2024年貴州省貴陽中考語文沖刺卷（二）

2024年貴陽中考語文沖刺卷（二）(考試時長：150分鐘分值：150分)一、書寫水平(5分)1.請使用楷體字答題,書寫規(guī)范、端正、整潔。此項(xiàng)根據(jù)作文的書寫水平計(jì)分。(5分)二、基礎(chǔ)積累(共4道小題,20分)任何一個時代的文藝,只有同國家和民族緊緊維系、休戚與共,才能發(fā)出震耳欲聾的聲音。文藝創(chuàng)作最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法就是保持謙xùn①,扎根人民,扎根生活,投入真摯的感情。如果不熟悉辛亥革命前后底層民眾的處境,魯迅就不可能sùzào②出祥林嫂、閏土、孔乙己等栩栩如生的人物。

作品是文藝工作者的立身之本,那些叫得響、傳得開、留得住的文藝精品,都是文藝創(chuàng)作者嘔心lì③血鑄就的。廣大文藝工作者只有精益求精、勇于創(chuàng)新,才能持續(xù)為人民創(chuàng)造出卓越的作品,推動文藝事業(yè)繁榮發(fā)展,為國家文化自信注入蓬勃力量。

2.請根據(jù)上面文段的語境和拼音,用楷體字寫出橫線處的漢字。(4分)3.上面文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)A.震耳欲聾 B.真摯C.栩栩如生 D.卓越4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。(10分)（1）海內(nèi)存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）________________，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）（3）了卻君王天下事,。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

（4）公然抱茅入竹去,,歸來倚杖自嘆息。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

（5）此中有真意,。[陶淵明《飲酒》(其五)]

（6）假如生活欺騙了你，__________，不要心急!（普希金《假如生活欺騙了你》）（7）劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“,”對世事的變遷和仕宦的沉浮,表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。

（8）我們只有發(fā)揚(yáng)五四精神,樹立遠(yuǎn)大理想,不畏艱難,勇于追求,才能“，”[李白《行路難》(其一)],讓青春綻放出耀眼的光芒。5.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是 ()(3分)A.古代邊境有敵人入侵時，常在烽火臺點(diǎn)燃報(bào)警用的烽煙，后用烽煙泛指戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭。B.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，與《大學(xué)》《中庸》和《孟子》合稱為“四書”。C.《大堰河——我的保姆》的作者是艾青，他的作品還有《光的贊歌》《向太陽》等。D.《再塑生命的人》選自《假如給我三天光明》，它的作者是英國女作家海倫·凱勒。三、閱讀能力(共15道小題,50分)(一)整本書閱讀6.下面名著片段中的“我”指的是 ()(3分)他喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走近上前道：“爺，別人都說得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！