教師日常值日個人工作總結

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，是時候寫一份總結了。那么總結應當包括什么內容呢?以下我在這給大家整理了一些老師日常值日個人工作總結，盼望對大家有關心!

老師日常值日個人工作總結1

春每天氣多變，時而天氣酷熱，時而多雨，請同學們留意添加衣服，預防感冒。特殊是留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，吃東西前先洗手，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學們的努力下，同學們的行為習慣越來越文明白，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追趕打鬧的同學少了，在校內內吃零食的同學少了，喜愛讀書的同學增多了，讓整個校內生氣盎然。為了讓我們學校變得更美妙，特提出幾點要求：

1、課間午間要文明休息

有些同學課間玩的都是些追趕打鬧的嬉戲，舍命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。另外，在午間時段，許多同學會處理學習和休息的關系，但有的同學在大聲吵鬧。在校內里間或還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，盼望我們同學們肯定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

2、下樓梯不要奔跑

我們觀看到，一部分同學在樓梯間行走時，隨便奔跑現(xiàn)象非常嚴峻，特殊是有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要相互拉扯，因而存在特別嚴峻的平安隱患。假如你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴峻的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提示這些同學特殊是中高班級同學要加強平安意識，增加秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學習筷子健身操，那個筷子是我們練操的道具，但不是大家的玩具。有的同學下課后也把筷子拿在手中與同學打鬧玩耍，假如一不當心刺到同學的眼睛或耳鼻那后果就不堪設想了。請大家除了課間操時把筷子拿出來外，其余時間把筷子收好。

3、關于樓梯的衛(wèi)生的問題

教學樓兩側的樓梯、操場亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴峻，雖然總有班級固定打掃，但是衛(wèi)生還是很差。同學買吃零食、隨便亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴峻，撿拾讓人感到太勞累。校內美麗干凈是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校內內要連續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校內才會變得更美。

4、關于高空拋物現(xiàn)象。

今日有幾位低班級同學反映四樓有同學吐口水掉到他們的頭上。請這個吐口水的同學試想一下，假如你在一樓人家吐口水到你的頭上，你又作何感想呢?盼望這樣不文明的現(xiàn)象不會再消失。

我信任，在我們全體師生的努力下，同學們會有更好的表現(xiàn)，每天都有進步!最終，祝大家學習進步,心情開心!

老師日常值日個人工作總結2

時間在不知不覺中消逝，又一個學期過去了。從開學到學期結束我所值日的區(qū)域是舊操場，涉及了學校大部分的同學，人流量大、同學多。

經過一個學期的教育，同學的養(yǎng)成習慣都還不錯，平常也常和各班的班主任溝通將同學的許多不良苗條扼殺在萌芽狀態(tài)。對于同學的下雨天比較亂的狀況，在各班主任的協(xié)作和努力下，并加大了值日力度，對于衛(wèi)生，平安，紀律都從嚴要求，追跑的人越來越少，為了杜絕由于追跑撞倒人受傷的現(xiàn)象發(fā)生，準時制止有追跑的傾向的同學顯得很有必要。

值日時根據(jù)學校對值日老師要求去做，仔細完成學校給的值日工作，協(xié)作德育到處完成各項學校的行為舉止規(guī)范的教育和訂正。每天早晨7：00，在校門口當值檢查同學入校的文明禮儀等。要做好值日，我認為要做到以下幾點：

首先，要準時到崗。只有準時到崗，才能防范于未然，才能盡可能削減平安問題的發(fā)生。

其次，關鍵時刻要打緊精神，不行松懈。比如，中午午飯前，同學太午餐，人多就簡單發(fā)生危急事情;下午放學，第一趟乘車同學，在短時間內匯合在樓梯口，這也是一個比較關鍵的時刻;下雨天，地板簡單滑，同學有時候聽到鈴聲會趕忙趕著回教室，這個時候也是簡單發(fā)生危急的時刻。

