重點實驗02探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律(原卷版+解析)

重點實驗02探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律1.實驗器材及作用：（1）測量工具：溫度計、秒（停）表；（2）溫度計的原理、使用和讀數(shù)；（3）石棉網(wǎng)的作用：使燒杯底部均勻受熱；（4）器材組裝順序：按自下而上的順序組裝；2.實驗操作及注意事項：（1）實驗中選用小顆粒固體的目的：使小顆粒固體受熱均勻；使溫度計的玻璃泡與固體小顆粒充分接觸，溫度測量更準確；（2）采用水浴法加熱優(yōu)點：①使被加熱的物質(zhì)受熱均勻；②固體物質(zhì)溫度上升緩慢，便于記錄各個時刻的溫度；（3）燒杯中水量的要求：能夠浸沒試管中的固體即可；（4）試管插入燒杯中的位置要適當：①試管中所裝物質(zhì)要完全浸沒在水中；②試管不能接觸到燒杯底或側(cè)壁；【分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論】圖1晶體的熔化和凝固圖像圖2非晶體的熔化和凝固圖像3.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪溫度-時間圖像；4.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)或圖像判斷熔點、熔化時間、晶體、非晶體、物態(tài)、內(nèi)能大小等；5.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)或圖像總結(jié)晶體熔化特點。【交流與討論】6.探究冰在熔化過程中是否需要吸熱：當試管中的冰開始熔化時，立即將試管浸入另一只裝有冰水混合物的燒杯中，觀察冰是否繼續(xù)熔化；7.燒杯口處“白氣”的成因：水蒸氣遇冷液化形成的小水珠；8.熔化過程中內(nèi)能、溫度和熱量的變化規(guī)律：晶體熔化過程中吸熱熱量，內(nèi)能逐漸增大，但溫度保持不變；非晶體熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度不斷升高；9.選用小顆粒固體的原因：①使固體受熱均勻；②便于與溫度計的玻璃泡充分接觸.10.燒杯中的水要適量，原因是：①水太多會延長實驗時間；②水太少不能使固體浸沒，會造成固體受熱不均勻.11.試管插入燒杯中的深度要適當，“適當”的含義：①試管不能接觸燒杯底；②試管中裝有固體的部分要浸沒在水中.12.溫度計的使用：①溫度計的玻璃泡應(yīng)與待測物體充分接觸且不能碰到試管底或試管壁；②讀數(shù)時，視線要與溫度計中液柱的液面相平.③溫度計的讀數(shù)：物體溫度=大格示數(shù)+小格數(shù)×分度值.13.為了縮短實驗時間，可采取的方法：①用溫水；②增大酒精燈的火苗；③適當減少水的質(zhì)量.14.熔化前后圖線傾斜程度不同的原因：熔化前后物質(zhì)的狀態(tài)不同，比熱容不同（相同時間溫度變化量小的比熱容大）；15.冰熔化后繼續(xù)對燒杯加熱，試管內(nèi)水不會繼續(xù)沸騰的原因：沒有溫度差，試管內(nèi)的水不能再繼續(xù)吸熱；16.晶體熔化的條件：達到熔點，繼續(xù)吸熱；17.晶體熔化時的特點：持續(xù)吸熱，溫度不變；18.撤去酒精燈，晶體還會繼續(xù)熔化的原因：水的溫度高于晶體熔點，晶體可以繼續(xù)吸熱；19.通過圖像區(qū)分晶體和非晶體：晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點；20.比熱容的相關(guān)判斷和計算；實驗結(jié)論：晶體有熔點，晶體熔化時要吸熱，但溫度不變；非晶體沒有固定的熔點，非晶體熔化時要吸熱，但溫度一直上升。【例1】同學(xué)們在實驗室做“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗.（1）小明同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表，分析實驗數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)用時4min熔化完畢.（2）請在圖甲所示的方格紙上幫小明畫出該物質(zhì)的溫度—時間圖像.甲（3）該物質(zhì)在熔化過程中溫度和內(nèi)能的變化特點是溫度不變,內(nèi)能不斷增大.（4）該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）.（5）該物質(zhì)的熔點是48℃.（6）小楊同學(xué)所用的實驗裝置如圖乙所示，小楊在實驗中應(yīng)先固定石棉網(wǎng)（選填“石棉網(wǎng)”或“溫度計”）的高度.（7）小楊應(yīng)選擇顆粒較?。ㄟx填“較大”或“較小”）的固體進行實驗.（8）實驗中，用水浴法加熱固體的目的是使固體受熱均勻.