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文檔簡介
2023年湖南省婁底市中考模擬化學(xué)試題
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.下列變化中,一定屬于化學(xué)變化的是
A.氣球爆炸B.人工降雨
C.冰雪融化D.煙花燃放
2.下列有關(guān)空氣的說法中,錯誤的是
A.按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%
B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
3.如圖所示實驗操作中,正確的是
4.常熟地處江南,水資源總量較豐富,下列有關(guān)水的說法正確的是
A.自然界的水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物
B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C.水中加入一定量的蔗糖可以明顯增強(qiáng)其導(dǎo)電性
D.自來水生產(chǎn)過程中加入膽研的作用是凝聚水中懸浮顆粒,促進(jìn)其沉降
5.如圖A是鉀元素在元素周期表中的部分信息,圖B是鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列
判斷不正確的是
A.鉀的相對原子質(zhì)量是39.10B.鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C.鉀元素在元素周期表中排在第四周期D.鉀元素和鉀離子的電子層數(shù)相同
6.LiFePO」新型鋰離子電池以其獨特的優(yōu)勢成為綠色能源的新寵,己知鋰的化合價為
+1價,P的化合價為+5,則LiFePCM中Fe的化合價是
A.+2B.0C.+3D.+6
7.今年5月12日是我國的第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”,其主題是“行動起來,減輕身邊的災(zāi)
害風(fēng)險下列做法不合理的是
A.撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶
B.室內(nèi)電器著火,先切斷電源,再用滅火器滅火
C.把燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)
D.油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火
8.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是()
A.用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng),防止CO2中毒
B.CO2和CO在一定的條件下都能與CuO反應(yīng)
C.CO2和CO都是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
D.古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色,是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
9.下列化學(xué)實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,有黑色四氧化三鐵固體生成
B.一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)中,黑色粉末變成了紅色
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D.打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
10.化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖所示實驗方案。
鋁絲
一(打磨后)銅絲
Ah(SO4)3
卜CUSO4溶液溶液
甲乙丙
下列說法不正確的是
A.由實驗甲可知金屬活動性:Al>Cu
B.由實驗乙可知金屬活動性:Cu>Ag
C.由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>Ag
D.實驗甲中的CuSO4改為CuCL不能完成本實驗探究
11.溶液的知識廣泛用于生產(chǎn)、生活。下列說法正確的是
A.洗滌劑去油污的原理是溶解
B.植物油加入水可得溶液
C.氯化鈉溶于水,溫度明顯上升
D.尿素施用過量會導(dǎo)致水污染
12.關(guān)注健康,預(yù)防疾病。下列敘述錯誤的是
A.霉變的食物不能食用,但可用作飼料
B.六大基本營養(yǎng)素不是都能提供能量
C.蝦皮、豆類、奶酪中含有豐富的鈣元素
D.水果、蔬菜中含有豐富的維生素
13.小明從實驗室中找出了如下五種化肥:硫酸鍍、氯化鉉、硫酸鉀、磷礦粉、尿素
[CO(NH2)2],下列有關(guān)說法不正確的是
A.尿素[CO(NH2)2]屬于氮肥
B.Ba(OH)2溶液能夠把硫酸鏤、氯化錢、硫酸鉀鑒別開來
C.可直接鑒別出的是磷礦粉
D.適量施用硫酸鉀后能夠使植物莖葉茂盛、葉色濃綠
14.要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),下列實驗方案設(shè)計中不合理
的是()
A.CaCl?溶液(HC1):加入過量碳酸鈣粉末并過濾
B.NaOH溶液(Na2co3):加入Ca(0H)2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止、過濾
C.CaO(CaCO3):加水溶解,過濾、洗滌、干燥
D.FeSO,溶液(CuSO4):向溶液中加入稍過量鐵粉并過濾
15.分別將下列各組物質(zhì)同時加入足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是