最終，值日以同學的平安為第一，凡是消失有可能發(fā)生平安事故的行為要準時制止。

總之，在本學期我按時到崗，本著公正、公正，教育為主的原則仔細值日。對于不良行為準時制止并加以教育，為孩子們學習營造一個干凈的校內環(huán)境。

老師日常值日個人工作總結3

老師們，同學們：

大家早上好!昨天是我值日。下面，我將昨天值日所看到的一些狀況做個簡潔總結：

一、好的方面

1、同學們早上到校很早，絕大部分同學到校后能準時進入教室整理前一天晚上的作業(yè)，等待組長或老師檢查，有晨掃任務的同學能在老師的帶領下完成各班的晨掃任務，校內、教室等衛(wèi)生整體狀況好。

2、同學們都很有禮貌，見到老師能夠主動敬禮問好。

3、五、六班級同學能在老師的帶領下完成學校交給的一些苦力活勞動。(五班級清理了飯棚前的垃圾，六班級幫幼兒班小伴侶搬移課桌椅)，發(fā)揮了大哥大姐的榜樣作用。

盼望這些好的方面同學們連續(xù)發(fā)揚。

二、存在的問題及建議

1、許多同學在排隊打飯時手上拿著調羹胡亂舞動，或是把調羹放到嘴巴去含著，這樣很危急，不當心遇到同學的眼睛、鼻子可能就會破相或變成眼瞎了;還有個別同學拿到飯了以后邊走邊吃，這樣也很危急，要是被撞到迎面走來的同學或是腳下被東西絆倒了，受傷的就是自己。所以老師要求拿到飯后的同學先找個地方坐下再吃。

2、校內面上潔凈的地方很潔凈，可是細看，也有許多地方很不衛(wèi)生，如樓梯下，教室里同學們的拖桶，課桌邊等有碎紙、食品包裝袋，還有個別在校門外買零食吃的同學，喜愛順手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，同學們，校內門口代表了我們整個校內的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑。盼望以后同學們從自己的個人衛(wèi)生做起，為營造清潔舒適的校內環(huán)境而努力。

我的總結就到這里，感謝大家!

老師日常值日個人工作總結4

開學以來，本學期各項工作已經正常，一周來，學校各項工作基本能按方案順當開展，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領導是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周同學是八班級一班的四個同學。下面就本周學校方方面面工作總結如下，供各相關人員參考，不妥之處，請批判指正。

一、出勤方面，上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開頭的時候比后面幾天出勤要好，低班級的出勤比高班級的要好，尤其是把八班級兩個班的出勤最好。但還是有些班級常常缺一兩個人，總的來說，出勤方面還是比較好的。

二、衛(wèi)生方面。本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得特別好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個別班級的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子四周，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄潔凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄潔凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的同學對這方面意識還不夠，隨便性比較強，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多!，有些在拖地的時候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，同學往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，同學也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時間潔凈徹底，所以為了給大家供應一個良好的工作和學習環(huán)境，衛(wèi)生要不定時的檢查。

三、學風方面，在中午和上晚自習之前的那一段時間，學習氣氛不是太好，打鬧的，說話的，玩的干什么的都有，有些同學坐在那就是在等老師，等時間，有些班級的狀況還算好，有些班級有老師和沒老師狀況根本就是兩個樣，說明同學的自覺性還需要加強。

四、德育方面，九班級一班的同學撿到一張飯卡主動交公提出表揚，加一分。八班級二班有個別同學用拿書做得圓筒敲打課桌提出批判。

五、綜合以上各方面的狀況，各班的得分和名次如下：最終，祝大家在新的一周工作順當，生活開心。

老師日常值日個人工作總結5

回顧這一個月的值日狀況，總體狀況較好，分值日老師都很負責，___、___等老師都能按時到校，特殊表揚老師，在甲流預防期間，工作特別主動幾乎都是在7：30之前，有時甚至7：20就到校了，主動關心傳達室一起擔當起早檢的任務。根據(jù)記遲到的時間是8：10、中午是2：30，堅持到時間離崗的有老師。同學的檢查狀況每天必需在廣播里反饋，老師能特別主動的與同學聯(lián)系，了解每天的檢查狀況，做到各班扣分狀況心中有數(shù)。下午放學后需由分值日老師準時更換評分欄，并留下值日老