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文檔簡介

中國古代散文欣賞衡陽縣第一中學(xué)聶仲生2010、08、03文史是一家在中國文學(xué)史上,許多好文章都與述〔評〕歷史有關(guān)。如:《荊軻刺秦王》《過秦論》《廉頗藺相如列傳》《項(xiàng)羽之死》《阿房宮賦》今天我們又來學(xué)習(xí)這樣的好文章。論:是散文的一種,以論證為主,其特點(diǎn)是善于說理?!傲鶉摠曉谶@里是一個(gè)省略式短語,實(shí)際應(yīng)是“六國破滅之論〞。課題解釋作者簡介蘇洵,字明允,宋朝眉山人,散文家。與其子蘇軾、蘇轍并稱“三蘇〞,同為“唐宋八大家〞中的散文家。北宋建國后,鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代軍人亂政,執(zhí)行中央專制集權(quán)制度,將軍權(quán)完全收歸中央,造成了軍事上的衰勢。北宋建國往后一百年間,與契丹、西夏作戰(zhàn)60余次,敗多勝少,到蘇洵所處的時(shí)代,北宋每年要向契丹納銀20萬兩,絹30萬匹;向西夏納銀10萬兩,絹10萬匹,茶3萬斤。這樣“陪鄰〞的結(jié)果,助長了契丹、西夏的氣焰,加重了人民負(fù)擔(dān),極大地?fù)p傷了國力,帶來了無窮的禍患。蘇洵正是針對這樣的現(xiàn)實(shí)撰寫《六國論》的。作者想通過分析六國失敗的原因來委婉地提醒當(dāng)朝統(tǒng)治者。

背景介紹先看看六國與秦國爭斗的形勢圖秦是怎么消亡六國的?六國又是怎樣被滅的?秦國韓、魏、楚齊、燕、趙

聽聽蘇洵怎么說1、注意以下句子的正確朗誦節(jié)奏思厥/先祖父,暴/霜露,斬/荊棘故/不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)/已判矣后/秦?fù)糈w者/再,李牧/連卻之以賂秦之地/封/天下之謀臣2、注意以下字詞的正確讀音賂秦〔lù〕暴霜露〔pù〕與嬴〔yíng〕洎〔jì〕燕國〔yān〕下咽〔yàn〕草芥〔jiè〕互喪〔sàng〕勝負(fù)之?dāng)?shù)〔shù〕疏通詞句1、注意詞語的意義賂lù:賄賂。厥jué:其,他的,他們的。暴pù:暴露。草芥jiè:喻細(xì)小而無價(jià)值的東西。厭:滿足。與yǔ:親附、親近。洎jì:等到……的時(shí)候。讒chán誅:受誣陷被殺。數(shù)shù:天數(shù),命運(yùn)。劫jié:挾持。2.注意詞類活用現(xiàn)象不能獨(dú)完

