2024屆九江市部分校九年級語文下學(xué)期開學(xué)考試卷附答案解析

2024屆九江市部分校九年級語文下學(xué)期開學(xué)考試卷

試卷滿分120分，考試時間150分鐘

一、語言文字運用（本大題共6小題，10分）

閱讀下面的文字，完成「2題。

《典籍里的中國》用追根溯源、旁征博引的方式縱橫上下五千年,帶領(lǐng)當(dāng)代觀眾尤其是年輕人打開典籍，

品讀中國，感受先賢的深邃思想和無窮智慧，讓中國的過往ying繞在讀者的腦海。從第一季到第三季，

《典籍里的中國》對于內(nèi)容和選題的打磨始終追求精益求精,讓觀眾震耳欲聾,嘆為觀止。

1、文中加點字注音和根據(jù)拼音寫漢字全都正確的一項是（）（1分）

A.heng縈B.heng縈C.heng瑩D.heng瑩

2、文段中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.旁征博引B.精益求精C.震耳欲聾D.嘆為觀止

閱讀下面的文字，完成3-5題。

①春天是萬物明媚、生機盎然，同時也是最佳的閱讀時光。但其實讀書是不應(yīng)受時空限制的，②只要你

心中騰起閱讀的欲望，有了充裕的時間，就何時何地都可以自由閱讀。

a.清代張潮在其《幽夢影》中說：讀經(jīng)宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；

讀諸集宜春，其機暢也。春讀，讓人浮想聯(lián)翩，③感受情景交融，品味心曠神怡，心情自然會隨著萬

物而萌動。b.人在一生中都要閱讀《大自然》這部永恒的經(jīng)典，生命之春里盛開著書香的花朵。我總是

慶幸在自己的讀書時代里把醉人的春光攬入懷中。c.盡管那時的家境并不富裕；生活不是那么如意，

④我也總是慢慢地閱讀前行，猶如一個書蟲，無盡的貪婪飽吸春色。d.我喜歡在春天里淘書，朝思暮

想的一本書，在書店里，在書攤上，仿佛天賜的巧合，雙手捧書，感覺相見恨晚。

走過春夏秋冬，最不能忘懷春季里的喧嘩風(fēng)景。

3、文中①②③④處有語病，下列對它們的修改正確且符合語境的一項是（）（2分）

A.①處改為“春天是萬物復(fù)蘇、生機盎然，同時也是最佳的閱讀時光”。

B.②處改為“只要你心中騰起閱讀的欲望，有了充裕的時間，無論何時何地都可以自由閱讀”。C.③

處改為“感受情景交融，品味心曠神怡，自然心情會隨著萬物而萌動”。

D.④處改為“我也總是慢慢地閱讀前行，猶如一個書蟲，無盡的貪婪欣賞春色”。

4、文中abed四句標(biāo)點符號使用規(guī)范的一項是（）（2分）

A.aB.bC.cD.d

5、文中結(jié)尾橫線處有一組句子已被打亂順序，羅列如下。根據(jù)語境，以下選項中排序正確的一項是

1

（）（2分）

①快樂地翻閱一張張書頁，不妨從春天開始。

②當(dāng)人們樂于成為一個饞蟲，在餐桌上開懷時，我卻要成為一個書蟲，在春天里為下一站季節(jié)購買充

足的精神“食糧”。

③擁有平靜與坦然的心態(tài)，擁有從容和坦蕩的心境。

④但愿在喧器和浮躁的時代里，春風(fēng)常在，歲月靜好。

A.②③④①B.①②④③C.②④③①D,①③②④

6、期末考試成績公布后，王博發(fā)現(xiàn)他的語文成績少加了10分，他想找老師加上這10分，來到老師

辦公室后，他應(yīng)該怎么和老師說呢？下列表達(dá)最得體的一項是（）（2分）

A.老師，打擾了，這次期末考試您給我少加了10分，求求您給我加上吧，這樣我就及格了，謝謝啦！B.

