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文檔簡介
上海市寶山區(qū)2024屆高考二模考試歷史試卷
考生注意:
1.考試時間60分鐘,試卷滿分100分。
2.本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分,試卷包括試卷與答題要求;所有答題必須涂或?qū)懺诖?/p>
題紙上;在試卷上做答一律不得分。
3.答題前,務(wù)必在答題紙上填寫準(zhǔn)考證號和姓名。
4.答題紙與試卷在試卷編號上是一一對應(yīng)的,答題時應(yīng)特別注意,不能錯位。
、“中華文化的使者”(共26分)
人類文明的起源與金屬的利用有著密切的關(guān)系。銅作為人類最早使用的金屬,中華土地
上的古代先民每一次對其重鑄,就象征著對中華文化的創(chuàng)新和書寫。某校學(xué)生以“銅一中華
文化的使者”為主題開展了自主性探究學(xué)習(xí),過程如下:
1.任務(wù)一:收集中華先民使用銅的考古證據(jù)。
序號考古發(fā)現(xiàn)名稱歷史意義
銅綠山古銅礦冶遺址位于湖北省大冶市,是
遺址我國目前發(fā)現(xiàn)銅采冶延續(xù)時
①間最長、規(guī)模最大、采冶鏈
最完整、采冶技術(shù)最高、保
存最完整的古代礦冶遺址
半圓形銅殘片與出土于陜西西安臨潼姜寨聚
兩截銅管落遺址,可能是目前我國已
②知的最早冶煉產(chǎn)物
ra網(wǎng)格紋青銅鼎出土于河南偃師二里頭遺
址,是中國迄今所見時代最
③早的銅鼎,被譽為“華夏第一
鼎”。
秦始皇陵銅車馬是中國考古史上出土的體型
最大、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、系駕關(guān)
系最完整古代青銅車馬,是
④
考古所見的最大的組合型青
1銅器,被譽為“青銅之冠”
(1)對上列文物的解讀,可以推斷中華文明最早擁有銅金屬制品開始于(單選,2分)
A.舊石器時代B.新石器時代C.“萬邦”時代D.夏商時代
(2)上列文物中,能夠反映中華大地早期國家形成的歷史是(單選,2分)
A.?B.?C.③D.④
(3)上列④號文物能夠反映秦朝的(單選,2分)
A.皇帝制度B.三公九卿制度C.郡縣制度D.宰相制度
2.任務(wù)二:收集文獻中有關(guān)銅錢的記載。閱讀下列材料,回答問題。
①“(西漢)元狩五年三官初鑄五銖錢,至平帝元始中,成錢二百八十億?!?/p>
②“(唐)武德四年,廢五銖錢,鑄,開元通寶'錢,每十錢重一兩,計一千重六斤四兩?!?/p>
③“(北魏)初至太和,錢貨無所用也。孝文帝始詔天下用錢。十九年,公鑄粗備,文
日,太和五銖”
(1)上述材料中“元狩”“元始”“武德”“太和”屬于(單選,2分)
A.謚號B.廟號C.年號D.字號
(2)上述材料。孝文帝屬于(單選,2分)
A.匈奴族B.鮮卑族C.女真族D.蒙古族
(3)三則文獻史料共同反映中國古代(雙選,4分)
A.政治制度建設(shè)B.貨幣名稱變化
C.貨幣制度改革D.賦稅制度演變
3.任務(wù)三:解讀文物背后的中華文化。
A明代仿宋針灸銅人B晉歸義羌王銅印C戰(zhàn)國曾侯乙編鐘
D明代的天文觀察儀器簡儀E源于西域“汗血馬”F五臺山顯通寺明代銅殿
的漢代鎏金銅馬
任意選擇上列文物中兩件,依據(jù)示例,嘗試多角度解讀文物背后的文化內(nèi)涵。(6分)
^3:(F):中外文化交流下佛教文化在中國的傳播和中華文化對外來文化的吸收;
中國古代宮殿式大型建筑文化特色。
(1)():O
(2)():____________________________________________________________
4.任務(wù)四:結(jié)合本題中提供的文物,概括中華文化的基本特點。(6分)
二、數(shù)據(jù)背后的時代(共24分)
歷史研究中,歷史學(xué)家往往會對歷史數(shù)據(jù)進行收集、歸納和分析,為相關(guān)的史學(xué)研究提
供新的資源、視角和方法,幫助歷史學(xué)家更合理地理解和解釋歷史。
