基礎心理學習題+參考答案

基礎心理學習題+參考答案一、單選題（共70題，每題1分，共70分）1、“心理正常”意味著（）A、包含精神病性癥狀在內的心理活動B、具備正常功能的心理活動C、包含心理不正常在內的心理活動D、一切可能的心理活動正確答案：B答案解析：心理正常指具備正常功能的心理活動。2、按情緒狀態(tài)可把情緒分為()A、心境、激情、應激B、道德感、理智感和美感C、基本情緒和復合情緒D、快樂、憤怒、悲哀和恐懼正確答案：A答案解析：按情緒的狀態(tài)，也就是按情緒發(fā)生的速度、強度和持續(xù)時間的長短，而不問情緒的性質是喜悅還是悲傷，可以把情緒劃分為心境、激情和應激三種狀態(tài)。3、在應對壓力過程中個體變得敏感、脆弱，即使是日常微小的困擾，都可引發(fā)個體強烈的情緒反應，說明其處于“一般適應征候群”的（）A、警覺階段B、搏斗階段C、衰竭階段D、康復階段正確答案：B答案解析：在壓力適應的三階段中，搏斗階段由于調控壓力而大量消耗能量，所以個體變得敏感、脆弱，即使是日常微小的困擾，都可引發(fā)個體強烈的情緒反應。4、大腦皮層中角回受到嚴重損傷,者會出現()A、失讀癥B、表達性失語癥C、失寫癥.D、接受性失語癥正確答案：A答案解析：位于頂葉、枕葉交會處的角回是主管閱讀的，叫視覺性言語中樞。這一中樞收到損傷的患者，能看到宇詞，卻不能理解宇詞的含義。這種言語缺陷叫失讀癥。5、羞恥是一種()的社交情緒。A、積極B、作用不明C、消極D、有積極作用,也有消極作用正確答案：D答案解析：健康的羞恥感是個體心理發(fā)展的自然結果，是人適應社會生活、改善自己的一種重要力量，過多或者過少的羞恥感都是不健康的，都對個體發(fā)展不利。6、求助者中心療法的實質是（）A、一切服從求助者的意愿B、根據求助者的意見實施咨詢C、讓求助者坐在咨詢室的中心位置D、重建個體在自我概念與經驗之間的和諧正確答案：D答案解析：求助者中心療法的實質是幫助求助者去掉那些由于價值條件作用，而使人用來應付生活的面具或角色，把別人的自我當成自我的成分，使其恢復成真正的自我的過程。這個過程是一個通過建立良好的咨詢關系，協助求助者尋找迷失的自我，探索真正自我，重建新的自我的過程，也是求助者學習與改變自我的過程。7、想象是()A、對已有的表象進行加工改造,創(chuàng)造出新形象的過程B、認識事物的本質和事物之間的內在聯系的過程C、人腦對客觀事物間接的、概括的反映D、人在覺醒狀態(tài)下的覺知正確答案：A答案解析：本題考查的是想象和表象。想象就是運用已有的表象,對其進行加工和改造,從而創(chuàng)造出新形象的過程。想象則是對表象的加工和改造，它創(chuàng)造出來了新的形象，具有創(chuàng)造性，屬于思維的范疇。8、合理情緒療法的修通階段，改變求助者情緒的主要方法是（）A、合理情緒想象技術B、合理自我分析報告C、停留于此技術D、“產婆術式”辯論技術正確答案：A答案解析：求助者情緒困擾，有時就是他自己向自己傳播的煩惱，經常給自己灌輸不合理信念，在頭腦中夸張地想象各種失敗的情境，從而產生不適當的情緒體驗和行為反應。合理情緒想象技術就是幫助求助者停止傳播不合理信念的方法。9、不屬于控制會談和轉換話題技巧的是（）。A、引導B、情感表達C、中斷D、內容反應正確答案：B答案解析：控制會談和轉換話題的技巧很多，而且可以隨機應變，常用的方法包括釋義、中斷、情感反射、引導。10、思維鳴響屬于（）A、思維內容障礙B、感覺障礙C、思維形式障礙D、知覺障礙正確答案：D答案解析：思維鳴響屬于感知障礙知覺障礙中的幻覺，思維鳴響是特殊形式的幻覺，其表現為患者能聽到自己所思考的內容。11、根據《中國心理學會臨床與咨詢心理學工作倫理守則》的規(guī)定，心理咨詢師與求助者建立戀愛關系需要在結束咨詢關系后（）。A、3個月B、1年C、6個月D、3年正確答案：D答案解析：心理咨詢倫理多重關系的部分，咨詢師在實務中的注意事項:第七條中，心理咨詢師在與某位來訪者結束心理咨詢關系后，至少三年內不得與該來訪者或其家庭成員發(fā)生任何形式的性或親密關系，包括當面和通過電子媒介進行的性或親密的溝通與交往。