2021-2022學(xué)年牛津上海版英語八年級下冊Module 3 Unit 6 Travel知識點復(fù)習(xí) （無答案）

8BU6復(fù)習(xí)Explain（知識梳理）8BU6復(fù)習(xí)Explain（知識梳理）8BU6知識點復(fù)習(xí)重點單詞詞組梳理__________v.擊敗__________+sb.__________+aprize/match/competition__________n.成年人__________-__________成人__________=kid小孩__________童年__________n.法國__________adj.n.法國的，法語__________n.法國人4.____________________既然，由于=as,since,for,because5.__________adv.在國外=__________goabroad去國外__________在船上6.____________________例如+名詞____________________+句子7.__________v.吸引__________n.有吸引力的事或物8.goon____________________sth.接著做另一件事goon__________sth.接著做，沒區(qū)分做哪件9.__________v.使能夠，使有機(jī)會__________adj.有能力的__________n.能力__________adj.不能be______________________________sth.__________sb.____________________sth.使某人做某事10.__________adj.農(nóng)業(yè)的__________n.農(nóng)業(yè)11.__________n.地區(qū)，區(qū)域，地方__________adj.地方的12.__________adj.極好的，優(yōu)秀的__________n.優(yōu)秀13.__________adj.風(fēng)景優(yōu)美的__________n.風(fēng)景，場景14.__________n.影響=__________havean__________/____________________sth.15.______________________________在某些方面______________________________在某個方面16.__________adj.n.法國的，法語__________法國人17.__________n.領(lǐng)導(dǎo)者_(dá)_________v.領(lǐng)導(dǎo)(__________,__________) __________n.領(lǐng)導(dǎo)__________adj.領(lǐng)先的；領(lǐng)銜的______________________________sth.18.__________n.文化__________adj.文化的19.__________prep.遍及，各處throughouttheworld=____________________theworld重點句型翻譯____________________________________________________________既然____________________________________________________________開始考慮暑假去出國__________________________________________________________為什么不展開你的翅膀呢？______________________________________________________世界上最受歡迎的旅游景點之一______________________________________________________例如______________________________________________________帶上你的孩子________________________________________________英吉利海峽隧道是你從巴黎到倫敦只要________________________________________________三小時。______________________________________________________景色最美麗的地區(qū)之一______________________________________________________以什么而聞名______________________________________________________一個在藝術(shù)和文化方面的主導(dǎo)者_(dá)_____________________________________________________去法國深造他們的學(xué)習(xí)______________________________________________________使它對你來說是有可能完成的______________________________________________________做一個文章的摘要______________________________________________________和什么相近______________________________________________________一個獨生子______________________________________________________我希望你能在不久后回信給我。______________________________________________________你最真摯的______________________________________________________在第二個拐彎處向左拐。______________________________________________________你也能告訴我去郵局的路嗎？________________________________________________參觀一些像埃菲爾鐵塔一樣有名的地方______________________________________________________期待去做______________________________________________________向一邊傾斜______________________________________________________官方地（正式地）開放______________________________________________________事實上______________________________________________________使塔豎直______________________________________________________一個嚴(yán)重的問題______________________________________________________往南傾斜了5米______________________________________________________減少了50厘米的傾斜重點語法梳理時間狀語從句其連接詞有：when，while，before，after，since，till（until），assoonas等。由這些連詞引導(dǎo)的主從復(fù)合句中的主句和從句謂語動詞發(fā)生的時間有三種情況，即同時發(fā)生和先后發(fā)生。因此在運(yùn)用時間狀語從句時，特別要注意主句和從句之間的時態(tài)呼應(yīng)。1.when引導(dǎo)的從句①有時主句的動作和從句的動作同時發(fā)生，有時主句的動作在前，從句的動作在后。例句：ItwasrainingwhenIleftthehospital.當(dāng)我離開醫(yī)院的時候正在下雨。

ThefilmhadalreadybegunwhenIgottothecinema.當(dāng)我到電影院的時候電影已經(jīng)開始了。②如果主句用一般將來時，則從句就要用一般現(xiàn)在時。例句：Tomwillgotoseeherwhenhehastime.2.由while引導(dǎo)的從句①表示正在進(jìn)行某一動作時另一動作發(fā)生了。例句：Whilehewasreading,thetelephonerang.

Whilewewereboatingonthelake,wesawafishjumpoutofthewater.