A.NaOHH2SO4BaChB.NaOHCuSO4NaCl
C.Na2so4FeChKC1D.HC1KNO3K2SO4
二、填空題
16.請從H、C、N、0、Na、Cl、K、Ca中選取相關(guān)元素,用合適的化學(xué)用語填空。
(1)最簡單的有機(jī)物(填化學(xué)式,以下均同)
(2)廚房最常見的調(diào)味品
(3)可作復(fù)合肥的鹽________
(4)可作補鈣劑的物質(zhì)<,
17.2022年3月21日下午,東方航空公司MU5735航班在執(zhí)行昆明至廣州任務(wù)時,
于廣西梧州藤縣上空失聯(lián)并墜毀。當(dāng)日15時50分,梧州市藤縣消防救援大隊首戰(zhàn)力
量到達(dá)現(xiàn)場,偵查發(fā)現(xiàn)事故現(xiàn)場有部分飛機(jī)殘骸及濃重燃油氣味,并有未完全撲滅的
山火。到場消防救援力量立即組織撲滅余火,同時開展人員搜救。請你分析并回答:
(1)發(fā)生火災(zāi)時,消防官兵在撲滅火災(zāi)時將山火蔓延路線的前方的一片樹木砍掉,形成
隔離帶,其滅火原理是。
(2)飛機(jī)采用的材料應(yīng)該具有的性能是o
A.密度小、熔點低B.密度小、強(qiáng)度高C.硬度大、密度大
18.2022年2月27日11時06分,我國在文昌航天發(fā)射場使用長征八號運載火箭成
功將22顆衛(wèi)星發(fā)射升空,創(chuàng)造我國一箭多星新紀(jì)錄。中國運載火箭發(fā)展邁入綠色無污
染的新階段,運載能力達(dá)到世界一流水平。請回答:
(D衛(wèi)星用的火箭燃料之一是液氫,氫氣的優(yōu)點有。
(2)火箭外殼的材料為鈦合金和鋁合金,下圖為鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則
x=;在化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中,它容易形成(填“陰”或者“陽”)離子。
2x102
三、實驗題
19.如圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。t-C時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解
度由大到小順序是。將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到時,
無溶質(zhì)析出的是o20℃時,將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢?,所得溶?/p>
的質(zhì)量是______gO
溶
解
度
也
40
0H20t2溫度七
20.根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:。
(2)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填字母序號),寫出該
反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(3)實驗室可利用裝置F來檢驗生成的二氧化碳,請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
(4)若用G裝置來去除CO中混有的少量CO2,則該裝置中最好加入下列哪種試劑
(填字母序號),混合氣體應(yīng)從(填“M”或"N”)端導(dǎo)管口進(jìn)入。
A濃硫酸B紫色石蕊溶液C氫氧化鈉溶液
四、科普閱讀題
21.閱讀下面短文。
云岡石窟位于山西省大同市城西,與敦煌莫高窟、洛陽龍門石窟和天水麥積山石窟并稱
為中國四大石窟藝術(shù)寶庫。石窟依山而鑿,第九窟到第十三窟是經(jīng)過彩繪的,被稱為
“五華洞”,現(xiàn)因環(huán)境影響有不同程度的損壞。研究表明,煤塵沉積在石雕表面與空氣中
的有害氣體和水作用,加速石窟的風(fēng)化。此外酸雨的腐蝕和空氣中各種有害氣體的腐蝕
也是破壞石雕的重要因素。鑒于此,文物單位采取了如下措施;①將運煤車改道行駛;②
減少廢氣CO、CO2的排放;③減少含硫煤的燃燒;④全民使用綠色清潔能源,比如沼
氣、太陽能等;⑤增大綠色植物覆蓋面積等措施。目前,云岡石窟周邊環(huán)境污染已得到
有效控制,降塵明顯減少,已經(jīng)成為我國石質(zhì)文物保護(hù)的范本。
根據(jù)短文回答問題:
(1)用做石窟的石材屬于(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)酸雨的形成過程是二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2so)亞硫酸進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為硫
酸,寫出發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:。
(3)防止煤塵沉積在石雕表面的方法是。
五、流程題
22.“5G”改變生活,中國芯彰顯中國"智'’造。芯片的基材主要是高純硅,如圖是一種
制備高純硅的工藝流程圖:
(1)反應(yīng)I:鎂在反應(yīng)中作(填“催化劑”或"反應(yīng)物”);
(2)操作I:操作名稱是;
(3)反應(yīng)H:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;該反應(yīng)要在無氧氣的環(huán)境中進(jìn)行,原因
是(答出一種即可);
(4)上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是。
六、科學(xué)探究題
23.現(xiàn)有一瓶無色溶液,溶質(zhì)可能是KOH、K2cCh中的一種或兩種,某興趣小組對其
成分進(jìn)行如下實驗探究:
【查閱資料】①K0H與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似,K2CO3與Na2CO3的化學(xué)性質(zhì)相似。
②K2cCh溶液呈堿性,BaCL溶液、CaCL溶液、KC1溶液呈中性。
【實驗探究】設(shè)計并進(jìn)行實驗
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)向盛有少量樣品溶液的試管中加入過
—肯定含有K2co3
量CaCb溶液
(2)將操作(1)后的試管靜置,再向上層
酚酷溶液變紅色肯定含有____
清液中加入幾滴酚酸溶液
【評價反思】①甲同學(xué)提出操作(1)加入的CaCb溶液必須過量,其目的是證明
K2co3存在的同時還要。
②乙同學(xué)提出操作(1)在溶液較濃時,沒有K2cCh也能產(chǎn)生相同現(xiàn)象,其原因是
:建議改加過量的BaCL溶液,BaCb參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
【拓展應(yīng)用】KOH和K2co3的混合溶液敞口久置后可能變成K2cCh溶液,反應(yīng)的化
學(xué)方程式為o
七、計算題
24.技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量?現(xiàn)取13.4g
固體樣品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳
酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。技術(shù)員提示小明:氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化
學(xué)方程式:
CaCL+Na2cO3=CaCCU+2NaCI。求:
生
成
沉
淀
質(zhì)
量
g
10
鈉
碳酸
加入
200
100
o
量g
溶滿底
(1)
是
的質(zhì)量
鈉溶液
的碳酸
10.6%
消耗
應(yīng)時,
完全反
鈉恰好
與碳酸
化鈣
當(dāng)氯
工
_____
______
質(zhì)量是
化鈉的
品中氯
(2)樣
多少?
分?jǐn)?shù)是
的質(zhì)量
中溶質(zhì)
得溶液
,所
過濾
時,
全反應(yīng)
恰好完
碳酸鈉
鈣與
氯化
(3)當(dāng)
)
過程
解題
(寫出
參考答案:
1.D
【詳解】A、氣球爆炸可能是因為氣體膨脹引起的,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變
化,該選項不符合題意;
B、人工降雨是利用干冰(固體二氧化碳)升華吸熱,水蒸氣遇冷液化,過程中沒有新物
質(zhì)生成,屬于物理變化,該選項不符合題意;
C、冰雪融化過程中,只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變,并沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,該選
項不符合題意;
D、煙花燃放的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,該選項符合題意,
故選:D。
2.A
【詳解】A.按體積計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%,選項錯誤;
B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的,選項正確;
C.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等,選項正確;
D.PM2.5屬于可吸入顆粒物,是造成空氣污染的主要污染物之一,選項正確,故選A。
【點睛】空氣中各成分的含量比較的是體積而不是質(zhì)量,即各成分的百分?jǐn)?shù)是各成分在空
氣中的體積分?jǐn)?shù)。
3.C
【詳解】A、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,
不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤。
B、檢驗氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示
操作錯誤。
C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有
氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。
D、做鐵絲燃燒實驗時應(yīng)在集氣瓶底部放一些水或沙子,防止加熱生成的高溫熔融物濺落
引起集氣瓶底炸裂,圖中所示操作錯誤。
故選C。
4.D
【詳解】A、硬水和軟水都是由多種物質(zhì)組成,只是含有雜質(zhì)的多少不同,故都是混合
物,故錯誤;
答案第1頁,共8頁
B、水是由水分子構(gòu)成的,故錯誤;
C、蔗糖是有機(jī)物,溶于水中后以蔗糖分子的形式存在,故不能增加溶液的導(dǎo)電性,故錯
誤;
D、明磯溶于水生成的膠狀物可以吸附固體小顆粒,故可以加速沉降,故正確。故選D。
5.D
【詳解】A、根據(jù)元素周期表一格提供的信息可知,鉀的相對原子質(zhì)量是39.10,正確;
B、鉀元素的原子最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,正確;
C、鉀元素核外電子層數(shù)是4,在元素周期表中應(yīng)該排在第四周期,正確;
D、鉀元素和鉀離子的電子層數(shù)不相同,鉀原子核外電子層數(shù)是4,鉀離子核外電子層數(shù)是
3,錯誤。故選D。
6.A
【詳解】試題分析:鉀的化合價為+1價,P的化合價為+5價,設(shè)鐵元素的化合價是x,根
據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(+5)+(-2)x4=0,則x=+2
價。故選A。