（9）在實驗過程中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖丙所示，此時溫度計的讀數(shù)為-6℃.（10）小楊根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的該固體熔化時溫度隨時間變化的圖像如圖丁所示，由圖丁知，在BC段，該物質(zhì)處于固液共存態(tài).乙丙?。?1）在實驗過程中，相同時間內(nèi)被加熱物質(zhì)吸收的熱量相同，則該物質(zhì)處于固態(tài)時的比熱容小于（選填“大于”“小于”或“等于”）處于液態(tài)時的比熱容.（12）小楊在總結(jié)實驗結(jié)論時推測：如果一直加熱下去，試管中的液體會沸騰.你認為小楊的推測是否正確，可能正確；請說明理由：若試管中的液體的沸點低于水的沸點,則該液體會沸騰;若試管中的液體的沸點高于或等于水的沸點,則該液體不會沸騰（13）如圖戊所示是小華同學(xué)分別利用a、b兩種物質(zhì)做熔化實驗時根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度—時間圖像，由圖像可知，a、b兩種物質(zhì)的區(qū)別是a有熔點,b沒有熔點(合理即可).【專題提升訓(xùn)練】1．如圖甲是觀察某種物質(zhì)熔化現(xiàn)象的實驗裝置，如圖乙是該物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列分析中不正確的是（）A．組裝甲裝置時，應(yīng)該按照從下到上的順序裝配，并且要先點燃酒精燈 B．甲裝置中有石棉網(wǎng)，并“水浴法”加熱，都是為了使試管內(nèi)物質(zhì)受熱均勻 C．該物質(zhì)是一種晶體，它的熔點是80℃，熔化過程大約持續(xù)了15min D．該物質(zhì)在熔化過程中，吸收熱量但溫度不變2．如圖甲所示，質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱，繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法不正確的是（）A．圖甲中的實驗裝置，安裝時應(yīng)按照“由下到上”的順序 B．圖甲中采用水浴法加熱的目的是使固體受熱均勻 C．由圖乙知，A圖線對應(yīng)物質(zhì)的熔化過程持續(xù)時間為6min D．由圖乙知，A圖線起點0時刻對應(yīng)的物質(zhì)是冰3．在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時，小娟根據(jù)實驗?zāi)康?，進行了認真規(guī)范的實驗，獲得的實驗數(shù)據(jù)如表所示。則下列判斷中，正確的是（）加熱間/min01234567891011石蠟的溫度/℃404142444647484951525456海波的溫度/℃404244464848484848485053①石蠟是非晶體②海波熔化時的溫度是48℃③海波在熔化過程中需要吸熱④42℃時，海波的狀態(tài)是固態(tài)A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②④ D．①②③④4．某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究試管中的固體熔化時溫度的變化規(guī)律，往燒杯中加適量的水，將溫度計插入試管后，待溫度升至50℃左右開始，每隔大約1min記錄一次溫度，溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．燒杯中加入適量的水是因為水的比熱容大，可以讓試管中的固體盡快熔化 B．試管中的物質(zhì)是一種晶體，熔點是80℃，這次熔化過程大約持續(xù)了15min C．35min后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)不再上升，說明試管中物質(zhì)的沸點是100℃ D．試管中的物質(zhì)在25min與10min時記錄的溫度相同，說明它的內(nèi)能沒有發(fā)生變化5．某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究試管中的固體熔化時溫度的變化規(guī)律，往燒杯中加適量的水，將溫度計插入試管后，待溫度升至50℃左右開始，每隔大約1min記錄一次溫度，溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。（1）實驗中除了甲圖所給實驗器材，還需要的測量工具是；燒杯中加入適量的水的目的是；（2）分析圖乙可知：該物質(zhì)是（選填“晶體”、“非晶體”），這次熔化過程大約持續(xù)了min；（3）試管中的物質(zhì)在第2.5min和3.0min時記錄的溫度相同，說明物質(zhì)熔化不需要吸熱。這個結(jié)論是的。（選填“正確”、“錯誤”）6．如圖甲是探究“冰的熔化特點”的實驗裝置。