義不賂秦李牧連卻之禮天下之奇才日削月割

并力西向保全,形容詞作動(dòng)詞。保持正義,名詞作動(dòng)詞。使……退卻,使動(dòng)用法。禮待,名詞作動(dòng)詞。一天天、一月月地,名詞作狀語。向西,名詞作狀語。參照譯文六國被滅,并不是〔他們的〕武器不鋒利,仗打不好,弊病就在拿土地賄賂秦國。拿土地賄賂秦國使自己的力量虧損,〔這〕是被滅的原因。有人會(huì)問:“六國接連消亡,全是因?yàn)橘V賂秦國嗎?〞〔回答〕說:不賄賂秦國的國家因?yàn)椤灿小迟V賂秦國的國家消亡,大概因?yàn)椴恍匈V賂的國家失掉了強(qiáng)有力的外援,不能單獨(dú)地保全。所以說:弊病就在賄賂秦國。六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂lù秦。賂秦而力虧,破滅之道也?;蛟唬毫鶉?,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰:弊在賂秦也。秦國憑借攻戰(zhàn)獲得土地以外〔接受諸侯的賄賂〕,〔不打仗〕小的就獲得邑鎮(zhèn),大的就獲得城市。把秦國受賄賂得到的土地,與戰(zhàn)勝得到的土地比較,它實(shí)際多到百倍。把六國諸侯〔賄賂秦國〕喪失的土地,與戰(zhàn)敗喪失的土地比較,它實(shí)際也要多到百倍。那么秦國欲望最大的,就是六國諸侯禍患最大的,〔這樣,〕本來就不通過戰(zhàn)爭來決定〔勝負(fù)〕。秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。想想他們的〔死去的〕祖輩父輩,冒著寒霜雨露,披荊斬棘,才有了一點(diǎn)兒土地。子孫對土地卻不很愛惜,全把它送給別人,好像拋棄〔不值錢的〕小草一樣。今天割去五座城,明天割去十座城,這才干睡一夜安穩(wěn)覺?!部墒堑诙臁称饋硐蛩木骋豢矗貒能婈?duì)又來了。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。既然這樣,那么諸侯的土地有限,強(qiáng)暴秦國的貪心永遠(yuǎn)沒有滿足?!仓T侯〕送給秦國的土地越多,秦國對諸侯的侵略也越急。所以用不著戰(zhàn)爭,誰強(qiáng)誰弱,誰勝誰負(fù)就已經(jīng)分得清清楚楚了。以至于全部覆亡,是理所當(dāng)然的事。古人說:“用土地侍奉秦國,就好像抱柴救火,柴不燒完,火就不會(huì)滅。〞這話說對了。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。〞此言得之。薪:柴草。抱著柴草去救火。比喻用錯(cuò)誤的方法去消除災(zāi)禍,結(jié)果使災(zāi)禍反而擴(kuò)展。齊國不曾賄賂秦國,終于也隨著五國消亡了,為什么呢?〔是因?yàn)辇R國〕跟秦國交好而不幫助其他五國。五國已經(jīng)消亡了,齊國也就沒法避免了。燕國和趙國的國君,起初有長遠(yuǎn)的打算,能夠守住自己的國土,保持正義,不賄賂秦國。因?yàn)檫@個(gè)緣故燕雖然是個(gè)小國,卻最后被滅,這就是用兵抗秦的效果。等到后來燕太子丹用派荊軻刺殺秦王作應(yīng)付秦國的計(jì)策,才招致了〔消亡的〕禍患。趙國曾經(jīng)對秦國五次作戰(zhàn)。打了兩次敗仗,三次勝仗。齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后來秦國兩次攻打趙國?!糙w國大將〕李牧接連打退秦國進(jìn)攻。等到李牧因受誣陷而被殺死的時(shí)候,〔趙國都城〕邯鄲變成〔秦國的〕郡,惋惜趙國用武力抗秦沒能保持到底。而且燕、趙兩國正處在秦國把其他國家快要消滅干凈的時(shí)候,可以說〔他們的〕智謀和力量都很單薄,戰(zhàn)敗了因而亡國,確實(shí)是不得已的事。假使韓、魏、楚三國都愛惜他們的國土,齊國不依附秦國,〔燕國的〕刺客不去〔刺秦王〕,〔趙國的〕良將李牧還活著,那么勝敗存亡的命運(yùn),假假設(shè)與秦國相比,或許還不容易推斷呢。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。唉!〔如果六國諸侯〕用賄賂秦國的土地來分封天下的謀臣,用侍奉秦國的心來禮遇天下的奇才,齊心合力地向西〔應(yīng)付秦國〕,那么,我恐怕秦國人吞食六國都咽不下了。真可悲嘆啊!有這樣有利的形勢,卻被秦國積久的威勢所脅迫,天天割地,月月割地,因而走向消亡。治理國家的人不要讓自己被他國的積威脅迫??!嗚呼!以賂秦之地,封天下之謀臣,以事秦之心,禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!六國和秦國都是諸侯國。六國的勢力雖然比秦國弱,可是還有可以用不賂秦的手段戰(zhàn)勝秦國的形勢。假如我們憑著這樣大的國家,跟隨六國消亡的老路〔舊事〕,這就是又在六國的下面了!

夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。理清結(jié)構(gòu)第一部分〔1〕:提出中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。第二部分〔2、3〕:論證中心論點(diǎn)。第一層:論述“賂秦而力虧,破滅之道也〞。第二層:論述“不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完〞。第三部分〔4、5〕:作出結(jié)論。第一層:總結(jié)歷史教訓(xùn)。第二層:諷諫北宋王朝。六國破滅弊在賂秦賂秦力虧不賂者以賂者喪數(shù)量上程度上道理上齊亡之事實(shí)燕亡之教訓(xùn)趙亡之悲劇〔總分〕〔第一段〕〔總分〕〔第一段〕〔總分〕〔第二段〕為國者無使為積威之所劫哉〔第五段〕〔引古〕〔遞進(jìn)〕毋從六國破亡之故事〔第六段〕〔諷今〕〔并列〕不戰(zhàn)勝負(fù)判智力孤危敗亡中心論點(diǎn)分論點(diǎn)

