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文檔簡(jiǎn)介
o
天津市南開區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史
模擬試卷
本試卷分為第I卷(選擇題)和第U卷(非選擇題)兩部分。答題時(shí),務(wù)必將答案填寫在
“答題卡”上,答案答在試卷上無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和“答題卡”一并交回。
第I卷選擇題(共50分)
注意事項(xiàng):
1.每小題選出答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)涂黑。
o2.本卷共25題,每題2分,共50分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。
市
*1.1929年,我國青年學(xué)者裴文中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)北京人頭蓋骨化石,根據(jù)這個(gè)化石我們可
以證明:
A.北京人會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種B.北京人的腦容量比現(xiàn)代人小
C.北京人結(jié)成群體生活在一起D.北京人制作石器的技術(shù)成熟
2.元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)著名的原始人類,獲得他們生產(chǎn)生活的第一
窿手資料,主要通過:
A.神話傳說B.史書記載C.考古發(fā)掘D.想象猜測(cè)
o3.某同學(xué)參觀位于浙江余姚的河姆渡遺址博物館,在當(dāng)?shù)爻鐾恋臍v史文物中不可能見到
以下哪個(gè):
A.干欄式建筑B.豬紋陶缽C.象牙雕刻D.人面魚紋彩陶盆
4.以良渚古城為核心的良渚遺址,位于浙江省杭州市余杭區(qū),距今5300—300年。迄今
族為止,遺址考古發(fā)現(xiàn)非常豐富,隨葬品包括祭祀神靈用的玉琮、玉璧和象征軍事指揮權(quán)
的玉鉞。這些考古發(fā)現(xiàn)證明,良渚文化已經(jīng)處于:
A.舊石器時(shí)代B.新石器時(shí)代C.背銅時(shí)代D.鐵器時(shí)代
5.梁?jiǎn)⒊?jīng)說:“華夏民族,非一族所成。太古以來,諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異
而存大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也?!辈牧戏从吵鋈A夏族形成的特點(diǎn)是
o
A.單一民族發(fā)展B.多元一體交融C.武力征服擴(kuò)張D.外來民族遷徙
6.奇幻古裝電影《封神第一部:朝歌風(fēng)云》于2023年7月20日上映,影片虛構(gòu)了商王殷
壽與孤妖妲己勾結(jié),暴虐無道引發(fā)天魂,昆侖仙人姜子牙攜“封神榜”下山,尋找天下共主
K以救蒼生的故事情節(jié)。在歷史上,武王伐紂滅亡商朝的戰(zhàn)爭(zhēng)被稱為:
A.涿鹿之戰(zhàn)B.牧野之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)
7.甲骨文使用象形、指事、會(huì)造、形聲、假借等多種造字方法,其中形聲最為進(jìn)步,能造
出大量文字。下列文字中屬于形聲字的是:
O
A.“日"B."明”C、"河”D.“正”
8.歷史圖表蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。從下表中,你能獲取的歷史信息是:
約公元前2070年禹建立夏朝
約公元前1600年湯建立西明
約公元前1046年周武王建立周期
公元旃651年齊桓公任用管仲、草王攘夷
公元前356年蔡孝公任府商鞅、主持變法
A.中國境內(nèi)早期人類與文明的起源B.早期國家與社會(huì)變革
C.統(tǒng)一多民族國家的鞏建立和鞏固D.政權(quán)分立與民族交融
9.先秦時(shí)期,車馬是國家實(shí)力的象征,“千乘之國”即是大國的代名詞。下圖為山東臨淄
春秋殉馬坑,全部殉馬600多匹,實(shí)際出土殉馬334匹,反映出當(dāng)時(shí)哪個(gè)諸侯國的強(qiáng)盛國
力;
A.齊國B.楚國C.秦國D.晉因
10.查一查下列成語的典故,出自于戰(zhàn)國時(shí)期的是:
A.一鼓作氣B.退避三舍C.完璧歸趙D.臥薪嘗膽
11.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,各諸侯國之間的爭(zhēng)斗日益激烈,周天子的統(tǒng)治權(quán)威衰落,整個(gè)社會(huì)處
于動(dòng)蕩和巨變之中。這一時(shí)期的主要特征不包括:
A.農(nóng)民起義B.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)C.制度變革D.思想學(xué)術(shù)繁榮
12.孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的主要代表人物,他主張實(shí)行“仁政”,認(rèn)為取得民心才能得
天下。下列名言中哪句話不是他說的:
A.為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。
B.民為貴,社稷次之,君為輕。
C.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
D.生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。
13.這是我國第一部詩歌總集,匯集了西周到春秋時(shí)期的詩歌300多篇,也保存了豐富的
商周時(shí)期的史料,在中國文學(xué)史上具有光輝的地位。這部文學(xué)著作是:
A.《論語》B.《史記》C.《詩經(jīng)》D.《春秋》
14.右圖為我國漢代出現(xiàn)的樓車,其主要用途是:
A.播種工具B.灌溉工具C.紡織工具D.交通工具穿
15.2021年考古發(fā)現(xiàn),霸陵陪葬物以陶器為主,金銀器很少。與漢文帝遺詔中盔"治霸
陵皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾,不治墳,欲為省,毋煩民”相吻合。這印證了漢文帝
A.勤儉治國B.勤于政事C.善于用人D.虛懷納諫
16.公元前119年的漠北戰(zhàn)役,是對(duì)抗匈奴的高潮,漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病率精騎出擊
,沉重打擊了匈奴,使其再也無力與西漢對(duì)抗。漠北戰(zhàn)役發(fā)生在:
A.公元前2世紀(jì)初B.公元前2世紀(jì)末
C.公元前1世紀(jì)初D.公元前1世紀(jì)末
17.漢順帝末年,京都流傳著一首童謠:“直如弦,死道邊;曲如鉤,反封侯?!边@首童謠反
映了當(dāng)時(shí)什么樣的社會(huì)狀況:
A.外戚王莽奪取政權(quán),他的施政加劇了社會(huì)動(dòng)蕩,激起各地農(nóng)民起義。
B.光武帝劉秀統(tǒng)治后期,社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面,史稱光武中興。
C.跋扈將軍梁冀驕橫統(tǒng)治下的社會(huì)不平,東漢后期的朝政越來越腐敗。
D,張角等領(lǐng)導(dǎo)的黃巾農(nóng)民起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治,使其一蹶不振。
18.佛教是世界三大信仰之一,公元前6世紀(jì)在古代印度產(chǎn)生。佛教最早傳入中國的時(shí)間是在
A.春秋時(shí)期B.戰(zhàn)國時(shí)期C.西漢時(shí)期D.東漢時(shí)期
19.“若問古今興廢事,請(qǐng)君只看洛陽城?!甭尻?,地處河南省西部,居天下之中,因地處洛
水之陽而得名,有5000多年文明史、4000多年城市史、1500多年建都史,是華夏文明的發(fā)
祥地之一,擁有多項(xiàng)聞名中外的文化遺產(chǎn)。下列哪一個(gè)歷史遺跡無法在洛陽地區(qū)參觀:
A.黃帝陵v.白馬寺龍門石窟B.二里頭遺址
20.下列漢字不同發(fā)展時(shí)期的書法字體中,出現(xiàn)時(shí)間最晚的一種是:
A.金文B.小篆C.隸書D.楷書
21.右側(cè)地圖反映的歷史事件造成了什么影響:
A.為曹操統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)
B.為三國鼎立形成奠定基礎(chǔ)L:取a
c.三國鼎立的局面正式形成'令號(hào)切湃
D.三國鼎立的局面最終結(jié)束----------------
22.我國歷史悠久,王朝興亡盛衰。下列各組朝代中,屬于同時(shí)并存的一組是:
A.西周、東周B,西漢、東漢C.西哥、東晉D.北朝、南朝