圖乙中讀數(shù)方法正確的是（選填“①”、“②”或“③”），溫度計的示數(shù)是℃。圖丙是冰熔化時溫度與時間關(guān)系的圖像，由圖丙可知，冰是（選填“晶體”或“非晶體”）。7．老王利用如圖甲所示裝置探究10g冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時間”圖像。（1）由圖像老王判斷：冰屬于理由是。（2）由圖乙可知，冰熔化過程共吸熱量J。[c水＝4.2×103J/（kg?℃），c冰＝2.1×103J/（kg?℃）]（3）A與B相比，哪一時刻試管內(nèi)物質(zhì)具有的內(nèi)能較大？，理由是。8．探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律：（1）如圖甲是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時間變化的圖像。海波的熔點℃，熔化過程中海波吸收的熱量放出的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）。（2）用質(zhì)量為m1的海波做實驗，繪制的海波的溫度隨時間變化的圖線如圖乙中的a。若用質(zhì)量為m2（m2＞m1）的海波做實驗，得到的圖線可能是圖丁中的（選填“b”、“c”或“d”）。9．不同物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程中，溫度的變化規(guī)律相同嗎？小明分別采用如圖甲、乙所示的實驗裝置探究石蠟、冰的熔化特點。（1）組裝甲裝置時、A、B兩部件中應(yīng)先固定部件，探究時采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱，除了能減緩升溫速度，還能使試管內(nèi)的物質(zhì)。（2）圖乙中讀取溫度計示數(shù)的方法正確的是（選填“a”“b”或“c”），溫度計的示數(shù)為℃。（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時間變化的圖象（如圖丙），其中石蠟的熔化圖象是圖（選填①或②），判斷依據(jù)是。（4）圖①中物質(zhì)在bc之間處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。10．如圖甲是探究冰熔化時溫度變化規(guī)律采用水浴法加熱實驗裝置，圖乙是實驗中某時刻溫度計的示數(shù)，圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的圖象。（1）圖乙溫度計的示數(shù)℃；（2）由圖丙可知，冰熔化過程中吸熱，溫度（選填“升高”、“降低”、“不變”），冰的熔點是℃，第七分鐘處于態(tài)；（3）實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了（選填“A”、“B”）；A.尋找普遍規(guī)律B.減小實驗誤差（4）冰完全熔化為水后，加熱足夠長時間，試管內(nèi)的水（選填“會”、“不會”）沸騰。（5）在探究液體沸騰的實驗中，某實驗小組用相同的加熱器對初溫相同的甲（200g水）、乙（300g水）、丙（200g煤油）三個相同的燒杯中的液體進行加熱，直至沸騰。發(fā)現(xiàn)水沸騰后沒有達到100℃，由此判斷當?shù)氐拇髿鈮海ㄟx填“高于”、“低于”或“等于”）標準大氣壓；實驗后小組同學(xué)依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了它們的溫度隨時間變化的曲線（如下圖），由圖象可知，加熱初期，相同時間內(nèi)甲、乙兩杯液體溫度升高不同是因為它們的不同；加熱初期，相同時間內(nèi)甲、丙兩杯的溫度升高不同是因為它們的不同。甲、丙兩杯液體最終溫度不同是因為它們的不同。11．小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示。（1）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時如圖乙所示，其中視線正確的是。此時溫度計的示數(shù)℃；（2）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）。第10min海波處于（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)；（3）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，根據(jù)圖像可知，蜂蠟屬于（選填“晶體”或“非晶體”），判斷依據(jù)是。12．王琪同學(xué)用如圖甲所示裝置探究冰熔化的特點，圖丙和丁是根據(jù)實驗記錄繪制的給冰加熱時溫度隨時間變化的圖象。請你回答下列問題：（1）組裝圖甲中的實驗器材時，應(yīng)該（填“從上往下”或“從下往上”）組裝。