老師，打擾了，這次期末考試您給我少加了10分，趕緊給我改過來吧！

C.老師，打擾了，我發(fā)現(xiàn)我的語文分?jǐn)?shù)好像少加了10分，麻頻您再幫我核算一下，如果是分?jǐn)?shù)錯了，

能麻煩您幫我改過來嗎？

D.老師，您這是咋算的分啊？少給我算了10分，趕緊給我加上吧，那樣我就及格了，謝天謝地。

二、古詩文閱讀（20分）

（一）閱讀下面這首詞，完成7-8題。（每小題2分，共4分）

浣溪沙?丙辰歲不盡五日①吳松作【宋】姜夔

雁怯重云不肯啼，畫船愁過石塘西。打頭風(fēng)浪惡②禁持③。

春浦④漸生迎棹綠，小梅應(yīng)長亞⑤門枝。一年燈火⑥要人歸。

【注】①歲不盡五日：除夕前五日。宋寧宗慶元二年丙辰除夕前五日，姜夔從無錫乘船回杭州家里，途中

經(jīng)過吳松，遂作此詞。②惡：猛，厲害。③禁持：擺布。④浦：水邊。⑤亞：靠近。⑥一年燈火：春節(jié)

至元宵節(jié)的燈籠、焰火之類。

7、下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）（2分）

A.詞作多呼應(yīng)，如“浦”“棹”呼應(yīng)了“畫船”，“一年燈火”呼應(yīng)了“歲不盡”等。

B.“雁怯”表面上寫雁，實則以雁喻詞人自己，此句與“近鄉(xiāng)情更怯”有異曲同工之妙。C.“小

梅”一句寫詞人在乘船途中看到了河邊的小梅已經(jīng)長出了長長的枝條。

D.最后一句使用擬人的修辭手法，意思是家中春節(jié)至元宵節(jié)的燈籠、焰火都在催促自己回家。

8、北京大學(xué)教授林力在《宋詞鑒賞大典》中評價此詞的顯著藝術(shù)特色，一是以哀景寫歡樂，二是以淡

筆寫濃情。請結(jié)合詞作，試分析其中一點。（2分）

2

（二）文言文閱讀（10分）

世說新語（節(jié)選）

［甲］王戎①有好李，賣之，恐人得其種，恒鉆其核。

［乙］衛(wèi)江州②在尋陽，有知舊人投之，都不料理，唯餉③王不留行④一斤。此人得餉，會意去之。

［丙］王丞相⑤儉節(jié)，帳下甘果，盈溢不散。涉春爛敗，都督宜之，公令舍去，曰：“慎不可令大郎知。'

［?。萏K峻⑥之亂，庾太尉⑦直奔見陶公⑧。陶性儉吝，及食，啖筵⑨，庾因留白。陶問：“用此

何為？”庾云：“故可種?！保ㄓ袆h改）

【注釋】①王戎：三國至西晉時期名士、官員，“竹林七賢”之一。②衛(wèi)江州：衛(wèi)展，字道舒，西晉

末江州刺史。③餉：當(dāng)飯食。④王不留行：一種中藥。⑤王丞相：王導(dǎo)，東晉時候的丞相。⑥蘇峻：東

晉將領(lǐng)，叛臣。⑦庾太尉：庾亮，東晉時期名臣。⑧陶公：陶侃，東晉時期名將。⑨癱（Xie）：多

年生草本植物，地下有鱗莖，鱗莖和嫩葉可食。

9、解釋文中加點的詞。（3分）

（1）白：（2）南：（3）及：

10、翻譯文中畫線句子。（4分）

（1）恐人得其種，恒鉆其核。（2分）

（2）此人得餉，會意去之。（2分）

11、選文中的四位人物，你認(rèn)為哪個更具有儉吝性格？請結(jié)合選文內(nèi)容說說理由。（3分）

（三）古詩文默寫（6分）

12、（1）《魚我所欲也》中“萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉”與《論語》中

“,”有異曲同工之妙。

（2）白居易在《賣炭翁》中借主人公",”的心

理表達(dá)了對窮苦百姓的悲憫之情。

（3）辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫渴望馳騁沙場英勇殺敵的戰(zhàn)斗場面的詞句