考點:有關(guān)元素化合價的計算
7.C
【詳解】A、將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,沒有了可燃物,大火燒到
隔離帶后就無法繼續(xù)燃燒,此做法合理,不符合題意;
B、室內(nèi)電器著火,先切斷電源,可以防止觸電事故發(fā)生,然后再用滅火器滅火,此做法
合理,不符合題意;
C、使用燃?xì)鉄崴鲿r,能消耗大量氧氣產(chǎn)生大量二氧化碳,另外如果燃?xì)庑孤痘虿怀浞?/p>
燃燒時,也有毒氣體產(chǎn)生,所以把燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi),可能中毒或者窒息,所以此
做法不合理,符合題意:
D、油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所中,含有大量的可燃物,如遇明火可能發(fā)生燃燒或
爆炸,所以這些場所要嚴(yán)禁煙火,此做法合理,不符合題意;
故選:Co
8.D
【詳解】A、用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng),防止CO中毒,二氧化碳無毒,A錯誤。
B、CO在一定的條件下能與CuO反應(yīng),二氧化碳不能,B錯誤。
C、CO2是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì),一氧化碳不是,C錯誤。
答案第2頁,共8頁
D、古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色,是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,D正
確。
故選:D。
9.C
【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,有黑色固體生成,但是不能確定是四氧化三
鐵,有黑色四氧化三鐵固體生成是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,錯誤;B、一氧化碳還原氧
化鐵時,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏?,錯誤;C、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火
焰,正確;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,氯化氫和水蒸氣會結(jié)合成鹽酸小液滴,所以瓶口出現(xiàn)
大量白霧,而不是白煙,錯誤。故選C。
點睛:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,都含有劇烈燃燒和放出大量的熱這兩個
現(xiàn)象;除此之外,分別是:發(fā)出白光,生成無色、無氣味能使澄清石灰水變渾濁的氣體
(即二氧化碳);生成大量的白煙(即五氧化二磷),發(fā)出白光(在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火
焰);產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰(在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰),生成無色、有刺激
性氣味的氣體(即二氧化硫);火星四射,生成黑色固體物質(zhì)(即四氧化三鐵)。
10.D
【詳解】金屬活動性順序中,排前置后。A.由實驗甲可知金屬活動性:Al>Cu,正確;
B.由實驗乙可知金屬活動性:Cu>Ag,,正確;C.由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性:
Al>Cu>Ag,正確;D.實驗甲中的CuSO4改為CuCL也能完成本實驗探究,錯誤。故選
D。
11.D
【詳解】A、洗滌劑去油污的原理是乳化,說法錯誤;B、植物油加入水可得乳濁液,說法
錯誤;C、氯化鈉溶于水溫度無明顯變化,說法錯誤;D、尿素是氮肥,過量施用會造成水
污染,說法正確。故選D。
12.A
【詳解】A、霉變的食物用作飼料,可對畜禽、魚類等的健康造成危害,錯誤;B、提供能
量的主要是糖類、脂肪、和蛋白質(zhì),故六大基本營養(yǎng)素不是都能提供能量,正確;C、蝦
皮、豆類、奶酪中含有豐富的鈣元素,正確;D、水果、蔬菜中含有豐富的維生素,正
確。故選A。
13.D
答案第3頁,共8頁
【詳解】植物的生長需要最多的是氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素,尿素[CO(NH2)2]中只含氮這
一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,A項正確;Ba(0H)2能與K2SO4反應(yīng)生成難溶的硫酸鋼沉淀、
能與NH4cl反應(yīng)釋放出刺激性氣味的氨氣、能與(NH4”SO4反應(yīng)生成難溶的硫酸釧沉淀并
釋放出刺激性氣味的氨氣,B項正確;硫酸鍍、氯化鍍、硫酸鉀、尿素[CO(NH2)2]都是白
色晶體,而磷礦粉是一種灰白色粉末,故可以從外觀上將磷礦粉與其他化肥區(qū)分出來,C
項正確;硫酸鉀是一種鉀肥,鉀肥的作用是使植物的莖稈粗壯,增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏的
能力(氮肥能使作物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠),D項錯誤。
14.C
【詳解】A、HC1能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的
碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;B、Na2cCh能與
Ca(0H)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,至不再產(chǎn)生沉淀為止、過濾,能除去雜質(zhì)
