版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
四川省遂寧市蓬溪縣2023-2024學年中考化學仿真試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均不正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法AO2H2O通入足量濃硫酸,干燥BNaCl泥沙加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)CNaOHNa2CO3加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCaOCaCO3高溫煅燒A.A B.B C.C D.D2.下列實驗操作中,正確的是()A.讀取液體體積 B.傾倒液體C.滴加液體 D.加熱液體3.豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關(guān)于亮氨酸的說法正確的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%C.一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成D.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:1:24.下列各組物質(zhì)的鑒別方法與結(jié)論均正確的是選項物質(zhì)方法與結(jié)論A黃銅與銅相互刻畫,留下痕跡的是黃銅B高錳酸鉀與二氧化錳取樣加熱,伸入帶火星木條復(fù)燃的是高錳酸鉀C氯化鈉與硝酸銨取樣溶解,試管外壁有水霧的是氯化鈉D稀鹽酸與稀硫酸取樣測pH,pH大的是稀鹽酸A.A B.B C.C D.D5.為保護水資源,下列做法不合理的是()A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B.加強對水資源監(jiān)測C.生活污水集中處理后排放D.園林花圃采用大水漫灌6.NaOH溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的過程中,溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是()A.反應(yīng)開始前,測量的是NaOH溶液的pHB.b點時,NaOH和HCl恰好完全反應(yīng)C.a(chǎn)點處的溶液能夠使酚酞溶液變紅D.c點處的溶液能與Fe反應(yīng)產(chǎn)生氣體7.下列過程中一定發(fā)生了化學變化的是()A.發(fā)光放熱 B.有氣體或沉淀生成C.顏色發(fā)生變化 D.分子種類改變8.硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素,硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是A.相對原子質(zhì)量為10.81g B.屬于金屬元素C.原子的核電荷數(shù)為5 D.原子核外有6個電子9.有關(guān)反應(yīng)2Mg+O22MgO的說法正確的是A.鎂加氧氣在點燃條件下生成氧化鎂B.每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂C.每2克鎂和3克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂D.每2份鎂和1份氧氣在點燃條件下生成2份氧化鎂10.“綠色化學”有利于保護環(huán)境。下列符合“綠色化學理念的是()A.將有毒物質(zhì)埋入地下 B.加高排放廢氣的煙囪C.嚴禁使用農(nóng)藥滅蟲 D.生活垃圾分類回收11.如圖所示,圍棋棋盤上有五枚棋子,代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈣、硝酸銀五種物質(zhì),相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。已知與戊的反應(yīng)中:甲﹣戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個反應(yīng);丙﹣戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體,且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀。則下列對應(yīng)關(guān)系正確的是()甲乙丙丁戊A鐵硝酸銀碳酸鈣氫氧化鋇稀鹽酸B硝酸銀鐵稀鹽酸氫氧化鋇碳酸鈣C硝酸銀鐵碳酸鈣氫氧化鋇稀鹽酸D鐵氫氧化鋇碳酸鈣硝酸銀稀鹽酸A.A B.B C.C D.D12.河南武陟油茶主要原料為精粉麥面,做粥之前,要先用油把面炒熟,所以人們將這種粥稱為油茶,該油茶為人體提供的主要營養(yǎng)素是()A.維生素 B.淀粉 C.糖類 D.蛋白質(zhì)13.超導(dǎo)材料為具有零電阻及反磁性的物質(zhì),以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)可合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)Y2Ba4Cu6Ox,假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化,則x的值為()A.12 B.13 C.15 D.2614.具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素,其相對原子質(zhì)量為2,元素符號為D,常用于特種燈泡、核研究、氘核加速器的轟擊粒子等。下列說法正確的是A.氘原子的核內(nèi)中子數(shù)為1B.氘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2C.氘是金屬元素D.氘元素與氫元素屬于不同種元素15.豆腐是營養(yǎng)豐富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是A.磷元素B.磷單質(zhì)C.P2O5D.磷的化合物二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.家用干粉滅火器,是利用壓縮的二氧化碳吹干粉(主要含有磷酸二氫銨)來滅火的,滅火器的罐體有鋁合金和鐵質(zhì)的,前者的使用年限約是后者的6倍.