在三年后如果發(fā)生此類關系，要仔細考察關系的性質，確保此關系不存在任何剝削、控制和利用的可能性，同時要有明確可被查證的書面記錄。12、因社會交往不良而形成的壓力源屬于（）A、生物性壓力源B、社會性壓力源C、精神性壓力源D、混合性壓力源正確答案：B答案解析：社會環(huán)境性壓力源，第一類是純社會性的社會環(huán)境性壓力源，如重大社會變革，重要人際關系破裂(失戀、離婚)，家庭長期沖突、戰(zhàn)爭、被監(jiān)禁等。第二類是由自身狀況(如個人精神障礙、傳染病等)造成的人際適應問題(如恐人癥性、社會交往不良)等社會環(huán)境性壓力源。13、商定咨詢目標是（）的工作。A、診斷階段B、評估階段C、咨詢階段D、鞏固階段正確答案：C答案解析：商定咨詢目標的時機經過心理診斷階段，咨詢師已經對求助者的具體問題、心理問題有了較為全面、深刻的了解，也知曉了求助者問題的原因、嚴重程度及持續(xù)的時間等，也掌握了求助者的認知、行為、情緒及個性等。在這種前提下，根據心理咨詢的流程，就可以與求助者協商，其中咨詢方案是什么，咨詢目標是什么。14、視網膜視細胞層上的視覺神經細胞是()A、感覺細胞和聯絡細胞B、錐體細胞和桿體細胞C、雙極細胞和節(jié)細胞D、中央細胞和邊緣細胞正確答案：B答案解析：視網膜上有兩種視覺神經細胞，即錐體細胞和桿體細胞。15、不屬于EPQ分量表的是（）。A、E量表B、D量表C、P量表D、N量表正確答案：B答案解析：EPQ包括精神質(P)、內外向(E)、神經質(N)和說謊(L)四個量表。16、以下不屬于催眠狀態(tài)下正常反應的是（）。A、動作減少B、身體濕冷C、皮膚泛紅D、呼吸變慢正確答案：B答案解析：催眠狀態(tài)下的反應:分為外在表現和內在反應:眼睛閉上而眼皮閃動，呼吸的改變(通常是呼吸變慢)，皮膚泛紅或蠟樣僵直皮膚等等。17、對合理情緒療法，錯誤的理解是（）A、合理情緒療法理論認為是認知導致了不良情緒B、合理情緒療法積極鼓勵情緒宣泄C、合理情緒療法強調通過改變認知來改善情緒D、合理情緒療法認為情緒在本質上就是一種態(tài)度、價值觀念正確答案：B答案解析：合理情緒療法認為，引起人們情緒困擾的并不是外界發(fā)生的事情，而是人們對事件的態(tài)度、看法、評價等認知內容，因此要改變情緒困擾不是致力于改變外界事件，而是應該改變認知，通過改變認知，進而改變情緒。P144，合理情緒療法認為，情緒在本質上就是一種態(tài)度、價值觀念、也是一種認知過程。人們可以通過改變自己的想法和觀念來改變、控制其情緒和行為后果，這是咨詢實踐的核心。18、對于咨詢師感情限制的內涵，正確的理解是（）。A、咨詢師與求助者的情感必須限制在工作范圍內B、咨詢師對產生移情的求助者應立即實施轉介C、咨詢師應該讓自己的感情順其自然D、咨詢師不能表露自己的真實情感正確答案：A答案解析：咨詢師和心理的溝通和接近，是建立穩(wěn)固。信任的工作聯盟的前提，是咨詢工作順利進行的關鍵。但彼此的溝通必須限制在工作范圍內。咨詢師對求助者的關心，只能限制在求助者的心理問題或心理障礙方面，除此之外，不能有意或者無意地涉及其他問題。在咨詢過程中，咨詢師要時刻體察自身的情感變化，及時調整。采用“共情、坦誠、自我開放、情感表達之類的操作，必須以有利于求助者的成長為目的和前提，不能摻雜個人的情感因素。19、在整理臨床資料時，應該對來自求助者親友和中介人的資料（）。A、先行篩選，避免對求助者構成傷害B、直接使用，并作為重要的參開依據C、進行可靠性驗證，并做必要的說明D、注意排序，不對求助者形成暗示正確答案：C20、當求助者在表達問題時出現“問題模糊、過分概括”的情況時，咨詢師需要使用（）。A、內容反應技術B、具體化技術C、內容表達技術D、指導技術正確答案：A答案解析：咨詢師協助求助者準確、清楚地表述他們的觀點以及他們所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事情。