湖北省黃岡市黃梅縣第四小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)小升初期末試卷

湖北省黃岡市黃梅縣第四小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)小升初期末試卷一、選擇題1．一種零件，長(zhǎng)5毫米，在圖上量得長(zhǎng)10厘米，這幅圖的比例尺是（）A．1∶2 B．1∶20 C．20∶12．下圖中的正方體、圓柱體和圓錐體的底面積相等，高也相等。下面說(shuō)法正確的是（）。A．圓錐的體積是正方體體積的三分之一B．圓錐的體積是圓柱體積的3倍C．圓柱的體積比正方體的體積小一些D．圓柱的體積比正方體的體積大一些3．某人從甲地到乙地需要小時(shí)，他走了小時(shí)，一共走了300米，他還有多少米沒(méi)有走？正確的算式是（）．A．300÷-300 B．300××+300C．300÷×-300 D．300÷（-）4．三角形的3個(gè)頂點(diǎn)A、B、C用數(shù)對(duì)表示分別是（2，1）、（2，4）、（4，5），那么這個(gè)三角形定是（）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．等腰5．一根繩子，截去，還剩米，截去的和剩下的相比，結(jié)果是（）。A．截去的長(zhǎng) B．剩下的長(zhǎng) C．一樣 D．無(wú)法比較6．如圖是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖，在這個(gè)正方體中，與“2”相對(duì)的面是（）。A．1 B．3 C．67．便民水果店購(gòu)進(jìn)了8千克櫻桃，賣(mài)掉，下面的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A．還剩8千克的 B．剩下的與賣(mài)掉的比是1∶5 C．還剩1千克的 D．賣(mài)掉6.4千克8．下面（）個(gè)圖形不是圓柱的展開(kāi)圖（單位：cm）。A． B． C． D．9．一家藥店經(jīng)營(yíng)的防暑藥品，在連日高溫的情況下提價(jià)100%，物價(jià)部門(mén)查處后，限定其提價(jià)只能是原價(jià)的10%，則該藥品現(xiàn)在應(yīng)降價(jià)的百分率是（

）．A．45% B．50% C．90% D．95%10．將0.1毫米的紙對(duì)折再對(duì)折，反復(fù)對(duì)折，量出每次對(duì)折后的厚度，其厚度不可能是（）毫米。A．0.4 B．0.6 C．0.8 D．1.6二、填空題11．3.012立方米＝（___________）立方米（___________）立方分米2小時(shí)15分＝（____________）小時(shí)12．3÷5＝＝9∶（）＝（）（小數(shù)）＝（）%。13．從甲地到乙地，客車(chē)要行駛8小時(shí)，貨車(chē)要行使10小時(shí)?？蛙?chē)所用的時(shí)間比貨車(chē)少（________）%，貨車(chē)所用的時(shí)間比客車(chē)多（________）%，客車(chē)速度比貨車(chē)快（________）%。14．下面的圖形有（________）條對(duì)稱(chēng)軸，已知圖中大圓的直徑是，是小圓直徑的2倍，每個(gè)小圓面積是（________）。15．用一根長(zhǎng)1米20厘米的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方休框架。它的長(zhǎng)、寬、高的比是3∶2∶1，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是（________）立方厘米。16．在一幅比例尺是1∶6000000的地圖上，量得A、B兩城的距離是4.5cm，則A、B兩城的實(shí)際距離是（________）km。如果甲、乙兩車(chē)分別從A、B兩城同時(shí)出發(fā)相向而行，2小時(shí)相遇；已知甲車(chē)每小時(shí)行70km，乙車(chē)每小時(shí)行（________）千米。17．如圖，有A、B兩個(gè)底面積相等的容器，A容器盛滿(mǎn)水，如果將水全部倒入B容器，水面距離B容器口（________）厘米。18．四個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，它們的平均數(shù)是a，那么這四個(gè)數(shù)的和是（______）。19．