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文檔簡介

2單元水

復習課件1．能用各種感覺器官觀察水的物理性質，認識到水是無色、透明、無氣味、無味道、無固定形狀的液體。2．知道水有力量，并嘗試通過實驗發(fā)現(xiàn)水流量的大小、水位高低會影響小水輪轉動的快慢。3．知道流動的水有力量并能舉例說明。初步了解人類科學利用流水的歷史。4．觀察并描述物質在水中的溶解和不溶解現(xiàn)象。復習要求可溶解不可溶解水的力量發(fā)電無色溶解認識水無味透明無形狀灌溉洪水……水知識網(wǎng)絡液體過濾知識點1：水是什么樣的？知識回顧觀察方法：看→聞→嘗→摸【小結】根據(jù)水的特性進行辨別，一般遵循一看二聞三品嘗的原則，要學會使用合理、安全、快捷的順序辨別。【小結】水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的、沒有一定的形狀、會流動、靜止時水面總是平的物體。知識點2：玩轉小水輪讓小水輪轉得更快的方法：（1）增加水量（2）提高水位【小結】水從高處往下流時會產生一種力量，正是這種力量使小水輪轉動起來。說明：水流有力量（1）水具有無窮的力量，水的力量有大有小，每個人都離不開水，水在我們生產生活中無處不在。（2）當水的力量不可控的時候也會給我們帶來災難。

知識點3：鹽和糖哪兒去了？【實驗步驟】（1）把它們分別放入水中。（2）用小棒輕輕攪拌。（3）靜置三分鐘。（4）觀察實驗結果?！拘〗Y】有些物質可以溶解在水中，用過濾網(wǎng)不能再將這些物質從水中過濾出來；有些物質很難溶解在水中，可以用過濾網(wǎng)過濾出來。一、填空題1.水的特點是：水沒有（），沒有（），沒有固定的（）的液體。2.你在哪里見過水：（

）、（

）、（

）、（

）……3.水的用途有：（

）、（

）、（

）、（

）……4.在生活中我們經常見到的可溶于水的物質有（

）、（

）、（

）等。顏色鞏固練習氣味形狀家里河大海泳池洗衣服發(fā)電灌溉澆花味精鹽糖二、判斷題1.溶解到水中的物質是消失不見了。（）2.白醋是沒有顏色的，所以也是水。（）3.牛奶和水都沒有氣味。（）4.水是白色的。（）5.攪拌可以加快溶解。（）××√××三、選擇題1.

不是水的一項是（）AABC2.認識水的方法有（）A.眼睛看B.舌頭嘗C.鼻子聞ABC3.下面不可溶解的是（）A.鹽B.豆子C.油BC4.下列（）情況是溶解現(xiàn)象。A.糖在水中化為糖水B.黃豆在水中泡發(fā)C.面粉和水混合

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