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文檔簡介
19.父愛之舟第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生字,會(huì)寫生字。有感情地朗讀課文。通過對(duì)父親的回憶,對(duì)描寫的重點(diǎn)句、段的分析,理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情,感受父愛,喚起親情的理解。本課目標(biāo)作者介紹吳冠中(1919—2010),江蘇宜興人,當(dāng)代著名畫家、油畫家、美術(shù)教育家。油畫代表作品有《長江三峽》、《北國風(fēng)光》等。個(gè)人文集有《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》《美丑緣》等十余種。
父愛是一本厚重的書,承載著歲月的滄桑之痕。父愛是一條涓涓的細(xì)流,流轉(zhuǎn)著自然的百轉(zhuǎn)千回??珊芏鄷r(shí)候父愛都是含蓄的,是隱秘的,是深藏著的……枇杷
客棧
冤枉
恍惚
高蹺
蚌精偏僻
棉袍
糶米
落榜
搖櫓
嘲笑zhànpíyuānhūqiāobàngpìpáotiàobǎnglǔcháo蠶繭考掀
cánjiǎnkǎoxiānxí席廟屑啟迪釘綢嫁陪畢兼
miàoxièqǐdídīng
chóujiàpéibìjiān考
kǎo不要寫成“與”考試越接近考試,越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。席lù不要寫成“艸”毛主席領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨建立了新中國毛主席屑zuàn不要寫成“小”公共場合不能隨便亂扔瓜皮紙屑,注意文明。紙屑整體感知用喜歡的方式快速讀讀課文,邊讀邊想:1.課文主要講了一件什么事?
作者以夢(mèng)境回憶的方式追敘在艱難求學(xué)的經(jīng)歷中父親對(duì)自己的關(guān)愛。父親給我買枇杷;父親心疼我被臭蟲咬了;父親給我制作玩具-萬花筒;父親為我買來皮球給我踢來御寒;大雨大雪天,父親背著我送我上學(xué);父親竭盡全力送我上最好的小學(xué);父親因我考取全班第一名而高興;父親搖船送我趕考,送我入師范學(xué)校學(xué)習(xí);父親破例買汽水給我喝。理一理3.按照什么順序記敘的?找找文章中相關(guān)的詞語。讀初小——初小畢業(yè)時(shí)——念縣立鵝山小學(xué)——投考無錫師范——浙江大學(xué)代辦的工業(yè)學(xué)校電機(jī)科時(shí)間順序?qū)懸粚?.同桌小聲討論一下:“我”離開家鄉(xiāng)去投考學(xué)校以及上學(xué)都和一樣?xùn)|西分不開,是什么?初識(shí)父親2.讀一讀課文第3自然段,思考父親為什么要借姑爹的小漁船,你看出父親是個(gè)什么樣的人?父親為了節(jié)省飯錢和旅店錢。從中可以看出他是一個(gè)節(jié)儉的人。讀一讀3.再讀第3自然段,找一找文中哪些句子表現(xiàn)父親節(jié)儉的詞語或句子?我們不肯輕易上岸,花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。父親同我住了一間最便宜的小客棧。讀一讀他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn),自己是一分冤枉錢也不肯花的……父親回家后用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬花筒,這便是我童年惟一的也是最珍貴的玩具了找一找內(nèi)容歸納
父親是一個(gè)如此節(jié)儉的人,不是他愛財(cái)如命,而是我的家境如此貧寒,父親舍不得亂花錢。這樣一個(gè)生活艱苦的家庭,這樣一個(gè)節(jié)儉的父親有什么值得我在“夢(mèng)中”反復(fù)思念?我們期待下節(jié)課的精彩。父愛如
你會(huì)寫嗎?題目是“父愛之舟”,運(yùn)用了比喻句,把父愛比作小船,你還能寫出類似的比喻句嗎?
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