23.“聞雞起舞”、“中流擊楫”是中國人耳熟能詳?shù)牡涔?,時(shí)刻激勵(lì)著有志報(bào)國的人奮發(fā)努
力、自強(qiáng)不息。這兩個(gè)成語稱贊了哪一個(gè)歷史人物的報(bào)國志向:
A.曹操B.劉備C.孫權(quán)D.祖逖
24.《晉書?食貨志》記載東晉后期南方的情形是:“天下無事,時(shí)和年豐,百姓樂業(yè),谷
串股阜,幾乎家給人足矣。”當(dāng)時(shí)南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因不包括:
A.北方人口向南遷徙B.南方自然條件優(yōu)越
C.南方社會(huì)比較安定D.經(jīng)濟(jì)重心南移完成
25.下面三幅圖畫幕繪自敦煌莫高窟壁畫。這些原是北方少數(shù)民族的坐具,在魏晉南北朝
時(shí)期引入內(nèi)地。這反映出:
A.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展B,胡漢之間的對(duì)立和矛盾
C.祖國邊疆地區(qū)得到開發(fā)D.民族交往、交流與交融
第II卷(非選擇題)
非選擇題共3道小題,26題12分,27題16分,28題22分
26.閱讀下列材料,回答問題。(12分)
材料一:周王室勢(shì)力變化表
管轄土地管轄軍隊(duì)管轄人口天子地位
西周周王室直接管轄從鎬王室直接管轄的軍人口眾多,資源豐富周天子在政治上享
京到洛邑大約方圓千隊(duì)有14萬人以上有最高的地位
里的土地
東周東周初年王室直接管周平王東遷之后,直接管轄的人口所剩周天子在政治上成
轄的土地約方圓600王金管轄的軍隊(duì)還無幾,財(cái)力、物力和了傀儡,不得不依
里,往后轄地越未越有3萬人,后來逐兵源減少靠強(qiáng)大的諸侯。
少,最后只有約方圓漸減少到幾千人
百里的土地
(1)根據(jù)材料一,概況周王室的地位發(fā)生的變化(2分)?
材料二:
齊桓公改革晉文公改革
任用管仲為相,改革內(nèi)政,發(fā)展時(shí)出現(xiàn),訓(xùn)練重用狐偃、趙衰等人,修明內(nèi)政、整頓法紀(jì),
軍隊(duì)。打著“尊天子,撰四夷”的旗號(hào),號(hào)令諸增強(qiáng)軍備,施惠百姓,發(fā)展生產(chǎn)。接受狐偃“
侯尊王攘夷”的主張
(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納齊桓公與晉文公稱霸的共同原因(6分)
材料三:孟子云:“春秋無義戰(zhàn)?!保ㄗg文:孟子說:“春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)是沒有意義的
戰(zhàn)爭(zhēng)?!保?/p>
(3)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說明上述觀點(diǎn)的理由。(4分)
27.改革是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。閱讀下列材料,回答問題。(16分)
材料一:秦孝公求賢令(節(jié)選)
國家內(nèi)憂,未遑外事(沒有空瑕對(duì)付外敵),三晉攻奪我先君河西地,諸侯卑秦
(諸侯看不起秦國),丑莫大焉(沒有什么比這更屈辱的了)?!讶怂寄钕染?/p>
,常痛于心。賓客群臣有能出奇計(jì)強(qiáng)秦者,吾且尊官(我將給他高官),與之分土(給
他封地)。
(1)依據(jù)材料一,概況秦孝公積極支持變法的原因。(4分)
材料二:北魏的鮮卑族源自中國北方的匈奴故地,政權(quán)建立前期都城在平成。
當(dāng)拓跋魏的勢(shì)力擴(kuò)展到貢河以南的大片地帶時(shí),其政治中心已不能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展
o平成一帶的農(nóng)業(yè)本來就不及中原地區(qū),孝文帝時(shí)期又屢次發(fā)生水、早、痰疫諸災(zāi)
,糧食供應(yīng)問題更加嚴(yán)重。平成的拓跋責(zé)族勢(shì)力盤根錯(cuò)節(jié),相當(dāng)牢固,對(duì)于銳意接
受漢族先進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)制度和生活習(xí)俗的孝文帝而言,很難進(jìn)一步改革。
——摘編自《中國歷史人物叢書》
(2)針對(duì)材料二出現(xiàn)的情況,北魏統(tǒng)治者采取了什么措施?(2分)結(jié)合材料分析采取
