文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿（集合6篇）

第第頁文明美德伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿（集合6篇）文明美德伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿第1篇尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!今日，我演講的題目是“文明美德伴我成長(zhǎng)”。文明美德，是作為一個(gè)人必需擁有的，你要?jiǎng)e人對(duì)你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我們就從美德說起吧!什么是美德？微笑是一種美德，尤今曾說：“笑是無言的禮貌，一個(gè)微笑，使你贏得整個(gè)世界?！别B(yǎng)成好習(xí)慣是一種美德，陳鶴琴說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福；習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受累?！北Ｗo(hù)環(huán)境也是一種美德，雨果曾說：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！薄瓊鞒形拿?，踐行美德?？隙ㄓ泻芏喙适拢袢瘴揖椭v幾個(gè)吧!第一個(gè)故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻攔她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很洪亮，很親切。然后本身緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不是良好文明美德的體現(xiàn)么？第二個(gè)故事：在秦朝，有一個(gè)叫季布的人，他一向誠實(shí)守信，從不出爾反爾，答應(yīng)別人的事，從沒有做了一半就放棄；人們就說：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”于是，就有一諾千金這個(gè)詞了。文明，與美德同行；美德，與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明地方就有美德；一個(gè)有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們潤(rùn)澤心靈，予以我們心靈的安慰。前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好，我們要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小同學(xué)的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的學(xué)校自此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結(jié)伴同行!我的演講到此結(jié)束，感謝大家!文明美德伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿第2篇尊敬的老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!我是六班級(jí)一班的馬知行。我發(fā)言的題目是：《”歡樂閱讀“伴我成長(zhǎng)》。偉大的作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說過：”書籍是人類進(jìn)步的階梯?！靶W(xué)的六年中，我和同學(xué)們一起，共同享受著閱讀的歡樂，每當(dāng)我讀一本新書，收獲一份學(xué)問的時(shí)候，我心中的那種歡樂，是無法用語言來表達(dá)的。閱讀，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，豐富了我的課余生活；閱讀，仿佛像一艘小船載著我從學(xué)問的此岸駛向?qū)W問的大海。在我小的時(shí)候，父親媽媽常常給我讀《幼兒畫報(bào)》《100個(gè)經(jīng)典童話故事》，我的記憶中，每天晚上都是在媽媽的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我認(rèn)得字了，本身會(huì)讀書了，父親媽媽就買一些標(biāo)有拼音的書給我閱讀，這讓我從小養(yǎng)成了看課外讀物的好習(xí)慣，并漸漸地嘗到了讀書的樂趣。現(xiàn)在，我的書架上收藏的200多本課外讀物，多數(shù)都是我本身讀過的書。我讀到的第一部長(zhǎng)篇小說是姜戎寫的《小狼小狼》，記得那是三班級(jí)上學(xué)期。我用了三天時(shí)間讀完了它，我多次情不自禁的感動(dòng)得流下了眼淚。這部小說，后來我又讀了兩遍。在看《小狼小狼》之前，我一直把狼視為冷血?jiǎng)游?，大人們把很壞的人說成”狼心狗肺“，恐嚇我們小孩就說”大灰狼來了“……但蒙古人卻把狼當(dāng)做神一樣供起來，活著的時(shí)候?qū)W狼，死了還把尸體喂狼?？戳恕缎±切±恰?，讓我立刻明白了很多道理，狼的自由獨(dú)立、強(qiáng)悍杰出、超強(qiáng)的智慧和才能、不屈不撓的尊貴靈魂、堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)精神、狼的友情和親情、狼和草原萬物的關(guān)系……無不給人心靈猛烈的震撼和感動(dòng)；小狼的自由獨(dú)立、不屈不撓、寧死不屈的精神，給我留下了深刻的回憶；狼的團(tuán)結(jié)分工合作、忍耐和智慧，值得我們學(xué)習(xí)。從那以后，我就迷上了課外讀物。什么書都樂意看，”中國動(dòng)物小說大王“沈石溪的三十多本動(dòng)物小說，一本都沒有落下；從沈石溪的書中，我了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，懂得了友情和關(guān)愛，學(xué)會(huì)了克制與忍耐，學(xué)會(huì)了寬容和諒解；從高爾基的《童年》中，我看到了舊社會(huì)的險(xiǎn)惡和丑陋，懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活，做人要?jiǎng)倧?qiáng)英勇、正直自信；從《淘氣包馬小跳》中，我懂了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的道理……我們桃源小學(xué)開展了”歡樂閱讀“活動(dòng)，同學(xué)們可以帶本身喜愛的書到班級(jí)，課余時(shí)間大家交換閱讀；老師還專門設(shè)置了閱讀課，引導(dǎo)我們多讀書、讀好書。