小學數(shù)學六年級小升初畢業(yè)質(zhì)量提高試卷測試題(帶答案)_第1頁
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文檔簡介

小學數(shù)學六年級小升初畢業(yè)質(zhì)量提高試卷測試題(帶答案)一、選擇題1.在一幅地圖上,圖上距離4cm表示實際距離16km,這幅地圖的比例尺是().A.1∶4 B.1∶40 C.1∶400 D.1∶4000002.經(jīng)過1小時,鐘面上分針轉(zhuǎn)過的角度與時針轉(zhuǎn)過的角度相差()。A. B. C. D.3.用5m長的繩子把一只羊拴在一根木柱上,求這只羊吃草的面積是多少平方米,正確的算式是()。A.2×3.14×5 B.3.14×5 C.3×3.14×54.用9厘米長的鐵絲圍成一個三角形,這個三角形三條邊的長度比是7∶9∶14,這個三角形最長的邊長為()厘米。A.2 B.2.1 C.2.7 D.4.25.服裝廠用107米藍布做大人服裝20套,兒童服裝25套,已知每套兒童服裝用布2.2米,每套大人服裝用布多少米?解:設每套大人服裝用布x米列出方程正確的是()A.20x+2.2=107 B.x+2.5×25=107C.20x+2.2×25=107 D.x+2.2=107÷256.一個由正方體組成的立體圖形,從正面觀察是,從左面觀察是,從右面觀察是,至少由()個正方體組成的立體圖形.A.3 B.5 C.6 D.77.我們可以用很多種方式表達一個數(shù),下面表達錯誤的是()。A. B.C. D.8.如圖所示,以點為圓心的圓內(nèi),三角形為等腰三角形.三角形為等腰三角形的證據(jù),是運用了圓的什么特征?A.同一個圓的半徑相等B.圓的周長為直徑的3.14倍C.同一個圓的直徑為半徑的2倍D.直徑的長度是圓周上的任意兩點連成的線段中最長的9.一臺彩電現(xiàn)降價,再提價,現(xiàn)價比原價().A.提高了 B.降低了 C.一樣 D.無法確定10.如下圖,下面哪個點的位置在直線OM上.()A.(,x) B.(x,2x) C.(2x,x) D.(x,x)二、填空題11.70cm3=(________)dm35kg90g=(________)g48分=(________)時十12.。十13.學校合唱隊的人數(shù)在40—50之間,這個數(shù)既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù),學校合唱隊有(________)人。十14.如圖將一個半徑為1dm的圓分成若干等份并剪開,再拼成一個近似的長方形,這個長方形的面積(________)dm2,周長(________)dm。十15.一個等腰三角形,頂角與是一個底角度數(shù)的比是8∶5,頂角是(______)度。十16.一幅圖的線段比例尺是,把它改寫成數(shù)值比例尺是(______)。如果在這幅圖上量得A、B兩點之間的距離為1.5cm,那么A、B兩點間的實際距離是(______)km。十17.一個圓柱的底面周長是12.56dm,側(cè)面積是226.08dm2,它的高是(______)dm。十18.一次數(shù)學考試的滿分是100分,6位同學在這次考試中的平均分是91分,且這六位同學的得分互不相同,其中一位同學因病發(fā)揮失常只得65分,則得分排在第三名的同學至少得(________)分。19.如圖,、是圓直徑的兩端,樂樂在點,歡歡在點,同時出發(fā)反向行走,他們在點第一次相遇,點離點90米,他們以同樣的速度繼續(xù)前行,在點第二次相遇,點離點70米,那么這個圓的周長是(________)米。20.下圖是某月的日歷表,在此日歷表上可以用一個“十”字圈出5個數(shù)(如3,9,10,11,17)。照此方法,若圈出的5個數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)的和為46,則這5個數(shù)的和為(________)。三、解答題21.直接寫出得數(shù)。二十22.脫式計算,能簡算的要簡算。(共9分,每題3分)1999×0.25+1999×1.25×32×2.512×(+-)二十23.解方程或解比例。(1)2.7x+4.76=8(2)1.4x-x=8.4(3)二十24.根據(jù)科學資料,兒童負重最好不要超過體重的,,因為長期背負過重物體,不利于兒童的身體發(fā)育。小麗的體重是30千克,請你計算后說明,她背6千克的書包合適嗎?25.