咨詢師借助于具體化這一咨詢技術，澄清求助者模糊不清的觀念及問題，把握真實情感。21、求助者說“您說我畢業(yè)后是參加工作還是考研究生，這件事上該怎么辦呢”，這種依賴的形式屬于（）的形式。A、直接的B、阻抗C、不易察覺D、間接的正確答案：D22、（）是嬰兒的天生學習能力A、模仿學習B、言語刺激C、條件反射D、無條件反射正確答案：A23、弗洛伊德學說在咨詢心理學歷史上屬于（）。A、行為學派B、認知學派C、動力學派D、人本主義學派正確答案：C答案解析：我們一提到心理動力學-般都是指的是弗洛伊德的精神分析。24、人抵抗慢性的、長期的精神刺激的能力叫做（）A、心理活動強度B、心理自控力C、心理活動耐受力D、環(huán)境適應能力正確答案：C答案解析：我們把長期經受精神刺激的能力，看作衡量心理健康水平的指標，稱為心理活動耐受力。25、幼兒的自我中心現象表現為（）A、只關注個人的需求而不考慮他人的需求B、缺乏觀點采擇能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C、善于吸引其他小朋友關注自己，并能影響他人。D、具有物主意識，缺乏與他人分享意識。正確答案：B26、以下各項中，無自知力的是（）。A、焦慮神經癥患者B、可疑神經癥患者C、躁狂發(fā)作的患者D、精神分裂癥恢復期患者正確答案：C答案解析：神經癥患者常能認識到自己的不適，主動敘述自己的病情，要求治療，醫(yī)學上稱之為有自知力。精神障礙患者隨著病情的進展(躁狂發(fā)作患者屬于精神障礙患者)，往往喪失"了對精神病態(tài)的認識和批判能力，否認自己有精神障礙，甚至拒絕治療，醫(yī)學上稱為無自知力。凡經過治療，隨著病情好轉、顯著好轉或痊愈，患者的自知力頁逐漸恢復，由自知力部分恢復到完全恢復。27、根據安德森的研究,影響人際吸引最重要的人格品質是()。A、智慧B、真誠C、熱情D、幽默正確答案：B答案解析：此題考查社會心理學中影響人際吸引的因素。人格品質是影響喜歡的最穩(wěn)定因素之一，也是個體吸引力最重要的來源之一。安德森認為，真誠受人歡迎，不真誠則令人厭惡。28、高層建筑失火，住在失火樓層以上的人面臨的是（）A、雙趨沖突B、趨避沖突C、雙避沖突D、雙重趨避沖突正確答案：C答案解析：當一個人面臨兩種不利的情景時，便體驗到雙避沖突的壓力。例如，處在腹背受敵的情景時，人們遇到這種情景，往往長期不能決策，最后“聽天由命”，陷入被動境地。29、使用面質技術時，錯誤的做法是（）。A、使用嘗試性面質B、不以事實為依據C、避免個人發(fā)泄D、避免無情攻擊正確答案：B答案解析：本題考查的是使用面質技術的注意事項。在使用面質技術時要注意以下五點(1)以事實根據為前提;(2)避免個人發(fā)泄;(3)避免無情攻擊;(4)要以良好咨詢關系為基礎:(5)可用嘗試性面質;30、屬于懲罰法中的特殊性懲罰的是（）A、批評B、隔離C、勞動改造D、罰款正確答案：B答案解析：特殊性懲罰包括束縛身體、隔離、厭惡療法等。31、由于表象具有(),所以表象可以為想象提供素材。A、概括性B、片斷不穩(wěn)定性C、可操作性D、直觀形象性正確答案：C答案解析：表象的形象可以在頭腦里放大、縮小、翻轉，表象的這種特性叫表象的可操作性。正是表象的可操作性使表象可以成為想象的素材。32、在陽性強化法實施強化的過程中，正確的做法是（）A、求助者即將實施目標行為時給予強化B、當求助者出現目標行為時立即給予強化C、當求助者的目標行為結束后立即給予強化D、當求助者來到咨詢室時立即給予強化正確答案：B答案解析：實施強化,將行為與陽性強化物緊密結合,當求助者出現目標行為時立即給予強化,不能拖延時間。)33、注意屬于()A、認知過程B、情感過程C、意志過程D、心理狀態(tài)正確答案：D答案解析：注意只是心理活動或意識活動的一一個特點，是心理過程的一種狀態(tài)。