②還可以表示某個動作還在進(jìn)行的同時，另一個動作也在進(jìn)行之中。例句：WhilemysisterwaswatchingTV,Iwaswriting.

WhileDadwaswashinghiscar,Mumwascooking.當(dāng)我爸在洗車的時候，媽媽在做飯。

3.由since引導(dǎo)的從句

在由since引導(dǎo)的復(fù)合句中，從句動詞用一般過去時，主句動詞用現(xiàn)在完成時。例句：Hehasneverreturnedhomesincehejoinedthearmy.

Ihaven'tseenhimsincehegotajob.

注意：在英語里，有一些非延續(xù)性的動詞，他們只是一瞬間就結(jié)束的動作，如：come,go,arrive,reach,see,hear,close,leave,begin,start,lose,buy,fall,join,die,getup等，用Itis…since…句型來表達(dá)目前存在的一種狀態(tài)。

例句：It'saweeksincehecameback.

It'smorethanayearsincehejoinedthearmy.自從他參軍已經(jīng)一年多了。

4.till（until）引導(dǎo)的從句

（1）如果主句和從句都用肯定形式，表示“直到……”這一動作直到until才結(jié)束。

例句：Theyworkeduntilitwastoolate.

Hewaitsuntilthechildrenareasleep.他一直等到孩子們都睡覺。

（2）如果主句用否定形式，從句用肯定形式，表示“直到……才……”，并且主句的謂語動詞為非延續(xù)性動詞，如：leave,start,come,see,gotobed等，表示這一動作直到until才開始發(fā)生。

例句：Ididn'tknowituntilyoutoldme.直到你告訴我，我才知道。

Wewon'tbeginthepartyuntileveryoneishere.直到每個人在這，我們才開始晚會。

（3）當(dāng)主句為一般將來時時，until引導(dǎo)的從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。

例句：Hewon'thavesupperuntilhefinishesreadingthenewspaper.直到他讀完報紙他才吃晚飯。

5.由assoonas引導(dǎo)的從句（1）主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。例句：I'llwritetoyouassoonasIgetthere.