如圖，、是圓直徑的兩端，樂(lè)樂(lè)在點(diǎn)，歡歡在點(diǎn)，同時(shí)出發(fā)反向行走，他們?cè)邳c(diǎn)第一次相遇，點(diǎn)離點(diǎn)90米，他們以同樣的速度繼續(xù)前行，在點(diǎn)第二次相遇，點(diǎn)離點(diǎn)70米，那么這個(gè)圓的周長(zhǎng)是（________）米。20．搭建如圖①的單頂帳篷需要17根鋼管，圖②的單頂帳篷需要28根鋼管，先仔細(xì)觀(guān)察再填空。①②③17根鋼管28根鋼管（1）如果搭建7頂這樣的帳篷需要（______）根鋼管。（2）如果搭建n頂這樣的帳篷需要（______）根鋼管。三、解答題21．直接寫(xiě)出得數(shù)。22．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算．2.25÷（3.5?0.82?0.18）÷7+××[?（?）]23．解比例或方程。0.3∶1.6＝7.5∶424．六年級(jí)同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六（1）班捐了600元，六（2）班捐的是六（1）班的，六（3）班捐的是六（2）班的。六（3）班捐了多少元？25．某傘廠(chǎng)為支援四川抗震趕產(chǎn)一批帳篷，第一天生產(chǎn)了總帳篷數(shù)的20%，第二天生產(chǎn)了總帳篷數(shù)的，兩天共生產(chǎn)帳篷4400頂．這批帳篷一共有多少頂？26．元旦文藝表演，商場(chǎng)的同學(xué)共407人，其中未得獎(jiǎng)的女同學(xué)占女同學(xué)人數(shù)的，未得獎(jiǎng)的男同學(xué)有16人，得獎(jiǎng)的男女同學(xué)人數(shù)相等，問(wèn)演出的女同學(xué)有多少人？27．長(zhǎng)沙到北京的路程是1560千米，一輛慢車(chē)以每小時(shí)110千米的速度從長(zhǎng)沙開(kāi)往北京,同時(shí)一輛快車(chē)以每小時(shí)150千米的速度從北京開(kāi)往長(zhǎng)沙,兩車(chē)相遇時(shí)快車(chē)行了多少千米?28．工廠(chǎng)要生產(chǎn)一節(jié)煙囪，煙囪長(zhǎng)2.5m，橫截面是直徑為40cm的圓。（1）做一節(jié)煙囪一共需要鐵皮多少平方米?（接頭處忽略不計(jì)）（2）如果煙囪中充滿(mǎn)廢氣，一節(jié)煙囪中最多可以容納廢氣多少立方米?29．李老師去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)50個(gè)足球，甲、乙、丙三家商店的優(yōu)惠政策如下表，請(qǐng)你幫李老師算一算到哪家商店購(gòu)買(mǎi)比較合算。店名原價(jià)/元優(yōu)惠政策甲48打八五折乙48買(mǎi)四送一丙48每滿(mǎn)1000減10030．下邊是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每星期播出各類(lèi)節(jié)目的時(shí)間統(tǒng)計(jì)。（1）“校園快訊”每星期播出48分鐘，紅領(lǐng)巾廣播站一星期播出多少分？（2）“音樂(lè)欣賞”每星期的播出時(shí)間比“童話(huà)故事”少多少分？【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【分析】圖上距離和實(shí)際距離已知，根據(jù)“圖上距離∶實(shí)際距離＝比例尺”求解即可?！驹斀狻?0厘米∶5毫米＝100毫米∶5毫米＝20∶1這幅圖的比例尺是20∶1。故選C【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)圖上距離、比例尺和實(shí)際距離三者之間的關(guān)系，進(jìn)行分析解答即可得出結(jié)論。2．A解析：A【分析】根據(jù)圓柱、正方體的體積公式：V＝Sh，圓錐的體積公式：V＝Sh，解答即可?！驹斀狻緼．正方體和圓錐體的底面積相等，高也相等，根據(jù)體積公式可得：圓錐的體積是正方體體積的三分之一，該選項(xiàng)正確；B．圓柱體和圓錐體的底面積相等，高也相等，根據(jù)體積公式可得：圓錐的體積是圓柱體積的三分之一，該選項(xiàng)不正確；C．正方體、圓柱體的底面積相等，高也相等，根據(jù)體積公式可得：圓柱的體積與正方體的體積相等，該選項(xiàng)不正確；D．