盇.《海底兩萬里》中的阿龍納斯B.《水滸傳》中的宋江C.《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生 D.《駱駝祥子》中的曹先生《紅星照耀中國》的作者斯諾在與紅軍共處的幾個月里，曾一次次被紅軍戰(zhàn)士和領(lǐng)導(dǎo)人的精神感動，稱這種精神力量是“興國之光”“東方魔力”。習(xí)近平總書記在陜西考察時指出：“延安精神培育了一代代中國共產(chǎn)黨人，是我們黨的寶貴精神財(cái)富?！弊x完《紅星照耀中國》，你從文中讀到了哪些紅色精神？請舉例說明。（2分）

））(二)現(xiàn)代文閱讀最后一個送水工馬風(fēng)①好些年前，這個北方城市，除了商店、市政機(jī)關(guān)大院、中學(xué)和規(guī)模比較大的工廠這些地方有自來水管道，其余的區(qū)域，特別是住著平民百姓的小街小巷，都沒有自來水。②常言道，柴米油鹽醬醋茶，過日子離不了。其實(shí)，最離不了的是水。用不上自來水，也得用水。這個需求催生了一個新的行業(yè)——送水。快四十歲的老隋，無家無業(yè)，成了一名送水工，大家都叫他老水。③老水總是系著一條能防水的長圍裙，穿雙黑膠皮水靴，肩膀上墊著一塊由幾層麻布縫成的護(hù)肩。老水用一輛由一頭小毛驢拉著的平板車送水。車上的大木桶裝著從水源地灌來的水。小毛驢脖子上拴著一串銅鈴鐺，走起路來嘩嘩直響，好像在通知用戶“我們送水來了”，也好像一路走著有點(diǎn)兒寂寞，特意弄出點(diǎn)兒動靜。老水送水的車轅子上，綁著個半尺見方的口袋，也嘩啦啦響著，好像和銅鈴鐺合奏什么曲子，里面裝的是小竹片做成的水牌。④老水給兩條街上的二十來家用戶送水。一個小院子差不多都是三間房。左右兩間各住一家人，中間是擺著鍋碗瓢盆的廚房?？恐箦伵_，每家都有一口大水缸。挨著水缸的墻上，釘根鐵釘子，掛著彎成對號形狀的細(xì)鐵條，上面串了一串水牌，牌上烙著老水自己定下的記號。⑤送一挑水，也就是兩桶，不管這家有沒有人，老水就從鐵條鉤住的水牌中拿下一片，這就等于收費(fèi)了。水牌用光了，用戶在水缸蓋子上留下錢，老水就拿出足夠的水牌，掛在鐵鉤上。用戶和老水都很講信用，不會出錯。對一些老用戶，老水會給些優(yōu)惠。水倒進(jìn)缸里了，不往下摘水牌，算是贈送。⑥不少人家院子里養(yǎng)著一條看家的狗。有外人進(jìn)來，狗汪汪叫個不停?？墒牵瑹o論老水進(jìn)了哪家有狗的院子，多兇的狗也不叫，反倒搖著尾巴跟著他，像在替主人表示歡迎。⑦一個下午，老水剛在水源地那里上完水，拐進(jìn)一條街道，身后忽然飄來一股刺鼻子的煳味，還有粗門大嗓的喊叫聲：“失火了，包子鋪失火了！”老水聽了，當(dāng)機(jī)立斷，連忙拉緊小毛驢的夾板，掉頭往那邊奔過去，一路喊著：“我車上有水，過來打水！”⑧救火的人立刻拎著桶捧著盆跑過來?？绍嚿系哪就爸挥幸粋€出水口，人們得排隊(duì)等著。老水又喊：“拿個斧頭過來，斧頭！”有人趕緊送來斧頭，老水接過來，砰砰砰幾下，鑿開三個洞，又喊起來：“快接水，趕快！”有了水，火被澆滅了。包子鋪的人清理完火場，忽然想起那輛送水車，可是送水車早就不見了蹤影。⑨老水去一家木鋪修理送水車。掌柜已經(jīng)聽說了包子鋪發(fā)生的事，指派兩個大工匠，用最短的時間補(bǔ)好了那三個洞。老水拿起裝水牌的口袋，對掌柜說：“我沒現(xiàn)錢，只有這些竹片子，回頭把錢送來?！痹拕傉f完，掌柜連連擺手說：“水師傅，不必，不必。材料費(fèi)勞務(wù)費(fèi)，全都免收，一分錢不要。”最后還囑咐老水，他們木鋪有一眼機(jī)井，他隨時都可以來裝水，不收錢。⑩老水聽了這番話，感激得不知怎么好，只能拱起雙手說：“謝謝了。”拿在手里的小口袋，隨著手的動作，上上下下的，竹片發(fā)出嘩啦啦的碰撞聲，像喜慶時候放的小炮仗，響了好一陣子。?隨著市政規(guī)劃的全面落實(shí)，自來水管道越來越多。漸漸地，小胡同小街道也有了自來水。?