（2）圖乙是王琪根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰的溫度隨時間變化的圖象，其中（填“AB”、“BC”或“CD”）段表示冰熔化過程。（3）由丙圖可知：此時此地水的沸點為，在丁圖中，（填“a”或“b”）是表示水沸騰時的情景。（4）實驗結(jié)束，王琪總結(jié)“水沸騰“和“冰熔化“的共同特點是：吸熱，。重點實驗02探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律1.實驗器材及作用：（1）測量工具：溫度計、秒（停）表；（2）溫度計的原理、使用和讀數(shù)；（3）石棉網(wǎng)的作用：使燒杯底部均勻受熱；（4）器材組裝順序：按自下而上的順序組裝；2.實驗操作及注意事項：（1）實驗中選用小顆粒固體的目的：使小顆粒固體受熱均勻；使溫度計的玻璃泡與固體小顆粒充分接觸，溫度測量更準確；（2）采用水浴法加熱優(yōu)點：①使被加熱的物質(zhì)受熱均勻；②固體物質(zhì)溫度上升緩慢，便于記錄各個時刻的溫度；（3）燒杯中水量的要求：能夠浸沒試管中的固體即可；（4）試管插入燒杯中的位置要適當：①試管中所裝物質(zhì)要完全浸沒在水中；②試管不能接觸到燒杯底或側(cè)壁；【分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論】圖1晶體的熔化和凝固圖像圖2非晶體的熔化和凝固圖像3.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪溫度-時間圖像；4.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)或圖像判斷熔點、熔化時間、晶體、非晶體、物態(tài)、內(nèi)能大小等；5.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)或圖像總結(jié)晶體熔化特點?！窘涣髋c討論】6.探究冰在熔化過程中是否需要吸熱：當試管中的冰開始熔化時，立即將試管浸入另一只裝有冰水混合物的燒杯中，觀察冰是否繼續(xù)熔化；7.燒杯口處“白氣”的成因：水蒸氣遇冷液化形成的小水珠；8.熔化過程中內(nèi)能、溫度和熱量的變化規(guī)律：晶體熔化過程中吸熱熱量，內(nèi)能逐漸增大，但溫度保持不變；非晶體熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度不斷升高；9.選用小顆粒固體的原因：①使固體受熱均勻；②便于與溫度計的玻璃泡充分接觸.10.燒杯中的水要適量，原因是：①水太多會延長實驗時間；②水太少不能使固體浸沒，會造成固體受熱不均勻.11.試管插入燒杯中的深度要適當，“適當”的含義：①試管不能接觸燒杯底；②試管中裝有固體的部分要浸沒在水中.12.溫度計的使用：①溫度計的玻璃泡應(yīng)與待測物體充分接觸且不能碰到試管底或試管壁；②讀數(shù)時，視線要與溫度計中液柱的液面相平.③溫度計的讀數(shù)：物體溫度=大格示數(shù)+小格數(shù)×分度值.13.為了縮短實驗時間，可采取的方法：①用溫水；②增大酒精燈的火苗；③適當減少水的質(zhì)量.14.熔化前后圖線傾斜程度不同的原因：熔化前后物質(zhì)的狀態(tài)不同，比熱容不同（相同時間溫度變化量小的比熱容大）；15.冰熔化后繼續(xù)對燒杯加熱，試管內(nèi)水不會繼續(xù)沸騰的原因：沒有溫度差，試管內(nèi)的水不能再繼續(xù)吸熱；16.晶體熔化的條件：達到熔點，繼續(xù)吸熱；17.晶體熔化時的特點：持續(xù)吸熱，溫度不變；18.撤去酒精燈，晶體還會繼續(xù)熔化的原因：水的溫度高于晶體熔點，晶體可以繼續(xù)吸熱；19.通過圖像區(qū)分晶體和非晶體：晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點；20.比熱容的相關(guān)判斷和計算；實驗結(jié)論：晶體有熔點，晶體熔化時要吸熱，但溫度不變；非晶體沒有固定的熔點，非晶體熔化時要吸熱，但溫度一直上升?！纠?】同學(xué)們在實驗室做“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗.（1）小明同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表，分析實驗數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)用時4min熔化完畢.（2）請在圖甲所示的方格紙上幫小明畫出該物質(zhì)的溫度—時間圖像.甲（3）該物質(zhì)在熔化過程中溫度和內(nèi)能的變化特點是溫度不變,內(nèi)能不斷增大.（4）該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）.（5）該物質(zhì)的熔點是48℃.（6）小楊同學(xué)所用的實驗裝置如圖乙所示，小楊在實驗中應(yīng)先固定石棉網(wǎng)（選填“石棉網(wǎng)”或“溫度計”）的高度.