最吸引我的還是學(xué)校還開展的”閱讀證書考級(jí)“，讀完十冊(cè)課外書，即可晉升一級(jí)，最高級(jí)別為”10級(jí)“；其實(shí)從小學(xué)二班級(jí)開始，我就希望能拿到一張有袁校長(zhǎng)親筆簽名的”考級(jí)證書“，上學(xué)期期末，我如愿以償獲得了”10級(jí)閱讀證書“。在閱讀課外讀物的同時(shí)，我也愛上了寫作。我開始嘗試著用課外讀物中的美妙語句來修飾本身的作文，這樣作文也變得內(nèi)容豐富了。同時(shí)，隨著閱讀書目的加添，我發(fā)覺本身寫作文輕松多了，以前覺得寫作文就是一種煎熬，是父母和老師逼著本身去完成任務(wù)，所以，每次都是應(yīng)付老師和父親媽媽而已。自從課外書讀的越來越多，我漸漸地發(fā)覺寫作是一種樂趣，每一次只要手握著筆、敲打著電腦鍵盤，仿佛有極多靈感從大腦里源源不斷的流淌。每當(dāng)我寫完一篇作文，一種小小的成就感就會(huì)油然而生。我在享受閱讀的歡樂同時(shí)，也在并一次又一次收獲著寫作的歡樂。20XX年5月31日，”六一兒童節(jié)“的前一天晚上，我那時(shí)上三班級(jí)，父親送了我一個(gè)特別的”禮物“——在新浪網(wǎng)為我注冊(cè)了”馬知行的博客“，并變著”花樣“激勵(lì)我堅(jiān)持每周寫兩篇博文?，F(xiàn)在，我已經(jīng)寫了330多篇博文，大約16萬字；博客等級(jí)13級(jí)，訪問量達(dá)到了3萬多人。先后有29篇文章在《深圳晚報(bào)》《深圳青少年報(bào)》《歡樂日記》《讀書與作文》等報(bào)刊發(fā)表；我的文章《向粗口”說不“》在第四屆”中少杯“全國中小同學(xué)作文大賽全國精英總決賽中，榮獲”優(yōu)秀小獎(jiǎng)“；我的作文《為”敬重“鼓掌》榮獲深圳市中小學(xué)”文明美德伴我成長(zhǎng)“征文小學(xué)組一等獎(jiǎng)。今年暑假，父親為了激勵(lì)我，還為我出版了《穿鞋子的寵物狗》，并用這本書”以書換書“的方式交伙伴，到目前為止，我已收到了全國各地的小伙伴寄來的53本課外讀物，捧著這些精致的圖書，我心里樂滋滋的，這是”歡樂閱讀“帶給我的又一份意外的驚喜!六年的小同學(xué)活，在老師的關(guān)愛和教育下，在父親媽媽的幫忙下，我在閱讀中享受和收獲著歡樂。閱讀，讓我懂得了大自然的奇妙、人生的哲理，懂得了什么是正義、邪惡、感恩、友善，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)禍。更緊要的是，她使我養(yǎng)成了閱讀、思考、寫作的好習(xí)慣，我堅(jiān)信，”歡樂閱讀“肯定會(huì)伴隨我的中學(xué)、高中、大學(xué)，伴隨我的一生。我的發(fā)言完了，感謝大家!文明美德伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿第3篇各位老師﹑同學(xué)們：大家好!我演講的題目是《節(jié)省用水是一種美德》?；蛟S會(huì)有很多人問世界上最寶貴的是什么？有人說是石油，有人說是黃金，有人說是生命。我現(xiàn)在告知大家世界上最寶貴的東西是——水。水是一切的生命之源?；蛟S會(huì)有人說：地球表面最多的是水，大海的水，大河的水，地下的水，誰是取之不盡用之不竭的。請(qǐng)同學(xué)們聽完這些科學(xué)數(shù)據(jù)就知道水多么寶貴。地球上百分之九十三的水是咸水，不能喝。淡水之占百分之七，而能喝的淡水只占百分之零點(diǎn)八、雖然我國的水資源很豐富，但分布嚴(yán)重不均，南多北少。人均水平很低。有的地方還靠天吃水。就拿北京來說，它是一座嚴(yán)重缺水的城市。人均水平只占全國人均水平的八分之一，世界水平的三非常之一、節(jié)省用水對(duì)北京來說是一個(gè)特別迫切的問題，而且全世界都面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)!我們作為北京的一員，世界的一份子，還有什么理由不節(jié)省水呢？作為一名小同學(xué)，或許我們的氣力很小，從一點(diǎn)一滴做起，這樣意義卻很大。號(hào)召家人，伙伴，同學(xué)們等等。這樣人從一個(gè)人到幾個(gè)人，然后就會(huì)漸漸波及到全世界的每一個(gè)人。這樣就會(huì)產(chǎn)生無窮的氣力。這是我和我的家人積累的一些節(jié)水的小竅門，希望能和大家交流共享。比如把洗菜的水澆花；把洗菜水洗漱用水收集起來沖馬桶；把滴水的水龍頭關(guān)閉；洗澡擦浴液的時(shí)候關(guān)掉水。節(jié)水的方法很多很多，只要我們?cè)谏钪袕男∈伦銎?，從現(xiàn)在做起，節(jié)省每一滴水，讓我們的地球永久是一個(gè)藍(lán)色的美麗的星球!最后我說一句特別耐人尋味的話：假如我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會(huì)是我們的眼淚！!感謝大家!文明美德伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿第4篇尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的努力探求，一次安慰人心的寬容微笑都能融匯成美德歌頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國從來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的'禮儀文明。文明禮儀各處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所疏忽。其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)自動(dòng)向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時(shí)自動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾；文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就好像一棵小樹，只要你重視它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。