內(nèi)蒙古呼和浩特市（本年度）小學語文部編版單元測試(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

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姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.提筆就是練字時。本學期，你的書寫一定又進步了不少，那就快來展示一下吧！請把下面這段話準確、規(guī)范地抄寫在橫線上。

那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。

______________2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀句子，寫詞語。

本學期的課文，讓我們回憶起小時候追húdié_____，捉màzha_____的歡樂時光；帶我們欣賞了河道_____交錯的威尼斯風景，原野上jùnmǎfēichí_____的荷蘭風光；讓我們結(jié)識了景陽gāng_____上打虎的武松，對諸葛亮心懷dùjì_____的周瑜，為田忌贏得賽馬出謀_____的孫臏……真是收獲滿滿?。?）.我會按要求寫出新字。

加一筆：

人——(

)日——(

)

木——(

)了——(

)

減一筆：

田——(

)目——(

)

天——(

)日——(

)3）.背一背，填一填。

（1）不知細葉誰裁出，_____________。

（2）_______________，門泊東吳萬里船。

（3）春雨驚春清谷天，_____________。

（4）微微風簇浪，_________________。

（5）野火燒不盡，__________________。

（6）《太空生活趣事多》介紹了宇航員在太空中睡覺、________、________、________四種新奇有趣的事情。

（7）《揠苗助長》這個寓言故事告訴我們：要尊重______________，不能____________。4）.看圖填詞語。

()——小()——關(guān)()——男5）.按要求補充詩句。

（1）在古代當男子二十歲左右的年紀時，被稱為“___________”

（2）惻隱之心，___________。（《孟子》）

（3）___________，山銜落日浸寒漪。___________，短笛無腔信口吹。（雷震《村晚》）

（4）___________，___________。___________，時鳴春澗中。（【唐】王維《鳥鳴澗》）

（5）當你長大成人，你會想起母親的愛是無法報答的，你會想起孟郊的詩句“___________，___________?！?/p>

（6）中華好男兒，錚錚鐵骨，一片赤子心。祖國山河壯麗，王之渙看到黃河好像從白云間奔流而來，玉門關(guān)聳峙在高山中，不禁贊嘆“___________，___________。”；

南宋詩人陸游看到百姓被金人欺壓，多么希望朝廷收復失地，于是發(fā)出了這樣的感慨“___________，___________?！?；杜甫聽說官軍收復了河南、河北，高興的心早已穿過長江飛回了洛陽“___________，___________?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.你上圖畫課時，忘了帶水彩筆，這時你想借用你的同桌小明的水彩筆，你會說（）A．小明，把你水彩筆給我用一下。B．小明，我可以用一下你的水彩筆嗎？C．小明，你的水彩筆那么多，用不完，給我用一下！2）.下列詞語書寫全部正確的一項是（）A．部份氣焰玩耍B．散發(fā)暴雨觀查C．慌野嚴寒名貴D．因此勇敢3）.下列神話故事中的人物與事件搭配正確的一項是（）A．八仙——治水B．后羿——逐日C．神農(nóng)——嘗百草4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.將陳述句改為反問句。

(1)父親知道我整個下午都在看電影，非常生氣。

_______________________________________________________

(2)父親身心遭受這種折磨，這是我有生以來碰到的最為沮喪與痛苦的事。

_______________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連，再填空。

捧（桃子）抱（）摘（）扔（）掰（）扛（）

2）.把相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連在一起。

下雨前小魚搬家蜻蜓吃蚜蟲

下雨前螞蟻透氣貓頭鷹吃飛蛾

下雨前燕子收網(wǎng)七星瓢蟲吃蚊子

下雨前蜘蛛低飛青蛙吃田鼠6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列下面的詞語。（填序號）

（1）①中秋節(jié)②春節(jié)③端午節(jié)④清明節(jié)________________

（2）①子鼠②午馬③丑牛④未羊________________

（3）①世界②臺灣③中國④亞洲________________2）.我能把句子理通順。

(

)看著一排排小樹苗，同學們可高興啦！

(

)最后，大家給小樹苗澆上水。

(

)接著，女同學把小樹苗放進坑里，再填上土。

(

)春天來了，同學們忙著綠化校園。

(

)首先，男同學用鐵鍬挖了一個個樹坑。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子的說法是否正確（正確的為“√”，錯誤的為“×”）

1．《愛麗絲漫游奇境》是卡洛爾在泰晤士河邊講給他朋友女兒愛麗絲．利迪亞的童話故事。(

)

2．藝術(shù)團的女孩叫魯智勝“吹牛專業(yè)戶”。(

)

3．《小鹿斑比》是一部主題強調(diào)愛與和平的作品。(

)

4．克雷洛夫寓言包含很多古希臘的民間故事，就像一個奇妙的動物王國。(

)

5．明希豪森的座右銘是：勇往直前，游俠四方，尋覓和傳播真善美。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成問題。長相思（）納蘭性德山一程，水一程，身向關(guān)那行，夜深千燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．完成古詩填空。

