第六單元生命的延續(xù)、發(fā)展和健康地生活課時(shí)訓(xùn)練(23)生物的生殖和發(fā)育試題新人教版

PAGE課時(shí)訓(xùn)練(二十三)生物的生殖和發(fā)育(限時(shí):30分鐘)|基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)|1.[2019·湖州]下列生殖方式屬于有性生殖的是 ()A.克隆山羊 B.細(xì)菌的分裂繁殖C.試管嬰兒 D.馬鈴薯用塊莖繁殖2.[2019·十堰]下列生殖方式屬于無性生殖的是 ()圖K23-13.[2019·婁底]春暖花開,蝶兒飛舞,你可知美麗的蝴蝶卻是由丑陋的“毛毛蟲”發(fā)育而來?請問直接蛻變?yōu)楹氖?()A.幼蟲 B.若蟲 C.蟲繭 D.蛹4.[2019·新疆]在花叢中采蜜的蜜蜂,所處的發(fā)育時(shí)期是 ()A.成蟲 B.卵 C.幼蟲 D.蛹5.[2019·新疆]如圖K23-2為鴿卵結(jié)構(gòu)示意圖,其卵細(xì)胞核位于 ()圖K23-2A.a B.b C.c D.d6.[2019·新疆]“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸?！边@句詩中說的鳥正處于 ()A.交配期 B.育雛期 C.產(chǎn)卵期 D.孵化期7.[2019·德州]如圖K23-3表示青蛙與家鴿的生殖和發(fā)育特征,M部分表示它們的共同特征是 ()圖K23-3A.體內(nèi)受精 B.有性生殖C.變態(tài)發(fā)育 D.卵外有殼8.[2019·瀘州]下列關(guān)于生物繁殖的說法,不正確的是 ()A.青霉在繁殖過程中可以產(chǎn)生孢子B.噬菌體只能在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖后代C.大腸桿菌在分裂生殖時(shí)有細(xì)胞核的變化D.馬鈴薯可用帶芽眼的塊莖進(jìn)行無性繁殖9.[2018·湘潭]將紅色番茄的花粉傳給黃色番茄的雌蕊,受精后花中會(huì)發(fā)育成番茄果肉的結(jié)構(gòu)以及所結(jié)果實(shí)的顏色依次是 ()A.子房壁黃色 B.珠被紅色C.子房壁紅黃相間 D.子房黃色10.下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是 ()A.皮膚裸露,表面有黏液,可輔助呼吸B.前肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,能跳躍和劃水C.繁殖季節(jié),雄蛙鳴叫,招引雌蛙抱對D.在水中體外受精,幼體蝌蚪靠鰓呼吸11.[2018·青島]如圖K23-4可以表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程,D表示卵期。下列有關(guān)敘述,正確的是()圖K23-4A.若此圖表示蟬的不完全變態(tài)發(fā)育,其過程可表示為D→A→B→CB.若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期C.若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C期對農(nóng)作物的危害最大D.若此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C期12.[2019·連云港]下列關(guān)于動(dòng)物和人生殖發(fā)育的敘述,正確的是 ()A.母雞產(chǎn)的雞蛋都能順利孵化出小雞B.胚胎發(fā)育是從精子或卵細(xì)胞開始的C.家蠶發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育D.女性的子宮是胚胎發(fā)育的主要場所13.[2019·棗莊]下列有關(guān)生殖和發(fā)育的說法,錯(cuò)誤的是 ()A.人的青春期發(fā)育最突出的特征是生殖器官的發(fā)育和成熟B.產(chǎn)生克隆猴“中中”的生殖方式是無性生殖C.毛毛蟲處于蝴蝶發(fā)育的幼蟲期D.青蛙產(chǎn)在水中的是受精卵|能力提升|14.[2019·孝感]珍稀動(dòng)植物是珍貴的自然資源,必須加以安全的保護(hù)。下面幾種動(dòng)物為我國特有:①中華鱘、②大鯢、③揚(yáng)子鱷、④丹頂鶴、⑤大熊貓。以下相關(guān)判斷正確的是 ()A.①和②生殖發(fā)育方式都為卵生、變態(tài)發(fā)育B.③④和⑤都表現(xiàn)出了適應(yīng)陸地生活的一些特征C.④和⑤都有身體被毛、體溫恒定、卵生的特征D.①②和③都進(jìn)行體外受精,④和⑤都進(jìn)行體內(nèi)受精15.[2019·呼和浩特]如圖K23-5是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是 ()圖K23-5A.圖甲所示的生殖結(jié)構(gòu)屬于組織層次,圖中1、2、3、4構(gòu)成了新生植物體的幼體B.圖乙Ⅰ所示的生殖結(jié)構(gòu)屬于細(xì)胞層次,Ⅱ的每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C.圖丙結(jié)構(gòu)中,④含細(xì)胞核,是發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)D.丙、丁所示結(jié)構(gòu)反映了卵生和胎生兩種生殖方式,其中屬于有性生殖的是丁16.[2018·青島]下列選項(xiàng)中,屬于無性生殖的是 ()①獼猴的克隆 ②花生的開花結(jié)果 ③雌雄蠶蛾的交尾④柿樹的嫁接 ⑤試管嬰兒的誕生 ⑥蝴蝶蘭的組織培養(yǎng)A.④⑤⑥ B.①④⑥ C.①④⑤ D.②③⑤17.[2018·青島]下列關(guān)于生物生殖、發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是 ()A.苔蘚植物和蕨類植物都可用孢子繁殖新個(gè)體B.轉(zhuǎn)基因超級鼠是通過有性生殖方式培育的C.受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤D.青蛙生殖、發(fā)育的特點(diǎn)是卵生、體外受精、變態(tài)發(fā)育18.[2018·保定]不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同,下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說法正確的是()圖K23-6A.圖甲所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育B.圖乙中的c階段表示蛹期C.圖丙中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤D.青蛙的發(fā)育方式與圖乙相同19.[2019·岳陽]圖甲為桃樹枝條嫁接,圖乙為單細(xì)胞植物嫁接。A、B是同種植物的兩個(gè)品種,其結(jié)構(gòu)都包括傘帽、傘柄、假根三部分,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。A、B形態(tài)上的區(qū)別在于傘帽不同,去掉傘帽都能再生。C為A、B嫁接示意圖。請分析回答:圖K23-7(1)圖甲嫁接時(shí),確保成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的緊密結(jié)合。成活后,新長出的枝條與(填“接穗”或“砧木”)性狀一致。