回答下列問題:二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來代替,該氣體是______(填化學式);磷酸二氫銨(NH4H2PO4)溶于水時與NH4N03相似,會出現(xiàn)明顯的______(填“升溫”或“降溫”)現(xiàn)象;NH4H2PO4在滅火時的作用之一是:它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層.其滅火原理是_________;為了變廢為寶,報廢滅火器中的NH4H2PO4可作為_____(填寫字母標號)使用.A氮肥B磷肥C鉀肥D復(fù)合肥料用化學知識解釋,鋁合金罐體的使用年限為什么更長?_____________________(用化學方程式回答).三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水、溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)請回答:如圖所示電解水的實驗中,試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,該實驗證明水是由_____組成的。下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是_____(填字母)。A靜置沉淀B吸附沉淀C過濾D蒸餾測定某地下水的酸堿度,最簡單的方法是使用_____。下圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)溶解度曲線回答問題:①物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而_____;②物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍_____;③℃時,用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液,至少需要a物質(zhì)_____g;④將℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至℃(溶劑量不變),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是18.(8分)過氧化鎂(MgO2)是一種重要的化工原料,可用來處理被地下水污染的土壤,還可以用于配制牙膏,對牙齒有漂白和防過敏的作用。過氧化鎂的性質(zhì)過氧化鎂是一種白色粉末?;瘜W性質(zhì)不夠穩(wěn)定,加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂;也不溶于水,但在水中會逐漸分解放出氧氣。過氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):MgO2+2HCl==MgCl2+H2O2,同時放出大量的熱。過氧化鎂的制備煅燒:煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物,其中一種常溫下是氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,煅燒時反應(yīng)的化學方程式為_____。檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_____(寫出具體的操作和現(xiàn)象)。轉(zhuǎn)化:向所得固體中加雙氧水充分攪拌,發(fā)生反應(yīng)MgO+H2O2=MgO2+H2O分離:得到產(chǎn)品。測定:在生產(chǎn)過程中,過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(其他雜質(zhì)不考慮)。以下是某小組進行過氧化鎂樣品純度檢測的實驗裝置和實驗步驟。已知:a.MnO2與稀鹽酸不反應(yīng)b.MgO+CMg+CO↑實驗前稱取產(chǎn)品及二氧化錳共12g,先緩慢通入N2一段時間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過量稀鹽酸,直至A中樣品完全反應(yīng),繼續(xù)緩慢通N2一段時間后停止加熱。對錐形瓶中的剩余物過濾,洗滌,干燥,得到濾渣2g。①樣品完全反應(yīng)后繼續(xù)緩慢通N2的目的是_____;②裝置B的作用_____(填字母代號)a.除去氣體中水蒸氣b.便于觀察和控制氣流速度③實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g,該產(chǎn)品中過氧化鎂的含量為_____%(計算結(jié)果精確:到0.1%)④經(jīng)討論,該小組又設(shè)計了下列3種方案,分別取5.0g產(chǎn)品進行實驗,能確定MgO2質(zhì)量分數(shù)的是_____(填序號)。a.加熱,使MgO2完全分解,測出剩余固體的質(zhì)量b.與足量炭粉在高溫下充分反應(yīng),測出生成Mg的質(zhì)量c.先加足量稀鹽酸,再加足量NaOH溶液,充分反應(yīng),測出Mg(OH)2質(zhì)量四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)市場上出售一種洗滌劑(標簽如圖),能瞬間清除衣服上汗?jié)n、果汁漬等多種頑固污漬。某探究小組帶著濃厚興趣對這種洗滌劑的去污原理進行探究。①過氧碳酸鈉(Na2CO4)是白色晶體顆粒,常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,溫度高于50℃時會分解,水溶液顯堿性,與水反應(yīng),會產(chǎn)生碳酸鈉和其它化合物。②碳酸鈉、碳酸氫鈉具有去污能力,但不能清除衣服上的頑固污漬。實驗一溶解樣品序號實驗操作實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論1取適量該洗滌劑樣品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水,充分振蕩,使之完全溶解,形成溶液有氣泡產(chǎn)生,形成無色溶液資料①中的“其他化合物”會產(chǎn)生氣體2__________證明上述產(chǎn)生的氣體是氧氣(提出問題)過氧碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的其它化合物是什么?猜想1:H2O2猜想2:NaOH猜想3:H2O2、NaOH猜想1、2、3除了遵守質(zhì)量守恒定律外,猜想有H2O2的理由是_____。