù)所給情景，照例子寫句子。例：從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。久別重逢：2.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(6分)(1)詩中有童趣：范成大的“童孫未解供耕織，”寫出了兒童學(xué)種瓜的樂趣；楊萬里的“稚子金盆脫曉冰，”寫出了稚子弄冰的樂趣；雷震的“，短笛無腔信口吹”則寫出了牧童吹笛的樂趣。(2)詩中有真情：“，不破樓蘭終不還”寫出了戍邊將士的胸懷和壯志；“遺民淚盡胡塵里，”飽含遺民百姓企盼收復(fù)失地的愿望；“劍外忽傳收薊北，”抒發(fā)了詩人喜極而泣之情。3.整本書閱讀。(4分)“讀古典名著，品百味人生”，中國古典名著《西游記》深受少年兒童的喜愛。在《西游記》中孫悟空一路走過很多山，這些山代表著孫悟空在取經(jīng)路上的成長和突破。請你結(jié)合閱讀體驗，選出下列四座山代表的“成長真經(jīng)”。(填序號)花果山()五行山()火焰山()靈山()A.付出終有回報B.戰(zhàn)勝困難，有時需要付出多次努力C.走出舒適圈，人生才有意義D.守住寂寞，沉淀心性，方能厚積薄發(fā)4.口語交際。(3分)有人說，現(xiàn)在是信息時代，人們已習(xí)慣使用鍵盤打字，我們不必浪費時間手寫漢字。你同意這種說法嗎?為什么?三、閱讀樂園(22分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)軍神(節(jié)選)病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會暈過去?！辈∪四樕n白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀?”“七十二刀?！?.寫出下面詞語的近義詞。(2分)一聲不吭——()勉力——()2.“他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起”是對人物的描寫，說明此時他。從“我一直在數(shù)你的刀數(shù)”可以體會到，這位病人具有。(3分)3.選文中畫“”的句子是對沃克醫(yī)生的和描寫，從中我體會到。(3分)4.讀選文第一自然段，想一想，病人此時此刻在想些什么?(2分)——————————(二)課外閱讀。(12分)中國書法①今天，對中國文化稍有了解的人都知道，中國有一種獨特的藝術(shù)-書法。②書法藝術(shù)()與寫字有關(guān)，()不等于說，將字寫得好看—些，就是書法藝術(shù)了。漢字書寫的形式有很多種，早期刻在龜甲或獸骨上的叫甲骨文，后來鐫刻在青銅器上的銘文叫金文，又叫大篆。秦始皇統(tǒng)一中國，文字也隨之統(tǒng)一，那叫小篆。漢代以后又有隸書，后來在隸書的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了楷書、行書、草書，其中行書和草書是人們平時很喜歡的書法形式。③中國出現(xiàn)書法藝術(shù)，(得力得意)于兩方面的因素。一是漢字，漢字是以象形為基礎(chǔ)的方塊文字，它具有獨特的優(yōu)美形式，為書法藝術(shù)提供了條件。二是毛筆，毛筆的發(fā)明，是中國文化史上的重要事件，它是書法藝術(shù)產(chǎn)生的(基礎(chǔ)基本)。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛筆，(柔弱柔軟)而富有彈性，可以產(chǎn)生豐富的變化，為書法藝術(shù)的產(chǎn)生提供了可能。④書法是線條藝術(shù)，和舞蹈有共通的因素。那就是無影無形又無處不在的內(nèi)在氣脈。流動的氣脈是書法的靈魂。例如，中國書法所說的“一筆書”()一筆寫成，()一氣相連。外在的筆跡可以是缺斷的，但內(nèi)在的氣脈不能斷。內(nèi)在氣脈斷了，就沒有了生機(jī)。⑤“一筆書”的提倡者是王羲之的兒子王獻(xiàn)之。他的存世名作《鴨頭姑》，就是氣脈不斷之作，一氣呵成，氣韻流蕩，線條之間時斷時連。我們讀樣的作品，(無時無刻不知不覺)中就會被它內(nèi)在的線條所抓住。1.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填在短文中的括號里。(2分)不但……而且雖然……但是與其……不如不是……而是2.用“\”畫去短文中不合適的詞語。(2分)3.短文主要是從、、三個方面介紹中國書法這種獨特藝術(shù)的。(3分)：4.短文第④自然段運用了的說明方法，生動地說明了。(2分)5.隨著互聯(lián)網(wǎng)的日漸普及，青少年漢字書寫水平下降已成為不爭的事實。對此，你有什么看法呢?(3分)