老水仍舊堅(jiān)持送水。有十戶用水，他就送十戶。有兩戶用水，他就送兩戶。直到再沒有人家讓他送水了，老水才放下那輛送水車，去水源地當(dāng)了保安。他說他離不開水，離水近一點(diǎn)兒，心里滋潤、清爽。?小毛驢沒了用場，一家飯館的老板要買去殺了當(dāng)下酒菜。不論給多少錢，老水說什么也不賣。他摟著小毛驢的脖子說：“伙計(jì)，你別怕，我不讓你走，還得好草好料養(yǎng)活你，為你養(yǎng)老送終。”?據(jù)一位地方史志專家考證，老水是這個城市最后一個送水工。（選自《民國文藝》）8.下列對于文章情節(jié)的敘述，與文章內(nèi)容不符的一項(xiàng)是 ()(3分)A.住著平民百姓的小街小巷，都沒有自來水。B.老水早先負(fù)責(zé)給兩條街上的二十來家住戶送水。C.老水是這個城市最后一個送水工。D.為了快速滅火，別人將老水的木桶砸了三個洞。9.根據(jù)第?段內(nèi)容推測，老水拒絕飯館時最有可能說的話是。()(3分)A.你出的錢也太少了，我還不如留著它，我去做保安還能有個伴。B.怎么能賣了它呢？它跟著我送水辛苦了一輩子，我供養(yǎng)它一輩子。C.好歹養(yǎng)了這么久了，殺了怪可惜的，我還是養(yǎng)著它好了。D.這驢子老了，肉也不好吃，你還是別買了。10.結(jié)合文章情節(jié)，完成老水的簡歷。（4分）個人簡歷_基本信息綽號：老水職業(yè)：送水工_____好些年前，小街小巷無自來水，老水用小毛驢拉著平板車送水。一個下午，（1）。漸漸地，小街小巷有了自來水，老水堅(jiān)持給要水的用戶送水。再也沒有人家讓他送水后，（2）。老水成了城里最后一個送水工。11.面對本文展現(xiàn)的一幅幅溫馨的畫面，你也許會有很多感觸，請結(jié)合內(nèi)容談?wù)勀愕母惺?。?分）如何更有決斷力？①［美國］索巴·海里德斯①我不愿做決定，總是羨慕那些說“這正是我想要的房子”或“這就是理由”的人，他們把做決定變得如此簡單容易，根本不必徹夜不眠，不必反復(fù)比較利弊，不必絞盡腦汁琢磨萬一出現(xiàn)新情況應(yīng)該怎么辦，好像天生就善于做決定。②我渴望能夠那樣，可是每天早晨醒來，卻不知道這一天應(yīng)該怎樣度過，感覺缺乏前進(jìn)的方向，和大多數(shù)人一樣，我心中充滿拿不定主意的糾結(jié)。這不是小事，令人筋疲力盡誠惶誠恐，總是感覺對情況缺乏了解，無法預(yù)測未來，不知道自己真正想要的是什么，什么是應(yīng)該做的正確事情，為自己的無能或是感到羞愧或是自暴自棄。于是我就拖延決策，有的時候倒也無妨大局，而有的時候則不然，等待情況變得明朗的同時，情不自禁腦海翻騰倍感煎熬，一籌莫展愁腸百結(jié)，最終以未能采取行動無果而終。那么如何才能擺脫這種心態(tài)走出困局？心中充滿恐懼和不確定性的時候，如何才能痛下決心當(dāng)斷則斷？和并非每個人生來就喜歡體育運(yùn)動一樣，每個人也并非生來就有決斷能力，但眾所周知，積極主動心理有利于身心健康，為此我找到了迫使自己積極行動起來的若干做法：步行上班，能爬樓梯就不乘電梯，等等。同樣，你也可以根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇能夠讓自己更有決斷性的辦法，如下四個例子可能對你有所啟發(fā)。③首先是不要糾纏小事。④做決定很累人，需要動用有限儲備，動用得越多剩下的就越少，所以為了能就相對重要的事情做出決定，要盡量簡化其他方面的決策過程，正如奧巴馬所說：“你看我只穿灰色或藍(lán)色套裝，不想為吃什么穿什么做決定，因?yàn)橐龅钠渌麤Q定太多?！蹦阋餐瑯有枰?jié)約使用自己的決策能力，生活中需要決策的大事已經(jīng)不少，那就不要再把時間浪費(fèi)在買什么樣的沙發(fā)墊子上，浪費(fèi)在十種草莓醬買哪一種上。剔除關(guān)于微不足道事情要做出的決定，養(yǎng)成習(xí)慣或干脆限制自己5分鐘內(nèi)就瑣事做出決定，對于培養(yǎng)決策能力很有幫助。