一種手機,現(xiàn)在售價是1200元,比原來降低了400元。降低了百分之幾?26.小明打一篇文章,已打了900個字,還剩沒有打完,這篇文章一共有多少字?27.A、B兩市相距460千米,甲車從A市向B市開出2小時后,乙車從B市出發(fā)與甲車相向行駛,已知甲車每小時比乙車多行10千米,乙車開出4小時后遇到甲車,甲車每小時行多少千米?28.一個圓錐形物體的底面周長是12.56分米,高6分米。(1)這個圓錐體所占的空間是多少立方分米?(2)如果給這個圓錐形物體做一個長方體的包裝盒,至少要多少平方分米的硬紙板?29.同一品牌的飲料,超市有兩種包裝,同時開展促銷活動。第一種:3升,原價48元,現(xiàn)打八五折出售;第二種:4升,原價60元,買一大瓶送一小瓶0.5升的。哪種規(guī)格飲料的單價便宜一點?30.將一些小圓點按一定的規(guī)律擺放,所得到的圖形依次為第1個圖形、第2個圖形、第3個圖形、第4個圖形.如下圖所示,各個圖形的小圓點個數(shù)依次是6個、10個、16個、24個……第1個圖形第2個圖形第3個圖形第4個圖形(1)第8個圖形一共有多少個小圓點?(2)已知連續(xù)兩個圖形的小圓點的個數(shù)差是100個。這兩個圖形分別是第個______圖形和第個______圖形.31.如圖,將自然數(shù)1,2,3,4,…,按箭頭所指方向順序排列,拐彎位置處的數(shù)依次是2,3,5,7,10,….(1)如果認為2位于第一次拐彎處,那么第45次拐彎處的數(shù)是多少?(2)從1978到2010的自然數(shù)中,恰在拐彎處的數(shù)是多少?【參考答案】一、選擇題1.D解析:D【詳解】略2.A解析:A【分析】根據(jù)表盤的特征可知,鐘表表盤共360°,被分成12大格,每一個大格是360°÷12=30°,再根據(jù)經(jīng)過1小時,鐘面上分針與時針轉(zhuǎn)動的格數(shù)計算即可解答?!驹斀狻?小時分針轉(zhuǎn)動一周,故轉(zhuǎn)過的角度是360°,時針轉(zhuǎn)動一大格,故轉(zhuǎn)過的角度是30°;所以分針轉(zhuǎn)過的角度與時針轉(zhuǎn)過的角度相差360°-30°=330°。故答案為:A【點睛】本題考查的是鐘表表盤與角度相關(guān)的特征,鐘表表盤被分成12大格,每一大格又被分為5小格,故表盤共被分成60小格,每一小格所對角的度數(shù)為6°,分針轉(zhuǎn)動一圈,時間為60分鐘,則時針轉(zhuǎn)1大格,即時針轉(zhuǎn)動30°,也就是說,分針轉(zhuǎn)動360°時,時針才轉(zhuǎn)動30°。3.B解析:B【分析】分析題意可知:羊吃草的面積是一個半徑為5m的圓的面積。據(jù)此解答?!驹斀狻垦虺圆莸拿娣e是一個半徑為5m的圓的面積,圓的面積=;所以羊吃草的面積為:3.14×5。故答案為:B?!军c睛】本題中羊吃草的面積實際上就是羊圍繞長為5米的繩子旋轉(zhuǎn)一周的面積,即為圓的面積,弄清這個關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。4.D解析:D【分析】根據(jù)三邊的比可知,最長的邊有14份,三邊共有30份。用9厘米除以30,求出一份的長度,再乘14,求出最長的邊是多少厘米即可?!驹斀狻?÷30×14=4.2(厘米),所以最長的邊長是4.2厘米。故答案為:D【點睛】本題考查了比的應用,能根據(jù)三邊比求出一份的長度是解題的關(guān)鍵。5.C解析:C【詳解】略6.A解析:A【詳解】解:由分析可知,從不同方向觀察分別是:,最少是由前面排一個正方體,后面錯開排一列兩個正方體,即:共3個正方體組成。答:至少由3個正方體組成的立體圖形。故選:A?!痉治觥繌恼婵吹降膱D形可知,這個圖形一共有2列,左列是一層,右列是兩層;從左面和右面看到的圖形可知后面一行是二層,前面一行是一層,所以最少前面排一個正方體,后面錯開排一列兩個正方體,共3個正方體即可,據(jù)此即可解答問題。此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和創(chuàng)新思維能力。7.D解析:D【分析】分母是10、100、1000…的分數(shù),可以用小數(shù)表示。把整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),也叫百分比、百分率。【詳解】A.