且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣
難溶于水,會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤:D、鐵粉能與CuS04溶液反應(yīng)生成
硫酸亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確。故
選C。
點睛:除雜(提純)是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)時至少要滿足兩個
條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
15.D
【詳解】A、BaCL和H2sCU生成硫酸鋼沉淀,溶液變渾濁,故選項錯誤。
B、NaOH與CuS04反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,溶液變渾濁,故選項錯誤。
C、三者之間不反應(yīng),但FeCb溶于水呈棕黃色,故選項錯誤。
D、三者之間不反應(yīng),符合無色透明的要求,故選項正確。
故選:D。
16.(1)CH4
⑵NaCl
(3)KNO3
⑷CaCCh
【解析】⑴
最簡單的有機(jī)物是上述元素中的碳元素與氫元素組成的甲烷,其化學(xué)式為CH4,故填
答案第4頁,共8頁
CH4O
(2)
廚房最常見的調(diào)味品是上述元素中的鈉元素與氯元素組成的氯化鈉,其化學(xué)式為NaCL故
填NaCl。
(3)
復(fù)合肥含氮、磷、鉀三種元素中的至少兩種,則上述元素形成的復(fù)合肥是鉀、氮、氧三種
元素組成的硝酸鉀,其化學(xué)式為KNO.3,故填KNCh。
(4)
上述元素組成的可作補鈣劑的是碳酸鈣,其化學(xué)式為CaCCh,故填CaC03。
17.(1)隔離可燃物
⑵B
【解析】⑴
將山火蔓延路線的前方的一片樹木砍掉,形成隔離帶,從而移除了可燃物,使火熄滅。
(2)
飛機(jī)采用的材料應(yīng)具有密度小,強(qiáng)度高等性能,故選B。
18.(1)來源廣泛、熱值高、無污染
(2)8陽
【解析】⑴
制取氫氣的原料是水,水在地球上分布廣,氫氣的熱值高于其它燃料的熱值,氫氣燃燒后
只生成水,沒有污染,故填來源廣泛、熱值高、無污染。
(2)
原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),由圖可知,圖中x=22-2T0-2=8,故填8;
由圖可知,鈦原子的最外層電子數(shù)為2,小于4,在化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中,容易失去電子形成帶正
電荷的陽離子,故填陽。
19.B>A=CC70
【詳解】通過分析溶解度曲線可知,t/C時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序
是:B>A=C;將12c時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時,C物質(zhì)的溶解度增
大,A、B物質(zhì)的溶解度減小,所以無溶質(zhì)析出的是C,20℃時,A物質(zhì)的溶解度是40g,
答案第5頁,共8頁
所以將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢?,只能溶?0g,所得溶液的質(zhì)量是70g。故
填:B>A=C;C;70?
20.酒精
A,
燈A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2fCO2+Ca(OH)2=CaCO3;+H2OCM
【詳解】(1)根據(jù)圖片可知儀器a是酒精燈;
(2)實驗室用高鐳酸鉀制取氧氣,需要加熱高鋸酸鉀。因此選用的發(fā)生裝置應(yīng)該有加熱的
裝置因此應(yīng)選用A。高鐳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
A,
2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t;
(3)用澄清的石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w的原理就是二氧化碳通入澄清的石灰水中與石灰水
中的(Ca(OH)2)反應(yīng)生成沉淀,石灰水會變渾濁,化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH),=CaCO3J+H2O;
(4)去除CO中混有的少量CCh,裝置G中的溶液需要吸收CCh,不能與CO進(jìn)行反應(yīng),
并且不會產(chǎn)生其他的氣體雜質(zhì),因此裝置G中的溶液應(yīng)該為:C氫氧化鈉溶液;混合氣體
應(yīng)從M端導(dǎo)管口通入到液面下方,能夠與裝置G中的液體充分反應(yīng);如果從N進(jìn)入則不
能與裝置G中的液體充分反應(yīng)因此混合氣體應(yīng)從M端導(dǎo)管口通入。
21.⑴混合物
(2)SO2+H2O=H2SO3或2H2so3+O2=2H2s
(3)將運煤車改道行駛
【詳解】(1)用做石窟的石材是由碳酸鈣和其他雜質(zhì)組成的,屬于混合物;
(2)酸雨的形成過程包括兩步,一是二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式
為:SO2+H2O=H,SO,,二是亞硫酸進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為硫酸,亞硫酸轉(zhuǎn)化為硫酸是發(fā)生了氧
化,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式
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