:，。

三、現(xiàn)代文閱讀（本大題共9小題，30分）

（一）閱讀下面的文字，完成13-14題。（6分）

感悟“堅持的力量”趙育強賈乾

①堅持是什么？前不久，一則題為《2022,堅持的力量》的微視頻讓無數(shù)人為之動容。視頻回顧了中國

女籃時隔28年再次殺入世界杯決賽，中國女足亞洲杯決賽完美逆轉(zhuǎn)奪冠，冬奧健兒們頑強拼搏創(chuàng)造了

3

中國自1980年參加冬奧會以來的歷史最好成績拼搏到底、不懼傷痛、永不言敗，我國運動健兒

們以青春與熱血突破自我，為中國體育贏得榮耀，也給我們帶來了拼搏奮斗的精神動力?；仡?022年

的點點滴滴，其實不僅是在體育賽場上，在我們身邊也有許多平凡的堅守和不屈的斗爭，都讓我們感受

到堅持的力量和奮斗的意義。

②堅持的力量源自對夢想的篤定。因為堅持夢想，航天員鄧清明連續(xù)備戰(zhàn)24年10個月終于如愿飛天,

徐夢桃16年刻苦訓(xùn)練終于圓夢冬奧.....夢想是一個人對未來的一種期待，是用心去實現(xiàn)的目標(biāo)。它是

一種精神上的追求，一種動力的源泉。堅定夢想的人，會心無旁鷲干事創(chuàng)業(yè)，執(zhí)著追求自己的目標(biāo)，不

管追夢路上有多少困難挑戰(zhàn)，他們都會拼盡全力，堅持到最后。“亞洲飛人”蘇炳添，懷著心中那份不

滅的“田徑夢”，30多歲依舊馳騁賽場。對于短跑運動員來講，30多歲已經(jīng)是“高齡”，但是蘇

炳添卻用實際行動向我們證明，只要堅持夢想、執(zhí)著追求，終有一天所有努力都會化作非凡成績。我們

要明白堅持夢想的重要意義，始終保持對夢想的那份篤定，執(zhí)著追夢、勇于圓夢，踏踏實實，久久為功,

一步一個腳印把對夢想的篤定變?yōu)閵^進(jìn)的力量。

③堅持的力量源自對事業(yè)的熱愛。熱愛是一種從內(nèi)心深處迸發(fā)出的真摯情感，它既是一種生活態(tài)度，更

是一種價值追求?！蹦軌驁猿?0多年，主要還是熱愛這項運動，它讓我更加自信和堅強。”東京殘

奧會上乒乓球運動員張巖的這句話讓我們感受到熱愛事業(yè)能夠帶給一個人堅持的力量。真正的熱愛能使

人不斷追求卓越、精益求精，努力把事情做到最好。相反，那些嘴上說著熱愛，行動卻不積極，甚至做

事“看心情”的所謂“熱愛”，其實是假熱愛，這樣的人是難以做到持久奮斗的。我們要真正熱愛所

從事的行業(yè)和履職的崗位，以飽滿的熱情全身心投入工作，勤勤懇懇、腳踏實地，堅持干一行、愛一行、

鉆一行、精一行，在崗位上書寫精彩人生。

④堅持的力量源自永不服輸?shù)木瘛Ｖ饓舻牡缆凡粫环L(fēng)順，難免會遇到困難和挫折，目標(biāo)越是遠(yuǎn)大,

逐夢道路越是長遠(yuǎn)，經(jīng)歷的失敗和痛苦就會越多。獨腿少年張慶宏，從游泳轉(zhuǎn)戰(zhàn)田徑，為了入選國家隊,

他忍受常人難以忍受的痛苦，日復(fù)一日堅持訓(xùn)練。他說：“能堅持就堅持下去，不想輕易地放棄?！边@

種與命運抗?fàn)?、永不服輸?shù)木?，正是每一個追夢人必備的優(yōu)秀品質(zhì)。因為不服輸，才有攻堅克難的勇

氣，才有改變現(xiàn)狀的斗志，才能把這種勇氣和斗志轉(zhuǎn)化成堅持到最后的奮斗力量。拿破侖曾說：“人生

的光榮，不在永不失敗，而在于能夠?qū)覕覒?zhàn)。”對我們每個人而言，就是要保持“千磨萬擊還堅勁”