涂色部分用小數(shù)表示是0.13,表達正確;B.良占50%,優(yōu)占25%,及格占12.5%,不及格占12.5%,表達正確;C.2÷5=(公頃),涂色部分表達正確;D.百分數(shù)是一種特殊的分數(shù),表示兩個數(shù)之間的倍比關(guān)系,不表示具體的數(shù)量,所以后面不帶單位名稱,表達錯誤。故答案為:D【點睛】關(guān)鍵是理解小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的意義。8.A解析:A【詳解】略9.B解析:B【詳解】略10.C解析:C【詳解】略二、填空題11.0750900.8【分析】根據(jù)1立方分米=1000立方厘米,1千克=1000克,1時=60分,進行換算即可?!驹斀狻?0÷1000=0.07(立方分米)5×1000=5000(千克),5000+90=5090(克)48÷60=0.8(時)【點睛】本題考查了單位換算,單位大變小乘進率,單位小變大除以進率。十12.;;;【分析】根據(jù)分數(shù)、除法、小數(shù)、比、百分數(shù)之間的關(guān)系解答。【詳解】由分析得,3÷4=0.75==18∶24=75%【點睛】利用分數(shù)、除法、小數(shù)、比、百分數(shù)之間的關(guān)系和性質(zhì)進行轉(zhuǎn)化即可。十13.45【分析】這個數(shù)既是3的的倍數(shù),又是5的倍數(shù),則這個數(shù)是3和5的公倍數(shù),可先求出3和5的最小公倍數(shù),然后根據(jù)范圍靈活擴倍即可?!驹斀狻?和5的最小公倍數(shù)是15,15×3=45(在40到50的范圍內(nèi)),所以學校合唱隊有45人?!军c睛】本題考查求兩個數(shù)的公倍數(shù),結(jié)合給定范圍是解題的關(guān)鍵。十14.148.28【分析】把一個圓形剪開后,拼成一個寬等于半徑、面積不變的近似長方形.這個近似長方形的長就是圓周長的一半,根據(jù)圓周長公式求出長方形的長,再根據(jù)長方形面積和周長公式求出長方形的面積和周長,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫L方形的長:3.14×1=3.14(分米)長方形的寬:1分米長方形的面積:3.14×1=3.14(平方分米)長方形的周長:(3.14+1)×2=4.14×2=8.28(分米)【點睛】本題考查了學生把圓剪開拼組后,近似長方形的周長是圓周長加上直徑,面積不變。十15.80【詳解】【分析】按比例分配解決問題,更好的解決相關(guān)知識?!驹斀狻康妊切?,頂角8份,一個底角5份,另一個底角也是5份,共18份。180÷18×8=80。【點睛】此題的解答關(guān)鍵明確等腰三解析:80【詳解】【分析】按比例分配解決問題,更好的解決相關(guān)知識。【詳解】等腰三角形,頂角8份,一個底角5份,另一個底角也是5份,共18份。180÷18×8=80?!军c睛】此題的解答關(guān)鍵明確等腰三角形2個底角相等,三角形內(nèi)角和平均分成18份。十16.1∶30000045【分析】觀察線段比例尺可知,圖上1厘米表示實際30千米,根據(jù)圖上距離∶實際距離=比例尺,即可求出比例尺;根據(jù)線段比例尺求出A、B兩點間的實際距離?!驹斀狻拷馕觯?∶30000045【分析】觀察線段比例尺可知,圖上1厘米表示實際30千米,根據(jù)圖上距離∶實際距離=比例尺,即可求出比例尺;根據(jù)線段比例尺求出A、B兩點間的實際距離?!驹斀狻?0km=300000cm,數(shù)值比例尺:1∶300000;A、B兩點間的實際距離:1.5×30=45(km)?!军c睛】本題考查了比例尺及圖上距離和實際距離的換算,通過線段比例尺更容易計算出實際距離。十17.18【分析】圓柱的表面展開圖中,底面周長就是側(cè)面長方形的長,圓柱的高就是側(cè)面長方形的寬,根據(jù)長方形面積=長×寬,據(jù)此可解出本題答案。【詳解】圓柱底面周長為12.56dm,即側(cè)面的長為12.5解析:18【分析】圓柱的表面展開圖中,底面周長就是側(cè)面長方形的長,圓柱的高就是側(cè)面長方形的寬,根據(jù)長方形面積=長×寬,據(jù)此可解出本題答案?!驹斀狻繄A柱底面周長為12.56dm,即側(cè)面的長為12.56dm,根據(jù)長方形的面積公式得到:側(cè)面的高為:(dm)。