⑤其次是簡化、簡化、再簡化。⑥你想要的是什么樣的生活？知道了自己的價值，做決策就不再那么困難，清楚了解自己的需求，是決策過程的唯一關(guān)鍵因素，能夠幫助你更有決斷能力。我和其他幾位股東搞項(xiàng)目，面對困難要做決定的時候，能做的最佳事情就是簡單回顧一下最初的目標(biāo)。同樣，你也要弄清楚自己的目標(biāo)是什么，有必要坐下來拿起筆鋪開紙不停地寫下去，直到答案變得清晰起來，我就是這樣做的。起初，概念很模糊，寫什么？寫給誰？每天留出一定時間，如果還是不清楚，間斷幾天，下周再這樣繼續(xù)三天，想法就會逐漸變得清晰起來。這個問題不僅局限于日常生活，還可以針對交什么樣的朋友、找什么樣的工作等類似的問題。⑦接下來是認(rèn)真考慮擔(dān)心、顧慮。⑧我們猶豫不決，經(jīng)常是因?yàn)閾?dān)心做出的決定可能導(dǎo)致各種負(fù)面后果，這樣的擔(dān)心有些僅僅出于本能，缺乏根據(jù)，有些則是有道理的，做決定時不予考慮莽撞行事，到頭來會竹籃打水一場空。所以，要管理擔(dān)心、顧慮，認(rèn)真加以評估，看看是否有道理，做決定的時候有無將其作為因素加以考慮的必要。但要記住的是，不要把決定建立在擔(dān)心或任何偶發(fā)事件的基礎(chǔ)上。決策是個積極主動的過程，若是已經(jīng)把擔(dān)心和不利結(jié)果出現(xiàn)的概率考慮進(jìn)去，確實(shí)是出于自己想要的生活和達(dá)到的目標(biāo)，做出了自己認(rèn)為正確的決定，有了這樣的信念，即使失敗也沒什么可后悔遺憾的。⑨最后是跟著感覺走。⑩在《閃》一書中，馬爾科姆引用實(shí)驗(yàn)說明：“如果是直截了當(dāng)?shù)剡x擇，最好認(rèn)真加以分析。如果要分析的問題和個人選擇糾纏在一起，直覺可能更為可取?！边@當(dāng)然過于簡單化，我認(rèn)為好的決定，一般說來，要把理性和直覺兩者都考慮進(jìn)去，并根據(jù)個人情況而異。但我也認(rèn)為，如果是選擇職業(yè)或配偶，更應(yīng)該注意的是直覺在告訴你什么。直覺有時不容易察覺，可如果多注意第一、二步的內(nèi)容，對于將其弄清楚很有幫助。就我個人而言，直覺感受總是能夠像身體癥狀那樣表現(xiàn)出來，所以，任何情況下，思考各種選擇的時候，我總是非常注意首先出現(xiàn)的本能反應(yīng)。【注釋】①沈畔陽譯。12.下列情境中，與本文表達(dá)的觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是()(3分)A.少年可以跟著感覺做任何想做的事 B.中學(xué)生為提高成績制定學(xué)習(xí)計(jì)劃C.消防人員不顧個人安危沖進(jìn)火海救人 D.主辦方因暴雨將至將比賽延期13.下列對于沒有決斷力描述不符合的一項(xiàng)是()(3分)A.反復(fù)比較利弊，絞盡腦汁琢磨萬一出現(xiàn)新情況B.沒有前進(jìn)的方向，心中拿不定主意C.弄不清自己的目標(biāo)是什么，可以用筆不停地寫，答案就會變得清晰。D.無法預(yù)測未來，不知道自己真正想要的是什么14.文章第⑦段寫到“接下來是認(rèn)真考慮擔(dān)心、顧慮”，而第⑨段又說“最后是跟著感覺走”，是否前后矛盾？請結(jié)合文章具體分析。（4分）15.在生活中我們?nèi)绾胃袥Q斷力？請結(jié)合選文內(nèi)容簡要回答。（4分）(三)古代詩文閱讀食鮐司城子①之圉人②之子，食鯸鮐③而死，弗哭。司城子問之曰：“父與子有愛乎？”曰：“何為其無愛也？”司城子曰：“然則爾之子死而弗哭，何也？”對曰：“臣聞之，死生有命，知命者不茍死。鯸鮐毒魚也，食之者死，夫人莫不知也。而必食以死，是為口腹而輕其生，非人子也。是以弗哭。”司城子嘆曰：“好賄之毒其猶食鯸鮐乎？今之役役者④無非口腹之徒也，而不知圉人之弗子也，甚矣！”