的韌性，拿出“越是艱險越向前”的勇氣，直面風(fēng)險挑戰(zhàn)，直視矛盾問題，不斷砥礪本領(lǐng)，超越自我。

⑤正如央視解說員賀煒在卡塔爾世界杯決賽后所講的那樣，“不論今晚你支持的球隊是勝是負(fù)，都希望

今天晚上的感悟能夠幫助你勇敢面對明天早上推開門之后真實的生活”。我們感悟“堅持的力量”，

就是要懂得，成功源自堅持不懈的奮斗和拼搏，源自堅持到底的恒心和毅力。大道至簡，實干為要，拼

4

搏奮斗，堅持到底。讓我們以堅持的力量踏上新征程，向著新的奮斗目標(biāo)，出發(fā)！

（選自《解放軍報》2023年1月3日）

13、下列對本文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.2022年的體育賽場，我們身邊許多平凡的堅守和不屈的斗爭，都體現(xiàn)出堅持的力量和斗爭，都體現(xiàn)

出堅持的力量和奮斗的意義。

B.航天員鄧清明和運用員徐夢桃都通過16年的刻苦訓(xùn)練分別如愿飛天和圓夢冬奧。C.堅持的力量就是

源自對夢想的篤定、源自對事業(yè)的熱愛和源自水不服輸?shù)木瘛?/p>

D.面對新的征程，我們要大道至簡，實干為要，拼搏奮斗，堅持到底。

14、下列對本文內(nèi)容的分析，正確的一項是（）（3分）

A.本文的中心論點是讓我們以堅持的力量踏上新征程，向著新的奮斗目標(biāo)，出發(fā)。B.文章開頭引用

《2022,堅持的力量》的微視頻引出本文的議論，生動形象。

C.第③段運用了擺事實、講道理和正反對比論證的方法。

D.提出問題一一分析問題一一解決問題是本文的論證結(jié)構(gòu)。

（二）閱讀下面的文字，完成15-16題。（7分）

“天問一號”

材料一2021年5月15日，“天問一號”探測器在火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)成功著陸，邁出

了中國星際探測征程的重要一步。“天問一號”成功登陸火星后，我國第一輛火星車“祝融號”將在

著陸一個星期后駛出著陸平臺，開啟中國首次火星巡視之旅。屆時，我國將成為世界上第一個首次通過

一次任務(wù)實現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸、巡視探測的國家，也將成為世界上第二個實現(xiàn)火星車安全著陸和巡視探

測的國家。對此，海外航天官員、專家媒體紛紛表示祝賀贊嘆。

（摘編自《海外祝賀、贊嘆“天問一號”成功著陸火星》，有刪改）

材料二整個著陸過程，“天問一號”需要在9分鐘內(nèi)將約2萬千米/小時的速度降至0米/小時。為了讓

火星車能夠在惡劣環(huán)境中“活”下來并順利完成使命，科研人員專門研發(fā)出一種不易沾上灰塵的新型材

料，即使沾上也可以通過振動將其抖落?！拔覀冞€在實驗室中特意擺放了一臺一模一樣的火星車，當(dāng)

“祝融號'在火星上遇到復(fù)雜路況時，需要實驗室中的這臺火星車先進(jìn)行模擬行駛，確認(rèn)無誤后再向火

星發(fā)出指令。"航天科技集團(tuán)五院“天問一號”探測器副總設(shè)計師說。

（摘編自《“天問一號”本領(lǐng)強》，有刪改）

材料三從人類目前對火星的探測結(jié)果看，火星大氣層很薄，氧氣極少，同時充滿塵埃。地表溫度白天

可達(dá)28。C,夜晚可低至一132°C,平均一57°C。相比于地球，火星完全不具備人類生存的條件。哪怕

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地球環(huán)境再惡劣，從必要性來說，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。況且，即使人類已經(jīng)用

了半個多世紀(jì)來探測火星，但就目前探測水平來看，對火星的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到清晰明了的程度。之所

以各國爭相進(jìn)行火星探索，是因為火星離地球比較近，我們的探測器能夠到達(dá)。此外，其他星球，如金

星的條件太過惡劣基本不可能有生命存在；通過探測它來搞清一些重大科學(xué)問題，技術(shù)難度也比較大。

綜合考量下來，還是先進(jìn)行火星的探索，而絕非是因為我們想“移民火星”。

（摘編自《科學(xué)認(rèn)識探測火星的重要意義》，有刪改）

15、下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和判斷，不正確的一項是（）（3分）

A.我國是世界上第一個首次通過一次任務(wù)實現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸、巡視探測的國家。