（2）主句用一般過去時，從句用過去完成時。一般情況下，從句也用一般過去時。

例句：Westartedassoonaswereceivedhistelephone.我們一接到他的電話就開始。例題分析例題分析8BU6Exercise（提高版）單選題 1．---Doyoulikeplaying__________football？---No，butIlikeplaying__________piano．（）A．a(chǎn)；the B．/；the C．the；/ D．/；/2．Daisyis__________11-year-oldgirl．Shehas__________uncleinShanghai．（）A．a(chǎn)n；an B．a(chǎn)n；a C．a(chǎn)；an D．a(chǎn)；a3．LiNahaswonmanycompetitionsandhasbeenoneof__________tennisplayersintheworld．（）A．famous B．morefamous C．mostfamous D．themostfamous4．Thegovernment__________foodandclothesforthepoorpeoplebecausetheirhomeshadbeendestroyedbytheearthquake．（）A．gave B．sold C．offered D．provided5．Tom，whichwouldyouliketovisitfirst，theEiffelTower_____theArcdeTriomphe？（）A．but B．or C．a(chǎn)nd D．though6．Remembertokeepyourselfsafe____yougotravellingalone．（）A．until B．unless C．if D．till7．TheChannelTunnelenablespeople____bytrainfromParistoLondoninaboutthreehours．（）A．totravel B．travel C．travelled D．travelling8．Myfather____alotuntilthedoctortoldhimtherewasalungproblemwithhim．（）A．wasusedtosmoke B．wasusedtosmokingC．usedtosmoke D．usedtosmoking9．Hehasworkedformanyhours．Heistootiredtogoon____．（）A．work B．working C．worked D．towork10．Lookout，Lucy!Abus____．Youmustn'tcrosstheroadnow．It'stoodangerous．（）A．comes B．coming C．iscoming D．came11．---WhynotgotovisittheSummerPalace？---____．（）A．That'sagoodidea B．Thankyou C．It'sapleasure D．That'sallright12．Shanghaiusedtobeasmallvillage，？（）A．doesn'tit B．didn'tit C．didit D．didn'tthey13．Now，manywomenreallylikebrandsLV，Coachandsoon．（）A．suchas B．forexample C．islike D．thesameas14．________everyone'shere，let'sbeginourdiscussion．（）A．Though B．After C．Before D．Nowthat15.I'llneverforgetthedays________Ispentinthecountryside．（）A．when B．that C．onwhich D．where詞性轉(zhuǎn)換1.Mr.Smithisamanofgreat___________inthistown.（influence）2.Itwill___________youtostudyEnglishwellinthefuture.（able）3.Hangzhouisanoldcityanditis___________foritsWestLake.（fame）4.Theteachertoldusthestoryhappenedin___________in1789.（French）5.EveryoneknowsthatBigBenisoneofthe___________attractionsinEngland.（attract）6.Myhometownisan___________region,andpeoplegrowriceandvegetables.（agriculture）7.Areyou___________atthenews?（amaze）8.Eleven___________girlsformedafootballteamandwonthewomanfootballgamelastsummerholiday.（Germany）9.BaliIslandhasbeautifulbeaches，soitattractslotsof___________fromallovertheworld.（tour）10.Jinjiang___________ParkisthemostinterestingparkinShanghai.(amuse)句型轉(zhuǎn)換JameswillgotoEnglandtofurtherhisstudiesthissummer.(就劃線部分提問)________________________JamesgotoEnglandthissummer?Shallwegotothecinemathisweekend？________________________gotothecinemathisweekend？TheLoireValleyissobeautifulthatitattractsmanytouriststogothere．（保持原句意不變）TheLoireValleyisbeautiful________________________attractmanytouriststogothere．WeallliketheAPPgamesverymuch．（保持句意基本不變）TheAPPgamesarequite________________________us．EuroDisneyisanhourawayfromthecentreofParis．（就劃線部分提問）________________________isEuroDisneyfromthecentreofParis？首字母訓(xùn)練Anursetookatiredsoldiertothebed.“Yoursonishere,”shesaidtotheoldman.Shehadtosaythewordsseveraltimesb1theoldman’seyesopened.Theoldmandimly(模糊地)sawayoungmaninaMarineCorpsuniformstandingbesidethebed.Hereachedouthishand.Thesoldiertookit.Thenursebroughtachairsothatthesoldiercouldsitbythebed.Nightsarelonginhospitals,b2allthroughthenight,theyoungmansatthereintheward(病房),holdingtheoldman’shandandofferinghimwordsofloveandencouragement.Sometimes,thenursesuggestedthattheyoungmanmoveawayandrestawhile,buther3.Wheneverthenursecameintotheward,thesoldierwasoblivious(遺忘的)ofherandofthenightnoisesofthehospital.Nowandthen,sheheardhimsayafewgentlewords.Thedyingmansaidn4,onlyholdingtightlytohisson’shandallthroughthenight.Earlyinthemorning,theoldmandied.Thesoldierwenttotellthenurse.Whileshedidwhatshehadtodo,hewaited.Finally,shereturned.Shestartedtoofferwordsofsympathy(同情),butthesoldierstoppedher.“That’snotn5….Whowasthatman?”heasked.Thenursewass6.“Hewasyourfather,”sheanswered.“No,hewasn’t,”thesoldierreplied.“Ineversawhimbeforeinmylife.”“Thenwhydidn’tyousaysomethingwhenItookyoutohim?”“Iknewrightawaythattherehadbeenam7,butIalsoknewheneededhisson,andhissonjustwasn’there.WhenIrealizedthathewastoosicktotellwhetherornotIwashisson,andthathowmuchheneededme,Istayed.”