34、人的內心沖突及與之相伴隨的情緒體驗是心理學意義上的（）A、壓力B、適應C、沖突D、情緒正確答案：A答案解析：壓力源的存在、個體的生理狀態(tài)、心理背景和社會生存環(huán)境，都是產生壓力的必要條件，但是這些條件本身并不是心理形成的壓力。我們體驗到的壓力，實際上是另一種心理歷程，那就是人的內心沖突。從上述意義上說，心理學中所說的壓力，乃是人的內心沖突和與其相伴隨的強烈情緒體驗。35、個體不良的認知結構屬于（）A、社會性壓力源B、生物性壓力源C、疊加性壓力源D、精神性壓力源正確答案：D答案解析：精神性壓力源包括錯誤的認知結構、個體不良經驗、道德沖突以及長期生活經歷造成的不良個性心理特點，等等。36、下列說法中,不符合塔爾德觀點的是()。A、一切事物不是發(fā)明,就是模仿B、模仿是基本的社會現象C、社會下人士往往具有模仿社會上層人士的傾向D、個體對外域文化及其行為方式的模仿,總是優(yōu)于對本土文化及其行為方式的模仿正確答案：D答案解析：塔爾德認為，模仿是“基本的社會現象”，“一-切事物不是發(fā)明，就是模仿”，他提出了三個“模仿率”:.1、下降率(社會下層人士具有模仿社會，上層人士的傾向);2、幾何級數率(在沒有干擾的情況下,模仿-旦開始，便以幾何級數的速度增長，迅速地莫延。時尚、謠言地傳播像滾雪球-樣);3、先內后外律(個體對本土文化及其行為方式地模仿與選擇，總是優(yōu)于對外域文化及其行為方式的模仿與選擇。)37、“體語”不包括()A、身體接觸B、社會距離C、裝束打扮D、人際距離正確答案：B答案解析：身體語言是非語詞性的身體符號，包括目光與面部表情、身體運動與觸摸、姿勢與妝飾、人際距離等。38、使用開放式提問最主要的作用是（）。A、獲取重點B、縮小討論范圍C、搜集更多資料D、澄清事實正確答案：C39、強迫性計數屬于（）A、思維奔逸B、思維云集C、強迫觀念D、強迫動作正確答案：C答案解析：強迫性計數屬于強迫觀念，又稱強迫性思維，是思維內容障礙的一種。40、認為心理發(fā)展是主體與客體相互作用的結果，持該觀點的學者是（）A、皮亞杰B、普萊爾C、吳偉士D、施太倫正確答案：A答案解析：詳見:皮亞杰的認知發(fā)展理論。41、幫助求助者領悟合理情緒療法的原理，明確指明求助者具體的不合理信念的特征，這個過程發(fā)生在合理情緒療法的（）A、心理診斷階段B、修通階段C、再教育階段D、領悟階段正確答案：D答案解析：咨詢師在這一階段的主要任務是幫助求助者領悟合理情緒療法的原理。咨詢師要進一步明確求助者的不合理信念。42、在遇到魚和熊掌不可兼得時所體驗到的動機沖突屬于()A、雙趨式沖突B、雙避式沖突C、趨避式沖突D、雙重趨避式沖突正確答案：A答案解析：兩個具有同樣吸引力的目標，兩個動機同樣強烈，但條件限制，只能達到一個目標，而不能同時達到所有的目標，此時所遇到的沖突叫雙趨式沖突?！棒~和熊掌不可兼得”，只能選擇其-的矛盾心情就是雙趨式沖突。43、弗洛伊德認為，神經癥和精神病的重要起因是（）A、防御機制B、動機沖突C、性的沖突D、克制能力正確答案：C答案解析：精神分析理論解釋異常心理現象時有兩個基本命題。其中第二個命題是認為性的沖動，廣義的和狹義的，都是神經病和精神病的重要起因，這是前人所沒有認識到的。44、屬于健康心理咨詢對象的是患有（）個體。A、適應障礙B、焦慮神經癥C、人格障礙D、精神分裂癥正確答案：A答案解析：當一個精神正常的人，因各類刺激引起焦慮、緊張、恐懼、抑郁等情緒問題,或因各種挫折引起行為問題，并且影響其正常社會功能的發(fā)揮也就是說，發(fā)現自己的心理平衡被打破，這時，所要進行的心理咨詢就是健康心理咨詢，適應障礙正確。45、急性應激障礙的持續(xù)時間為（）A、數小時至數天B、三個月至一年C、兩個月至六個月D、一年以上正確答案：A答案解析：急性應激障礙的患者在遭受急劇、嚴重的精神打擊后，在數分鐘或數小時內發(fā)病，病程為數小時至數天。46、陽性強化法操作過程的第一個步驟是（）。