B.“祝融號”火星車將在“天問一號”著陸一周后駛出著陸平臺，開啟中國首次火星巡視之旅。

C.為了讓火星車能夠在惡劣環(huán)境中“活”下來并順利完成使命，科研人員專門研發(fā)出一種不沾灰塵的

新型材料。

D.“祝融號”在火星上應(yīng)對復(fù)雜的路況時，需要科研人員在實驗室中先行進(jìn)行模擬行駛試驗。16、請

結(jié)合材料三簡要分析人類目前“不能移民火星”原因。（4分）

（三）閱讀下面的文字，完成17-21題。（17分）

嘟柿的記號肖復(fù)興

有一度我對嘟柿非常感興趣。原因在于曾經(jīng)看過林予的長篇小說《雁飛塞北》，和林青的散文集《冰凌

花》,兩本書都寫到了嘟柿，可是一連兩年，嘟柿都只在遙遠(yuǎn)的夢中，一直躺在林予的小說和林青的散

文里睡大覺。

1971年的一天，吃飯的時候，我說起嘟柿，大家都搖頭說沒見過，隊上吹小號的一個青年對我說：“我

見過，那玩意兒在完達(dá)山里多的是，不稀罕。”

我和他不熟，彼此認(rèn)識不久。我知道，他常到完達(dá)山打獵、采蘑菇，對這里很熟悉，便讓他帶我去找找

嘟柿。他一揚手說：“那還不是手到擒來的事情！”

休息天，他帶我進(jìn)山。雖說正是秋天樹木色彩最五彩斑斕的時候，但越往里面走，越覺得完達(dá)山好大，

林深草密，山風(fēng)呼呼刮得林濤如嘯，好風(fēng)景讓位給了擔(dān)心。待會兒還能找到原路走回去嗎？要是到了晚

上，還走不出來，月黑風(fēng)高，可就更可怕了。

我忍不住，將這擔(dān)心對小號手說了。他一擺手，對我說：“你跟著我就踏踏實實把心放進(jìn)肚子里，我在

這一片老林子里走的次數(shù)多了，敢跟你吹這個牛吧一一腳面水，平踵！”看他胸有成竹的樣子，

我的心踏實了一些，問他怎么有這么大的把握，他告訴我：“你看這里的每一棵樹長得都相似，其實每

一棵樹跟咱們?nèi)艘粯?，長得都不一樣，都有它們各自不同的記號。每條被人踩出來的小路，也有自己不

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同的記號。憑著這些記號，我就能找到回去的路。”