表一:歐美大國鋼鐵產(chǎn)量(1890-1913年)
(單位:百萬噸;1890年為生鐵產(chǎn)量,以后年份為鋼產(chǎn)量)
國別1890年1900年1910年1913年
美國9.310.326.531.8
英國8.05.06.57.7
德國4.16.313.617.6
法國1.91.53.44.6
奧匈帝國0.971.12.12.6
俄國0.952.23.54.8
意大利0.010.110.730.93
5.(1)表一數(shù)據(jù)反映歐美大國鋼鐵產(chǎn)量增長量最多的兩個國家是(單選,2分)
A.英國美國B.俄國德國C.美國德國D.美國俄國
(2)表一數(shù)據(jù)反映歐美鋼鐵產(chǎn)量出現(xiàn)增長的原因是(雙選,4分)
A.鋼鐵產(chǎn)業(yè)部門的新技術(shù)改造B.社會階級結(jié)構(gòu)的重大變化
C.生產(chǎn)組織和管理方式的變革D.社會生活方式的巨大改變
表二:1914年歐洲部分列強占有的殖民地統(tǒng)計表
國別占有殖民地數(shù)/個殖民地人口/人
英國553.9億
法?國296235萬
德國101307萬
比利時11500萬
葡萄牙8968萬
荷蘭83741萬
意大利4139萬
6.(1)表二是列強對世界瓜分的結(jié)果,其中幾乎完全被殖民地化的大洲是(單選,2分)
A.拉丁美洲B.非洲C.亞洲D(zhuǎn).美洲
(2)對表二反映的歷史現(xiàn)象解讀正確的是(雙選,4分)
A.標(biāo)志資本主義世界殖民體系建立B.揭開亞非拉民族獨立運動序幕
C.形成英國為中心的世界貿(mào)易格局D.資本主義發(fā)展到帝國主義階段
表三:歐美大國總?cè)丝冢?890-1920)(單位:百萬人)
國別1890年1900年⑼0年1913年1920年
俄國116.8135.6159.3175.1126.6
美國62.675.991.997.3105.1
德國49.256.064.566.942.8
奧匈帝國42.646.750.852.1—
法國38.338.939.539.739.0
英國37.441.144.945.644.4
意大利30.032.234.435.134.7
7.(1)表三中1890-1913年歐美大國人口普遍增長的主要原因是(單選,2分)
A.社會保障體系建立B.工業(yè)革命影響C.醫(yī)療體系建立D.城市化推動
(2)表三中1913-1920年歐美大國人口變動的主要原因是(單選,2分)
A.疫病流行B.人口遷移C.環(huán)境污染D.世界大戰(zhàn)
8.結(jié)合上述內(nèi)容,概述19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初期的世界發(fā)展趨勢。(8分)
三、回到歷史的現(xiàn)場(共23分)
今年是新中國建國75周年,社區(qū)設(shè)想以《回到歷史的現(xiàn)場--共和國歷史回眸》為主題
的多個板塊內(nèi)容進行宣傳。邀請你協(xié)助籌備其中第一板塊,以下是初步收集的資料:
材料1:民眾游行,廣場三十萬人,紅旗,紅額,紅燈,一片紅色。燕都自遼金元明清
以來,殆未有之盛典。”
——民主黨派代表黃炎培1949年10月1日日記
材料2:昨日會推元首,我公榮膺之選,為吾國得人慶也。英倫三島昔以鴉片強迫售
我……桎梏百年,貧弱日甚,后雖設(shè)禁,終多粉飾。我公發(fā)憤為雄,力圖自強,必能繼前賢,
鏟此煙毒,一雪此奇恥。
—1949年10月1日出版家張元濟私人書信
材料3:北京和延安一樣充滿了歌聲/五星紅旗在這綠色的城市中上升/密集的群眾的海
洋:無數(shù)的旗幟在掌聲里飄動,就像在微風(fēng)里顫動的波浪。(1949年10月1日創(chuàng)作)
—詩人何其芳詩作《我們最偉大的節(jié)日》
材料4:材料5:01)
在中華人民共和國首
都北京的慶祝大會上,由
中國人民偉大領(lǐng)袖毛澤東
主席所宣布的中華人民共
和國中央人民政府公告
...以無比的巨響震撼著
全世界。他宣布了中華人
民共和國的誕生!