這一措施的原因(4分)(不能照抄原文)
材料三:北魏孝文帝沒有不顧一切社會(huì)條件和人事條件去強(qiáng)制推行改革,而是大
玩技巧,迂回取直,在擺脫反對(duì)派的圍追堵截上……非常巧妙地讓反動(dòng)派就范、別無
選擇地朝著預(yù)定的目的地前進(jìn)。
(3)材料三中認(rèn)為孝文帝改革成功的一個(gè)重要原因是什么?(不能照抄原文)(2分)
(4)綜合上述材料,簡(jiǎn)要分析影響改革效果的基本因素。(4分)
28.中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),繽紛多彩的文化符號(hào)承載著豐富的歷史內(nèi)
涵閱讀下列材料,回答問題。(22分)
材料一:鼎最初作為食物器皿,逐漸演化為重要的祭祀禮器,直到成為家
國寶器。西周時(shí)期的用鼎制度規(guī)定:天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎,士三
鼎。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,風(fēng)氣大開,思想活躍,鼎的紋飾更加簡(jiǎn)練,神獸形象紛
紛登場(chǎng),宴飲、征戰(zhàn)等紋飾明顯增多。
(1)材料一反映了哪些重大史實(shí)?(6分)鼎在我國歷史上有何象征意義?(2分)
材料二:漢字是世界上最古老的文字之一,至今已有六千年左右的歷史。
戰(zhàn)國時(shí),七國文字書寫各異。秦統(tǒng)一后,秦始皇將李斯等人總結(jié)出的小篆字體作
為官方的標(biāo)準(zhǔn)字體,但國家事務(wù)繁多,篆書筆畫很多,書寫速度慢,于是產(chǎn)生了
一種更為簡(jiǎn)易、書寫更為方便的隸書。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢字演變的趨勢(shì)。(不能照抄原文)并簡(jiǎn)析
秦統(tǒng)一漢字的作用。(8分)
材料三:書法與漢字,相伴而生。漢代造紙術(shù)的發(fā)明,為書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)
條件。人們對(duì)書法美的不懈追求,推動(dòng)了書法藝術(shù)的持久發(fā)展。西晉設(shè)置書博士,教學(xué)生學(xué)
習(xí)書法,規(guī)定用錘、胡書法作為標(biāo)準(zhǔn)字體。魏晉時(shí)期,書法藝術(shù)被提高到一個(gè)新階段。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納書法藝術(shù)在魏晉時(shí)期發(fā)展的條件(4分)(不能照抄
原文)
材料四:要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚(yáng)以愛國主
義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)
文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳
統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。
—在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話
(4)根據(jù)材料四,說明他召開學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。(2分)
七年級(jí)歷史練習(xí)答案
12345678910
BCDBBBCBAc
11121314151617181920
AACAABCCAD
2122232425
BDDDD
27.(12分)
(1)周王室所管轄的人口、土地、兵力、財(cái)力、物力等都在減少,周天子的地位從統(tǒng)治者變
為傀儡(2分);
(2)重用人才(2分);通過改革國富兵強(qiáng)(2分)、以“尊王攘夷”為口號(hào)爭(zhēng)奪霸主地位(2分)
(3)因?yàn)榇呵飼r(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的目的是掠奪土地、人口及爭(zhēng)奪對(duì)別國的控制權(quán)(2分),這些戰(zhàn)爭(zhēng)
給人民帶來深重的災(zāi)難和痛苦(2
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