小號手就是憑著這些記號，帶我找到嘟柿的。這些記號，在他的眼睛里像是熟悉的接頭密語，呼應(yīng)著、

帶著他走向這一片嘟柿地，而我卻不認(rèn)識其中一個記號，正如他所說的，在我的眼睛里，每一棵樹長得

都很相似，這里的每一條小路，盡管曲曲彎彎，也都很相似。

這是一片灌木叢，旁邊是一片有些干涸的沼澤，想夏天雨季的時候會有不少積水，是林子里的小鹿，野

兔飲水的好地方。濕潤的泥土，讓四周雜草叢生得格外茂密，搬樹柞樹白樺紅松黃聚羅紫葉李多種樹木,

高大參天，遮住烈日。蓊郁的林色籠罩，有些幽暗，有從樹葉間投射進(jìn)來的陽光，會顯得特別明亮，像

舞臺上的追光一樣，照在花草上，小精靈般跳躍，金光迸射。扒拉開密密的草葉，終于看見了我思念已

久的嘟柿，一顆顆，密匝匝地，長在葉子的上面。葉子烘托著嘟柿個個昂頭向上，很有些芙蓉出水的勁

頭兒。只是，嘟柿的個頭兒不大，比葡萄珠兒還小，比黃豆粒大一點兒有限，它橢圓形的葉子卻很大,

在這樣大的葉子襯托下，它顯得越發(fā)地弱小。這樣的不起眼，讓我有些失望，覺得辜負(fù)了我多年對它傾

心的想象和向往。不過，它的顏色多少給我一點兒安慰，是發(fā)藍(lán)，不少是天藍(lán)色，很明亮，甚至有些透

明，皮薄薄的，一碰就會汁水四溢。沒有成熟的，還有橙黃色甚至是微微發(fā)紅的，搖曳在綠色的葉間，

星星般閃爍，更是格外扎眼。

小號手告訴我，這玩意兒越到秋深時候，顏色會越深，現(xiàn)在看顏色好看，但不好吃，經(jīng)霜之后，顏色不

那么明亮了，味道才酸甜可口。我摘下幾顆嘗嘗，果然不大好吃，有些發(fā)澀，還很酸。不過，我還是摘

了好多。不管怎么說，畢竟見到了嘟柿。

回去的路，顯得近些，走得也快些。小號手說的沒錯，憑著林中的記號，那些樹木，那些小路，那些花

花草草，甚至那些野獸的蹄印，都仿佛是他的朋友，引領(lǐng)著他輕車熟路帶我走下山，走出老林子。

我離開那里已經(jīng)近五十年了，但那次進(jìn)山去尋找嘟柿的情景，記憶猶新。

去年秋天，坐在雙環(huán)亭的走廊里，畫對面山坡上的小亭子，一個戴鴨舌帽的老頭兒站在我身后看。我起

身準(zhǔn)備走了，他還站在那里，盯著我看。

他發(fā)話了：“怎么，不認(rèn)識我了？"我望著老爺子，問道：“您……”"忘了那年，我?guī)氵M(jìn)山找

嘟柿……”

原來是小號手，我一把握住他的手。歲月無情，讓他變得一臉滄桑，我真的認(rèn)不出來了。同樣小五十年

沒見，我的變化一樣的大，他是怎么一下子就認(rèn)出我來的呢？我把疑問告訴他，他笑道：“我這個人沒

別的本事，就是記人記事記路記東西能耐大。是人是事是物，都有個自己的記號，你忘了咱們是怎么進(jìn)

山找到嘟柿的，又是怎么出山回來的了？”

讀《詞與物》，其中寫道：“必須要有某個標(biāo)記，使我們注意這些事物；否則，秘密就會無限期地擱

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置?！皼]有記號，就沒有相似性。相似性的世界，只能是有符號的世界……相似性知識建立在對這些記

號的記錄和辨認(rèn)上?！弊x完這幾段話，我立刻想起了小號手，想起五十年前他帶領(lǐng)我進(jìn)山尋找嘟柿的情

景。我驚異于?？碌脑?，竟然和小號手以及那天的事如此驚人地吻合，仿佛他們是特意為小號手和我所

寫的一樣。我就是那些只看見了世界萬物的相似性，卻無法體認(rèn)其中被擱置已久的秘密。小號手則記住

了大自然中的那些記號，洞悉了產(chǎn)生于大地深處的所有花草、樹木和其他東西中那些魔術(shù)般的符號，進(jìn)

而有滋有味地閱讀那一大本打開著的書。

（選自《文匯報》2020年7月16日，有刪改）

17、文章按照時間變化展開敘述。試以此為線索，概括圍繞嘟柿，文章寫了哪幾件事。（4分）

18、“我”見到嘟柿后，覺得有些失望，卻有一點兒安慰的原因是什么？（4分）

19、品味下列語句，從修辭角度體會文中劃線句子的表達(dá)效果。（3分）

可是一連兩年，嘟柿都只在遙遠(yuǎn)的夢中，一直躺在林予的小說和林青的散文里睡大覺。

20、文章中多處在描寫人物時運用了對比的手法，試選擇其中一處結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。（3分

21、文章中的小號手與莫頓?亨特《走一步，再走一步》中杰里的性格有什么相似之處？他們的這種精

神品質(zhì)給了你怎樣的啟示？（3分）

四、名著閱讀（10分）

22、下列關(guān)于名著的表述有誤的一項是（）（3分）

A.《水滸傳》敘述性強，故事完整，情節(jié)獨立，敘事角度基本上采用第三人稱。采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)

構(gòu)進(jìn)行記敘。

B.《艾青詩選》的《礁石》中“含著微笑，看著海洋”的礁石象征著傷痕累累卻依然挺立的人們，詩

人以此句結(jié)尾，歌頌了堅強不屈的人民。

C.《經(jīng)典常談》中，“詩言志”中的“志”關(guān)聯(lián)著政治或教化。孔子以后，“《詩》三百”成為儒家

的“六經(jīng)”之一，《莊子》和《荀子》里都說到詩言志，這里的“志”也指教化。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾?柯察金在歷練與考驗中成長，他經(jīng)歷了退學(xué)、筑路、參軍、著書