實驗二驗證序號實驗操作實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論3取適量溶液a于燒杯中,迅速加入稍過量的氯化鋇溶液,過濾得清液b產(chǎn)生白色沉淀加入稍過量氯化鋇的目的是_____4取少量清液b于試管中,加入少量二氧化錳_____反應(yīng)的化學方程式是_____,證明過氧碳酸鈉與水反應(yīng)與H2O2產(chǎn)生5再取少量清液b于試管中,滴加2﹣3滴氯化鎂溶液無明顯現(xiàn)象_____6往含有酚酞的少量氫氧化鈉稀溶液中,滴入2﹣3滴清液b有氣泡產(chǎn)生,_____過氧化氫在強堿性條件下易分解,且具有漂白性(實驗結(jié)論)猜想_____正確,寫出過氧碳酸鈉與水反應(yīng)的化學方程式_____。通過以上探究,過氧碳酸鈉還可用于_____。該洗滌劑保存的方法是_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,可以除去氧氣中混有的水蒸氣,故A正確;B、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故B正確;C、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會將主要物質(zhì)除去,故C錯誤;D、碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故D正確。故選C?!军c睛】解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。2、D【解析】試題分析:量筒量取液體時應(yīng)讀取凹液面的最低處,故A錯誤,傾倒液體時瓶塞倒放,且瓶口緊挨試管口,故B錯;膠頭滴管滴加液體時應(yīng)懸空,故C錯誤;給液體加熱,試管里的液體不能超過容積的三分之一并且用外焰加熱。故D正確??键c:實驗的基本操作。3、C【解析】
A、氧化物只有兩種元素組成,而亮氨酸是由四種元素組成的,錯誤;B、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈55%;錯誤;C、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的,故一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成,正確;D、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C:H:N:O為:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32;錯誤。故選C。4、B【解析】A、合金比組成金屬的硬度大,故留下痕跡的是銅,故錯誤;B、高錳酸鉀加熱可生成氧氣,可以使帶火星的木條復(fù)燃,而二氧化錳不能,故正確;C、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變,而硝酸銨溶于水溫度降低,故試管外壁有水珠出現(xiàn),故錯誤;D、溶液的pH的大小與溶液中含有氫離子的濃度有關(guān),通過測量pH不能確定溶液是稀硫酸還是稀鹽酸,故錯誤。故選B。5、D【解析】
A、逐漸淘汰高消耗水生產(chǎn)工藝,能節(jié)約用水,選項正確;B、加強對水資源的監(jiān)測,可以有效防止或及時處理水污染,選項正確;C、生活污水集中處理后排放,能減少水體污染,選項正確;D、園林花圃采用大水漫灌,浪費水資源,選項錯誤。故選D。6、B【解析】A、反應(yīng)開始前的pH小于7,故測量的是HCl的pH,錯誤;B、b點時溶液的pH=7,故鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),正確;C、a點處的溶液顯酸性,故酚酞不變?yōu)榧t色,錯誤;D、c點處溶液顯堿性,故鐵不能反應(yīng),錯誤。故選B?!军c睛】酸與堿恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH為7.7、D【解析】
判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。【詳解】A、發(fā)光放熱不一定是化學變化,例如燈泡發(fā)光放熱,屬于物理變化,故錯;
B、產(chǎn)生氣體不一定是化學變化,水加熱變?yōu)樗魵?,屬于物理變化;有沉淀生成不一定是化學變化,例如海水曬鹽,故錯;
C、顏色改變不一定是化學變化,例如氧氣變?yōu)橐簯B(tài),由無色變?yōu)樗{色,屬于物理變化,故錯;
D、分子種類改變一定有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故對。
故選:D。8、C【解析】A、相對原子質(zhì)量的單位是1,省略不寫,不能帶g,故錯誤;B、硼的漢字結(jié)構(gòu)含有石字旁,故是非金屬元素,故錯誤;C、由圖可知,硼原子的原子序數(shù)是5,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),故核電荷數(shù)是5,故正確;D、原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),故原子核外有5個電子,故錯誤。故選C。9、B【解析】
A、“+”應(yīng)該讀作“和”,“=”應(yīng)該讀作“生成”,應(yīng)該讀作,鎂和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂,故選項說法錯誤。B、由化學方程式可知,在點燃條件下,每48克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成80克氧化鎂,即每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂,故選項說法正確。C、由B可知該選項說法錯誤。D、由化學方程式可知,在點燃條件下,每48克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成80克氧化鎂,即每3份質(zhì)量的鎂跟2份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成5份質(zhì)量的氧化鎂,故選項說法錯誤。故選:B。10、D【解析】