事實(shí)論斷結(jié)論〔分總〕引證法,引用古人的話,以強(qiáng)化論證的說服力。例證法,羅列六國消亡的史實(shí),以論證觀點(diǎn)的正確性。對比論證,用秦國與六國對比,六國之間的對比,以證實(shí)六國破滅的歷史必定性。此外還用了因果論證、假設(shè)論證。明確方法《六國論》

《過秦論》

《阿房宮賦》

閱讀比較《六國論》《過秦論》《阿房宮賦》相同點(diǎn)評論的內(nèi)容寫作的意圖分析的結(jié)構(gòu)論證的方法三篇文章都涉及到戰(zhàn)國時(shí)代六國消亡、秦國統(tǒng)一這段史實(shí);語言的運(yùn)用三文都是為了借古諷今,對作者所處朝代的帝王進(jìn)行規(guī)勸;三文都采納了對比的手法;三文都采納了逐層推動(dòng)的形式;三文都是整散結(jié)合,運(yùn)用了對偶、排比、設(shè)問等修辭手法;《過秦論》希望漢文帝能以仁義治天下;《六國論》希望北宋統(tǒng)治者不要妥協(xié)投降;《阿房宮賦》則希望唐敬宗不要為了自己的享樂而勞民傷財(cái);返回《六國論》《過秦論》《阿房宮賦》不同點(diǎn)《過秦論》是因時(shí)而作,意在勸漢。漢初戰(zhàn)事甫定,人口稀有,經(jīng)濟(jì)凋弊,急必需休養(yǎng)生息、發(fā)展生產(chǎn),為此,賈誼寫此史論,用以規(guī)勸漢文帝要施行仁政,莫蹈暴秦覆轍?!栋⒎繉m賦》是為帝而作,意在戒唐。當(dāng)時(shí)的唐敬宗昏庸荒淫,大興土木,起造宮室,勞民傷財(cái)。見此,杜牧寫此賦,借秦統(tǒng)治者荒淫奢侈、自取消亡的史實(shí),諷喻敬帝應(yīng)當(dāng)節(jié)儉愛民?!读鶉摗肥蔷壥露?,意在鑒宋。當(dāng)時(shí)北宋王朝對契丹和西夏的軍事掠奪采用以賂求和、茍且偷安的退讓政策,作者寫此文是要告訴宋仁宗,應(yīng)該以六國破滅為鑒,不要對契丹和西夏屈膝求和,以免像六國那樣“為積威之所劫〞。主旨不同:結(jié)論〔論點(diǎn)〕不同:《過秦論》就史論史,言盡即止,結(jié)論落在秦王朝“仁義不施,而攻守之勢異也〞一句上,其諷諫之意在于言外。《六國論》在論證六國失敗原因在于賂秦后,由古及今,再作引申,得出以北宋之大,如果一味恥辱茍安,勢在必亡,并置自己于六國之下的結(jié)論。《阿房宮賦》雖是散文,后兩段卻是議論,論點(diǎn)就是諷喻之意——不要荒淫奢侈,重蹈亡秦覆轍,讓“后人〞哀嘆前人的悲劇重演。課堂學(xué)習(xí)1、指出下面古今異義詞的古今不同含義A、其實(shí)百倍B、思厥先祖父C、后秦?fù)糈w者再D、始速禍焉E、可謂智力F、而從六國破滅之故事〔那實(shí)際狀況。今:實(shí)際上〕〔祖輩父輩。今指父親的父親〕〔兩次。今表示又一次?!场菜伲赫兄?。今指速度快?!场仓侵\和力量。今為一個(gè)詞……〔前例、舊事。今指真實(shí)的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)的事情。〕2、指出以下各句通假字并解釋A、暴霜露B、暴秦之欲無厭C、當(dāng)與秦相較3、指出以下句子中詞類活用狀況A、日割月削B、以地事秦C、義不賂秦D、不能獨(dú)完E、李牧連卻之“暴〞同“曝〞。讀pù,曬,引申為“暴露〞,意為“冒著〞“厭〞同“饜〞。讀yàn,滿足?!爱?dāng)〞通“倘〞,讀“t?ng〞,如果名詞“事〞帶賓語“秦〞,用作動(dòng)詞:侍奉“義〞,用作動(dòng)詞:保持正義“日〞“月〞,名詞作狀語完,形容詞用作動(dòng)詞:保全。卻,動(dòng)詞使動(dòng)用法,使------退卻;擊退?!?〕有如此之勢,而為秦人積威之所劫〔4〕洎牧以讒誅〔5〕舉以予人〔6〕至丹以荊卿為計(jì)〔7〕趙嘗五戰(zhàn)于秦被動(dòng)句被動(dòng)句省略句,省略賓語省略句,省略動(dòng)賓詞組狀語后置句4、.指出以下句子的句式特點(diǎn)〔1〕六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善〔2〕賂秦而力虧,破滅之道也推斷句推斷句5、解釋以下多義詞諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗所亡者是故燕雖小國而后亡以荊卿為計(jì)邯鄲為郡而為秦人積威之所劫哉為國者無使為------六國破滅薪不盡,火不滅喪失,丟失,動(dòng)詞消亡,動(dòng)詞。作為,動(dòng)詞成為,動(dòng)詞被,介詞治理,動(dòng)詞消亡,動(dòng)詞熄滅,動(dòng)詞向使三國各愛其地并力西向而秦兵又至矣斯用兵之效也以地事秦,猶抱薪救火良將猶在如果,連詞朝著,動(dòng)詞名詞,軍隊(duì)名詞,軍事、戰(zhàn)爭動(dòng)詞,好象副詞,還或曰……或未易量以地事秦而從六國破亡之故事燕趙之君,始有遠(yuǎn)略始速禍焉有人,有的人,不定代詞或許,或許,連詞事奉,動(dòng)詞事情,名詞起初,副詞才,副詞終繼五國遷滅惜其用武而不終也故曰“弊在賂秦也〞從六國破亡之故事強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣而猶有可以不賂而勝之之勢所以,因此,連詞舊,形容詞勝利,名詞戰(zhàn)勝,動(dòng)詞終于,副詞保持到底,動(dòng)詞較秦之所得此言得之誠不得已暴霜露暴秦之欲無厭得到,獲得,動(dòng)詞適宜,得當(dāng),形容詞能,能夠,動(dòng)詞暴露,顯露,動(dòng)詞兇暴,兇惡殘酷的,形容詞