四個階段的磨難，是無產(chǎn)階級英雄的代表。

23、如果“取經(jīng)團(tuán)隊”遇上“梁山好漢”，你認(rèn)為唐僧的徒弟中誰最可能“上梁山"？誰最不可能

“上梁山”？請結(jié)合作品簡述你的看法和理由。（3分）

24、古典名著中常有“真假之辨”，如《西游記》中的真假美猴王、《水滸傳》中的真假李逵。請選擇

《儒林外史》中的真假牛布衣，簡述故事內(nèi)容并談?wù)勀銖闹蝎@得的啟示。（4分）

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五、作文（50分）

25、閱讀下面材料，任選一題作文。（50分）

每一朵野花都有1?張干凈的臉/我輕聲喊著它們的名字/黃蒿、野菊、小飛蓬/還有許多我實在喊不出它

們的名字/只知道它們都是野花，裝扮山野/

最后我輕聲喊出了自己的名字/我也是它們中的一朵/在天空下，在山坡上盡情開著

（1）請以“喊出_____________________的名字”為題目，寫一篇記敘文。

要求：①在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然后作文。②表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實。

③600字左右。④文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

（2）上面的小詩耐人尋味：即使不起眼的小花，也有自己的名字；即使我們是小花，也能在山坡上盡

情開放它能引起你怎樣的思考和感悟請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。

要求：①觀點明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

參考答案

1A2C“震耳欲聾”指耳朵都快震聾了，形容聲音很大。此詞只形容聲音大，不能形容觀眾對

節(jié)目的贊美。3BA項中，①處句子成分殘缺，缺賓語，應(yīng)在“生機盎然”后加上“的季節(jié)”。C

項中，③處句子詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)把“感受”“品味”調(diào)換位置。D項中，④處句子語序不當(dāng)，

應(yīng)改為“我也總是慢慢地閱讀前行，猶如一個書蟲，貪婪飽吸無盡的春色”。4DA項中，

“清代張潮在其《幽夢影》中說：”表明后文是引用，應(yīng)使用雙引號，內(nèi)容屬于完整引用，句號

應(yīng)在引號內(nèi)。B項中，“大自然”并不是書籍，文中表示特殊含義，應(yīng)把書名號改為雙引號。C

項中，“盡管那時的家境并不富裕；生活不是那么如意”中兩句并不是并列關(guān)系，應(yīng)把分號改為

逗號。5c6C7C”看到了河邊的小梅已經(jīng)長出了長長的枝條”表述有誤。“小梅應(yīng)長亞門枝”一

句的意思是:小小的梅樹，新枝該長得壓著門楣了吧？是離家已久的詞人的揣想，此時的家中，門前小梅

新枝生長，幾乎高與門齊了。

8、示例1：上片以雁怯重云、畫船載愁、浪打船頭等慘淡景象反襯詞人歸家之歡欣，這是“以哀景寫歡

樂”。

示例2：下片的春浦漸綠、小梅長枝、燈火催歸等清新溫馨的景象突出了詞人歸心似箭的濃情，這是“以

淡筆寫濃情”。

9、（1）報告，告訴；（2）往南，向南；（3）等到。

10、（1）（王戎）擔(dān)心別人得到了這種子，經(jīng)常將李子核兒挖出來。

（2）故友得到這“飯食”，領(lǐng)會衛(wèi)展其中的意思離開了。

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11、示例1:我認(rèn)為［甲］文中王戎最儉吝，他怕別人種植自己家優(yōu)良李樹種子，竟然不怕費工夫，一個