（選自劉基《郁離子》）【注釋】①司城子：人名。②圉（yǔ）人：養(yǎng)馬的人。③鯸鮐（hóutái）：河豚，一種肉味鮮美，但有劇毒的魚。④役役者：指那些狡猾奸詐之人。(節(jié)選自《清史稿·施瑯傳,有刪改)16.“然”字常常用在形容詞、副詞之后，表示某種狀態(tài)。請聯(lián)系上下文語境，推斷司城子當(dāng)時的狀態(tài)，從下列詞語中選出最貼切的一個填入文章橫線處。()(3分)A.欣然 B.愀然 C.雜然 D.茫然17.“敘一事，明一道理”是《郁離子》的一大特色。請摘錄本文中司城子所揭示的道理的句子。(4分)18.下列加點(diǎn)詞語的意義和用法一致的 ()(3分)A.食之者死小大之獄(《左傳·曹劌論戰(zhàn)》)B.然則爾之子死而弗哭佁然不動(柳宗元《小石潭記》)C.是以弗哭以刀劈狼首(《狼》)D.而不知圉人之弗子也可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(周敦頤《愛蓮說》)【甲】月夜[注][宋]文天祥月到中天云劃開，斷橋幻出玉樓臺。夜深一鶴掠舟過，疑是坡仙赤壁來?！疽摇吭乱筟宋]陸游小醉初醒月滿床，玉壺銀闕不勝涼。天風(fēng)忽送荷香過，一葉飄然憶故鄉(xiāng)?！咀⑨尅课奶煜閷懘嗽姷臅r候，蒙古大舉進(jìn)攻南宋王朝，南宋軍隊(duì)節(jié)節(jié)敗退。19.下列意象沒有在上面詩歌中任一首詩中出現(xiàn)的一項(xiàng)是 ()(3分)A.鴻雁 B.明月 C.白鶴 D.玉壺20.兩首詩都寫到了月亮，但抒發(fā)的情感卻各有不同?！炯住吭妼懹诳乖獣r期，詩中描述月到中天的時候，作者于月下的小舟上在為抗元大計(jì)謀劃著，在思慮間，一只鶴在船旁飛過，驚動了作者，作者懷疑這是蘇東坡從赤壁而來，告訴他以少勝多的取勝之策，表達(dá)了作者為抗元而謀劃的投入焦慮心態(tài)。那么【乙】詩表達(dá)了詩人的何種感情呢？請你結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。（4分）四、綜合運(yùn)用(共3道小題,15分)我校擬于4月12日—16日開展“我的互聯(lián)網(wǎng)生活”活動，請你參與并完成下面的問題。21.政教處4月4日組織各班班長在學(xué)生活動室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，活動方案如下表。序號①—⑥的內(nèi)容中，有兩處表達(dá)不妥，請找出并修改。(6分)2022024年“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動方案一、活動背景及意義①為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全，提高安全防護(hù)能力，②營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，③根據(jù)學(xué)校安排，政教處決定在全校范圍內(nèi)開展“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動。活動主題(略)活動時間(略)四、活動內(nèi)容④1.召開一次“網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會。⑤2.收看網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片《凈網(wǎng)行動》、《網(wǎng)絡(luò)藍(lán)天》。⑥3.利用宣傳手冊，幫助他人安全上網(wǎng)。五、活動要求(略)政教處2024年4月4日22.同學(xué)們在活動中搜集到了下面資料，請結(jié)合兩張圖表提供的信息，將下面語段空缺處補(bǔ)充完整，注意語言簡明和連貫。（6分）①，可見短視頻廣受大眾青睞。在受眾群體中，年輕人更渴望展示與分享。