（7）小楊應(yīng)選擇顆粒較小（選填“較大”或“較小”）的固體進行實驗.（8）實驗中，用水浴法加熱固體的目的是使固體受熱均勻.（9）在實驗過程中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖丙所示，此時溫度計的讀數(shù)為-6℃.（10）小楊根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的該固體熔化時溫度隨時間變化的圖像如圖丁所示，由圖丁知，在BC段，該物質(zhì)處于固液共存態(tài).乙丙?。?1）在實驗過程中，相同時間內(nèi)被加熱物質(zhì)吸收的熱量相同，則該物質(zhì)處于固態(tài)時的比熱容小于（選填“大于”“小于”或“等于”）處于液態(tài)時的比熱容.（12）小楊在總結(jié)實驗結(jié)論時推測：如果一直加熱下去，試管中的液體會沸騰.你認為小楊的推測是否正確，可能正確；請說明理由：若試管中的液體的沸點低于水的沸點,則該液體會沸騰;若試管中的液體的沸點高于或等于水的沸點,則該液體不會沸騰（13）如圖戊所示是小華同學(xué)分別利用a、b兩種物質(zhì)做熔化實驗時根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度—時間圖像，由圖像可知，a、b兩種物質(zhì)的區(qū)別是a有熔點,b沒有熔點(合理即可).【專題提升訓(xùn)練】1．如圖甲是觀察某種物質(zhì)熔化現(xiàn)象的實驗裝置，如圖乙是該物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列分析中不正確的是（）A．組裝甲裝置時，應(yīng)該按照從下到上的順序裝配，并且要先點燃酒精燈 B．甲裝置中有石棉網(wǎng)，并“水浴法”加熱，都是為了使試管內(nèi)物質(zhì)受熱均勻 C．該物質(zhì)是一種晶體，它的熔點是80℃，熔化過程大約持續(xù)了15min D．該物質(zhì)在熔化過程中，吸收熱量但溫度不變2．如圖甲所示，質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱，繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法不正確的是（）A．圖甲中的實驗裝置，安裝時應(yīng)按照“由下到上”的順序 B．圖甲中采用水浴法加熱的目的是使固體受熱均勻 C．由圖乙知，A圖線對應(yīng)物質(zhì)的熔化過程持續(xù)時間為6min D．由圖乙知，A圖線起點0時刻對應(yīng)的物質(zhì)是冰3．在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時，小娟根據(jù)實驗?zāi)康?，進行了認真規(guī)范的實驗，獲得的實驗數(shù)據(jù)如表所示。則下列判斷中，正確的是（）加熱間/min01234567891011石蠟的溫度/℃404142444647484951525456海波的溫度/℃404244464848484848485053①石蠟是非晶體②海波熔化時的溫度是48℃③海波在熔化過程中需要吸熱④42℃時，海波的狀態(tài)是固態(tài)A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②④ D．①②③④4．某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究試管中的固體熔化時溫度的變化規(guī)律，往燒杯中加適量的水，將溫度計插入試管后，待溫度升至50℃左右開始，每隔大約1min記錄一次溫度，溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．燒杯中加入適量的水是因為水的比熱容大，可以讓試管中的固體盡快熔化 B．試管中的物質(zhì)是一種晶體，熔點是80℃，這次熔化過程大約持續(xù)了15min C．35min后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)不再上升，說明試管中物質(zhì)的沸點是100℃ D．試管中的物質(zhì)在25min與10min時記錄的溫度相同，說明它的內(nèi)能沒有發(fā)生變化5．某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究試管中的固體熔化時溫度的變化規(guī)律，往燒杯中加適量的水，將溫度計插入試管后，待溫度升至50℃左右開始，每隔大約1min記錄一次溫度，溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。（1）實驗中除了甲圖所給實驗器材，還需要的測量工具是；燒杯中加入適量的水的目的是；（2）分析圖乙可知：該物質(zhì)是（選填“晶體”、“非晶體”），這次熔化過程大約持續(xù)了min；（3）試管中的物質(zhì)在第2.5min和3.0min時記錄的溫度相同，說明物質(zhì)熔化不需要吸熱。