A、監(jiān)控目標行為B、明確陽性強化物C、明確目標行為D、設計干預方案正確答案：C答案解析：陽性強化法的操作過程:(1)明確目標行為;(2)監(jiān)控目標行為;(3)設計干預方案，明確陽性強化物:(4)實施強化;(5)追蹤評估47、關于呼吸放松法的描述，正確的是（）A、呼吸放松法以胸式呼吸法為主B、要盡量做到深而大的呼吸C、吸氣的時間要比呼氣的時間長D、要用嘴巴吸氣，鼻子呼氣正確答案：B答案解析：呼吸放松發(fā)包括鼻腔呼吸放松法、復式呼吸放松法和控制呼吸放松法。呼吸放松一腹式呼吸...要使你呼氣的時間比吸氣的時間.....要盡量做到深而大的呼吸，記得要用鼻子深吸氣....再緩緩地用嘴巴呼氣.....48、對“功能性的行為失調”的敘述，錯誤的是（）。A、“功能性的行為失調“是產生阻抗的原因之一B、求助者可以從“功能性的行為失調”中獲益C、“功能性的行為失調”可以掩蓋求助者更為深層的心理沖突D、求助者不會對“功能性的行為失調”感到焦慮正確答案：D答案解析：本題考查的是識別和處理阻抗現象。阻抗來自功能性的行為失調?！肮δ苄缘男袨槭д{"是指失調的行為最初是偶然發(fā)生的，因其使某方面的需要得到了滿足，行為發(fā)生的次數增加，以致固定下來。求助者-方面為失調的行為感到焦慮，另一方面求助者的積極性卻并不很高。49、在合理情緒療法中，與不合理信念辯論的主要方法是（）A、合理情緒想象技術B、問題解決訓練C、停留于此技術D、“產婆術式”辯論技術正確答案：D答案解析：產婆術式的辯論的基本思路是從求助者的信念出發(fā)進行推論，在推論過程中會因不合理信念而出現謬論，求助者必然要進行修改,經過多次修改，求助者持有的將是合理的信念，而合理的信念不使人產生負性情緒，求助者將擺脫情緒困擾。50、情感反應需要咨詢師具有良好的（）能力。A、真誠B、共情C、熱情D、解釋正確答案：B答案解析：情感反應著重于求助者的情緒反應。51、格式塔心理學主張()A、心理學應該研究心理在適應環(huán)境中的機能作用B、心理學的任務是探討意識經驗由什么元素構成C、心理學的任務就在于查明刺激與反應之間的規(guī)律性關系D、從整體上來研究心理現象正確答案：D答案解析：德國心理學家主張從整體上來研究心理現象,建立了完形心理學,或叫格式塔心理學。52、社會給予青年暫緩履行成人的責任和義務機會（如大學學習期間），這個時期稱為（）A、同一性確立期B、心理代償期C、危機處理期D、延緩償付期正確答案：D答案解析：詳見:“心理的延緩償付期”的解釋。53、自我實現是（）學派的咨詢目標。A、人本主義B、精神分析C、行為主義D、交互分析正確答案：A答案解析：自我實現是人本主義學派的咨詢目標。羅杰斯認為自我實現的是人類最基本的動機，人是積極主動、自我實現和自我指導的，這樣的人也就是心理健康者。他們有以下5個特征其一，樂于接受一切經驗。其二，時刻保持生活充實。其三，信任自己的感受。其四，有較強的自由感。其五，有高度的創(chuàng)造性。54、人格五因素模型中，（）是指人們心理活動的強度。A、神經質B、開放性C、外傾性D、盡責性正確答案：C答案解析：人接五因素模型中,外傾性是指人們心理活動的強度。55、斯金納的條件反射是（）。A、工具條件反射B、經典條件反射C、強化條件反射D、動作條件反射正確答案：A答案解析：在斯金納的動物實驗中，展示了動物主動地按壓杠桿，從而取得食物，并因得到強化而被鞏固的整個過程。這一-過程就是區(qū)別于巴甫洛夫“經典條件反射”的“操作性條件反射"(又稱工具條件反射)。56、個體以一定方式去影響他人對自己的印象是()A、印象輸入B、印象輸出C、印象管理D、印象形成正確答案：C答案解析：印象管理也稱印象整飾和印象控制，指個體以一定的方式去影響他人對自己的印象，即個體進行自我形象的控制，通過一定的方法去影響別人對自己的印象形成過程，使他人對自己的印象符合自我的期待。57、參與性技術不包括（）。A、傾聽B、內容反應C、面質D、情感反應正確答案：C答案解析：面質技術屬于影響性技術。58、位于中央窩上的視神經細胞主要是()A、雙極細胞B、邊緣細胞C、桿體細胞D、錐體細胞正確答案：D答案解析：錐體細胞的細胞體呈圓錐狀,中間粗兩端細,集中在視網膜的中央窩及其附近。