短視頻能快速點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)，加強(qiáng)社交互動，因而②。相較于傳統(tǒng)媒體，短視頻的表現(xiàn)形式更直接，有圖像有聲音，加之內(nèi)容豐富，可以滿足觀眾的不同需求。各類短視頻中，③，可見多數(shù)人沉溺短視頻的原因在于一時消遣，并不考慮思想內(nèi)涵。23.下列是宣傳手冊中“虛假短信二維碼防范建議”的相關(guān)內(nèi)容，李老師要在班會上和大家分享。語句排序正確的一項(xiàng)是()(3分)①總之，虛假短信二維碼詐騙就在我們身邊，我們得時刻警惕，以免上當(dāng)受騙。②虛假短信二維碼詐騙是電信詐騙中的一種常見方式，不少群眾深受其害，增強(qiáng)個人防范意識刻不容緩。③當(dāng)收到來路不明的短信時，應(yīng)該置之不理，或者第一時間與官方平臺聯(lián)系，核實(shí)信息。④那么，面對虛假短信詐騙，我們該怎么做呢?⑤假若不小心點(diǎn)開了來路不明的短信，我們應(yīng)該及時關(guān)閉，不宜繼續(xù)瀏覽，不宜透露個人真實(shí)信息，更不宜進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交易。⑥另外，我們在生活中千萬不要輕易點(diǎn)擊或掃描陌生人提供的鏈接及二維碼。⑦若不小心掃描來路不明的二維碼被“扣款”,應(yīng)及時通過官方渠道查詢賬戶動態(tài)，必要時前往銀行柜臺進(jìn)行咨詢。A.②④③⑤⑥⑦① B.①④⑤③⑦⑥②C.②④⑤⑥⑦③① D.①④⑤⑥⑦③②五、寫作能力(60分)24.閱讀下面材料，按要求作文。生浩就是一地雞毛的瑣事，總有一些問題需要我們?nèi)ッ鎸?，我們總得要成長。……一句話，一本書，一次獨(dú)處，一次相聚，一個物件，一曲音樂，一個眼神，一處風(fēng)景……往往能來令人欣喜的改變。請以”真有用”為題,寫一篇文章。要求:（1）請將題目補(bǔ)充完整；（2）立意自定，文體自選；（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟；（4）符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確；（5）勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等信息。參考答案一、書寫水平(5分)1(5分)根據(jù)作文的書寫水平計(jì)分。二、基礎(chǔ)積累(20分)2(4分)遜；塑造；瀝3(3分)A.本題考查詞語的理解與運(yùn)用。A.振聾發(fā)聵:意思是發(fā)出聲響很大,使耳聾的人也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來；用錯對象，不能用來形容聲音。B.真摯：真誠懇切，多指朋友之間的感情。C.栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動逼真，像活的一樣。D.卓越:非常優(yōu)秀,超出一般。故選A4(10分)①天涯若比鄰②非淡泊無以明志③贏得生前身后名④唇焦口燥呼不得⑤欲辨已忘言⑥不要悲傷⑦沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春⑧長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海5(3分)D本題考查文學(xué)、文化常識。海倫·凱勒是美國女作家。三、閱讀能力(50分)6(3分)C，根據(jù)情節(jié)中描述“總不得斷氣”“伸著兩個指頭”“兩莖燈草”，可知是嚴(yán)監(jiān)生。7(2分)示例:①強(qiáng)渡大渡河時，紅軍戰(zhàn)士面對槍林彈雨無所畏懼，他們不怕犧牲，有著對革命理想和事業(yè)無比忠誠和顧全大局的革命精神。