3.期末閱讀訓(xùn)練：閱讀首字母3.期末閱讀訓(xùn)練：閱讀首字母首字母填空題失分的主要原因：首字母填空題失分的主要原因：一.詞匯量出了問題二.詞義理解出了問題三.詞性判斷出了問題四.詞形變化出了問題五.沒有仔細(xì)檢查解題步驟：1.通讀短文知大意，看整體全面了解???與閱讀理解題和其它類型的完形填空一樣，首先要通讀短文，了解文章的大意。每篇短文段落之間必然承上啟下、前呼后應(yīng)。因此通讀全文時要一氣呵成，只要能了解短文的大意即可，細(xì)節(jié)不理解可以跳過。因此，在解題之前通讀一遍短文，目的是對文章有個全面的了解，弄清其中心思想和大意。?2.復(fù)讀短文抓信息，前后照應(yīng)巧猜詞???在了解文章大意的前提之下再次通讀短文，目的是對短文有更進(jìn)一步的了解。在閱讀時要特別注意一篇文章的開頭（一般不設(shè)空）和結(jié)尾，它們能提供主要的信息，幫助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在閱讀過程中，要注意上、下文的關(guān)系，這對于把握文章的整體意義大有用處。另外，要學(xué)會跳讀，即對不理解的地方采用暫時回避的方式，待真正理解全文之后再找解決的方法。有些短文填空題，有時出現(xiàn)約3%~5%的生詞是很正常的，這就要求學(xué)生根據(jù)構(gòu)詞知識或上、下文的意思加以猜測，來確定它的詞義。???3.反復(fù)推敲多分析，慎重答題講技巧??再次通讀短文，對留空的句子進(jìn)行全面的分析，看它在全文中所處的位置、作用和意義。這一遍閱讀要求是精心閱讀，要留心找出關(guān)鍵詞、短語或句子，還要結(jié)合所給首字母的提示，進(jìn)行填寫，并注意單詞的正確形式。???4.認(rèn)真復(fù)查全文，把握整體和詞形???做完以后，再認(rèn)真讀一遍，檢查所填寫的單詞是否與文章要求相符，文章是否通順，前后是否呼應(yīng)，有無句型結(jié)構(gòu)及語法錯誤。從實際中看，很多學(xué)生能夠充分利用詞首字母和短文內(nèi)容填寫單詞，但是，問題往往出現(xiàn)在單詞的形式變化上。比如填q，要求填寫quickly，而多數(shù)考生只知道填寫quick，忽略了詞性問題。因此，深思熟慮很重要。首字母填空技巧1.定詞性：通過分析句子結(jié)構(gòu)，判斷句子所缺少的成分，從而判定空缺處應(yīng)該填入的單詞詞性；☆英語詞匯分為10種詞性：名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、冠詞、介詞、連詞、感嘆詞。首字母填空?？紟最愒~性：名詞、動詞、形容詞、副詞、連詞等2.定詞義：詞義判斷是要建立在對文章意思的理解基礎(chǔ)之上，在語境之下做出正確的判斷。應(yīng)對的方法是：文章通讀，首句細(xì)讀，生詞暫不糾結(jié)，把握文章大意。它的關(guān)鍵在于“上下文照應(yīng)”。通過分析句子的上下文，尤其是空缺單詞句子的上一句和下一句，即所謂“黃金三角句”，去找相關(guān)提示詞和根據(jù)；☆詞義判斷的類型有：①語言知識型：考查結(jié)合語境，單詞的基本用法、習(xí)慣用法、常用搭配、特定意義，句型、句式等。②判斷推理型：考查學(xué)生對語篇的整體把握，包括上下文邏輯關(guān)系、英美文化背景知識、常識類等。3.定詞型：根據(jù)上下文判斷所填入單詞應(yīng)該是什么詞形。形容詞、副詞，要注意比較級和最高級；動詞，要注意主謂一致、時態(tài)與語態(tài)；名詞，要注意名詞的數(shù)。下面我們來按照上文所講的方法來練習(xí)一下：例題分析例題分析Ifamanhasagoodappetite（胃口），itisthoughtthatheishealthy．Whenwehearaboysaying，"I'ma____________（1）hungryasabear．"Wearequitesurethatheiswell．Itisagoodsigntofeelhungryinfact．Thebodyringsthebelltotellusthatitneedsfood．Ifaboydidnoteat，hewouldgrowt____________（2）andweakerdaybydayuntilhewasunableeventowalkandatlast，hewouldstoplivingentirely（完全地）．Thatiswhathappenswhenpeoplestarve（挨餓）todeath．Youshouldknowthefollowingthingsabouteating．Firstly，youshouldeate____________（3）leafyvegetablesandsomefruiteverydayandhaveg____________（4）ofwateramongmealsduringtheday．Theycanprovidetheenergyweneedandtheyarereallyhelpfulforustogrow．S____________（5），youshouldeatthreemealsadayandberegular．Don'teatbetweenmeals．Andeatslowlyandchewthefooduntilitissoft．Chewingcarefullyisreallygoodforyourstomach．Neverd____________（6）waterormilkinthemiddleofchewing．Atlast，youshouldstopeatingfoodw____________（7）youdon'tfeelhungry．Ifyoueattoomuch，itistrulynotgoodforyourhealt