正方體、圓柱體的底面積相等，高也相等，根據(jù)體積公式可得：圓柱的體積與正方體的體積相等，該選項(xiàng)不正確；故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查圓柱、圓錐、正方體的體積公式，牢記公式是解題的關(guān)鍵。3．C解析：C【解析】略4．C解析：C【分析】在數(shù)對(duì)中，第一個(gè)數(shù)字表示行，第二個(gè)數(shù)字表示列，A、B、C用數(shù)對(duì)表示分別是（2，1）、（2，4）、（4，5），可知A、B兩點(diǎn)在同一列，C點(diǎn)在A(yíng)、B兩點(diǎn)的右上方，所以這個(gè)三角形定是鈍角三角形，據(jù)此選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)A、B、C三點(diǎn)的位置可知，這個(gè)三角形定是鈍角三角形。故選擇：C【點(diǎn)睛】此題考查了用數(shù)對(duì)表示位置，明確數(shù)對(duì)中每個(gè)數(shù)字表示的含義，通過(guò)畫(huà)圖更直觀(guān)明了。5．B解析：B【分析】將繩子長(zhǎng)度看作單位“1”，截去，還剩1－，求出還剩下占總長(zhǎng)度的分率，比較即可?！驹斀狻?－＝，＜，剩下的長(zhǎng)。故答案為：B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)的意義，異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計(jì)算。6．C解析：C【分析】根據(jù)正方體的表面展開(kāi)圖有11中情況，圖中涉及到“231”型，由此可進(jìn)行折疊驗(yàn)證，得出結(jié)論?！驹斀狻空郫B后，“1”與“4”相對(duì)，“3”與“5”相對(duì)，“2”與“6”相對(duì)。故選擇：C?！军c(diǎn)睛】此題考查了正方體的展開(kāi)圖，培養(yǎng)空間想象能力，一般情況下，相對(duì)的兩個(gè)面中間隔有一格。7．B解析：B【分析】便民水果店購(gòu)進(jìn)了8千克櫻桃，賣(mài)掉，把這批水果重量看作單位“1”，據(jù)此逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼．還剩8千克的，即把這批水果重量看作單位“1”，賣(mài)掉了，還剩還剩8千克的1－＝，原說(shuō)法正確；B．剩下的與賣(mài)掉的比是1∶5，把單位“1”平均分成5份，賣(mài)掉4份，剩下1份，剩下的與賣(mài)掉的比是1∶4，原說(shuō)法錯(cuò)誤；C．還剩1千克的，根據(jù)A可知，還剩8千克的，即8×＝（千克），1千克的也是千克，原說(shuō)法正確；D．賣(mài)掉6.4千克，賣(mài)掉8千克的，即8×＝6.4（千克），原說(shuō)法正確。故答案為：B【點(diǎn)睛】考查學(xué)生“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用以及比的意義的理解與運(yùn)用。8．D解析：D【分析】圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，根據(jù)圓的周長(zhǎng)：C＝πd，據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻緼．圓的直徑是2，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)應(yīng)為3.14×2＝6.28cm。圓柱的側(cè)面不是沿高展開(kāi)的，是不規(guī)則圖形，但是它能?chē)蓤A柱的側(cè)面。所以也是圓柱的展開(kāi)圖。B．圓的直徑是2，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)應(yīng)為3.14×2＝6.28cm。所以是圓柱的展開(kāi)圖。C．圓的半徑是4，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)應(yīng)為3.14×4＝12.56cm，所以是圓柱的展開(kāi)圖。D．圓的直徑是3，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)應(yīng)為3.14×3＝9.42cm，所以不是圓柱的展開(kāi)圖。故答案為：D。【點(diǎn)睛】此題考查圓柱的展開(kāi)圖，找出圓與長(zhǎng)方形之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵。9．