【點睛】本題主要考查的是圓柱的側(cè)面展開圖,解題的關(guān)鍵是圓柱的側(cè)面長方形的長為底面圓周長,寬為圓柱的高,進而得出答案。十18.93【分析】要使第三名同學的分數(shù)最少,則讓其他同學的分數(shù)最多即可,根據(jù)題意,令第一名是100分,第二名是99分,第六名是65分;然后求出六位同學的總分91乘6,減去100、99、65,最后除以3解析:93【分析】要使第三名同學的分數(shù)最少,則讓其他同學的分數(shù)最多即可,根據(jù)題意,令第一名是100分,第二名是99分,第六名是65分;然后求出六位同學的總分91乘6,減去100、99、65,最后除以3得92,讓第四位、第五位同學分數(shù)盡量大92、91,則第三名同學至少得93分,即可得解?!驹斀狻?1×6=546(分)546-100-99-65=276(分)276÷3=92(分)讓第四位、第五位同學分數(shù)盡量大92、91,所以第三名同學最少93分。答:得分排在第三名的同學至少得93分。故答案為:93【點睛】明白要使第三名分數(shù)最小,則其他五人的分數(shù)必須最大是解決此題的關(guān)鍵。19.400【分析】在環(huán)形跑道上,反向行走意味著一個順時針走,另一個逆時針走。由題意,在C點第一次相遇時,兩人共走了圓周長的一半;接下來在D點第二次相遇,其間兩人走過的路程為圓一周的長度,加上之前的半解析:400【分析】在環(huán)形跑道上,反向行走意味著一個順時針走,另一個逆時針走。由題意,在C點第一次相遇時,兩人共走了圓周長的一半;接下來在D點第二次相遇,其間兩人走過的路程為圓一周的長度,加上之前的半圈,兩人共走了1.5個圓的周長,且是第一次走的3倍;以A為例,第一次走了90米;從最初到第二次相遇共走了90×3=270(米)。這270米可以分為三部分,分別是AC、BC、BD,其中AC、BD分別為90米、70米,那么BC=270-90-70=110(米)。而AC+BC恰好為圓周長的一半。那么這個圓的周長為(90+110)×2=400(米)。【詳解】90×3=270(米)270-90-70=110(米)(90+110)×2=400(米)【點睛】①反向行走的意義要掌握②因為是環(huán)形跑道,圓有它特殊的幾何性質(zhì),可以把路程結(jié)合圓的特性,作為分析的基礎。20.115【分析】由圖可知,這5個數(shù)上下兩個數(shù)的平均數(shù)是中間數(shù),左右兩個數(shù)的平均數(shù)也是中間數(shù),最大數(shù)與最小數(shù)就是上下兩個數(shù),求出其平均數(shù),乘5即可?!驹斀狻?6÷2×5=23×5=115這解析:115【分析】由圖可知,這5個數(shù)上下兩個數(shù)的平均數(shù)是中間數(shù),左右兩個數(shù)的平均數(shù)也是中間數(shù),最大數(shù)與最小數(shù)就是上下兩個數(shù),求出其平均數(shù),乘5即可?!驹斀狻?6÷2×5=23×5=115這5個數(shù)的和為115?!军c睛】此題考查了數(shù)字排列規(guī)律,找出其中的規(guī)律是解題關(guān)鍵。三、解答題21.15;;523;0.12;;;0.6;1【詳解】略解析:15;;523;0.12;;;0.6;1【詳解】略二十22.1999;100;13【詳解】1999×0.25+1999×=1999×0.25+1999×0.75=1999×(0.25+0.75)=19991.25×32×2解析:1999;100;13【詳解】1999×0.25+1999×=1999×0.25+1999×0.75=1999×(0.25+0.75)=19991.25×32×2.5=(1.25×8)×(4×2.5)=10×10=10012×(+-)=12×+12×-12×=10+6-3=13評分標準:每題3分,共9分。未用簡便方法計算,得數(shù)正確給一半分值,得數(shù)錯誤不給分;簡便方法正確,計算錯誤,分步得分,最后一步錯扣1分。二十23.