②彭德懷同戰(zhàn)士們一起生活，他自力更生，厲行節(jié)約，頑強(qiáng)不屈，善良真誠，講求實(shí)際的工作作風(fēng)，在艱苦卓絕的斗爭當(dāng)中，不斷地為中國革命事業(yè)投入自己的努力和情懷。（每答對一點(diǎn)給1分)【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解與分析。首先，要理解“紅色精神”的深刻內(nèi)涵，包括堅(jiān)定的理想信念、無私奉獻(xiàn)的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度等?！都t星照耀中國》這部作品中，作者斯諾通過生動的筆觸，描繪了紅軍戰(zhàn)士和領(lǐng)導(dǎo)人在艱苦卓絕的革命斗爭中展現(xiàn)出的這些精神風(fēng)貌。其次，從文中提煉出與紅色精神相關(guān)的描述和例子，例如紅軍戰(zhàn)士們的英勇事跡、領(lǐng)導(dǎo)人的革命信念等。將這些例子與紅色精神的具體內(nèi)涵進(jìn)行對應(yīng)和解讀，分析這些精神在紅軍戰(zhàn)士和領(lǐng)導(dǎo)人身上的體現(xiàn)。最后，總結(jié)歸納出從文中讀到的紅色精神，并闡述這些精神對于革命事業(yè)和當(dāng)代社會的意義和價值。8(3分)D【解析】本題考查文章信息提取與整合?！窘忸}思路】由第⑧段中的“有人趕緊送來斧頭，老水接過來，砰砰砰幾下，鑿開三個洞”，可知是老水自己砸的洞，體現(xiàn)了他樂于助人。D項(xiàng)有誤，故選D9.B（【解題思路】本題考查文章內(nèi)容的理解與推斷。由第?段中“不論給多少錢，老水說什么也不賣”可知，A項(xiàng)錯誤。由“伙計(jì)，你別怕，我不讓你走，還得好草好料養(yǎng)活你，為你養(yǎng)老送終”可知，老水已經(jīng)將小毛驢當(dāng)作自己親密的伙伴，不會再將小毛驢看作食物，故D項(xiàng)錯誤。對比B、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了小毛驢對自己的幫助，與上文內(nèi)容銜接更緊密，故選B。10.本題考查對情節(jié)的梳理與概括（1）老水在送水時幫包子鋪救火；（2）老水去水源地當(dāng)了保安。（每一點(diǎn)2分）【解題思路】本題考查情節(jié)的梳理與概括。由簡歷中的“職業(yè)經(jīng)歷”可知，題目要求梳理的是老水的送水經(jīng)歷。作答時，考生需要通讀全文，并根據(jù)題目中所給的信息鎖定答題區(qū)間，然后進(jìn)行概括。由“好些年前”可知，第（1）空對應(yīng)第⑦—⑩段，這幾段具體講述了老水救火并得到木鋪掌柜幫助的故事。因題目要求概括的是老水的送水經(jīng)歷，因此將其概括為“老水在送水時幫包子鋪救火”即可。按照這種方法概括第（2）空的答案即可。11.本題考查人物形象的分析與評價。①他們都熱心真誠。老水一直堅(jiān)持為用戶送水，直到無人需要；在包子鋪發(fā)生火災(zāi)時，大家一起救火，老水毅然鑿開自己賴以為生的木桶救火，事后悄然離去；掌柜免費(fèi)幫助老水修木桶等都提現(xiàn)了他們互幫互助的美好品質(zhì)。②他們相互信任。水牌用光了，用戶在水缸蓋子上留下錢，老水就拿出足夠的水牌，掛在鐵鉤上。老水從不圖多賺錢，用戶從不懷疑老水。③老水盡職盡責(zé)。送水工老水專注于送水事業(yè)。他不因用戶數(shù)量減少而放棄工作，而是堅(jiān)持送水直到無人需要；他最后選擇回水源地做保安，以另一種形式堅(jiān)守一生的事業(yè)。小說借老水的職業(yè)經(jīng)歷表達(dá)了對恪盡職守的精神的贊美。（每答一點(diǎn)2分，言之有理即可）12(3分)A.