A解析：A【詳解】略10．B解析：B【分析】由題意可知，0.1毫米的紙對(duì)折一次是0.1×2毫米，對(duì)折兩次是0.1×22毫米，對(duì)折三次是從0.1×23毫米，對(duì)折四次是……，據(jù)此解答即可?！驹斀狻繉?duì)折一次是0.2毫米；對(duì)折兩次是0.4毫米；對(duì)折三次是0.8毫米；對(duì)折四次是1.6毫米；故答案為：B。【點(diǎn)睛】找到數(shù)據(jù)變化的規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。二、填空題11．122.25【分析】1立方米＝1000立方分米，1小時(shí)＝60分，由此解答。【詳解】3.012立方米＝3立方米＋0.012×1000＝12立方分米＝3立方米12立方分米；2小時(shí)15分＝2小時(shí)＋15÷60＝0.25小時(shí)＝2.25小時(shí)【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)體積和時(shí)間換算的方法應(yīng)用。12．10；15；0.6；60【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，3÷5，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分子、分母都乘2就是；根據(jù)比與除法的關(guān)系，3÷5＝3∶5，再根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前、后項(xiàng)都乘3就是9∶15；3÷5＝0.6；把0.6的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位添上百分號(hào)就是60%?！驹斀狻坑煞治隹芍?÷5＝＝9∶15＝0.6＝60%?！军c(diǎn)睛】此題主要是考查除法、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化。利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。13．A解析：2525【分析】（1）（貨車(chē)時(shí)間－客車(chē)時(shí)間）÷貨車(chē)時(shí)間×100%；（2）（貨車(chē)時(shí)間－客車(chē)時(shí)間）÷客車(chē)時(shí)間×100%；（3）（客車(chē)速度－貨車(chē)速度）÷貨車(chē)速度×100%，據(jù)此解答。【詳解】（1）（10－8）÷10×100%＝2÷10×100%＝0.2×100%＝20%（2）（10－8）÷8×100%＝2÷8×100%＝0.25×100%＝25%（3）客車(chē)速度：1÷8＝貨車(chē)速度：1÷10＝（－）÷×100%＝÷×100%＝0.25×100%＝25%【點(diǎn)睛】計(jì)算A比B多（少）百分之幾時(shí)，找準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)量是解答題目的關(guān)鍵。14．7.065【分析】由對(duì)稱(chēng)軸的意義可知，該圖形有一條對(duì)稱(chēng)軸，根據(jù)大圓直徑計(jì)算出小圓半徑，最后利用即可算出小圓的面積?！驹斀狻浚?）該圖形有1條對(duì)稱(chēng)軸（2）小圓半徑：6÷2÷2＝3÷2＝1.5（cm）小圓面積：3.14×1.5×1.5＝4.71×1.5＝7.065（）【點(diǎn)睛】根據(jù)大圓與小圓直徑的關(guān)系計(jì)算出小圓半徑是解答題目的關(guān)鍵。15．750【分析】由題意可知：這個(gè)長(zhǎng)方體框架的棱長(zhǎng)和是120厘米，依據(jù)“長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和＝（長(zhǎng)＋寬＋高）×4”即可求出（長(zhǎng)＋寬＋高），再利用按比例分配的方法，即可分別取出長(zhǎng)、寬、高的值；從而求得它的體解析：750【分析】由題意可知：這個(gè)長(zhǎng)方體框架的棱長(zhǎng)和是120厘米，依據(jù)“長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和＝（長(zhǎng)＋寬＋高）×4”即可求出（長(zhǎng)＋寬＋高），再利用按比例分配的方法，即可分別取出長(zhǎng)、寬、高的值；從而求得它的體積?！驹斀狻?