59、“真誠不等于說實話”的含義是（）。A、真誠與說實話之間沒有聯系B、表述真誠不能通過言語C、表達真誠應有助于求助者成長D、實話實說不利于表達真誠正確答案：C答案解析：咨詢師表達真誠應該遵循既對求助者負責，又有利于求助人成長的原則，這一原則還應貫穿在咨詢的始終，因此咨詢師的真誠不等于想說什么就說什么的實話實話。60、個體出現呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等表現，說明其處于一般適應征候群的（）A、警覺階段B、搏斗階段C、康復階段D、衰竭階段正確答案：A答案解析：在警覺階段，交感神經支配腎上腺分泌腎上腺素和副腎上腺素，這些激素促進新陳代謝，釋放儲存的能量，于是呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等等。61、對于心理咨詢師應具有的素質和能力，錯誤的理解是（）。A、完美無缺的人格B、善于容納他人C、有強烈的責任心D、自我修復和覺察能力正確答案：A答案解析：心理咨詢師應具備的條件有以下五點：1、品格;2、自我修復和覺察的能力;3.于容納他人:4有強烈的責任5.自知之明。62、心理咨詢師使用重復技術的目的主要是（）。A、加強理解、促進溝通B、引起求助者對自己某句話的重視或注意，以明確要表達的內容C、協助求助者清楚、準確地表達他們的觀點及所經歷的事件D、指出求助者身上存在的矛盾，促進其探索正確答案：B答案解析：咨詢師直接重復求助者的剛剛陳述的某一句話，引起求助者對此的重視或注意。63、與易受暗示性和武斷性相反的意志品質是()A、堅韌性B、果斷性C、自制性D、自覺性正確答案：D答案解析：意志的自覺性指對行動的目的有深刻的認識，能自覺地支配自己的行動，使之服從于活動目的的品質。與自覺性相反的不良品質是受暗示性和武斷從事。64、第一逆反期的獨立自主要求主要在于（）A、按自我意志行事，要求行為活動自主、自由B、爭取人格的獨立和平等C、反抗父母的漠不關心D、對內部心理需求的爭取正確答案：A答案解析：詳見:第一逆反期的發(fā)展性特點。65、關于求醫(yī)行為，正確的說法是（）A、重性精神病患者一定主動求醫(yī)B、人格障礙者多主動求醫(yī)C、重性精神病患者多主動求醫(yī)D、神經癥者多主動求醫(yī)正確答案：D答案解析：任何疾病患者都不一定會主動就醫(yī)。神經癥的特點中描述，病人對癥狀的事實方面有自知力，病人往往主動求醫(yī)或求助于心理咨詢者。而重性精神病患者是沒有自知力的。66、心理咨詢的終極目標與具體目標的關系是（）。A、從終極目標著眼，從具體目標著手B、以具體目標為指導，實現終極目標C、從具體目標著眼，從終極目標著手D、先實現具體目標，再確定終極目標正確答案：A答案解析：咨詢目標的整合，從大目標著眼，從小目標著手，是辯證處理這兩種目標處理的準則，所謂咨詢的大目標即終究目標，小目的即具體的目標。67、“妻子和我離婚了，我再也不可能找到愛我的人了”，這種想法背后的不合理信念的特征是（）A、絕對化要求B、過分概括化C、夸大或縮小D、糟糕至極正確答案：D答案解析：糟糕至極是一種把事物的可能后果想象、推論到非?？膳?、非常精糕、甚至是災難性結果的非理性信念。68、下列工具中，評定生活事件及其影響的是（）。A、BPRSB、SASC、SCL-90D、LES正確答案：D答案解析：生活事件作為一種心理社會應激源對心身健康的影響引起廣泛的關注，使用“生活事件量表的目的是對精神刺激進行定性和定量。SAS焦慮自評量表，SCL-90癥狀清單，BPRS簡明精神病評定量表。69、根據榮格的理論，（）是人格的核心，是有條理的、統合的人格原型。A、面具B、意識C、自性D、陰影正確答案：C答案解析：榮格認為，自性是人格的核心，是有條理的、統合的人格原型。70、分析性加工方式的人傾向于觀察細節(jié)，整體性加工方式的人傾向于看整體而忽略細節(jié)，人格認知流派認為這是個體的（）差異造成的。