這個結(jié)論是的。（選填“正確”、“錯誤”）6．如圖甲是探究“冰的熔化特點”的實驗裝置。圖乙中讀數(shù)方法正確的是（選填“①”、“②”或“③”），溫度計的示數(shù)是℃。圖丙是冰熔化時溫度與時間關(guān)系的圖像，由圖丙可知，冰是（選填“晶體”或“非晶體”）。7．老王利用如圖甲所示裝置探究10g冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時間”圖像。（1）由圖像老王判斷：冰屬于理由是。（2）由圖乙可知，冰熔化過程共吸熱量J。[c水＝4.2×103J/（kg?℃），c冰＝2.1×103J/（kg?℃）]（3）A與B相比，哪一時刻試管內(nèi)物質(zhì)具有的內(nèi)能較大？，理由是。8．探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律：（1）如圖甲是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時間變化的圖像。海波的熔點℃，熔化過程中海波吸收的熱量放出的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）。（2）用質(zhì)量為m1的海波做實驗，繪制的海波的溫度隨時間變化的圖線如圖乙中的a。若用質(zhì)量為m2（m2＞m1）的海波做實驗，得到的圖線可能是圖丁中的（選填“b”、“c”或“d”）。9．不同物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程中，溫度的變化規(guī)律相同嗎？小明分別采用如圖甲、乙所示的實驗裝置探究石蠟、冰的熔化特點。（1）組裝甲裝置時、A、B兩部件中應(yīng)先固定部件，探究時采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱，除了能減緩升溫速度，還能使試管內(nèi)的物質(zhì)。（2）圖乙中讀取溫度計示數(shù)的方法正確的是（選填“a”“b”或“c”），溫度計的示數(shù)為℃。（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時間變化的圖象（如圖丙），其中石蠟的熔化圖象是圖（選填①或②），判斷依據(jù)是。（4）圖①中物質(zhì)在bc之間處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。10．如圖甲是探究冰熔化時溫度變化規(guī)律采用水浴法加熱實驗裝置，圖乙是實驗中某時刻溫度計的示數(shù)，圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的圖象。（1）圖乙溫度計的示數(shù)℃；（2）由圖丙可知，冰熔化過程中吸熱，溫度（選填“升高”、“降低”、“不變”），冰的熔點是℃，第七分鐘處于態(tài)；（3）實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了（選填“A”、“B”）；A.尋找普遍規(guī)律B.減小實驗誤差（4）冰完全熔化為水后，加熱足夠長時間，試管內(nèi)的水（選填“會”、“不會”）沸騰。（5）在探究液體沸騰的實驗中，某實驗小組用相同的加熱器對初溫相同的甲（200g水）、乙（300g水）、丙（200g煤油）三個相同的燒杯中的液體進行加熱，直至沸騰。發(fā)現(xiàn)水沸騰后沒有達到100℃，由此判斷當?shù)氐拇髿鈮海ㄟx填“高于”、“低于”或“等于”）標準大氣壓；實驗后小組同學(xué)依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了它們的溫度隨時間變化的曲線（如下圖），由圖象可知，加熱初期，相同時間內(nèi)甲、乙兩杯液體溫度升高不同是因為它們的不同；加熱初期，相同時間內(nèi)甲、丙兩杯的溫度升高不同是因為它們的不同。甲、丙兩杯液體最終溫度不同是因為它們的不同。11．小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示。（1）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時如圖乙所示，其中視線正確的是。此時溫度計的示數(shù)℃；（2）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）。第10min海波處于（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)；（3）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，根據(jù)圖像可知，蜂蠟屬于（選填“晶體”或“非晶體”），判斷依據(jù)是。12．王琪同學(xué)用如圖甲所示裝置探究冰熔化的特點，圖丙和丁是根據(jù)實驗記錄繪制的給冰加熱時溫度隨時間變化的圖象。