小學(xué)生師恩難忘的作文_第1頁(yè)
小學(xué)生師恩難忘的作文_第2頁(yè)
小學(xué)生師恩難忘的作文_第3頁(yè)
小學(xué)生師恩難忘的作文_第4頁(yè)
小學(xué)生師恩難忘的作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

最難忘的老師

南京市朝天宮民族小學(xué)五(1)班蔡卓雅最難忘的老師會(huì)是誰(shuí)呢?那就是戴著一副黑邊眼鏡,扎著一個(gè)馬尾辮,喜歡穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)裙子的宋老師,她有一雙溫柔細(xì)膩的手,還有一對(duì)深深的小酒窩。她的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。宋老師還讓我們班獲得了南京市的書(shū)香班級(jí)呢!這事還要從三年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起。為了讓我們愛(ài)上課外書(shū),愛(ài)上學(xué)習(xí),她晝夜不眠地思考著。終于在一節(jié)課上,她神秘地對(duì)我們說(shuō):“我給你們準(zhǔn)備了大拇指。”什么大拇指,我們都用疑惑的眼神看著老師??闯隽宋覀冃乃嫉乃卫蠋熜溥涞貙?duì)我們說(shuō):“以后,你們每讀完一本書(shū),我就給你們發(fā)一個(gè)大拇指。”噢,原來(lái)大拇指就是一張貼畫(huà)呀。宋老師說(shuō)五個(gè)大拇指可以換一個(gè)青蘋(píng)果,十個(gè)大拇指可以換一個(gè)紅蘋(píng)果。大拇指上會(huì)寫(xiě)上我們的名字,還可以參加抽獎(jiǎng)呢!就這樣,我們每天讀一點(diǎn),每天讀一點(diǎn),不知不覺(jué),我們班的同學(xué)越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了,我們的知識(shí)越來(lái)越豐富,我們的作文也越寫(xiě)越好。就這樣,我們班很快就被評(píng)為南京市的書(shū)香班級(jí)了!

宋老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的身體。有一次我不舒服趴在桌子上,宋老師看見(jiàn)了,用她那溫暖的手撫摸著我的額頭,溫柔的說(shuō):“唉呀!你好像有點(diǎn)發(fā)燒,回家休息去吧?!边@就是我的宋老師,我是多么喜歡她呀!師恩難忘南京市朝天宮民族小學(xué)五(1)班沙含琪我的班主任可好啦!那么,先和你們說(shuō)一說(shuō)她美麗動(dòng)人的樣子吧!她高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉蛋,架著一副黑框眼鏡,嘴邊的一對(duì)兒小酒窩真可愛(ài)?。∽钜巳肽康漠?dāng)然就是她那雙水靈靈,亮晶晶而又烔烔有神的大眼睛了,長(zhǎng)又翹的睫毛就像“窗簾”一樣持久的敞開(kāi)著。老師那雙柔軟而又細(xì)膩的手,總是在我們的頭上出現(xiàn),輕輕地?fù)崦覀兊念^。她那天使般的笑容,滋潤(rùn)著我們,無(wú)人能比。她總是在我們有困難時(shí)候,用那溫柔的眼神看著我們,然后耐心地教我們。宋老師有一顆善良的心,就像一個(gè)被傾注了許多美好事情的“木罐子”一樣。每當(dāng)我們受傷時(shí),她的身影總在第一時(shí)間出現(xiàn)在我們眼前,讓我們感到安心。她總會(huì)微笑著問(wèn):“疼嗎?”我們卻總說(shuō)著善意的謊言,為的是不讓她擔(dān)心。有一次,我和同學(xué)們一起玩游戲,一不小心,摔倒了,我叫了一聲:“呀,好疼呀!”宋老師看到了,立刻跑了過(guò)來(lái),急切地說(shuō):“怎么樣了?我看看!”看到宋老師那著急的樣子,我輕輕地?fù)u了搖頭。宋老師卷起我的褲腳,看了一下我的傷口,關(guān)心地說(shuō):“你看,都已經(jīng)出血了一定很疼吧?”我笑了笑說(shuō):“真的不疼”。老師用那春風(fēng)般的聲音,溫柔地說(shuō):“真是勇敢的孩子,來(lái),宋老師帶你去保健室擦點(diǎn)藥吧”。就這樣,宋老師持著我,來(lái)到了保健室,為我擦了紅藥水。宋老師不僅像媽媽一樣關(guān)心著我們,她在教學(xué)方面也很有一套宋老師,宋老師快步走了過(guò)來(lái),看了看我的頭,皺起了眉頭,她看李彤嚇下壞了,對(duì)李彤說(shuō):“哎呀!你這個(gè)小馬虎,你瞧!許雅欣的頭都青了!”接著,她用那春風(fēng)般的嗓音說(shuō):“李彤,讓我們一起把許雅欣送到醫(yī)務(wù)室那兒去吧!”頓時(shí)我的心覺(jué)得暖暖的,甚至連疼痛都忘了。宋老師在學(xué)習(xí)上也是很關(guān)心我們的。有一次,我的作文在南京晨報(bào)上刊登了,宋老師笑瞇瞇地把我的的作文貼到教室的墻壁上,然后對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我們班出小才女啦!許雅欣的作文上報(bào)紙啦!”接著,她對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)的真棒,下次繼續(xù)努力!”我的心里樂(lè)開(kāi)了花。我希望宋老師每天都笑口常開(kāi),永遠(yuǎn)都那么好看!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論