周樹人曾說過：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們潤(rùn)澤心靈，予以我們心靈的安慰。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們堅(jiān)強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中同學(xué)的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋俗沾染如花的青春，更別讓陋俗陪伴你度過最美好的人生!讓我們的學(xué)校自此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!感謝大家!文明美德伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿第5篇一句暖和人心的親切問候，一個(gè)善解人意的微笑，甚至一個(gè)看似平淡無奇，實(shí)際卻飽含關(guān)愛的舉止，都能夠盡心盡力地表現(xiàn)出我們對(duì)于他人的敬重與關(guān)懷。上課時(shí)專注致志聽老師詳盡的講解，是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的敬重；與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，朝夕相處，是對(duì)同學(xué)的敬重；與長(zhǎng)輩們和諧相處，公平待人，是對(duì)長(zhǎng)輩們含辛茹苦撫養(yǎng)教育我們的極大敬重。當(dāng)然，不論什么人都值得我們?nèi)娜獾厝ゾ粗夭⒗斫馑?，其中也包括在物欲橫流的社會(huì)中頻頻遭人“唾棄”，在生活中“微不足道”的臭乞丐。一天清晨，我獨(dú)自一人行色匆忙地走在車水馬龍的柏油公路旁。驀地，我發(fā)覺在一個(gè)堆滿垃圾的墻角里蜷縮著一個(gè)瘦骨嶙峋、蓬頭垢面的乞丐：墻角處臭氣熏天，蒼蠅成群結(jié)隊(duì)，漫無目的地在空中飛著，衣衫襤褸的乞丐呻吟著，向眼前每個(gè)匆忙趕路的行人伸出那雙枯瘦的手，困難地乞討著，但好像沒有一個(gè)行人樂意理睬這個(gè)灰頭土面的臭乞丐。這時(shí)，一位高大魁梧的先生夾著一個(gè)高級(jí)鱷魚皮包，身上戴滿了豪華的金光閃閃的金首飾，捂著鼻子三步并作兩步地從乞丐面前匆忙路過。一位珠光寶氣的富家子弟從乞丐面前走過，乞丐當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。乞丐充分希望地緩緩地站起疲乏的身子，踉踉蹌蹌地走到先生面前，伸出那雙冷若冰霜的手，不好意思地說道：“佩金帶紫的先生啊，可憐可憐我這個(gè)苦不可言的人吧!”乞丐充足以為先生會(huì)對(duì)他伸出幫助之手，但他想錯(cuò)了。那位先生不屑地瞅了一眼乞丐，不耐煩地說道：“走走走!”乞丐大失所望，深深地嘆了一口氣，被逼無奈，只好坐回了原來那個(gè)角落。看到這兒，我為那些有錢有勢(shì)而迷失本性，誤入歧途的人感到深深的慚愧，我痛心地走到乞丐面前。那個(gè)乞丐見一個(gè)與本身素不相識(shí)的小孩站在本身面前，以為是來譏笑本身無能的，便深深地埋下了頭。我在口袋中摸索了一會(huì)兒，終究摸出了幾張被揉皺的紙幣。我彎下腰，當(dāng)心翼翼地將錢放進(jìn)他那個(gè)布滿裂紋的小瓷碗中。瓷碗中的錢屈指可數(shù)，想必這將是他今日一天的唯一的生活費(fèi)吧!乞丐透過他那布滿灰塵的長(zhǎng)頭發(fā)隱模糊約地看到一雙小手將幾元錢放進(jìn)本身殘缺的碗中，下意識(shí)地抬起了頭。雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝的兩三秒，但我卻從他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上的那雙充分迫切的眼睛中感受到了一個(gè)小小的乞丐對(duì)人們的無限感謝，對(duì)于人們的“憐憫”，企盼人們能掛念生活中的每一個(gè)人，憐愛生活中的每一個(gè)人。敬重每一個(gè)人，看上去與本身遙不可及，實(shí)際上卻近在咫尺。無論他是白發(fā)蒼蒼的老人還是風(fēng)華正茂的少年，無論他生活在窮鄉(xiāng)僻壤，還是生活在花花世界，無論他從事多么卑微的職業(yè)，只要他有全心全意生活在這個(gè)如詩如畫的世界上的信念，即使是微乎其微的一小點(diǎn)兒，那他就值得得到每個(gè)人的敬重與關(guān)懷。文明美德伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿第6篇中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的努力探求，一次安慰人心的寬容微笑都能融匯成美德歌頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國從來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的禮儀文明。文明禮儀各處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所疏忽。其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)自動(dòng)向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時(shí)自動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就好像一棵小樹，只要你重視它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。周樹人曾說過：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們潤(rùn)澤心靈，予以我們心靈的安慰。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們堅(jiān)強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中同學(xué)的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋俗沾染如花的青春，更別讓陋俗陪伴你度過最美好的人生!讓我們的學(xué)校自此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美