本題考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系【解析】A項(xiàng)對應(yīng)“跟著感覺走”，但作者強(qiáng)調(diào)“要把理性和直覺兩者都考慮進(jìn)去，并根據(jù)個人情況而異”，A項(xiàng)中沒有將理性考慮在內(nèi)，與本文觀點(diǎn)不符。故選A項(xiàng)。13(3分)C.本題考查對文章內(nèi)容的理解【解析】第①段“不必反復(fù)比較利弊，不必絞盡腦汁琢磨萬一出現(xiàn)新情況應(yīng)該怎么辦”可知，A項(xiàng)屬于沒有決斷力；第②段“我渴望能夠那樣，可是每天早晨醒來，卻不知道這一天應(yīng)該怎樣度過，感覺缺乏前進(jìn)的方向”可知，B項(xiàng)屬于沒有決斷力；第②段“總是感覺對情況缺乏了解，無法預(yù)測未來，不知道自己真正想要的是什么，什么是應(yīng)該做的正確事情”可知，D項(xiàng)屬于沒有決斷力。故選C項(xiàng)。14考查理解文章內(nèi)容。不矛盾。第⑦段寫到的“接下來是認(rèn)真考慮擔(dān)心、顧慮”是指做決定時，不魯莽行事，將有根據(jù)的擔(dān)心、顧慮考慮在內(nèi)，預(yù)判可能產(chǎn)生的最壞結(jié)果，那么最終即使失敗了也沒什么后悔的。（2分）第⑨段寫到的“最后是跟著感覺走”強(qiáng)調(diào)的是要注重自身的直覺，直覺感受總是能夠像身體癥狀那樣表現(xiàn)出來，不能忽略。二者并不矛盾。（2分）15（4分）本題考查文本拓展運(yùn)用。①不糾纏小事，節(jié)約自己的決策資源；②簡化、清楚了解自己的需求，弄清楚自己的目標(biāo)是什么，使答案變得清晰；③認(rèn)真考慮擔(dān)心、顧慮；④跟著感覺走，把理性和直覺都考慮進(jìn)去，注意自己的直覺。（每一點(diǎn)1分）16(4分)B本題考查對詞義的理解及對人物心理的把握。【解題思路】仔細(xì)閱讀文本可知，在得知養(yǎng)馬人是因?yàn)閮鹤迂潏D口腹之欲才死而不哭之后，司城子由吃河豚的毒害想到貪賄的毒害，并發(fā)出“今之役役者無非口腹之徒也，而不知圉人之弗子也”的感嘆，可見他此時的狀態(tài)是憂愁而傷感的。分析所給的四個詞語，“欣然”描述的是一種喜悅的狀態(tài)，“愀然”描述的是一種憂愁的狀態(tài)，“雜然”描述的是一種雜亂的狀態(tài)。“茫然”描述的是一種迷茫不知所措的狀態(tài)。據(jù)此不難判斷，“”處填入“愀然”最貼切。17(4分)今之役役者無非口腹之徒也18(3分)D【解析】A.代詞,代指鯸鮐/助詞,的;B.連詞，與“則”組成固定結(jié)構(gòu)，用在句子開頭，可譯為“如此……那么……”/助詞，表狀態(tài)，可譯為“……的樣子”;C.連詞,表結(jié)果，可譯為“因而”/介詞，用;D.都是連詞，表轉(zhuǎn)折。故選D。【參考譯文】（有一天，）司城子的養(yǎng)馬人的兒子，吃河豚中毒死去，（但養(yǎng)馬人）沒有哭。司城子問他說：“父親與兒子之間有愛嗎？”（養(yǎng)馬人）回答說：“怎么會沒有愛呢？”司城子說：“既然如此，你的兒子死了但你沒有哭，這是為什么呢？”（養(yǎng)馬人）回答說：“我聽說，死生有命，（如果）知道生命重要（就）不會隨便死去。河豚是有毒的魚，吃了它會死，沒有人不知道。但一定要吃它導(dǎo)致死亡，這是為了口腹之欲而看輕了自己的生命，不是身為兒子的人應(yīng)該干的。因此（我）不哭?！彼境亲由裆珣n愁地感嘆道：“貪賄的毒害不是就像吃河豚一樣嗎？當(dāng)今那些狡猾奸詐之人無非是一些只重口腹之欲的人，他們不知道養(yǎng)馬人不把自己的兒子當(dāng)作兒子看待的緣由，可嘆??！”19(3分)D本題考查對詩歌內(nèi)容的理解【甲】詩“夜深一鶴掠舟過”包含白鶴這一意象。鴻雁并未提及?！疽摇吭姟坝駢劂y闕不勝涼”“天風(fēng)忽送荷香過”涉及玉壺、荷香兩種意象；兩首詩都有提到明月20(4分)感主旨、對比閱讀。答案：詩人想