一個將李子核兒挖出來。

示例2：我認(rèn)為［乙］文中衛(wèi)展最儉吝，故友來投奔自己，非但不熱情款待，還用中藥“王不留行”委婉

拒絕對方

示例3：我認(rèn)為［丙］文中王導(dǎo)最儉吝，帳下甘果，寧可爛掉也不分給眾人；怕兒子來要，竟不敢告訴兒

子。

示例4：我認(rèn)為［丁］文中陶侃最儉吝，雖是通過庾亮留1!菜的蓬白可以用來栽種這一側(cè)面描寫，但足以

說明陶公平時的儉吝。（任寫一條即可，共3分）

參考譯文

［甲］王戎家有優(yōu)良的李子，他賣李子的時候，擔(dān)心別人得到那種子，經(jīng)常將李子核兒挖出來。

［乙］江州刺史衛(wèi)展在尋陽當(dāng)官時，有一個知交故友前來投奔他，他一點都不照顧，只是送了一斤“王不

留行”當(dāng)飯食。故友得到這“飯食”，領(lǐng)會衛(wèi)展其中的意思離開了。

［丙］王導(dǎo)本性節(jié)儉，幕府中的甘甜果子堆得溢出來也不分給別人。到了春天就腐爛了，衛(wèi)隊長稟報王導(dǎo)，

王導(dǎo)叫他扔掉，囑咐說：“千萬不要讓自己兒子大郎知道！”

［?。萏K峻之亂時，庾亮南逃去見陶侃。陶侃本性吝嗇，到吃飯的時候，庚亮順手留下了蓬菜的遂白。陶

侃問他：”要這東西做什么？”庾亮說：“這還可以種?！?/p>

12、（1）不義而富且貴，于我如浮云（2）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒

（3）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚

13B14D

15C原文是“不易沾上灰塵”，并不是不沾灰塵。

16、①火星環(huán)境惡劣，氧氣少，晝夜溫差大，且改造難度大，目前不具備人類生存的條件。（2分）②人

類目前探測火星的水平不高，對火星的了解不夠充分。（2分）

17、①因看過林予的《雁飛塞北》和林青的《冰凌化》，一度“我”對嘟柿非常感興趣。②有一天，小

號手答應(yīng)“我”到完達(dá)山里去找嘟柿。③休息天小號手帶“我”到完達(dá)山里找嘟柿吃嘟柿摘嘟柿。④去

年秋天，“我”坐在雙環(huán)亭的走廊里見到了帶“我”進(jìn)完達(dá)山找嘟柿的小號手。

18、失望的原因：嘟柿的個頭兒不大，在大的葉子襯托下更顯得弱小，不起眼。有一點兒安慰的原因：

①它的顏色發(fā)藍(lán)，不少是天藍(lán)色，很明亮，甚至有些透明。②皮薄薄的，一碰就會汁水四溢。③沒有成

熟的，還有橙黃色甚至是微微發(fā)紅的哪柿，搖曳在綠色的葉間，像星星般閃爍。

19、運用擬人的修辭，把嘟柿人格化，生動形象地寫出了作者對嘟柿的印象只是停留在林予的小說和林

10

青的散文里，表達(dá)了作者對嘟柿的向往之情。

20、示例：在去完達(dá)山的山路上，“我”的膽小、擔(dān)心與小號手的膽大、沉著、胸有成竹形成鮮明對比，

比如“我”覺得林深草密，山風(fēng)大，又月黑風(fēng)高時覺得可怕的一系列心理活動，而小號手卻毫不在意地讓

“我”踏踏實實地把心放在肚子里，前后的對比反襯出小號手膽大、沉著的個性。

21、示例:相似之處：小號手與杰里都十分爽快大方、自信勇敢、樂于助人。啟示：不管前行的道路上有

多少艱難險阻，我們都應(yīng)該勇敢面對，不能因為一點小困難或未曾嘗試就放棄。另外，在別人需要我們幫

助的時候要積極主動幫助別人，懂得“贈人玫瑰，手有余香”的道理。只有這樣我們的道路才能越走越

寬闊，才能贏得別人的尊重。

22D保爾?柯察金所經(jīng)歷的四個階段的正確順序為：退學(xué)、參軍、筑路、著書。

23、最有可能“上梁山”的是孫悟空，孫悟空桀鷲不馴，曾大鬧天宮挑戰(zhàn)權(quán)威；最不可能“上梁山”的

是沙僧，沙僧任勞任怨，不曾有過反抗之舉。

24、故事簡述：牛浦郎原為鄉(xiāng)間的一位少年，識些字，也讀些書，尤其愛讀詩。一個偶然的機會，