米20厘米＝120厘米120÷4＝30（厘米）30÷（3＋2＋1）＝30÷6＝5（厘米）5×3＝15（厘米）5×2＝10（厘米）5×1＝5（厘米）15×10×5＝150×5＝750（立方厘米）這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是750立方厘米?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：先據(jù)題目條件分別求出長(zhǎng)、寬、高，進(jìn)而可以求出其體積。16．65【分析】根據(jù)“實(shí)際距離＝圖上距離÷比例尺”進(jìn)行解答即可；用實(shí)際距離除以2即可求出兩車(chē)的速度和，再減去甲車(chē)的速度，就能求出乙車(chē)的速度?！驹斀狻?.5÷＝27000000（厘米）＝2解析：65【分析】根據(jù)“實(shí)際距離＝圖上距離÷比例尺”進(jìn)行解答即可；用實(shí)際距離除以2即可求出兩車(chē)的速度和，再減去甲車(chē)的速度，就能求出乙車(chē)的速度?！驹斀狻?.5÷＝27000000（厘米）＝270千米；270÷2－70＝135－70＝65（千米）【點(diǎn)睛】明確實(shí)際距離、圖上距離和比例尺之間的關(guān)系，進(jìn)而求出實(shí)際距離是解答本題的關(guān)鍵。17．8【分析】因?yàn)榈鹊椎雀叩膱A柱的體積是圓錐體積的3倍，所以當(dāng)圓錐和圓柱的底面積相等，體積相等時(shí)，圓柱的高是圓錐高的，由此可以求出B容器下面圓錐容器盛滿(mǎn)水倒入等底的圓柱容器中水面高，也就是把A容器盛解析：8【分析】因?yàn)榈鹊椎雀叩膱A柱的體積是圓錐體積的3倍，所以當(dāng)圓錐和圓柱的底面積相等，體積相等時(shí)，圓柱的高是圓錐高的，由此可以求出B容器下面圓錐容器盛滿(mǎn)水倒入等底的圓柱容器中水面高，也就是把A容器盛滿(mǎn)水倒入B容器水面距離B容器口的距離，據(jù)此解答。【詳解】24×＝8（厘米）【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握等底等高的圓柱和圓錐體積之間關(guān)系的靈活運(yùn)用。18．4a【分析】根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)的個(gè)數(shù)＝總數(shù)的和”求出這四個(gè)數(shù)的和，據(jù)此解答?！驹斀狻窟@四個(gè)數(shù)的和：a×4＝4a【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)的個(gè)數(shù)＝總數(shù)的和”，代入數(shù)值，即可得出解析：4a【分析】根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)的個(gè)數(shù)＝總數(shù)的和”求出這四個(gè)數(shù)的和，據(jù)此解答?！驹斀狻窟@四個(gè)數(shù)的和：a×4＝4a【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)的個(gè)數(shù)＝總數(shù)的和”，代入數(shù)值，即可得出結(jié)論。19．400【分析】在環(huán)形跑道上，反向行走意味著一個(gè)順時(shí)針走，另一個(gè)逆時(shí)針走。由題意，在C點(diǎn)第一次相遇時(shí)，兩人共走了圓周長(zhǎng)的一半；接下來(lái)在D點(diǎn)第二次相遇，其間兩人走過(guò)的路程為圓一周的長(zhǎng)度，加上之前的半解析：400【分析】在環(huán)形跑道上，反向行走意味著一個(gè)順時(shí)針走，另一個(gè)逆時(shí)針走。由題意，在C點(diǎn)第一次相遇時(shí)，兩人共走了圓周長(zhǎng)的一半；接下來(lái)在D點(diǎn)第二次相遇，其間兩人走過(guò)的路程為圓一周的長(zhǎng)度，加上之前的半圈，兩人共走了1.5個(gè)圓的周長(zhǎng)，且是第一次走的3倍；以A為例，第一次走了90米；從最初到第二次相遇共走了90×3＝270（米）。這270米可以分為三部分，分別是AC、BC、BD，其中AC、BD分別為90米、70米，那么BC＝270－90－70＝110（米）。而AC＋BC恰好為圓周長(zhǎng)的一半。那么這個(gè)圓的周長(zhǎng)為（90＋110）×2＝400（米）?！驹斀狻?0×3＝270（米）270－90－70＝110（米）（90＋110）×2＝400（米）【點(diǎn)睛】①反向行走的意義要掌握②因?yàn)槭黔h(huán)形跑道，圓有它特殊的幾何性質(zhì)，可以把路程結(jié)合圓的特性，作為分析的基礎(chǔ)。