A、知覺風格B、解釋和歸因C、心理表征D、目標和預期正確答案：A答案解析：分析性加工方式的人傾向于觀察細節(jié)，整體性加工方式的人傾向于看整體而忽略細節(jié)，人格認知流派認為這是個體的知覺風格差異造成的。二、多選題（共30題，每題1分，共30分）1、合理情緒療法的人性觀認為（）A、人性本善B、人是理性的C、人性本惡D、人也是非理性的正確答案：BD答案解析：合理情緒療法的人性觀認為人既是理性的，也是非理性的。2、心理咨詢師在職業(yè)活動中的注意事項包括（）。A、心理咨詢師應在自己專業(yè)能力范圍內開展助人工作B、心理咨詢師應高度重視繼續(xù)教育C、心理咨詢師應承擔必要的社會責任D、心理咨詢師應關注自我保健正確答案：ABCD答案解析：咨詢師在實務中的注意事項:(1)心理咨詢師應在自己專業(yè)能力范圍內開展助人工作。這種能力范圍的確定要根據自己所接受的教育、培訓、督導的經歷和工作經驗。超出自己助人能力，既可能傷害來訪者，也可能傷害到自己。(2)心理咨詢師應注意規(guī)范執(zhí)業(yè)。要遵照執(zhí)業(yè)場所、機構、行業(yè)的制度來開展助人工作。(3)心理咨詢師應高度重視繼續(xù)教育。要有計劃地參加專業(yè)培訓，了解在專業(yè)工作領域內新知識及新進展，在必要時尋求專業(yè)督導。缺乏專業(yè)督導時，應盡量尋求同行的專業(yè)幫助。(4)心理咨詢師應關注自我保健。注意防止因自己的生理和心理問題對來訪者造成傷害的可能性，必要時應尋求督導或同儕的幫助，限制、中斷和終止心理咨詢服務。(5)心理咨詢師要誠實地開展職業(yè)營銷活動。在介紹和宣傳自己或機構時，應實事求是地說明有關專業(yè)資歷、學歷、學位、專業(yè)資格證書、專業(yè)工作等情況。心理咨詢師不得貶低其他專業(yè)人員，不得以虛假、誤導、欺瞞的方式宣傳自己或所在機構和部門。(6)心理咨詢師應承擔必要的社會責任。鼓勵心理咨詢師為社會提供自己部分的專業(yè)工作時間做低經濟回報、公益性質的專業(yè)服務。3、內容反應技術又稱（）。A、釋義B、指導C、解釋D、說明正確答案：AD答案解析：內容反應技術,也稱“釋義技術”或說明”是指咨詢師把求助者陳述的主要內容,經過概括、綜合和整理,用自己的話反饋給求助者，以達到加強理解，促進溝通的目的。4、按妄想的起源以及妄想與其他精神癥狀的關系分類，妄想包括（）。A、特殊意義妄想B、原發(fā)性妄想C、繼發(fā)性妄想D、物理影響妄想正確答案：BC5、弗洛伊德將焦慮分為（）A、客體性焦慮B、主體性焦慮C、神經性焦慮D、道德性焦慮正確答案：ACD答案解析：弗洛伊德將焦慮分為三類:客體性焦慮、神經性焦慮、道德性焦慮。6、幼兒游戲社會性發(fā)展過程中的“非社會性游戲”包括（）A、獨自游戲B、平行游戲C、旁觀游戲D、協同游戲正確答案：AC答案解析：“非社會性游戲”包括:獨自游戲和旁觀游戲。7、聽覺具有音調、響度和音色三種特性,這些主要受聲波的振幅、波形和頻率等物理學特性影響。下列匹配中錯誤的包括()。A、響度振幅B、色波形C、色頻率D、響度頻率正確答案：CD答案解析：聽覺特性:響度由聲波的振幅決定，振幅越大,聲音越響;音色由聲波的波形決定。8、心理咨詢師缺少保密意識和咨詢關系意識的表現包括（）。A、簽訂服務協議B、建立多重關系C、隨意收取費用D、夸大咨詢效果正確答案：BCD答案解析：簽訂服務協議是不可缺少的;多重關系和隨意收費違背了咨詢的專業(yè)設置;夸大咨詢效果違背了誠信的倫理原則，也會影響咨詢關系。9、榮格理論中的原型包括（）。A、面具B、阿尼瑪C、自性D、阿尼姆斯正確答案：ABCD答案解析：榮格理論中的原型包括面具、阿尼瑪和阿尼姆斯、陰影、自性。10、合理情緒療法修通階段常用技術和方法包括（）。A、與不合理信念辯論B、陽性強化C、合理情緒想象技術D、替代強化正確答案：AC答案解析：合理情緒療法修通階段常用技術包括與不合理信念辯論、合理情緒想象技術、家庭作業(yè)及其他方法。