(2)圖乙中的C若嫁接成功,將第一次長出的傘帽剪去后再生出的傘帽與(填“A”或“B”)一致,原因是。

(3)圖乙所示生物在分類上最可能屬于。

A.蘑菇 B.藻類 C.苔蘚 D.蕨類20.[2019·衡陽]如圖K23-8為生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖回答:圖K23-8(1)圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為發(fā)育,但A與B不盡相同,A比B少了這一發(fā)育時(shí)期。

(2)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,該詩描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景,這是雄蛙在用吟聲招引雌蛙前來抱對,以便完成受精。青蛙的受精方式為。

(3)圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖,其中為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是(填圖中數(shù)字)。

(4)胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要場所是圖E中的[1]。

21.[2019·綿陽]2018年《細(xì)胞》期刊報(bào)道,我國科學(xué)家攻克了克隆非人靈長類動(dòng)物這一世界難題,首次成功用體細(xì)胞克隆出了兩只獼猴——“中中”和“華華”(如圖K23-9所示)。請據(jù)圖回答下列問題:圖K23-9(1)產(chǎn)生“中中”“華華”的生殖方式是生殖,其胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是。

(2)融合細(xì)胞被激活,通過分裂形成克隆胚胎,最終長成獼猴。獼猴的體細(xì)胞和融合細(xì)胞相比,染色體的形態(tài)和數(shù)目應(yīng)該(填“相同”或“不同”)。

(3)理論上講,還可以克隆若干只與“中中”和“華華”長相十分相似的獼猴,原因是克隆獼猴的基因來源于,從而控制相同的遺傳性狀。

(4)假定“中中”和“華華”長大后,與自然界中的獼猴隨機(jī)交配,其后代之間的性狀(填“完全相同”或“不完全相同”)。

【參考答案】1.C2.A3.D[解析]蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶是成蟲,是由蛹羽化而來的。4.A[解析]蜜蜂的發(fā)育過程為受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)階段,是完全變態(tài)發(fā)育。能夠采蜜的蜜蜂,所處的發(fā)育時(shí)期是成蟲時(shí)期。5.D[解析][a]氣室內(nèi)充滿空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣;[b]卵殼堅(jiān)硬,起保護(hù)作用;[c]卵白為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì),具有保護(hù)作用;[d]胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位。6.B7.B8.C9.A[解析]果肉是由子房壁發(fā)育而來的,遺傳物質(zhì)與雌蕊的一樣。10.B11.C[解析]已知D為卵,若此圖表示蟬的不完全變態(tài)發(fā)育,則發(fā)育過程為D→A→C。若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育,則A為幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期。若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,C是成蟲期,成蟲期對農(nóng)作物的危害最大。若此圖表示家蠶的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期,為了使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長A時(shí)期。12.D[解析]已受精的雞蛋才能孵化出小雞;胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵;家蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育。13.D[解析]青蛙產(chǎn)在水中的是精子和卵細(xì)胞,在水中完成受精作用。14.B15.B[解析]圖甲為種子屬于器官;圖丙③內(nèi)含細(xì)胞核;丙丁都屬于有性生殖。16.B[解析]克隆、嫁接、組織培養(yǎng)都屬于無性生殖。17.C[解析]受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤。18.B19.(1)形成層接穗(2)A細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心(3)B20.(1)變態(tài)蛹(2)體外受精(3)3(4)胎盤[解析]A、B、C反映了動(dòng)物的發(fā)育過程,都屬于變態(tài)發(fā)育,其中圖A經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,圖B發(fā)