請你回答下列問題：（1）組裝圖甲中的實驗器材時，應(yīng)該（填“從上往下”或“從下往上”）組裝。（2）圖乙是王琪根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰的溫度隨時間變化的圖象，其中（填“AB”、“BC”或“CD”）段表示冰熔化過程。（3）由丙圖可知：此時此地水的沸點為，在丁圖中，（填“a”或“b”）是表示水沸騰時的情景。（4）實驗結(jié)束，王琪總結(jié)“水沸騰“和“冰熔化“的共同特點是：吸熱，。參考答案1．【解析】A、組裝裝置是要從下至上組裝，先點燃酒精燈的目的是根據(jù)酒精燈外焰的位置確定燒杯的位置，故A正確；B、石棉網(wǎng)的作用是為了均勻加熱燒杯中的水，水浴法的目的是為了試管內(nèi)的物質(zhì)受熱均勻，故B錯誤；C、根據(jù)圖像，該物質(zhì)具有明顯的溫度不變的階段，所以是晶體，該物質(zhì)在80°C開始熔化，熔點是80°C，根據(jù)圖像可以看出熔化過程持續(xù)了15min，故C正確；D、晶體熔化時持續(xù)吸熱但溫度不變，故D正確。故選：B。2．【解析】A、圖甲中，酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以應(yīng)按照“由下到上”的順序安裝，故A正確；B、圖甲中兩試管放在同一燒杯的水中加熱，采用的是水浴法加熱，其好處是可以使物質(zhì)受熱均勻，故B正確；C、由圖乙可知，A圖線對應(yīng)物質(zhì)有固定的熔點，是晶體，熔化的時間為6min﹣2min＝4min，故C錯誤；D、由圖乙可知，A圖線對應(yīng)的物質(zhì)有固定的熔點，為晶體，是冰，故D正確。故選：C。3．【解析】①、從表格中數(shù)據(jù)可知石蠟整個過程吸收熱量，溫度不斷升高，屬于非晶體，故①正確；②、從表格中數(shù)據(jù)知道海波從4分鐘到9分鐘，經(jīng)歷5分鐘，在此過程中，溫度保持不變，屬于晶體，熔化溫度為48℃，故②正確；③、海波是晶體，在熔化過程的特點是吸收熱量，但溫度保持不變，故③正確；④、42℃小于熔點48℃，海波處于固態(tài)，故④正確；故選：D。4．【解析】A、采用水浴法加熱能使物體受熱均勻；其中燒杯中的水面應(yīng)高于試管中固體的上表面，有利于從水中吸收熱量，故A錯誤；B、從該物質(zhì)熔化過程的溫度變化可以看出，該物質(zhì)在第10分鐘到25分鐘，熔化過程大約持續(xù)了15min，熔化時吸收熱量，溫度保持80℃不變，所以該物質(zhì)是晶體，熔點為80℃，故B正確；C、水浴加熱時，標準氣壓下水的的溫度只能到100℃，故試管中物質(zhì)的溫度到100℃，就不會再吸收熱量，溫度不再升高，不一定達到沸點，故C錯誤；D、試管中的物質(zhì)在第10min到第25min時處于熔化狀態(tài)，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變，故D錯誤。故選：B。二．填空題（共4小題）5．【解析】（1）實驗時需要記錄不同時刻的溫度值，圖中已經(jīng)有了溫度計，因此，還需要測量時間的秒表或鐘表；燒杯中加入適量水，是水浴法給物質(zhì)加熱，優(yōu)點是使物質(zhì)受熱均勻；（2）由圖象知，該物質(zhì)有一定的熔點，所以是晶體；完成熔化過程共用時間為5min﹣2min＝3min；（3）該物質(zhì)是晶體，晶體在熔化過程中需要吸收熱量，故結(jié)論錯誤；故答案為：（1）停表；水浴法加熱能使物體受熱均勻；（2）晶體；3；（3）錯誤。6．【解析】（1）①俯視，錯誤，②仰視錯誤，③視線與液柱的上表面相平，正確；溫度計的分度值是1℃，此時是零下，液柱上表面對準了第6個小格處，讀作﹣6℃；（3）由圖可知，冰在熔化過程中，溫度保持不變，故為晶體。故答案為：（1）②；﹣6；（2）晶體。7．【解析】（1）由圖像可判斷：冰屬于晶體，理由熔化的過程中，吸熱溫度保持不變；（2）用同一個酒精燈加熱，在相同的時間內(nèi)吸收的熱量是相同的；即冰熔化過程中吸收的熱量等于水加熱10min吸收的熱量，由圖可知，對水加熱10min，升高的溫度為10℃；則冰熔化吸收的熱量為：Q＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×10×0.001kg×10℃＝420J；（3）A與B相比，B時刻試管內(nèi)物質(zhì)具有的內(nèi)能較大，理由是：由A到B的過程中冰一直在吸熱溫度不斷升高，內(nèi)能增大。故答案為：（1）晶體；熔化的過程中，吸熱溫度保持不變；（2）420；（3）B；由A到B的過程中冰一直在吸熱溫度不斷升高，內(nèi)能增大。8．【解析】（1）甲圖中，海波在BC段吸收熱量，溫度保持48℃不變，所以其熔點為48℃，熔化過程中海波吸收的熱量用來熔化，大于放出的熱量。（2）由題可知，其他條件不變，僅將海波的質(zhì)量增加，海波的熔點是不變的，但是b、d表示熔點都變了，得到的圖線可能是圖中的c。故答案為：（1）48；大于；（2）c。三．