根據(jù)綠色化學的理念進行分析,綠色化學就是對環(huán)境不造成污染?!驹斀狻緼、將有毒物質(zhì)埋入地下會造成土壤污染與地下水污染,不符合“綠色化學理念;故不符合題意;B、加高排放廢氣的煙囪不能從根本上解決空氣污染,不符合“綠色化學理念;故不符合題意;C、農(nóng)藥的使用對于提高農(nóng)作物產(chǎn)量作用很大,不能禁止使用,不符合“綠色化學理念;故不符合題意;D、生活垃圾分類回收可以節(jié)約資源、保護環(huán)境,符合“綠色化學理念;故符合題意;故選D【點睛】本題考查了化學與環(huán)境保護的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。11、A【解析】丙-戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體,且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀,鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,氫氣不能與題中其他物質(zhì)產(chǎn)生沉淀,所以丙-戊反應(yīng)只能是鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),甲-戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個反應(yīng),只有鐵與鹽酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng),其他反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng),所以甲是鐵,戊是鹽酸,丙是碳酸鈣,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能與丁反應(yīng)生成沉淀,二氧化碳與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,所以丁是氫氧化鋇,乙是硝酸銀。故選A。點睛:解答本題關(guān)鍵是找出突破口:甲——戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個反應(yīng),丙-戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體,且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀。12、C【解析】
人體需要六類營養(yǎng)物質(zhì),分別是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素、無機鹽等?!驹斀狻緼、維生素主要存在于蔬菜水果,故A不正確;B、淀粉是葡萄糖分子聚合而成的,屬于糖類,故B不正確;C、精粉麥面中富含淀粉,則提供的營養(yǎng)素是糖類,故C正確;D、富含蛋白質(zhì)的食物如肉類、蛋類、豆類,故D不正確。故選C。13、B【解析】
假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化,Y2O3中Y元素為+3價,氧元素為-2價、BaCO3中鋇元素為+2價,碳元素為+4價,氧元素為-2價、CuO中銅元素為+2價,氧元素為-2價,則由化合物中各元素化合價代數(shù)和為零可知:(+3)×2+(+2)×4+(+2)×6+(-2)×x=0;則x=13;故選:B?!军c睛】由化合物各元素代數(shù)和為零,可以計算化合物中某元素的原子個數(shù)。14、A【解析】
A、氘相對原子質(zhì)量為2,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,根據(jù)相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知,氘原子的核內(nèi)中子數(shù)為1,故正確;B、具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素,氘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,故錯誤;C、氘是非金屬元素,故錯誤;
D、氘元素與氫元素質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,屬于同種元素,故錯誤。
故選:A?!军c睛】相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。15、A【解析】這里的“磷”指的是磷元素,元素屬于宏觀概念,只講種類,不講個數(shù)。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、N2降溫隔絕空氣D4Al+3O3=2Al2O3【解析】
銨鹽而言,其溶解放出的熱量小于電離吸收的熱量,因此其總的熱效應(yīng)為吸熱,滅火的原理是:第一,燃燒物與其他可燃物隔離或清除可燃物;第二,使燃燒物隔離空氣(或氧氣);第三,使燃燒物的溫度降低至可燃物著火點以下?!驹斀狻浚?)二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,可利用空氣中含量最多的氣體來代替,氣體是氮氣?;瘜W式為N2。(2)銨鹽而言,其溶解放出的熱量小于電離吸收的熱量,因此其總的熱效應(yīng)為吸熱,磷酸二氫銨(NH4H2PO4)溶于水時與NH4NO3相似,故會出現(xiàn)明顯的降溫現(xiàn)象。(3)NH4H2PO4在滅火時的作用之一是:它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層.其滅火原理是隔絕空氣。(4)NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,故NH4H2PO4可作為復(fù)合肥料使用,故選D。(5)鋁的化學性質(zhì)是很活潑,在空氣中很容易跟氧氣反應(yīng)生成一層致密.堅硬的三氧化二鋁薄膜,這層薄膜覆蓋在鋁的表面,使鋁不跟其它物質(zhì)接觸,所以鋁制品的使用壽命長,化學方程式為【點睛】通常把氮、磷、鉀叫做“肥料三要素”,氮肥:含有作物營養(yǎng)元素氮的肥料,磷肥:含有作物營養(yǎng)元素磷的肥料,鉀肥:含有作物營養(yǎng)元素鉀的肥料,復(fù)合肥料是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2∶1氫元素和氧元素DpH試紙減小大于t1℃25ab【解析】