>
國家博物館館藏1949年10月1日照片1949年10月2日《人民日報》頭版
社論《不可戰(zhàn)勝的人民國家》
9.依據(jù)上列資料,請為宣傳活動第一板塊以“的回眸”形式擬定一個標(biāo)題,并說明理
由。(4分)
10.材料2中“昨日會推元首,我公榮膺之選”中的“會”、“我公”分別指的是什么?(4分)
請判定材料2是否符合第一板塊主題的選材要求并簡要說明。(4分)
11.從史料收集的角度看,上列資料來源有何特點?(2分)哪些資料能夠形成互證?(4分)
12.如果要為第一板塊資料進行優(yōu)化和補充,你會對工作人員提供哪些操作性建議?(5分)
四、“中體西用”的流變(共27分)
“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的節(jié)略語為“中體西用”,是近代晚清時期形成的重要思想,其主
張是在保持中國固有政治制度和綱常名教的前提下,采西學(xué),制洋器,求自強。
材料一:近代“中體西用”大事年表
1861年,馮桂芬在《校邠廬抗議》一書中提出:“愚則以為……,師夷長技以制夷,一語
為得之……如以中國之倫常名教為原本,輔以諸國富強之術(shù),不更善之善者哉?”,最早闡
發(fā)了“中體西用”思想。
1864年,李鴻章《上總理衙門書》認為“中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬
不能及?!袊詮?,則莫如學(xué)習(xí)外國利器;欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器”,
是“中體西用”思想實踐的主要代表。
1895年,學(xué)者沈壽康在《萬國公報》上《救時策》一文中提出“夫中西學(xué)問本自互有得
失,為華人計,宜以中學(xué)為體,西學(xué)為用”,是“中學(xué)為體,西學(xué)為用”首次明確使用。
1896年,禮部尚書孫家鼐《議復(fù)開辦京師大學(xué)堂折》中再次提出“自應(yīng)以中學(xué)為主,西
學(xué)為輔;中學(xué)為體,西學(xué)為用
1898年,湖廣總督張之洞出版《勸學(xué)篇》,對“中體西用''思想作了全面系統(tǒng)的闡述,“中
體西用”形成一個比較完整的思想體系。
20世紀(jì)初,“中體西用”思想逐漸被邊緣化。
材料二:在晚清中國,官方宣導(dǎo)“中體西用”的論調(diào),其隱而不宣的一個前提就是不管
外面的世界發(fā)生了什么變化,也不管自身進行怎樣的改革,絕不可以觸動現(xiàn)政權(quán)的統(tǒng)治基
礎(chǔ)……一個“中體西用”的命題,竟然成為晚清權(quán)貴階層拒絕變革、抵擋世界潮流于門外的借
口和絕佳的擋箭牌。
—余治平《“中體西用”:何以糾結(jié),何以沉重?》
材料三:“中體西用''后來久被指為包庇封建,其實,那個時候的中國,天下滔滔,多
的是泥古而頑梗的士人,在封建主義充斥的天地里,欲破啟錮閉,引入若干資本主義文化,
除了“中體西用”還不可能提出另一種更好的宗旨。如果沒有“中體”作為前提,“西用”無所依
托,它在中國是進不了門,落不了戶的。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
13.材料一中“師夷長技以制夷”的最初提出者是(單選,2分)
A.林則徐B.魏源C.徐繼畬D.奕訴
14.閱讀材料一,概括近代“中體西用”思想流變的時代背景。(4分)
15.根據(jù)材料二和材料三,分析兩位學(xué)者對近代“中體西用”思想認識不同的原因?(6分)
16.根據(jù)以上材料及所學(xué),如何看待近代“中體西用”思想的流變?(15分)
參考答案
一'、(26分)
1、(1)B(2分);(2)C(2分);(3)A(2分)。
2、(1)C(2分);(2)B(2分);(3)B、C(4分)。
3、A、博大精深的中醫(yī)藥文化/獨特的理論診斷方式治療手段/獨特的治療方式/中國針灸
學(xué)臨床實踐和教學(xué)水平;B、民族交融/獨特印章文化/國家與社會治理;C、獨特的青銅文化
/禮樂文化/分封制度宗法制度;D、領(lǐng)先世界的古代天文科技/科技文化的創(chuàng)新與傳承;E、
絲綢之路等商路中外物質(zhì)技術(shù)文化等交流/中國對外來物種文化的吸收;(任意兩點大意相近
即可,共6分)
4、結(jié)合文物概括說明中華文化的基本特點:悠久性、本土性、多樣性、連續(xù)性、包容性、
凝聚性等。(共6分)
二、(24分)
5、(1)C(2分);(2)A、C(4分)。
6、(1)B(2分);(2)A、D(4分)。
7、(1)B(2分);(2)D(2分)。
8、19世紀(jì)晚期的第二次工業(yè)革命在主要資本主義國家同時發(fā)生,極大提高了生產(chǎn)力,舊
產(chǎn)業(yè)部門通過技術(shù)改造煥發(fā)了新的活力,人類進入了“電氣時代”,社會生活發(fā)生巨大變化,
人口出現(xiàn)明顯增加;工業(yè)革命深刻影響了世界歷史的發(fā)展進程,資本主義逐步進入帝國主義
階段,主要資本主義列強憑借經(jīng)濟和軍事實力,掀起瓜分世界的狂潮,20世紀(jì)初形成了資
本主義世界殖民體系和資本主義世界經(jīng)濟體系,世界形成密切聯(lián)系的整體;帝國主義列強經(jīng)
濟政治發(fā)展的不平衡,導(dǎo)致實力對比發(fā)生重大變化,為重新瓜分殖民地和爭奪世界霸權(quán)的矛
盾不斷加深,引發(fā)帝國主義的世界大戰(zhàn)。(從材料提供的信息視角概述,大意相近即可,8
分)
三、(23分)
9、開國大典/新中國成立慶典。(2分)材料獲取主要信息(時間地點與場景):時間是1949
年10月1日毛澤東在北京天安門宣告新中國成立,并舉行盛大群眾游行。(大意相近即可,
4分)
10、中
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