6、解釋以下句中加括號(hào)的“以〞的詞義?!?〕不賂者〔以〕賂者喪〔2〕秦〔以〕攻取之外〔3〕〔以〕地事秦〔4〕洎牧〔以〕讒誅〔5〕至丹〔以〕荊卿為計(jì)[由于,介詞][憑借,介詞][把,介詞][因?yàn)?,介詞][用,介]

〔6〕〔以〕賂秦之地封天下之謀臣〔7〕〔以天下之大,而從六國破滅之故事〔8〕暴霜露,斬荊棘,〔以〕有尺寸之地〔9〕日削月割,〔以〕趨于亡[用、介][憑借、介][而,連][而,連]拓展延伸一、閱讀以下文字,回答1~4題?!布住橙磺匾詤^(qū)區(qū)之地,致萬盛之勢,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮,一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑,何也?仁義不施而攻守之勢異也?!惨摇硢韬?!滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也。非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不遐自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。〔丙〕嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉?!捕 撤蛄鶉c秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。1、以下劃線字用法意義相同的一項(xiàng)是〔〕A、然秦以區(qū)區(qū)之地/感君區(qū)區(qū)懷B、為天下笑,何也/為國者無使為積威之所劫哉C、使六國各愛其人/亦使后人而復(fù)哀后人也D、然后以六合為家/則足以拒秦B2、解釋劃線詞,推斷正確的是:()①序八州而朝同列序:名詞作動(dòng)詞,安排、布置,引申為“統(tǒng)轄〞②一夫作難而七廟隳隳:毀壞,表被動(dòng)③以賂秦之地封天下之謀臣封:封閉④茍以天下之大茍:如果⑤族秦者秦也。非天下也族:家族A、②③④B、①③⑤C、①②④D、③④⑤C3、解釋以下詞語并指出所指代的具體事件?!?〕“身死人手〞[][]〔2〕“一夫作難〞[][]4、這四段文字議論精當(dāng),切中時(shí)弊,從思想內(nèi)容看:甲段是論述[]消亡的原因,其實(shí)質(zhì)是[],乙丙丁段是論述[]的消亡原因。從整體看這四段文字都用[]達(dá)到明事理的目的。《過秦論》旨在警戒[

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