11、注意分配的條件是:同時進行的幾種活動()A、必須其中有非常熟練的B、必須都是非常熟練的C、不能有內在的聯系D、必須有內在的聯系正確答案：AD答案解析：注意分配的-個條件是,所從事的活動中必須有一些活動是非常熟練的。甚至已經到了自動化的程度。注意分配的另-一個條件是，所從事的幾種活動之間應該有內在的聯系。12、弗洛伊德的精神分析學說的觀點包括（）。A、結構觀點B、動力觀點C、發(fā)展觀點D、適應觀點正確答案：ABCD答案解析：五個觀點分別是：分區(qū)觀點;結構觀點;動力學觀點;發(fā)展觀點;適應觀點。13、12個月之前的嬰兒的記憶以（）為主A、表象記憶B、情緒記憶C、詞語記憶D、動作記憶正確答案：BD答案解析：詳見:嬰兒的注意和記憶發(fā)展。14、心理咨詢在臨床上的整合取向的含義包括（）。A、整合身體、情感、認知、情境和行為系統B、研究和實踐的整合C、各種心理療法的理論和技術的整合D、個人和職業(yè)的整合正確答案：ABCD答案解析：心理咨詢在臨床上整合取向的第一層含義是指整合身體、情感、認知、情境和行為系統，建構了一種多維度的關系框架,這個框架可以針對每一個個案進行重新建構;整合的第二個含義是指各種心理咨詢學派理論和技術的整合;第三個是強調個人和職業(yè)的整合;第四個是指研究和實踐的整合。15、影響問題解決的主要原因包括()A、遷移作用B、原型啟發(fā)作用C、定勢作用D、動機作用正確答案：ABC答案解析：影響問題解決的因素有:遷移的作用、原型啟發(fā)的作用、定勢的作用。16、心理表征包括（）。A、原型B、面具C、腳本D、圖式正確答案：ACD答案解析：心理表征包括原型、腳本和圖式。17、求助者中心療法中“經驗”的概念的含義正確的包括經驗（）A、是生活中的積累B、源于現象學中的現象場C、是指人的主觀世界D、源于外部客觀世界正確答案：BC答案解析：“經驗”在羅杰斯的自我理論中是一個很重要的概念，求助者中心療法理論中的“經驗"這一概念，與咨詢師平時使用的經驗的概念不同。羅杰斯關于經驗的概念來源于現象學中的“現象場”?，F象場是指人的主觀世界，它不強調外部客觀世界是什么樣的，而強調一個人的主觀內部世界是如何觀察、如何感受外部世界的。18、下列說法中，正確的包括（）。A、咨詢結束后，心理咨詢師與求助者的關系也應終止B、咨詢師對求助者心理問題的解決負有全部全責C、咨詢師對咨詢效果的預期，既不能過分保守，也不能冒進D、心理咨詢師不介入、不解決求助者生活中的具體問題正確答案：ACD答案解析：咨詢結束，咨詢關系中止;建立除咨詢關系外的其他掛關系是多重關系。咨詢關系是“求和“幫”的關系，這種關系在心理咨詢中有普遍意義，不管哪種理論指導的咨詢，不管使用的是標準化的或非標準化的手段，咨詢關系都是“求和“幫的關系;應助人自助。幫助求助者解除的問題，只能是心理問題，或由心理問題引|發(fā)的行為問題或軀體癥狀。除此之外，咨詢師不幫助求助者解決任何生活中的具體問題。咨詢師要對咨詢效果有理性的期待。19、控制會談和轉換話題的技巧包括（）。A、釋義B、情感的反射作用C、中斷D、是非鮮明的質疑正確答案：ABC答案解析：控制會談和轉換話題的技巧很多，而且可以隨機應變，常用的方法包括釋義、中斷、情感反射、引導。20、關于時間知覺,正確的說法是()A、視覺比觸覺估計時間的準確度高B、聽覺比觸覺估計時間準確度高C、生物鐘是人們估計時間的重要依據D、個體的情緒狀態(tài)會影響時間知覺正確答案：BCD答案解析：對所發(fā)生的事件所持的態(tài)度及它所引起的情緒也影響對時間的估計。生理活動的節(jié)律引起了人們的行為也表現出一定的節(jié)律，這就是生物鐘起了作用。21、青春期心理發(fā)展的矛盾性表現包括（）A、心理上的成人感與半成熟現狀之間的矛盾B、心理斷乳與精神依賴之間的矛盾C、心理閉鎖性與開放性之間的矛盾D、社會焦慮與社會性需要之間的矛盾正確答案：ABC答案解析：詳見:青春期心理發(fā)展的矛盾性特點。22、共情的含義包括（）。A、共情是指咨詢師體驗求助者內心世界的能力B、咨詢師通過求助者的言行，深入對方內心去