(1)x=1.2;(2)x=21;(3)x=12【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊先同時減去4.76,再同時除以2.7即可;(2)等號左邊可以先化簡為0.4x,再根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時除解析:(1)x=1.2;(2)x=21;(3)x=12【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊先同時減去4.76,再同時除以2.7即可;(2)等號左邊可以先化簡為0.4x,再根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時除以0.4即可;(3)根據(jù)比例的基本性質(zhì),外項之積等于內(nèi)向之積,把原式改寫成=×21,再按照等式的性質(zhì)計算即可。【詳解】(1)2.7x+4.76=8解:2.7x=8-4.762.7x=3.24x=3.24÷2.7x=1.2(2)1.4x-x=8.4解:0.4x=8.4x=8.4÷0.4x=21(3)解:=×21=x=×x=12【點睛】此題重點考查解比例和解方程,注意解題步驟和書寫規(guī)范,等式的性質(zhì)和比例的基本性質(zhì)是解方程的依據(jù)。二十24.不合適【解析】【詳解】30×=4.5(千克)4.5<6不合適解析:不合適【解析】【詳解】30×=4.5(千克)4.5<6不合適25.25%【解析】【詳解】用降低的價格除以原來的價格,就是降低了百分之幾。已知降低的價格是400元,原價就是1200+400=1600元,因此400÷1600=25%答:降低了25%。解析:25%【解析】【詳解】用降低的價格除以原來的價格,就是降低了百分之幾。已知降低的價格是400元,原價就是1200+400=1600元,因此400÷1600=25%答:降低了25%。26.1500個【詳解】900÷=900÷=1500(個)答:這篇文章一共有1500個字.【點睛】用1減去還剩的分率即可求出已經(jīng)打的占總數(shù)的分率,根據(jù)分數(shù)除法的意義用已經(jīng)打的個數(shù)除以占總數(shù)解析:1500個【詳解】900÷=900÷=1500(個)答:這篇文章一共有1500個字.【點睛】用1減去還剩的分率即可求出已經(jīng)打的占總數(shù)的分率,根據(jù)分數(shù)除法的意義用已經(jīng)打的個數(shù)除以占總數(shù)的分率即可求出一共有多少個字.27.50千米【分析】相遇問題中,兩車各自行駛的路程之和為兩地的距離,可先設甲車速度為未知數(shù),再通過路程=甲車行駛路程+乙車行駛路程,列出方程式,解出答案。【詳解】解:設甲車每小時行x千米,則乙車解析:50千米【分析】相遇問題中,兩車各自行駛的路程之和為兩地的距離,可先設甲車速度為未知數(shù),再通過路程=甲車行駛路程+乙車行駛路程,列出方程式,解出答案?!驹斀狻拷猓涸O甲車每小時行x千米,則乙車每小時行(x-10)千米,甲車先行駛的距離為2x,由題意得:答:甲車每小時行駛50千米?!军c睛】本題主要考查的是相遇問題中列方程求解,解題的關(guān)鍵是找出路程=甲車行駛路程+乙車行駛路程,之后再列出方程式求解。28.(1)25.12立方分米(2)128平方分米【分析】(1)根據(jù)圓錐的底面周長公式先求出它的底面半徑,再根據(jù)圓錐的體積公式求出體積即可;(2)如果給這個圓錐形物體做一個長方體的包裝盒,則包裝盒解析:(1)25.12立方分米(2)128平方分米【分析】(1)根據(jù)圓錐的底面周長公式先求出它的底面半徑,再根據(jù)圓錐的體積公式求出體積即可;(2)如果給這個圓錐形物體做一個長方體的包裝盒,則包裝盒的底面是以圓錐底面直徑為邊長的正方形,高等于圓錐的高,根據(jù)長方體的表面積公式求出長方體的表面積即可?!驹斀狻?2.56÷3.14÷2=4÷2=2(分米)×3.14×22×6=3.14×8=25.12(立方分米)答:這個圓錐體所占的空間是25.12立方分米。(2)由分析可知長方體包裝盒的長為4分米、寬為4分米、高為6分米。長方體的表面積:(4×4+4×6+4×6)×2=(16+24+24)×2=64×2=128(平方分米)答:至少要128平方分米的硬紙板?!军c睛】本題主要考查圓錐體積公式和長方體表面積公式的綜合應用,求出圓錐的底面半徑是解答第一問的關(guān)鍵,理解包裝盒的底面是以圓錐底面直徑為邊長的正方形,高等于圓錐的高是解答第二問的關(guān)鍵。29.第二種【詳解】48×85%÷3=13.6(元)60÷(4+0.5)=(元)13.6>答:第二種便宜一點

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