一年級(jí)上數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-口算-青島版

一年級(jí)上數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案口算青島版一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是青島版一年級(jí)上數(shù)學(xué)的口算部分。我們將從第3單元開始，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法。具體包括：30以內(nèi)的加法，30以內(nèi)的減法，以及加減法的混合運(yùn)算。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生們能夠掌握10以內(nèi)加減法的基本運(yùn)算方法，能夠快速準(zhǔn)確的進(jìn)行口算，并且能夠理解加減法的運(yùn)算規(guī)律。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握10以內(nèi)加減法的基本運(yùn)算方法，難點(diǎn)是讓學(xué)生能夠理解加減法的運(yùn)算規(guī)律，并能夠靈活運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備我已經(jīng)準(zhǔn)備好了PPT和口算題卡，學(xué)生們需要準(zhǔn)備筆和練習(xí)本。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：我會(huì)通過一個(gè)有趣的故事，引入我們今天的主題。故事中會(huì)有小動(dòng)物們進(jìn)行口算比賽，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。2.知識(shí)講解：我會(huì)通過PPT，詳細(xì)講解10以內(nèi)加減法的基本運(yùn)算方法。我會(huì)用生動(dòng)的圖片和動(dòng)畫，讓學(xué)生們更容易理解。3.例題講解：我會(huì)用幾道典型的例題，展示如何進(jìn)行10以內(nèi)加減法的口算。我會(huì)逐步講解，讓學(xué)生們跟隨我的思路。4.隨堂練習(xí)：我會(huì)給出一些口算題目，讓學(xué)生們現(xiàn)場進(jìn)行練習(xí)。我會(huì)及時(shí)批改，并給予反饋。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)將會(huì)簡潔明了，主要包括10以內(nèi)加減法的運(yùn)算符號(hào)和步驟。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：1.30以內(nèi)的加法：4+5=，8+7=，2+6=2.30以內(nèi)的減法：94=，72=，51=3.加減法的混合運(yùn)算：4+52=，72+3=，2+61=答案：1.30以內(nèi)的加法：4+5=9，8+7=15，2+6=82.30以內(nèi)的減法：94=5，72=5，51=43.加減法的混合運(yùn)算：4+52=7，72+3=8，2+61=7八、課后反思及拓展延伸課后，我會(huì)反思今天的教學(xué)效果，看看學(xué)生們是否掌握了10以內(nèi)加減法的口算方法。對(duì)于那些還沒有完全掌握的學(xué)生，我會(huì)個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行拓展延伸，比如嘗試100以內(nèi)的加減法口算。我相信，通過今天的教學(xué)，學(xué)生們一定能夠?qū)谒阌懈畹睦斫夂驼莆?。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、10以內(nèi)加減法的基本運(yùn)算方法這是本節(jié)課的核心內(nèi)容，學(xué)生們需要理解和掌握10以內(nèi)加減法的基本運(yùn)算方法。這是后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜數(shù)學(xué)運(yùn)算的基礎(chǔ)。二、加減法的運(yùn)算規(guī)律這是本節(jié)課的難點(diǎn)，學(xué)生們需要理解加減法的運(yùn)算規(guī)律，并能夠靈活運(yùn)用。這需要他們能夠理解和掌握數(shù)學(xué)的基本概念和原理。在教學(xué)過程中，我會(huì)通過生動(dòng)的圖片和動(dòng)畫，讓學(xué)生們更容易理解10以內(nèi)加減法的基本運(yùn)算方法。我會(huì)用逐步講解的方式，讓學(xué)生們跟隨我的思路。對(duì)于加減法的運(yùn)算規(guī)律，我會(huì)用一些典型的例題，讓學(xué)生們現(xiàn)場進(jìn)行練習(xí)。通過實(shí)際的操作和練習(xí)，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握加減法的運(yùn)算規(guī)律。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，我會(huì)給出一些口算題目，讓學(xué)生們課后進(jìn)行練習(xí)。通過不斷的練習(xí)，學(xué)生們能夠鞏固所學(xué)的內(nèi)容，并提高口算的能力。在板書設(shè)計(jì)中，我會(huì)簡潔明了地展示10以內(nèi)加減法的運(yùn)算符號(hào)和步驟，讓學(xué)生們能夠清晰地理解和記憶。在課后反思及拓展延伸中，我會(huì)反思今天的教學(xué)效果，看看學(xué)生們是否掌握了10以內(nèi)加減法的口算方法。對(duì)于那些還沒有完全掌握的學(xué)生，我會(huì)個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行拓展延伸，比如嘗試100以內(nèi)的加減法口算?？偟膩碚f，我認(rèn)為10以內(nèi)加減法的基本運(yùn)算方法和加減法的運(yùn)算規(guī)律是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過生動(dòng)的教學(xué)方法、實(shí)際的操作練習(xí)、合理的作業(yè)設(shè)計(jì)以及清晰的板書，我相信學(xué)生們一定能夠理解和掌握這些內(nèi)容。同時(shí)，我會(huì)不斷地進(jìn)行反思和輔導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能夠跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，并且能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)我盡量使用簡單明了的語言，讓學(xué)生們更容易理解。在講解例題時(shí)，我會(huì)用慢而清晰的語調(diào)，確保學(xué)生們都能夠聽清楚。同時(shí)，我會(huì)用一些幽默的語言和表情，營造輕松愉快的課堂氛圍。二、時(shí)間分配我會(huì)將課堂時(shí)間合理分配，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解知識(shí)時(shí)，我會(huì)留出時(shí)間讓學(xué)生們提問和討論，以便他們更好地理解和掌握。三、課堂提問我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極舉手回答問題。在提問時(shí)，我會(huì)盡量讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)回答，并且根據(jù)他們的回答給予及時(shí)的反饋和鼓勵(lì)。四、情景導(dǎo)入我通過一個(gè)有趣的故事引入課題，讓學(xué)生們置身于實(shí)際情境中，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。故事結(jié)束后，我會(huì)自然地引出本節(jié)課的主題，讓學(xué)生們能夠順利地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。教案反思在本次教學(xué)中，我注重了教學(xué)內(nèi)容的邏輯性和連貫性，通過生動(dòng)的圖片和動(dòng)畫，讓學(xué)生們更容易理解10以內(nèi)加減法的基本運(yùn)算方法。同時(shí)，我給出了典型的例題，讓學(xué)生們現(xiàn)場進(jìn)行練習(xí)，并及時(shí)給予反饋。我也注意到課堂提問的環(huán)節(jié)，有些學(xué)生還不夠積極主動(dòng)。在今后的教學(xué)中，我需要更多地鼓勵(lì)學(xué)生們參與課堂提問，提高他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。課后提升為了讓學(xué)生們更好地鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，我為他們準(zhǔn)備了一組豐富的課后練習(xí)題，包括口算題目和拓展題目。一、口算練習(xí)1.30以內(nèi)的加法：4+5=，8+7=，2+6=2.30以內(nèi)的減法：94=，72=，51=3.加減法的混合運(yùn)算：4+52=，72+3=，2+61=答案：1.30以內(nèi)的加法：4+5=9，8+7=15，2+6=82.30以內(nèi)的減法：94=5，72=5，51=43.加減法的混合運(yùn)算：4+52=7，72+3=8，2+61=7二、拓展題目1.40以內(nèi)的加法：6+7=，5+8=，3+9=2.40以內(nèi)的減法：105=，83=，62=3.加減法的混合運(yùn)算：6+73=，52+8=，3+94=答案：1.40以內(nèi)的加法：6+7=13，5+8=13，3+9=122.40以內(nèi)的減法：105=5，83=5，62=