(1)在電解水實驗中,和負極相連的試管生成的氣體較多,是氫氣,和電源正極相連的試管生成的氣體較少是氧氣,氫氣和氧氣的體積比約為2∶1,所以試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為2∶1;水電解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的;(2)在靜置沉淀、吸附、沉淀、過濾和蒸餾四種凈化水的方法中,單一操作凈化程度最高的是蒸餾;(3)測定某地下水的酸堿度,最簡單的方法是使用pH試紙測定;(4)①根據(jù)溶解度曲線可知,物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而減??;②由溶解度曲線可知,溫度低于t1℃時,物質(zhì)a的溶解度小于物質(zhì)c的溶解度,溫度等于t1℃時,物質(zhì)a、c的溶解度相等,溫度高于t1℃時物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度,則溫度范圍為>t1℃;③t2℃時,a物質(zhì)的溶解度為50g,即該溫度下100g水中最多溶解50g的a物質(zhì)就達到飽和狀態(tài),則t2℃時,50g水最多溶解25g物質(zhì)a,所以用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液,至少需要a物質(zhì)25g;④t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小是b>a=c,此時飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大小是b>a=c,當升高溫度至t2℃時,a、b兩種物質(zhì)的溶解度都升高,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均保持不變,而c物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,即c溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是ab。18、Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑取少量煅燒后的固體,滴入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生則說明堿式碳酸鎂完全反應(yīng)使產(chǎn)生的氧氣充分被吸收ab56%abc【解析】
(1)煅燒:煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物,其中一種常溫下是氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,即二氧化碳,所以煅燒時反應(yīng)的化學方程式為Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑.Mg2(OH)2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,而氧化鎂與鹽酸反應(yīng)沒有氣體生成,所以檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是取少量煅燒后的固體,滴入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生則說明堿式碳酸鎂完全反應(yīng);故填:Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑;取少量煅燒后的固體,滴入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生則說明堿式碳酸鎂完全反應(yīng);(4)二氧化錳在反應(yīng)中是催化劑,其質(zhì)量在化學反應(yīng)前后不變,所以所得濾渣的質(zhì)量即為二氧化錳的質(zhì)量,為2g,則樣品的質(zhì)量為:12g﹣2g=10g。①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成了氧氣,部分氧氣存在于裝置內(nèi),所以樣品完全反應(yīng)后繼續(xù)緩慢通N2的目的是使產(chǎn)生的氧氣充分被吸收;故填:使產(chǎn)生的氧氣充分被吸收;②濃硫酸具有吸水性,所以可以除去氧氣中的水蒸氣,還可能根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速率來觀察和控制氣流速度;故填:ab;③C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g,這就是與銅反應(yīng)的氧氣質(zhì)量,由化學方程式:MgO2+2HCl═MgCl2+H2O2,2H2O22H2O+O2↑,2Cu+O22CuO可知:x=5.6g該產(chǎn)品中過氧化鎂的含量為故填:56%;④a.因為MgO2加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂,化學方程式為2MgO22MgO+O2↑,所以加熱,使MgO2完全分解,測出剩余固體(即氧化鎂)的質(zhì)量,可進一步可計算出樣品中MgO2質(zhì)量分數(shù),正確;b.因為MgO2加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂,化學方程式為2MgO22MgO+O2↑,而MgO+CMg+CO↑,所以根據(jù)化學反應(yīng)前后元素的種類不變,根據(jù)固體鎂的質(zhì)量可以計算出MgO2的質(zhì)量,可進一步可計算出樣品中MgO2質(zhì)量分數(shù),正確;c.因為過氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):MgO2+2HCl═MgCl2+H2O2,氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,方程式為2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl,由MgO2~~MgC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 胚布合同范本
- 2024專業(yè)物流代理服務(wù)協(xié)議示例
- 現(xiàn)代裝修合同范本
- 圖書購置合同范本
- 合唱合作合同范本
- 壓縮站合同范本
- 收購鮮果合同范本
- 2024年企業(yè)間資金借貸協(xié)議模板2
- 餐廳綜合服務(wù)承包協(xié)議2024范例
- 農(nóng)村二手房交易的合同范本
- 大單元教學設(shè)計說課稿《4.5 光的衍射》
- 學生實習實訓指導(dǎo)書
- (完整版)四年級語文培優(yōu)輔差記錄表
- 國家開放大學《監(jiān)督學》形考任務(wù)(1-4)試題解析和答案
- 不斷把人民對美好生活的向往變?yōu)楝F(xiàn)實PPT實現(xiàn)人民對美好生活向往的路徑PPT課件(帶內(nèi)容)
- DB43T 2428-2022 水利工程管理與保護范圍劃定技術(shù)規(guī)范
- GB/T 35694-2017光伏發(fā)電站安全規(guī)程
- GB/T 1771-2007色漆和清漆耐中性鹽霧性能的測定
- 內(nèi)科醫(yī)保入院指征
- 美濟礁 仁愛礁
- 茶文化與茶健康教學課件
評論
0/150
提交評論