2．讀下面的語句，你各想到了那一個成語？

_____________________________________

3．讀《長相思》，你發(fā)現(xiàn)詞人身在哪里？心在何處？你能感受到詞人的怎樣的思想感情？

_______________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.作文（二選一）。

（一）題目：我的故事

提示：生活是豐富多彩的，每個人身上都會發(fā)生許多的故事，包括你。請你結(jié)合自己成長中的切身經(jīng)歷，以“我的故事”為題寫一篇記敘文，講一段真實的體驗和感受。

要求：（1）先確定作文的主題，通過一件具體的事例，把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體。

（2）條理清晰，語句通順，寫出自己的真情實感，不少于400字。（二）材料：我有一個愛管閑事的爺爺，在鄰居們的眼里他是一個熱心腸的老人。記得有一次，我放學回家，看見樓道里有許多泥鞋印，就告訴了爺爺。他二話沒說，拿起拖把就出門了。我也端了個簸箕跟了出去。爺爺雙手握著拖把，彎著腰，一下一下地擦著地。望著擦得干干凈凈的地面，爺爺直了直發(fā)酸的腰，笑了。

要求：（1）主題要明確，內(nèi)容要具體，語言要通順，通過合理想象擴寫原文。

（2）題目自擬，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文，完成小題。不識車軛鄭縣人有得車軛①者，而不知其名，問人曰：“此何種②也？”對曰：“此車軛也。”俄，又復得一，問人曰：“此是何種也？”對曰：“此車軛也?！眴栒叽笈?，曰：“曩者③曰車軛今又曰車軛是何眾也此女④欺我也！”遂與之斗。選自《韓非子·外儲說左上》【注釋】①軛：讀è，套牲畜頸部，牽引的器具。②何種：何種物體。③曩：讀nǎng，先前。④女：同“汝”，你。1．根據(jù)《古代漢語詞典》提供的部分義項，為下列句中加點的字選擇恰當?shù)牧x項。句子古代漢語詞典提供的部分義項正確義項俄，又復得一A．傾斜B．頃刻：片刻①(

)遂與之斗A．順，如意B．成功，實現(xiàn)C．于是，就②(

)

2．對文中畫線句子的斷句，正確的一項是（）A．曩者曰/車軛今又曰/車軛是何眾也/此女欺我也！B．曩者曰車軛/今又曰車軛/是何眾也/此女欺我也！C．曩者曰車軛/今又曰車軛/是何眾/也此女欺我也！D．蘘者曰/車軛今又曰/車軛是何/眾也此女欺我也！3．你覺得故事中的鄭縣人是一個怎樣的人，請結(jié)合文章內(nèi)容闡述理由。

_____________________

4．“不識車軛”這個寓言告訴我們什么道理，在學習上給你帶來哪些啟示？

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。①一直到我長大了，有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個，那可就省心了。②我和同學們比賽種向日葵，我家里的那幾棵長得又瘦又長，上面頂著一個小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝。“那，我得要一棵最好最好的向日葵，長得不能再棒的向日葵?！笨赡侵徊贿^是幻想罷了。③可我總還是要想到它。那一天我和科學小組的同學鬧翻了，我又想到了它?！耙俏矣心敲匆粋€葫蘆，那……”1．“我”由“8”字想到寶葫蘆，表現(xiàn)了“我”_______。

2．“那一天我和科學小組的同學鬧翻了”中，“翻”的意思是（）A．推翻原來的。B．翻臉。C．成倍地增加。D．歪倒，或上下、內(nèi)外移位。3．選文中畫“”的句子運用了_____的修辭手法，如果說由“8”字能想到寶葫蘆，那么瘦小的向日葵像數(shù)字“______”。

4．根據(jù)選文內(nèi)容完成表格。我為什么想要

得到寶葫蘆做算術(shù)題的時候________要一顆最好最好的向日葵_________

5．你覺得王葆是一個怎樣的孩子？請你結(jié)合選文內(nèi)容說一說。

________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的字選擇正確的讀音。

（1）這瓶酒本身價值不高，值得稀罕（A．hànB．han）的是這是媽媽親手釀（A．niàngB．liáng）造的。

（2）他是個執(zhí)拗（A．niùB．yòu）的孩子，而且做事還總是丟三落（A．luòB．là）四。

（3）小寶寶半夜三更（A．gēngB．gèng）還依偎（A．wēiB．wèi）在媽媽的懷里，遲遲不肯睡去。

（4）校長給這次比賽的冠（A．guānB．guàn）軍戴上了象征榮譽的皇冠（A．guànB．guān），并向他表示了祝賀。2）.閱讀材料，完成練習

故宮（舊稱紫禁城）是明清兩代的皇家宮殿。

1961年，經(jīng)國務院批準，故宮被定為全國重點文物保護單位。1987年，被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)名錄。

自2011年7月2日起，故宮博物院實行自南向北單向參觀路線：午門（南門）只作為參觀入口，觀眾一律從午門進入故宮；神武門（北門）只作為參觀出口，觀眾參觀結(jié)束后可由神武門或東華門（東門）離開故宮。

這則材料對你完成下列哪些閱讀任務有幫助？（多選）(

)

A．了解故宮的地位和價值。