20．11n＋6【詳解】以第一個(gè)圖形左面的6根鋼管為標(biāo)準(zhǔn)，后面每個(gè)圖形都多出11根鋼管。①②③…⑦…n解析：11n＋6【詳解】以第一個(gè)圖形左面的6根鋼管為標(biāo)準(zhǔn)，后面每個(gè)圖形都多出11根鋼管。①②③…⑦…n6＋116＋11×26＋11×3…6＋11×7…6＋11×n＝11n＋6三、解答題21．；；100000；；；1；0.5【詳解】略解析：；；100000；；；1；0.5【詳解】略22．9；；【詳解】略解析：9；；【詳解】略23．（1）x＝0.3；（2）x＝10【分析】解比例需要按比例的基本性質(zhì)：兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的乘積等于兩個(gè)外項(xiàng)的乘積的方式先轉(zhuǎn)化，解比例和解方程都需按照方程的步驟進(jìn)行解答?！驹斀狻浚?）（x＋1.5）÷＝2解析：（1）x＝0.3；（2）x＝10【分析】解比例需要按比例的基本性質(zhì)：兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的乘積等于兩個(gè)外項(xiàng)的乘積的方式先轉(zhuǎn)化，解比例和解方程都需按照方程的步驟進(jìn)行解答?！驹斀狻浚?）（x＋1.5）÷＝2.4解：x＋1.5＝2.4×x＋1.5＝1.8x＝1.8－1.5x＝0.3；（2）0.3x∶1.6＝7.5∶4解：0.3x×4＝1.6×7.51.2x＝12x＝12÷1.2x＝10?！军c(diǎn)睛】熟練掌握比例的基本性質(zhì)與解方程的步驟是解題的關(guān)鍵。24．540元【詳解】600××=540（元）答：六(3)班捐了540元.解析：540元【詳解】600××=540（元）答：六(3)班捐了540元.25．8000頂【分析】把帳篷總數(shù)看成單位“1”，第一天生產(chǎn)了總帳篷數(shù)的20%，第二天生產(chǎn)了總帳篷數(shù)的，兩天一共生產(chǎn)了總數(shù)的（20%+），它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是4400頂，由此用除法求出總頂數(shù)．【詳解】4解析：8000頂【分析】把帳篷總數(shù)看成單位“1”，第一天生產(chǎn)了總帳篷數(shù)的20%，第二天生產(chǎn)了總帳篷數(shù)的，兩天一共生產(chǎn)了總數(shù)的（20%+），它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是4400頂，由此用除法求出總頂數(shù)．【詳解】4400÷（20%+）=4400÷55%=8000（頂）答：這批帳篷一共有8000頂．26．207人【分析】演出的女同學(xué)、得獎(jiǎng)的男同學(xué)：407-16=391（人），得獎(jiǎng)的女同學(xué)為，即得獎(jiǎng)的男同學(xué)+得獎(jiǎng)女同學(xué)×=391，得獎(jiǎng)的男同學(xué)=得獎(jiǎng)女同學(xué)，則得獎(jiǎng)女同學(xué)得解?！驹斀狻浚ㄈ耍┐穑航馕觯?07人【分析】演出的女同學(xué)、得獎(jiǎng)的男同學(xué)：407-16=391（人），得獎(jiǎng)的女同學(xué)為，即得獎(jiǎng)的男同學(xué)+得獎(jiǎng)女同學(xué)×=391，得獎(jiǎng)的男同學(xué)=得獎(jiǎng)女同學(xué)，則得獎(jiǎng)女同學(xué)得解?！驹斀狻浚ㄈ耍┐穑貉莩龅呐瑢W(xué)有207人?！军c(diǎn)睛】此題也可這樣解答，設(shè)演出的女生有x人，則獲獎(jiǎng)女生人數(shù)為x，則x+x+16=407，據(jù)此解答。27．900千米【詳解】相遇問(wèn)題,總路程=速度和×相遇時(shí)間，所以?xún)绍?chē)從出發(fā)到相遇的時(shí)間為:1560÷(110+150)=6(小時(shí)),這段時(shí)間,快車(chē)所行距離為6×150=900千米。解析：900千米【詳解】相遇問(wèn)題,總路程=速度和×相遇時(shí)間，所以?xún)绍?chē)從出發(fā)到相遇的時(shí)間為:1560÷(110+150)=6(小時(shí)),這段時(shí)間,快車(chē)所行距離為6×150=900千米。28．（1）3.14平方米（2）0.314立方米