少先隊員隊申請書6篇

少先隊員隊申請書6篇少先隊員隊申請書篇1

敬愛的團支部：

您好！

雖然我還是一名小學生，還是一名少先隊員，但是我志愿加入中國共青團，并愿意為中國共青團的事業(yè)奮斗終身青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。

現(xiàn)我已經(jīng)過了5年的小學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。

在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。

在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關(guān)系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關(guān)系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。

所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結(jié)好同學們?nèi)缃M織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念?，F(xiàn)在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領(lǐng)導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出的貢獻。

少先隊員隊申請書篇2

親愛的老師、同學們：

你們好!

老師，我想申請少先隊員。

我看到帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐站在學校門口之執(zhí)勤時，我的心里不禁涌出個希望：我也要當少先隊員!當那些少先隊員向每個班級的班長宣布任務時，我的心里不禁涌出個希望：我要我要當少先隊員!當戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥在國旗臺上升起國旗時，我的心里不禁涌出個希望：我也要當少先隊員!

老師，當您宣布要選10名少先隊員時，我心中再也忍不住了。為此，我上課積極發(fā)言，下課后，我認真完成作業(yè)，幫同學們擦桌子、掃地，幫老師發(fā)作業(yè)，撿到錢交給領(lǐng)導，懂得分享。可是，我的努力成了浮云，在競選時，我落選了。我搬來能夠成為其中一個，但是您意外的`撿到了一張選票，是選陳琳琳的。就因如此，我被陳琳琳壓了下去，而她成了少先隊員。老師，我想告訴你，那張選票是你不小心掉到，是重復加了一次，一張選票有兩分，不奇怪嗎？加上后來有同學遲交選票，把那張掉地上的選票踩了又踩，您誤以為是漏了一張。為了能夠選上，我多次考試得了第一，在您眼中，我是個好學生，可是就差一票，就讓考80分的她的競選上了少先隊員。

我想再次競選，我一定會好好努力，謝謝!

致此

敬禮！

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

少先隊員隊申請書篇3

尊敬的中國少年先鋒隊組織：

我是xx小學一年三班的xx，我愿意參加中國少年先鋒隊。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

我愿意遵守少年先鋒隊章程，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習,團結(jié)同學，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，遵守各項紀律，積極參加各項實踐活動，熱心為大家服務,爭當先進,在勞動中，不怕臟、不怕累。立志成長為社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)需要的合格人才,努力成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

希望老師和同學們監(jiān)督我。

少先隊員隊申請書篇4

我是一個學習刻苦勤奮，成績名列前茅的學生。我愛學習，勤思考，愛鉆研，求知欲強，課堂上認真聽講，進取回答問題，課后認真完成作業(yè)，對所學的知識能融匯貫通地理解、全面深刻地掌握，學習成績優(yōu)良。同時，我并不滿足于課堂上所學到的知識，課后我還閱讀了很多有益的書報，開闊了視野，增長了知識。目前我已經(jīng)通讀《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《復活》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《格列佛游記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《唐詩300首》等名著。我熱愛我們的班級團體，是教師的好幫手。作為班干部，我熱愛團體，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加班級活動，具有較強的職責心和團體主義觀念，時時處處起好表率作用。我無論當班干部還是學校大隊委員，都能團結(jié)同學、踏踏實實地為同學服務，進取肯干，任勞任怨，以自我的實際行動影響帶動周圍的同學，得到了教師和同學們的信賴和肯定。異常是在大祥實驗一小的時候，我“手拉手”幫忙一年級的進城農(nóng)民子弟周謹。雖然她家里條件不差，我把我不能穿了而質(zhì)量好的衣服送給她。

我們一齊養(yǎng)成勤儉節(jié)儉習慣。去年上學期，周謹不細心摔一跤，右手不幸骨折，被打上了石膏，在家休學半個多月。我擔當起了輔導周謹自學的任務，有時還把當教師的媽媽拉去一塊幫忙她。在我們的幫忙下，周謹期末考試取得了數(shù)學96分，語文100分的好成績。這學期，周謹幫家到上海去住了，我們還經(jīng)常通電話。

xx年下學期，我轉(zhuǎn)學到中河街小學。在市小記者協(xié)會、關(guān)工委開展的“傳幫帶”活動中，我?guī)兔α嗽丽卫佟⒃t、謝穩(wěn)、梁雅嵐四位同學加入了邵陽市小記者協(xié)會，并幫忙其中這些同學在《邵陽晚報》發(fā)表文章共5篇，被市小記者協(xié)會評為“杰出小記者”，成為全市2位獲得“傳幫帶”活動一等獎的小記者之一。

我自我要求嚴格，是父母的好孩子。我雖是獨生女，卻不做“小公主”，能嚴格要求自我，禮貌待人，積極進取，樂觀向上，思想品質(zhì)較好。勤儉節(jié)儉，不亂花錢，不講究吃穿，不與他人攀比;熱愛勞動，進取幫忙父母做力所能及的家務;自強自立，日常生活瑣事總是自我完成，學習、生活不用教師、家長操心，遇到困難，總是自我想辦法克服，具有較強的生活自理本事。

我喜歡讀書、寫作，常在新華書店看書，并辦理了借閱證，有時間就多讀一些好書，加強閱讀理解，積累好詞佳句，提高寫作本事。家人和同學也都十分喜愛讀書，所以，我有很好的讀書氛圍。經(jīng)過讀書，提高了我的寫作本事，在教師的指導幫忙下，我的作文多次發(fā)表于《邵陽晚報》，并發(fā)動其他同學參加小記協(xié)，踴躍投稿。到目前已經(jīng)在公開刊物上發(fā)表《書的委屈》、《我為什么不能寫鋼筆字》、《院子里的春天》、《競選》、《白云生處外公家》、《挑戰(zhàn)》等作品共9篇。

我的愛好也很廣泛，我喜歡打乒乓球、排球，是排球隊的隊員。我還會畫畫、游泳、跳舞、彈鋼琴、彈琵琶。我今年7月，我還經(jīng)過了琵琶3級考試，并且獲得了“優(yōu)秀”成績。

我雖然取得了很多提高，但還有許多不足，我要以少先隊員的標準嚴格要求自我，尊敬師長，專心學習，團結(jié)同學，遵守紀律，發(fā)揮長處，克服缺點，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

少先隊員隊申請書篇5

敬愛的少先隊組織：

您好！我是一年級一班學生xx，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀少先隊員。

我要做個好孩子，聽老師話，努力學習，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結(jié)同學，積極參加學校各項活動，以實際行動爭取早日入隊。

此致

敬禮！

少先隊員隊申請書篇6

敬愛的中隊委員會：

我看到帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐站在學校門口之執(zhí)勤時，我的心里不禁涌出個希望：我也要當少先隊員!當那些少先隊員向每個班級的班長宣布任務時，我的心里不禁涌出個希望：我要我要當少先隊員!當戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥在國旗臺上升起國旗時，我的心里不禁涌出個希望：我也要當少先隊員!

老師，當您宣布要選10名少先隊員時，我心中再也忍不住了。為此，我上課積極發(fā)言，下課后，我認真完成作業(yè)，幫同學們擦桌子、掃地，幫老師發(fā)作業(yè)，撿到錢交給領(lǐng)導，懂得分享。可是，我的努力成了浮云，在競選時，我落選了。我搬來能夠成為其中一個，但是您意外的撿到了一張選票，是選陳。就因如此，我被陳琳琳壓了下去，而她成了少先隊員。老師，我想告訴你，那張選票是你不小心掉到，是重復